Возрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 1 НСПК (Решение → 35888)

Описание

Оценка 25/25

По другим работам пишите в ЛС.

Также делаю все тесты и комплексы.

Закрываю сессии под ключ.

Оглавление

1. Установите соответствие систем организма человека согласно отношению органов и с учетом их функций. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия систем).1.Сердце, сосуды; Транспорт кислорода и углекислого газа, питательных

1. Установите соответствие систем организма человека согласно отношению органов и с учетом их функций. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия систем).

1.Сердце, сосуды; Транспорт кислорода и углекислого газа, питательных веществ и продуктов распада, ферментов, гормонов: ....

2. Носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легкие; Газообмен, окисление органических веществ с выделением энергии: .....

3. Язык, зубы, слюнные железы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа; Образование необходимых питательных веществ и доставка их ко всем клеткам тела:.....

4. Почки, мочеточники, мочевой пузырь; Удаление жидких продуктов обмена веществ: .....

5. Половые органы, семенники, яичники; Размножение: .....

6. Железы внутренней секреции: гипофиз, щитовидная железа, надпочечники; Выделение в кровь гормонов, регулирующих функцию различных органов: ......

7. Головной и спинной мозг, нервы; Регуляция и согласование деятельности всех систем органов:....

2. Соотнесите изображение систем организма с их названием. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия систем).

3. Впишите названия систем организма человека, органы которых изображены

4. На рисунке представлена костная система человека, установите соответствие расположение кости и ее названия.

Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия костей).

Расположение кости, № на рисунке

Череп; Ключица; Шейные позвонки; Лопатка; Грудные позвонки; Плечевая кость; Поясничные позвонки; Подвздошная кость; Крестец; Копчик; Лобковая кость; Седалищная кость; Надколенник; Предплюсна; Плюсна; Фаланги стопы; Большая берцовая кость; Малая берцовая кость; Фаланги кисти; Пясть; Запястье; Локтевая кость; Лучевая кость; Ребра; Грудина

5. Мышечная система (мускулатура) – система органов человека, образованная скелетными мышцами, которые, сокращаясь, приводят в движение кости скелета, благодаря которой организмом осуществляется движение во всех его проявлениях. Выберите названия мышц, соответствующие номеру их расположения на картинке.

1. Мышца морщит кожу на лбу:....

2. Мышца глаза закрывает глаза:....

3. мышца рта сжимает губы: ....

4. мышца двигает плечевую кость в разных направлениях: ....

5. Большая .... мышца прижимает руку к телу и поворачивает ее

6. Мышца плеча сгибает руку: ....

7. мышца живота удерживает на месте органы брюшной полости : наружная....

8. мышца бедра разгибает колено во время ходьбы и бега: .....

9. мышца приподнимает пятку и сгибает колено: .....

10. Мышца разгибает голеностопный сустав и поднимает медиальный край стопы, активна при отрывании стопы от земли при ходьбе и при наступании на пятку.: .....

6. Укажите, какая мышца задействована при выполнении данного упражнения:

    
          Описание
          Оценка 25/25По другим работам пишите в ЛС.Также делаю все тесты и комплексы.Закрываю сессии под ключ. 
          Оглавление
          1.	Установите соответствие систем организма человека согласно отношению органов и с учетом их функций. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия систем).1.Сердце, сосуды; Транспорт кислорода и углекислого газа, питательных веществ и продуктов распада, ферментов, гормонов: ....2. Носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легкие; Газообмен, окисление органических веществ с выделением энергии: .....3. Язык, зубы, слюнные железы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа; Образование необходимых питательных веществ и доставка их ко всем клеткам тела:.....4. Почки, мочеточники, мочевой пузырь; Удаление жидких продуктов обмена веществ: .....5. Половые органы, семенники, яичники; Размножение: .....6. Железы внутренней секреции: гипофиз, щитовидная железа, надпочечники; Выделение в кровь гормонов, регулирующих функцию различных органов: ......7. Головной и спинной мозг, нервы; Регуляция и согласование деятельности всех систем органов:....2.	Соотнесите изображение систем организма с их названием. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия систем).3. Впишите названия систем организма человека, органы которых изображены4.	На рисунке представлена костная система человека, установите соответствие расположение кости и ее названия.Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия костей).Расположение кости, № на рисункеЧереп; Ключица; Шейные позвонки; Лопатка; Грудные позвонки; Плечевая кость; Поясничные позвонки; Подвздошная кость; Крестец; Копчик; Лобковая кость; Седалищная кость; Надколенник; Предплюсна; Плюсна; Фаланги стопы; Большая берцовая кость; Малая берцовая кость; Фаланги кисти; Пясть; Запястье; Локтевая кость; Лучевая кость; Ребра; Грудина5. Мышечная система (мускулатура) – система органов человека, образованная скелетными мышцами, которые, сокращаясь, приводят в движение кости скелета, благодаря которой организмом осуществляется движение во всех его проявлениях. Выберите названия мышц, соответствующие номеру их расположения на картинке.1. Мышца морщит кожу на лбу:....2. Мышца глаза закрывает глаза:....3. мышца рта сжимает губы: ....4. мышца двигает плечевую кость в разных направлениях: ....5. Большая .... мышца прижимает руку к телу и поворачивает ее6. Мышца плеча сгибает руку: ....7. мышца живота удерживает на месте органы брюшной полости : наружная....8. мышца бедра разгибает колено во время ходьбы и бега: .....9. мышца приподнимает пятку и сгибает колено: .....10. Мышца разгибает голеностопный сустав и поднимает медиальный край стопы, активна при отрывании стопы от земли при ходьбе и при наступании на пятку.: .....6.	Укажите, какая мышца задействована при выполнении данного упражнения:  
            
            
            Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Практическое задание 1. (второй семестр, ОСЭК)Возрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 1 НСПКВозрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 2. Задания 1-5, 7-8 НСПКВозрастная анатомия, физиология и гигиена . Практическое занятие 3.Возрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 3Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Практическое занятие 3Возрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 3 НСПКВозрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Практическое занятие 3Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Практическое занятие 4. Задание 7Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Практическое занятие 4. Задания 1-6Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Практическое занятие 4. Задания 1-6Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Тестовые вопросы к разделу 3Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Тестовые вопросы к разделу 4Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Тестовые вопросы к разделу 5