Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

ГЛАВА 4. ДИАЛЕКТИКА И ЛОГИКА №1. Дайте определение понятиям. НазваниеПереводОпределениеДИАЛЕКТИКА ЛОГИКА №2. Диалектика традиционно противопоставляется другим философским методам. Перечислите их, заполнив схему. №3. Напишите названия основных законов диалектики. 1.2.3. №4.Проанализируйте сущность “Закона единства и борьбы противоположностей”. Сформулируйте определение.Закон единства и борьбы противоположностей Согласно данному закону противоречие выступает источником и движущей силой всякого развития. “Противоречие - вот что на самом деле движет миром, и смешно говорить, что противоречие нельзя мыслить”, - писал в свое время Гегель. Объясните это высказывание._ Гераклит утверждал, что нельзя войти в одну и ту же реку дважды. Что он имел в виду?______________________________________________________________________________________________ В материалистической диалектике противоречие представляет собой динамическую систему (процесс), которая в своем развитии проходит три этапа. Заполните таблицу “Содержание этапов диалектического противоречия”. Возникновение. 1. 2. 3. Развитие. I) II) 1. 2. 3. или1. 2. 3. 3) Разрешение. 1. 2. 3. Термины необходимые для заполнения предыдущей таблицы. Дайте определения данным терминам, приведите примеры. Примеры приводятся в зависимости от выбранной системы противоречия.ПонятиеОпределение, описание.Пример из практики.Отрицание предыдущего состояния системы Тождество Конфликт Противоречие Гармония Дисгармония Отрицание одной из противоположностей Отрицание обеих противоположностей, их уничтожение Противоположность “Единство противоположностей” “Борьба противоположностей” Памятка.Какие умения развиваются у субъекта, знающего данный закон. Умение понимать противоречия в развитии объектов и отношений.Умение разрешать противоречие, сообразуясь с этапом его развития.Умение аде (Решение → 2947)

ГЛАВА 4. ДИАЛЕКТИКА И ЛОГИКА

№1. Дайте определение понятиям.

Название

Перевод

Определение

ДИАЛЕКТИКА

ЛОГИКА

№2. Диалектика традиционно противопоставляется другим философским методам. Перечислите их, заполнив схему.

№3. Напишите названия основных законов диалектики.

№4.Проанализируйте сущность “Закона единства и борьбы противоположностей”.

Сформулируйте определение.

Закон единства

борьбы противоположностей

Согласно данному закону противоречие выступает источником и движущей силой всякого развития. “Противоречие - вот что на самом деле движет миром, и смешно говорить, что противоречие нельзя мыслить”, - писал в свое время Гегель. Объясните это высказывание.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гераклит утверждал, что нельзя войти в одну и ту же реку дважды. Что он имел в виду?

В материалистической диалектике противоречие представляет собой динамическую систему (процесс), которая в своем развитии проходит три этапа. Заполните таблицу “Содержание этапов диалектического противоречия”.

Возникновение.

1.________________________________

2.________________________________

3.________________________________

Развитие.

II)

1.________________________________

2.________________________________

3.________________________________

или

1.________________________________

2.________________________________

3.________________________________

3) Разрешение.

1.________________________________

2.________________________________

3.________________________________

Термины необходимые для заполнения предыдущей таблицы. Дайте определения данным терминам, приведите примеры. Примеры приводятся в зависимости от выбранной системы противоречия.

Понятие	Определение, описание.	Пример из практики.
Отрицание предыдущего состояния системы
Тождество
Конфликт
Противоречие
Гармония
Дисгармония
Отрицание одной из противоположностей
Отрицание обеих противоположностей, их уничтожение
Противоположность
“Единство противоположностей”
“Борьба противоположностей”

Памятка.

Какие умения развиваются у субъекта, знающего данный закон.

Умение понимать противоречия в развитии объектов и отношений.
Умение разрешать противоречие, сообразуясь с этапом его развития.
Умение адекватно определять этапы развития противоречия.
Умение определять тенденции развития противоположных сторон явления.

Проинтерпретируйте символы единства и борьбы противоположностей.

№5. Охарактеризуйте сущность “Закона перехода количественных изменений в качественные”. Сформулируйте определение.

Закон перехода количественных изменений в качественные

Дайте определения основным категориям данного закона.

Понятие	Определение
Количество
Качество
Мера
Скачек
Свойство
Количественное изменение
Качественное изменение

Приведите примеры реализации данного закона в обществе, природе, познании.

Памятка.

Какие умения развиваются у субъекта, знающего данный закон.

умение поддерживать систему в необходимом качественном состоянии;
умение создавать новую систему, т. е преобразовывать ее, переводя ее в новое качество;
умение оценивать качественное состояние управляемой системы.
понимать и прогнозировать скачки в развитии.

№6. Проанализируйте сущность “Закона отрицания отрицания”. Сформулируйте определение.

Закон отрицания отрицания

К. Маркс писал: “Ни в одной области не может происходить развитие, не отрицающее своих форм существования”. Поясните это высказывание.

Дайте определения основным категориям данного закона.

Отрицание

Отрицание-снятие

Отрицание-трансформация

Каждый цикл отрицаний состоит из трех стадий. Приведите пример реализации данного закона на практике.

1) исходное состояние объекта;

2) его превращение в свою противоположность путем отрицания-снятия;

3) превращение этой противоположности в свою противоположность.

№7. Кто ввел в культурный оборот термин "диалектика" в значении искусства обнаружения истины в споре?

______________________________________________________________________________________________________________

№8. Кого Аристотель назвал "изобретателем диалектики" и почему?

№8. Охарактеризуйте высказывания философов.

Гераклит писал: "нельзя дважды вступить в ту же самую реку", "ничто не постоянно... одно и то же: удовольствие - неудовольствие, знание - незнание, большое - малое... все сменяется в игре Века", "...все возникает через вражду и взаимообразно"

Война (Полемос) — отец всех, царь всех", — отмечал Гераклит

Гегель писал "Нет ни одного положения Гераклита, которого бы я не принял в свою "Логику".

______________________________________________________________________________________________________________

Оценивая диалектическую конструкцию Гегеля, К. Маркс писал: "Мистификация, которую претерпела диалектика в руках Гегеля, отнюдь не помешала тому, что именно Гегель дал всеобъемлющее и сознательное изображение ее всеобщих форм движения. У Гегеля диалектика стоит на голове. Надо ее поставить на ноги, чтобы вскрыть под мистической оболочкой рациональное зерно”.

№9. Как связаны такие понятия как диалектика, спираль, прогресс?

№10. Русский философ, С.Н.Булгаков, считал, что созданное Марксом идейное образование не имеет к диалектике никакого отношения. Он полагал, что подобно тому, как градус на шкале термометра имеет с градусом на географической карте всего лишь общее название, так и диалектику Маркса роднит с истинной диалектикой всего лишь имя. Поясните эту позицию.

№11. Н.А.Бердяев, например, писал, что диалектика и материализм несовместимы, как вода и масло. Поясните эту позицию.

______________________________________________________________________________________________________________

№12. Дайте определения основным категориям диалектики. Поясните, вначале, что такое категории диалектики?

Категории диалектики

1.Сущность и явление.

2.Содержание и форма.

2.1.Единство формы и содержания.

2.2.Противоречивость формы и содержания.

2.3.Разнородность взаимовлияния формы и содержания.

3.4.Вариативность выражения содержания формой.

3.Целое и часть.

3.1.Несводимость целого к сумме частей.

3.2.Целое обладает свойствами отсутствующими у каждой из частей

3.3.Любая часть несет в себе черты качественной определенности целого.

3.4.Части влияют на целое.

4.Система, структура, элемент.

5.Единичное, особенное, общее

6.Причина - Следствие

7.Необходимость - Случайность

8.Возможность - Действительность

ЛОГИКА

№13. Кто является автором законов логики? Кратко опишите историю создания логики.

№14. Дайте формулировку основных законов логики.

Закон	Формулировка	Формула
1) Закон тождества
2) Закон непротиворечия
3) Закон исключения третьего
4)Закон достаточного основания

№15. Приведите пример силлогизма.

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

№16. Нарисуйте основные фигуры силлогизма.

1. 2. 3. 4.

№17. Что такое логический квадрат?

Проанализируйте суждение (свободный выбор) с использованием логического квадрата.

______________________________________________________________________________________________________________

№18. Опишите области распространения закона непротиворечия и закона исключения третьего на основе логического квадрата.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№19. Что такое диалектическая логика и чем она отличается от формальной? Заполните таблицу.

Формальная логика

Диалектическая логика

№20. Заполните таблицу “Сравнительная характеристика логических казусов”

	Софизм	Апория	Парадокс
Причина возникновения
Последствия
Примеры

Библиографический список

Источники

Ильенков Э. В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории. – М.: Политиздат, 1974.
Куайн У. В. О. С точки зрения логики: 9 логико-философских очерков / Пер. с англ. В. А. Ладова и В. А. Суровцева; Под общ. ред. В. А. Суровцева. – М.: Канон+ РООИ "Реабилитация", 2010. – 272 с.
Поппер К. Что такое диалектика // Вопросы философии. 1995. № 1. – 118 – 138 с.
Категории диалектики (теоретико-методологические проблемы): Цикл лекций / И. Я. Лойфман, В. В. Ким, Ю. П. Андреев и др.; Под общ. ред. И. Я. Лойфмана. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2003. - 255 с.

Рекомендуемая литература.

Анисов А.М. Понятие реальности и логика // Логические исследования, вып. 12. М., 2005. С. 14-31.
Ивин И.А. Что такое диалектика // Живой журнал, 2010, 12,5 п.л.
Ивин И.А. Что такое диалектика. Екатеренбург, издательство «Аэлита » . 2012 (электронное издание) (http/iaelita.ru/aelitashop/item/chto-takoe-dialektika.html)
Ивин И.А. Что такое диалектика. Философский очерк. М.: Универсистетская библиотека Online. 2012 (электронное издание).. ()
Иванков К.В. Формальные основы диалектики //
Казеннов А.С. Диалектика как высший метод познания/ А.С. Казеннов. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. – 96 с
Шульга Е.Н. Диалектика как основа понимания и объяснения в социальном познании. // Диалектика, методология, методы специальных наук. Обнинск, 1985.