Математика. Практическое занятие 1. Задание 6 (Решение → 3990)

Описание
<h1>Математика СОО (2 семестр) Практическое занятие 6</h1>

23 балла

в первом файле 10 заданий (1-10)

ВТорой файл - 11,12 задания

Оглавление
<h1>Математика СОО (2 семестр) Практическое занятие 6 нспк</h1>

12 заданий

рукописно

Список литературы

Практическое занятие 6

Темы: Квадратные и иррациональные уравнения и неравенства. Метод интервалов. Степенная, показательная и логарифмическая функции. Решение тригонометрических уравнений и неравенств. Производная функции. Исследование функции с помощью производной. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Многогранники и площади их поверхностей. Объем многогранников. Элементы математической статистики.

Цель занятия: закрепление навыков решения квадратных, дробно-рациональных и иррациональных уравнений и неравенств, нахождения значений показательных и логарифмических выражений; закрепление навыков решения тригонометрических уравнений и неравенств, а также задач дифференциального исчисления и интегрального исчисления; нахождения площади поверхности и объема многогранника; овладение навыками решения простейших задач математической статистики.

Задание 1. (Максимальное количество баллов – 1 балл)

Решите предложенные уравнения, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):

М

Задание 2. (Максимальное количество баллов – 1 балл)

Решите предложенные неравенства методом интервалов, подробно описывая ход решения:

а

Задание 3. (Максимальное количество баллов – 2 балла)

Найдите значение выражений, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):

т

Задание 4. (Максимальное количество баллов – 2 балла)

Решите предложенные уравнения, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):

е

Задание 5. (Максимальное количество баллов – 2 балла)

Решите предложенные неравенства, подробно описывая ход решения (указывайте формулы и положения, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):

м

Задание 6. (Максимальное количество баллов – 3 балла)

Решите предложенные тригонометрические уравнения и неравенства, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графически на единичной окружности соответствующие точки и интервалы):

а

Задание 7. (Максимальное количество баллов – 2 балла)

Вычислите предложенные производные функций, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):

т

Задание 8. (Максимальное количество баллов - 4 балла)

Вам предложена функция и

Проведите исследование, согласно схеме:

1. Найти область определения функции.

2. Найти точки пересечения с осями.

3. Исследовать функцию на четность/нечетность.

4. Найти асимптоты.

5. Найти экстремумы и интервалы монотонности функции.

6. Найти интервалы выпуклости функции и точки перегиба.

7. Найти дополнительные точки, уточняющие график.

8. Построить график.

Задание 9. (Максимальное количество баллов – 2 балл)

Вычислите предложенные неопределенные интегралы, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты).

к

Задание 10. (Максимальное количество баллов – 2 балла)

Вычислите площадь предложенной криволинейной трапеции, ограниченной графиками функций f(x) и g(x), подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графики функций и получившуюся фигуру, записывайте промежуточные результаты):

а

Задание 11. (Максимальное количество баллов – 1 балл)

Решите предложенную задачу, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графически полученное решение):

Найдите объем многогранника, вершинами которого являются точки A, A1, B1, C1 правильной треугольной призмы ABCA1B1C1, площадь основания которой равна 6 см2, а боковое ребро равно 4 см.

Задание 12. (Максимальное количество баллов – 3 балла)

Изучите предложенные исходные данные, полученные при измерении:

Номер измерения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Данные

1

1

2

2

4

4

4

5

5

5

Выполните задания с учетом исходных данных, подробно описывая ход вашего решения:

  • Построить полигон распределения.
  • Вычислить выборочную среднюю, дисперсию, моду, медиану.
  • Построить выборочную функцию распределения.
    
          Описание
          &lt;h1&gt;Математика СОО (2 семестр) Практическое занятие 6&lt;/h1&gt;23 баллав первом файле 10 заданий (1-10)ВТорой файл - 11,12 задания 
          Оглавление
          &lt;h1&gt;Математика СОО (2 семестр) Практическое занятие 6 нспк&lt;/h1&gt;12 заданийрукописно 
          Список литературы
          Практическое занятие 6Темы: Квадратные и иррациональные уравнения и неравенства. Метод интервалов. Степенная, показательная и логарифмическая функции. Решение тригонометрических уравнений и неравенств. Производная функции. Исследование функции с помощью производной. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Многогранники и площади их поверхностей. Объем многогранников. Элементы математической статистики. Цель занятия: закрепление навыков решения квадратных, дробно-рациональных и иррациональных уравнений и неравенств, нахождения значений показательных и логарифмических выражений; закрепление навыков решения тригонометрических уравнений и неравенств, а также задач дифференциального исчисления и интегрального исчисления; нахождения площади поверхности и объема многогранника; овладение навыками решения простейших задач математической статистики. Задание 1. (Максимальное количество баллов – 1 балл) Решите предложенные уравнения, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):МЗадание 2. (Максимальное количество баллов – 1 балл) Решите предложенные неравенства методом интервалов, подробно описывая ход решения:а Задание 3. (Максимальное количество баллов – 2 балла)Найдите значение выражений, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):т Задание 4. (Максимальное количество баллов – 2 балла)Решите предложенные уравнения, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):е Задание 5. (Максимальное количество баллов – 2 балла) Решите предложенные неравенства, подробно описывая ход решения (указывайте формулы и положения, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):м Задание 6. (Максимальное количество баллов – 3 балла) Решите предложенные тригонометрические уравнения и неравенства, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графически на единичной окружности соответствующие точки и интервалы):а  Задание 7. (Максимальное количество баллов – 2 балла) Вычислите предложенные производные функций, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):т Задание 8. (Максимальное количество баллов - 4 балла) Вам предложена функция иПроведите исследование, согласно схеме:1.    Найти область определения функции.2.    Найти точки пересечения с осями.3.    Исследовать функцию на четность/нечетность.4.    Найти асимптоты.5.    Найти экстремумы и интервалы монотонности функции.6.    Найти интервалы выпуклости функции и точки перегиба.7.    Найти дополнительные точки, уточняющие график.8.    Построить график. Задание 9. (Максимальное количество баллов – 2 балл)Вычислите предложенные неопределенные интегралы, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты).к Задание 10. (Максимальное количество баллов – 2 балла)Вычислите площадь предложенной криволинейной трапеции, ограниченной графиками функций f(x) и g(x), подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графики функций и получившуюся фигуру, записывайте промежуточные результаты): а Задание 11. (Максимальное количество баллов – 1 балл) Решите предложенную задачу, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графически полученное решение): Найдите объем многогранника, вершинами которого являются точки A, A1, B1, C1 правильной треугольной призмы ABCA1B1C1, площадь основания которой равна 6 см2, а боковое ребро равно 4 см. Задание 12. (Максимальное количество баллов – 3 балла) Изучите предложенные исходные данные, полученные при измерении:Номер измерения12345678910Данные1122444555Выполните задания с учетом исходных данных, подробно описывая ход вашего решения:Построить полигон распределения.Вычислить выборочную среднюю, дисперсию, моду, медиану.Построить выборочную функцию распределения.
            
            
            Математика СОО (2 семестр) Практическое занятие 6Математические методы в экономике ЗАДАНИЕМатематические методы в экономике (СибУПК, 2021 г )Математические моделированиеМатематический маятник длиной 40 см и физический маятник в виде тонкого прямого стержня длиной 60 смМатериальная точка M массой 0,5 кг движется по окружности радиуса R=2 м. Определить модуль и направление вектора количества движения точки в момент времени t= 1 с, если угол поворота радиуса изменяется по закону φ = 2 sin πt. напМатериальная точка массой 7,1 г совершает гармоническое колебание с амплитудой 2 см и частотой 5 Гц.Маркетинг Сибупк 2 курс (1 задание)МатематикаМатематика. 2Математика. 3Математика. 4Математика. На дифракционную решётку, имеющую 800 штрихов на 1 мм, падает параллельный пучок белогоМатематика. Практическое занятие 1. Задание 4, 8, 9, 12