Ирина Эланс
Тест 3-1:информационные технологии (Решение → 41309)
Описание
Составьте фрагмент программы заполнения всех элементов матрицы А при помощи ввода с клавиатуры
1. begin
2. for j:=1 to 6 do
3. write(‘a[’,i,‘,’,j,‘]=’);
4. for i:=1 to 5 do 5. end; 6. readln(a[i,j]);
В ответе напишите правильную последовательность номеров (без пробелов и знаков)
Переменная ft описана так
ft : text;
Что делает этот кусок программы?
for i:=1 to 5 do
begin
for j:=1 to 6 do readln(ft,a[i,j]);
readln(ft);
end;
Выберите один ответ:
Организует ввод матрицы А из файла
Организует вывод матрицы А на экран
Организует вывод матрицы А на принтер
Организует ввод матрицы А с клавиатуры
Организует вывод матрицы А в файл
....
![Описание
Составьте фрагмент программы заполнения всех элементов матрицы А при помощи ввода с клавиатуры 1. begin 2. for j:=1 to 6 do 3. write(‘a[’,i,‘,’,j,‘]=’); 4. for i:=1 to 5 do 5. end; 6. readln(a[i,j]); В ответе напишите правильную последовательность номеров (без пробелов и знаков) Переменная ft описана так ft : text; Что делает этот кусок программы? for i:=1 to 5 do begin for j:=1 to 6 do readln(ft,a[i,j]); readln(ft); end; Выберите один ответ: Организует ввод матрицы А из файла Организует вывод матрицы А на экран Организует вывод матрицы А на принтер Организует ввод матрицы А с клавиатуры Организует вывод матрицы А в файл....
Тест 2ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ДО, ПНК, ПДО, 1 ЧАСТЬ)Тест 3-1:информационные технологииТест 3-2 информационные технологиитест 3, 4. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯТест 3. Аудирование «Manor house»тест 3. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНАТест 3 ИнформатикаТест 2 Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ПНК)тест2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯтест2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМТест 2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМТЕСТ 2. Технологии составления современных управленческих документов (ДОУА) НСПКТест_2 Управление рисками в логистических системахтест 2. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ](/assets/img/1.png)
- Тест 2ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ДО, ПНК, ПДО, 1 ЧАСТЬ)
- Тест 3-1:информационные технологии
- Тест 3-2 информационные технологии
- тест 3, 4. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
- Тест 3. Аудирование «Manor house»
- тест 3. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА
- Тест 3 Информатика
- Тест 2 Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ПНК)
- тест2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- тест2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМ
- Тест 2. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМ
- ТЕСТ 2. Технологии составления современных управленческих документов (ДОУА) НСПК
- Тест_2 Управление рисками в логистических системах
- тест 2. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ