тест 5. ПСИХОЛОГИЯ (Решение → 13317)

Описание

В основу проблемного обучения легли идеи американского психолога, философа и педагога

В системе дошкольного образования индивидуальные образовательные маршруты разрабатываются для дошкольников:

В центре внимания личностно-ориентированных технологий –

Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением

Индивидуализация - это:

Индивидуальные образовательные маршруты отличаются…

Индивидуальный образовательный маршрут – это:

Какая технология опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы?

Какие два основных этапа проходит школа в реализации инклюзивного образования? Выберите правильный вариант ответа.

Какие организации должны финансово-экономически, материально-технически и нормативно обеспечивать образовательные организации, участвующие в инклюзивном образовании? Выберите правильный вариант ответа.

Каковы ожидаемые результаты организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений, участвующих в реализации инклюзивного образования? Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответ.

Контроль с периодическим отслеживанием уровня развития ребенка и обязательной обратной связью:

На первом этапе разработки индивидуального образовательного маршрута рекомендуется проводить:

Назовите рекомендации по адаптации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе

Назовите требования к организации урока в инклюзивном классе. Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа.

Наиболее эффективный тип построения образовательной программы для одаренных детей:

Обоснование структуры и отбор содержания обучения включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:

Определение условий и путей достижения педагогических целей включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:

Организация взаимодействия, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность детей по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей -

Отметьте все верные ответы. Индивидуальная образовательная траектория предусматривает наличие

С изучением чего связано проведение комплекса программ мониторинговых исследований инклюзивного процесса?

Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов

Создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путем, анализировать его и преобразовывать

Что необходимо школе, чтобы успешно отслеживать качество реализации инклюзивного образования? Выберите правильный вариант ответа.

Что такое мониторинг в образовании? Выберите характеристику, НЕ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ определению данного понятия

     
          Описание
          В основу проблемного обучения легли идеи американского психолога, философа и педагогаВ системе дошкольного образования индивидуальные образовательные маршруты разрабатываются для дошкольников:В центре внимания личностно-ориентированных технологий –Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведениемИндивидуализация - это:Индивидуальные образовательные маршруты отличаются… Индивидуальный образовательный маршрут – это:Какая технология опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы?Какие два основных этапа проходит школа в реализации инклюзивного образования? Выберите правильный вариант ответа.Какие организации должны финансово-экономически, материально-технически и нормативно обеспечивать образовательные организации, участвующие в инклюзивном образовании? Выберите правильный вариант ответа.Каковы ожидаемые результаты организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений, участвующих в реализации инклюзивного образования? Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответ.Контроль с периодическим отслеживанием уровня развития ребенка и обязательной обратной связью:На первом этапе разработки индивидуального образовательного маршрута рекомендуется проводить:Назовите рекомендации по адаптации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе Назовите требования к организации урока в инклюзивном классе. Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа.Наиболее эффективный тип построения образовательной программы для одаренных детей:Обоснование структуры и отбор содержания обучения включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:Определение условий и путей достижения педагогических целей включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:Организация взаимодействия, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность детей по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей -Отметьте все верные ответы. Индивидуальная образовательная траектория предусматривает наличие С изучением чего связано проведение комплекса программ мониторинговых исследований инклюзивного процесса? Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессовСоздание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путем, анализировать его и преобразовыватьЧто необходимо школе, чтобы успешно отслеживать качество реализации инклюзивного образования? Выберите правильный вариант ответа.Что такое мониторинг в образовании? Выберите характеристику, НЕ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ определению данного понятия  
            
            
            тест 5. ПЕДАГОГИКАтест 5. ПСИХОЛОГИЯтест5. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителятест 5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯтест5. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯТест 5 ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ДО, ПНК, ПДО, 1 ЧАСТЬ)Тест 5 Электрические машины УГНТУ СДОТест 4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ПРАКТИКУМОМТест 4 ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ДО, ПНК, ПДО, 1 ЧАСТЬ)Тест 4 Электрические цепи с нелинейными элементами. Магнитные цепи УГНТУ СДОТест 5-1 информационные технологииТест 5-2 информационные технологииТест 5-9 Психология (ПНК, 2 часть)тест 5. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА