ЗАДАНИЯ ПО ЛОГИКЕ (Решение → 81950)

Описание

Задание I.

Какие законы логики нарушены в следующих рассуждениях (обоснуйте свой ответ)?

1. «Тут что-то не так, — подумал доктор. — С одной стороны, Герберт был на месте

преступления. Там остались следы его ботинок и окурок сигареты, которую курил,

несомненно, он. С другой стороны, миссис Орбели утверждает, что он не мог быть

у пруда, так как не выходил ни на минуту из дома».

2. В своём последнем слове подсудимый сказал: «Дайте мне срок, и я исправлюсь!».

3. Х не занимался спекуляцией и поэтому не может быть привлечен к уголовной

ответственности.

4. « — Лови, лови его! — кричало несколько хлопцев в тесном конце улицы, и

Черевик почувствовал, что схвачен вдруг дюжими руками.

— Вязать его!

— Господь с вами! За что вы меня вяжете?

— Он же и спрашивает! А за что ты украл кобылу у приезжего мужика, Черевика?

(Н.Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки).

5. Коль не любовь сей жар, какой недуг

Меня знобит? Коль он — любовь, то что же

Любовь? Добро ль?.. Но эти муки, Боже!..

Так злой огонь?.. А сладость этих мук!.. (Ф.Петрарка. Сонет CXXXII на жизнь

Лауры)

6. Правильно говорят, что язык до Киева доведет. А я вчера купил копченый язык!

Теперь могу смело идти в Киев.

7. Однажды падишах спросил Бирбала:

— Скажи мне, Бирбал, сколько останется, если из двенадцати отнять четыре?

— Ничего не останется, — ответил Бирбал.

— Как это ничего? — удивился падишах.

— А так, — ответил Бирбал, — если из двенадцати месяцев вычесть четыре

времени года, что же останется? Ничего!»

8. Один из учёных пожаловался известному врачу, что он болеет артритом.

— А ваша мать болела артритом? — спросил врач.

— Нет.

— А отец?

— Тоже не болел.

— Нет у вас артрита, — заявил врач и, распростившись с пациентом, ушел без

дальнейших объяснений»

ответ на все задания!!!

     
            Описание
            Задание I.Какие законы логики нарушены в следующих рассуждениях (обоснуйте свой ответ)?1. «Тут что-то не так, — подумал доктор. — С одной стороны, Герберт был на местепреступления. Там остались следы его ботинок и окурок сигареты, которую курил,несомненно, он. С другой стороны, миссис Орбели утверждает, что он не мог бытьу пруда, так как не выходил ни на минуту из дома».2. В своём последнем слове подсудимый сказал: «Дайте мне срок, и я исправлюсь!».3. Х не занимался спекуляцией и поэтому не может быть привлечен к уголовнойответственности.4. « — Лови, лови его! — кричало несколько хлопцев в тесном конце улицы, иЧеревик почувствовал, что схвачен вдруг дюжими руками.— Вязать его!— Господь с вами! За что вы меня вяжете?— Он же и спрашивает! А за что ты украл кобылу у приезжего мужика, Черевика?(Н.Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки).5. Коль не любовь сей жар, какой недугМеня знобит? Коль он — любовь, то что жеЛюбовь? Добро ль?.. Но эти муки, Боже!..Так злой огонь?.. А сладость этих мук!.. (Ф.Петрарка. Сонет CXXXII на жизньЛауры)6. Правильно говорят, что язык до Киева доведет. А я вчера купил копченый язык!Теперь могу смело идти в Киев.7. Однажды падишах спросил Бирбала:— Скажи мне, Бирбал, сколько останется, если из двенадцати отнять четыре?— Ничего не останется, — ответил Бирбал.— Как это ничего? — удивился падишах.— А так, — ответил Бирбал, — если из двенадцати месяцев вычесть четыревремени года, что же останется? Ничего!»8. Один из учёных пожаловался известному врачу, что он болеет артритом.— А ваша мать болела артритом? — спросил врач.— Нет.— А отец?— Тоже не болел.— Нет у вас артрита, — заявил врач и, распростившись с пациентом, ушел бездальнейших объяснений»ответ на все задания!!!   
            
            
            Задания по Курсу Управление проектамиЗАДАНИЯ ПО ЛОГИКЕ Задания по матрице смежности взвешенного орграфазадания по МЕНЕДЖЕМЕНТУЗадания по МенеджментуЗадания по методике Изобразительного искусства. ЗАДАНИЕ № 1. Таблица на тему Развитие личности ребенка в изобразительной деятельностиЗадания по методике Изобразительного искусства. ЗАДАНИЕ № 4. Письменная работа для студентов:  « Актуальность, ценность и предполагаемый результат обучения по программе ИЗО ( на материалах программы В.С. Кузина) »ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РИМСКОЕ ПРАВО»ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА»Задания по естествознанию. 5.	Различия и сходства способов, методов, критериев познания в естественнонаучном знании и гуманитарном знании в виде таблицы. Педагогика ТГПУ им. Л. Н. ТолстогоЗадания по естествознанию. Педагогика ТГПУ им. Л. Н. Толстого задания по информатикеЗадания по Конституционному правузадания по корпоративному праву