Выполненные решения заданий и задач. 93

4335
Домашнее задание № 2 по курсу «Теория тепломассообмена » Вариант № 4 Задание 8. ТЕПЛОПЕРЕДАЧА Условие задания. По горизонтальному стальному трубопроводу, внутренний диаметр которого Условие задания. По горизонтальному стальному трубопроводу, внутренний диаметр которого D1 и D2 соответственно, движется вода со средней скоростью  Средняя температура воды . Трубопровод изолирован асбестом и охлаждается посредством естественной конвекции сухим воздухом с температурой. Определить наружный диаметр изоляции, при котором на внешней поверхности изоляции устанавливается температура . Определить линейный коэффициент теплопередачи от воды к воздуху  , Вт/(м ∙ К); потери теплоты с 1 м трубопровода  , Вт/м, и температуру наружной поверхности стального трубопровода ℃. Считать, что теплопроводность стали  = 50 Вт/(м ∙ К) и асбеста = 0,106 Вт/(м ∙ К) не зависит от температуры.
4347
Домашнее задание № 2 по курсу «Электротехника и электроника » факультета СМ на тему «Расчет характеристик трехфазного асинхронного двигателя » Вариант № 49 Файлы Word и Mathcad, со всеми схемами и формулами Необходимо в файле Mathcad заменить коэфициенты, которые дают преподаватели Оценено на максимальный балл, без ошибок УсловиеПри выполнении данного домашнего задания необходимо:1. Начертить Г-образную схему замещения асинхронного двигателя.2. Рассчитать и построить естественные механические характеристики асинхронного двигателя M = f(s) момента n2 = f(М).3. Рассчитать и построить искусственные механические характеристики асинхронного двигателя n2 = f(М) при изменении:1) напряжения питания U1,2) активного сопротивления обмотки ротора R2',3) частоты f1 и напряжения питания U1 по закону U1 / f1 = const.4. Для естественного режима работы рассчитать и построить рабочие характеристики асинхронного двигателя M, n2, I1, cosφ, P1, ɳ = f(P2).5. Для заданного момента нагрузки Мс асинхронного двигателя определить его основные энергетические показатели I1, cosφ, P1, P2, ɳ и потребляемый из сети ток при номинальном и пониженном напряжении питания. Рассчитать пусковые токи Iп при номинальном и пониженном напряжении питания. Сделать выводы о целесообразности регулирования напряжения питания электродвигателя.   Паспортные данные электродвигателя: Тип –  4А132М6УЗ, где 4А – название серии – электродвигатель четвёртой серии; 132 – высота оси вращения (вала) от основания станины, мм; М (средний) – условное обозначение установочного размера по длине станины; 6 – число полюсов 2p электродвигателя;У – условное обозначение климатического исполнения электродвигателя – электродвигатель, предназначенный для эксплуатации в районах с умеренным климатом; З – категория размещения двигателя – в закрытых помещениях с естественной вентиляции без искусственно регулируемых климатических условий. Количество полюсов p = 3. Номинальное фазное напряжение U1н = 220 В.Номинальная частота сети f1н = 50 Гц.Номинальная мощность Р2н = 7,5 кВт.Номинальная частота вращения n2н = 965 мин-1.Коэффициент полезного действия электродвигателя в номинальном режиме ɳн=85,5%.Коэффициент мощности электродвигателя в номинальном режиме cosφн =0,81.Параметры схемы замещения: Активное Rх = 0,78 Ом и индуктивное Хх = 29 Ом сопротивления цепи намагничивания электродвигателя.Активное R1 = 0,8 Ом и индуктивное X1 = 0,94 Ом сопротивления фазной обмотки статора.Приведённые к обмотке статора активное R2' = 0,53 Ом и индуктивное X2' = 1,47 Ом сопротивления фазной обмотки ротора.Коэффициенты, задающие степени изменения параметров источника электропитания и электродвигателя: kU = U1 / U1н = 0,4 – коэффициент относительного изменения напряжения питания электродвигателя;kR2 = R2и' / R2'= 2 – коэффициент относительного изменения приведён­ного активного сопротивления фазной обмотки ро­тора;kf = f1 / f1н = 0,7 – коэффициент относительного изменения частоты на­пряжения питания.
4359
Домашнее задание № 2 по ТМО. Вариант 27. Режим течения - турбулентный. Задание выполнено в MathCad. Условие. По горизонтальному стальному трубопроводу, внутренний и наружный диаметры которого D1 и D2 соответственно, движется вода со средней скоростью wf1. Средняя температура воды tж1. Трубопровод изолирован асбестом и охлаждается посредством естественной конвекции сухим воздухом с температурой tж2.            Определить:Наружный диаметр изоляции D3, мм, при котором на внешней поверхности изоляции устанавливается заданная температура tст3.Линейный коэффициент теплопередачи от воды к воздуху kl, Вт/(м∙К).Потери тепла с одного погонного метра трубопровода ql, Вт/м.Температуру наружной поверхности стального трубопровода tст2,0С.  Целесообразно ли в рассматриваемом случае применять для тепловой изоляции асбест, т.е. приводит ли асбестовая изоляция к уменьшению теплового потока с поверхности трубопровода?
4368
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 100 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.
4369
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 10 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.
4370
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 11 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.
4371
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 12 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.