Тест 5-1 информационные технологии (Решение → 41300)

Описание

Что определяет свойство формы BorderStyle?

Выберите один ответ:

расстояние между заголовком окна и самим окном

ширину оборки окна

общий вид формы

кнопки, которые должны быть в заголовочном окне формы


Укажите, какое присвоение строки верное? Выберите один или несколько ответов:

S := "Привет, " + Edit1.Text + "!";

S := 'Привет';

S := Привет, + 'Edit1.Text + !';

S := 'Привет, ' + Edit1.Text


Что произойдет в результате выполнения кода: s:= 'Привет!'; ShowMessage(s + s); Выберите один ответ: переменной s присвоится строка "Привет!", затем выйдет сообщение "Привет!Привет!"

произойдет ошибка

переменной s присвоится строка "Привет!", затем выйдет сообщение "s + s" ........

     
          Описание
          Что определяет свойство формы BorderStyle? Выберите один ответ: расстояние между заголовком окна и самим окном ширину оборки окна общий вид формы кнопки, которые должны быть в заголовочном окне формыУкажите, какое присвоение строки верное? Выберите один или несколько ответов: S := Привет,  + Edit1.Text + !; S := 'Привет'; S := Привет, + 'Edit1.Text + !'; S := 'Привет, ' + Edit1.TextЧто произойдет в результате выполнения кода: s:= 'Привет!'; ShowMessage(s + s); Выберите один ответ: переменной s присвоится строка Привет!, затем выйдет сообщение Привет!Привет! произойдет ошибка переменной s присвоится строка Привет!, затем выйдет сообщение s + s ........  
            
            
            Тест 4 Электрические цепи с нелинейными элементами. Магнитные цепи УГНТУ СДОТест 5-1 информационные технологииТест 5-2 информационные технологииТест 5-9 Психология (ПНК, 2 часть)тест 5. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНАТест 5 Информатикатест 5. ПЕДАГОГИКАТест. 4 семестр. Английский [ОСЭК]тест4. Современные технологии формирования и развития детского коллективатест4. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителятест4. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классовтест 4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯтест4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯТест 4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМ