Управление результативностью 2 (Практическое задание 1,2,3,4,5,6) ТГУ, Росдистант (Решение → 82160)

Описание
<h1>Практическое задание 1</h1><h1>Написание эссе по Теме 1 «Предпосылки возникновения концепции управления результативностью»</h1>

Цель задания сформировать представление о сущности и особенностях управления результативностью организации в современных условиях.

<h1>Практическое задание 2</h1><h1>Кейс-задача по Теме 2 «Теоретические основы управления результативностью»</h1>

Цель задания сформировать навыки разработки системы управления результативностью.

Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования.

1. Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого рекомендуется использовать сайты: и ). Она должна содержать следующую информацию:


<h1>Практическое задание 3</h1><h1>Кейс-задача по Теме 3 «Организационные аспекты управления результативностью»</h1>

Цель задания сформировать навыки организации процесса управления результативностью организации.

Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования. Рекомендуется использовать информацию из задания 2.

Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого использовать сайты и ). Она должна содержать следующую информацию

<h1>Практическое задание 4</h1><h1>Расчетная работа по Теме 5 «Метод критических инцидентов»</h1>

Цель задания сформировать навыки анализа результатов исследования, проведенного методом критических инцидентов.

Задание. Выявить проблемы использования CRM-системы в компании и на этой основе предложить меры по увеличению объема продаж и заказов.

<h1>Практическое задание 5</h1><h1> Кейс-задача по Теме 9 «Методология Balanced Scorecard как инструмент управления результативностью»</h1>

Цель задания сформировать навык составления сбалансированной системы показателей.

Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования. Рекомендуется использовать информацию из заданий 2 и 3.

1. Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого рекомендуется использовать сайты и ). Она должна содержать следующую информацию:

<h1>Практическое задание 6</h1><h1>Кейс-задача по Теме 14 «Специализированные системы класса CPM/BPM в управлении результативностью организации»</h1>

Цель задания – формирование навыков обоснованного выбора специализированной системы класса CPM/BPM для предприятия среднего бизнеса.

Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования – компанию среднего бизнеса. Для этого использовать официальные сайты ( или ). Рекомендуется использовать информацию из заданий 2 и 3.

    
            Описание
            &lt;h1&gt;Практическое задание 1&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;Написание эссе по Теме 1 «Предпосылки возникновения концепции управления результативностью»&lt;/h1&gt; Цель задания – сформировать представление о сущности и особенностях управления результативностью организации в современных условиях.&lt;h1&gt;Практическое задание 2&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;Кейс-задача по Теме 2 «Теоретические основы управления результативностью»&lt;/h1&gt; Цель задания – сформировать навыки разработки системы управления результативностью. Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования. 	1.   Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого рекомендуется использовать сайты:  и ). Она должна содержать следующую информацию:&lt;h1&gt;Практическое задание 3&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;Кейс-задача по Теме 3 «Организационные аспекты управления результативностью»&lt;/h1&gt; Цель задания – сформировать навыки организации процесса управления результативностью организации. Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования. Рекомендуется использовать информацию из задания 2.Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого использовать сайты  и ). Она должна содержать следующую информацию&lt;h1&gt;Практическое задание 4&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;Расчетная работа по Теме 5 «Метод критических инцидентов»&lt;/h1&gt; Цель задания – сформировать навыки анализа результатов исследования, проведенного методом критических инцидентов. Задание. Выявить проблемы использования CRM-системы в компании и на этой основе предложить меры по увеличению объема продаж и заказов.&lt;h1&gt;Практическое задание 5&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt; Кейс-задача по Теме 9 «Методология Balanced Scorecard как инструмент управления результативностью»&lt;/h1&gt; Цель задания – сформировать навык составления сбалансированной системы показателей. Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования. Рекомендуется использовать информацию из заданий 2 и 3.	1.   Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации (для этого рекомендуется использовать сайты  и ). Она должна содержать следующую информацию:&lt;h1&gt;Практическое задание 6&lt;/h1&gt;&lt;h1&gt;Кейс-задача по Теме 14 «Специализированные системы класса CPM/BPM в управлении результативностью организации»&lt;/h1&gt;Цель задания – формирование навыков обоснованного выбора специализированной системы класса CPM/BPM для предприятия среднего бизнеса.Задание. Самостоятельно выбрать объект исследования – компанию среднего бизнеса. Для этого использовать официальные сайты ( или ). Рекомендуется использовать информацию из заданий 2 и 3.   
            
            
            Управление результативностью 2 /Практические задания/РосдистантУправление результативностью 2 (Практическое задание 1,2,3,4,5,6) ТГУ, РосдистантУправление результативностью 2 (Росдистант) Управление результативностью 2 Росдистант 3-32Управление результативностью 2 Росдистант ТГУ задание 2 УПравление результативностью 2 ТГУ Управление результативностью 5 задание ТГУ Управление разработками и иновациямиУПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛИТАТИВНОСТЬЮ РОСДИСТАНТУправление результативностью 1. ГОТОВАЯ Комплексная контрольная работа(ККР)Управление результативностью 2Управление результативностью 2 (150 вопросов)Управление результативностью 2 . Практическая работа 1Управление результативностью 2 . Практическая работа 2 .