Выполненные решения заданий и задач. 96

4466
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 99 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.
Подробнее
4467
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №2 РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Вариант 9 ДЗ выполнено и оформлено в Word, все схемы выполнены в sPlan, потенциальные диаграммы построены в Mathcad. Нашли ошибку? - напишите об этом мне на почту [email protected]. Исправлю в кратчайшие сроки. Все 100 вариантов из методички Волченскова от автора XJLAM: https://studizba.com/file...hnika-elteh/homework/?author=36304&n=2 1. В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, С) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.2. Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы. 3. Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей. 4. Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы. 5. Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме. 6. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.  7. Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжения в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. 8. Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Zb параллельно ветви с сопротивлением Z6, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7 = I2 + I6 . Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы. Задание из методических указаний: "Волченсков В.И. ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ №2 ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА" (ТЕМА "РАСЧЕТ ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА")" - Москва, 2011.
Подробнее
4468
Домашнее задание №2 "Расчет передач" Проверено и принято Блиновым Д.С. в 2021 году.
Подробнее
4469
Домашнее задание №2 РАСЧЕТ РАЗВЕТВЛЕННОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА Начертить расчетную электрическую схему и записать исходные данные.Рассчитать сопротивления реактивных элементов и записать в комплексной форме сопротивления ветвей схемы.Определить токи во всех ветвях схемы.Рассчитать и построить векторные диаграммы токов и напряжений.Определить показания измерительных приборов.Рассчитать баланс мощностей и коэффициент мощности схемы.
Подробнее
4470
Домашнее задание №2РАСЧЕТ РАЗВЕТВЛЕННОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКАНачертить расчетную электрическую схему и записать исходные данные.Рассчитать сопротивления реактивных элементов и записать в комплексной форме сопротивления ветвей схемы.Определить токи во всех ветвях схемы.Рассчитать и построить векторные диаграммы токов и напряжений.Определить показания измерительных приборов.Рассчитать баланс мощностей и коэффициент мощности схемы.
Подробнее
4471
Домашнее задание №2 «Расчёт характеристик трехфазного асинхронного двигателя » (word, mathcad)
Подробнее
4472
Домашнее задание №2 "стакан фильтра". Всё проверено и принято преподавателем Серёжкиным М.А. Все процессы производства просчитаны, схемы к каждому процессу имеются.
Подробнее
4473
Домашнее задание №2 "Теория поля", принятое преподавателем на полный балл (15 вариант). По вопросам можно писать на почту [email protected] или ВК https://vk.com/elliehopeless
Подробнее
4474
Домашнее задание №2 "Теплопередача через многослойную плоскую стенку"
Подробнее
4475
Домашнее задание №2 "ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЙ  АНАЛИЗ ГАЗОВОГО ЦИКЛА" выполнено полностью в ворде. Полностью были учтены все требования по оформлению. В архиве имеется маткадовский файл с расчетами.
Подробнее
4476
Домашнее задание №2«Термодинамический анализ газового цикла » по курсу «Термодинамика » Сухой воздух массой 1 кг совершает прямой термодинамический цикл, состоящий из четырех последовательных термодинамических процессов, параметры которых определяются преподавателем. Рассчитать давление (p), удельный объем (v) и температуру (T) воздуха для     основных точек цикла,Определить для каждого из процессов значения показателей политропы (n) и теплоемкости (c), вычислить изменение внутренней энергии (∆u), энтальпии (∆h), энтропии (∆s), теплоту процесса (q), работу процесса ( l ) и располагаемую работу ( l 0 ),Определить суммарные количества подведенной (q') и отведенной (q'') теплоты, работу цикла ( l ц ), располагаемую работу цикла ( l 0ц ) и термический к.п.д. цикла (η t ),Построить цикл в координатах: а) lg v – lg p, б) v – p, используя предыдущее построение для нахождения трех или четырех промежуточных точек на каждом из процессов,     в) s – Т, нанеся основные точки цикла и составляющие его процессы,Для одного из процессов цикла, кроме изотермического, привести схему его графического расчета по тепловой s–T диаграмме, изобразив на схеме линию процесса вспомогательные линии изохорного и изобарного процессов, значения температур в начале и в конце процесса, отрезки, соответствующие изменению энтропии в основном и вспомогательных процессах, площади, соответствующие теплоте процесса, изменению     внутренней энергии и энтальпии.Определить параметры p, v и T воздуха для основных точек цикла:Для каждого из процессов определить значения показателей политропы (n) и теплоемкости (c), вычислить изменение внутренней энергии (∆u), энтальпии (∆h), энтропии (∆s), теплоту процесса (q), работу процесса (l) и располагаемую работу (l0 ):Определить суммарные количества подведенной (q') и отведенной (q'') теплоты, работу цикла (lц ), располагаемую работу цикла (l oц ) и термический к.п.д. цикла (ηt ).Построить цикл в координатах: Для одного из процессов цикла, кроме изотермического, привести схему его графического расчета по тепловой s – T диаграмме, изобразив на схеме линию процесса, вспомогательные линии изохорного и изобарного процессов, значения температур в начале и в конце процесса, отрезки, соответствующие изменению энтропии в основном и вспомогательных процессах, площади, соответствующие теплоте процесса, изменению внутренней энергии и энтальпии: a) Выбран процесс 2 – 3 – адиабатный.  б) Выбран процесс 4 – 1 – адиабатный. (В данном пункте есть только расчет, графики утеряны)
Подробнее
4477
Домашнее задание №2 - Термодинамический анализ цикла. Задание проверено и принято преподавателем. Условие: Сухой воздух массой 1 кг совершает прямой термодинамический цикл (Рис.1), состоящий из четырех последовательных термодинамических процессов, параметры которых определяются преподавателем. Требуется: 1) рассчитать давление (p), удельный объем (v) и температуру (T) воздуха для основных точек цикла; 2) определить для каждого из процессов значения показателей политропы (n) и теплоемкости (c), вычислить изменение внутренней энергии (Δu), энтальпии (Δh), энтропии (Δs), теплоту процесса (q), работу процесса (l) и располагаемую работу (l0); 3) определить суммарные количества подведенной (q') и отведенной (q'') теплоты, работу цикла (lц), располагаемую работу цикла (l0ц) и термический к.п.д. цикла (ηt); 4) построить цикл в координатах: а) lg v – lg p; б) v – p, используя предыдущее построение для нахождения трех или четырех промежуточных точек на каждом из процессов; в) s – Т, нанеся основные точки цикла и составляющие его процессы; 5) для одного из процессов цикла, кроме изотермического, привести схему его графического расчета по тепловой s – T диаграмме, изобразив на схеме линию процесса вспомогательные линии изохорного и изобарного процессов, значения температур в начале и в конце процесса, отрезки, соответствующие изменению энтропии в основном и вспомогательных процессах, площади, соответствующие теплоте процесса, изменению внутренней энергии и энтальпии.
Подробнее
4478
Домашнее задание №2 - Термодинамический анализ цикла. Задание проверено и принято преподавателем. Условие: Сухой воздух массой 1 кг совершает прямой термодинамический цикл (Рис.1), состоящий из четырех последовательных термодинамических процессов, параметры которых определяются преподавателем. Требуется: 1) рассчитать давление (p), удельный объем (v) и температуру (T) воздуха для основных точек цикла; 2) определить для каждого из процессов значения показателей политропы (n) и теплоемкости (c), вычислить изменение внутренней энергии (Δu), энтальпии (Δh), энтропии (Δs), теплоту процесса (q), работу процесса (l) и располагаемую работу (l0); 3) определить суммарные количества подведенной (q') и отведенной (q'') теплоты, работу цикла (lц), располагаемую работу цикла (l0ц) и термический к.п.д. цикла (ηt); 4) построить цикл в координатах: а) lg v – lg p; б) v – p, используя предыдущее построение для нахождения трех или четырех промежуточных точек на каждом из процессов; в) s – Т, нанеся основные точки цикла и составляющие его процессы; 5) для одного из процессов цикла, кроме изотермического, привести схему его графического расчета по тепловой s – T диаграмме, изобразив на схеме линию процесса вспомогательные линии изохорного и изобарного процессов, значения температур в начале и в конце процесса, отрезки, соответствующие изменению энтропии в основном и вспомогательных процессах, площади, соответствующие теплоте процесса, изменению внутренней энергии и энтальпии.
Подробнее
4479
Домашнее задание №2 ТКМ_ Вариант 26. Принято Третьяковым А.Ф. на 18 баллов из 20.
Подробнее
4480
Домашнее задание №2 устройства формирования и генерирования сигналов
Подробнее
4481
Домашнее задание №2 часть 1 новое от 2021 (Берчун, подходит только для кафедры РК6!)  Все задания для 15 варианта (прим. исходные данные могут быть другие, но ход решения такой же) Подходит практически для любого варианта, нужно просто будет пересчитать со своим вариантом по образцу. Идеально решенное типовое задание №2 часть 1 Если вам необходима какая-либо конкретная часть, ищите в моих файлах.
Подробнее
4482
Домашнее задание №2 часть 2 новое от 2021 (Берчун, подходит только для кафедры РК6!)  Все задания для 15 варианта (прим. исходные данные могут быть другие, но ход решения такой же) Подходит практически для любого варианта, нужно просто будет пересчитать со своим вариантом по образцу. Идеально решенное типовое задание №2 часть 2 Если вам необходима какая-либо конкретная часть, ищите в моих файлах.  
Подробнее
4483
Домашнее задание №2 (часть первая) новое от 2020 (Берчун, подходит только для кафедры РК6!)  Все задания публикуются для 17 варианта (прим. исходные данные могут быть другие, но ход решения такой же) Подходит практически для любого варианта, нужно просто будет пересчитать со своим вариантом по образцу. Исходные данные: R1=7, G1=6, B1=10 Задание прикрепил файлами ниже.
Подробнее
4484
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4485
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4486
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4487
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4488
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4489
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4490
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4491
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4492
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4493
Домашнее задание №2 "Электромагнитная индукция", "Электромагнитные волны" + графики, зачтено на максимальный балл Задача 1: Задача 2:
Подробнее
4494
Домашнее задание №2 Яновской О.Р. по теме: макроэкономика, Экономический цикл и методы регулирования экономики государство.
Подробнее
4495
Домашнее задание №3, 1 задача, "Внецентренное сжатие", зачтено
Подробнее
4496
Домашнее задание №3, 1 задача, "Косой изгиб", зачтено
Подробнее
4497
Домашнее задание №3, 1 задача, "Косой изгиб", зачтено
Подробнее
4498
Домашнее задание №3, 1 задача, "Косой изгиб", зачтено
Подробнее
4499
Домашнее задание №3, 1 задача, "Прямой изгиб", зачтено
Подробнее
4500
Домашнее задание №3, 1 задача, "Прямой изгиб", зачтено
Подробнее
4501
Домашнее задание №3, 1 задача, "Прямой изгиб", зачтено
Подробнее
4502
Домашнее задание №3, 1 задача, "Сложное напряженное состояние", зачтено
Подробнее
4503
Домашнее задание №3, 1 задача, "Статически определимые балки", зачтено
Подробнее
4504
Домашнее задание №3, 1 задача, "Статически определимые балки", зачтено
Подробнее
4505
Домашнее задание №3, 1 задача, "Устойчивость сжатых стержней", зачтено
Подробнее
4506
Домашнее задание №3, 1 задача, "Устойчивость сжатых стержней", зачтено
Подробнее
4507
Домашнее задание №3, 1 задача, "Устойчивость сжатых стержней", зачтено
Подробнее
4508
Домашнее задание №3, 1 задача, "Устойчивость сжатых стержней", зачтено Условие: Пример решения:
Подробнее
4509
Домашнее задание №3, 1 задача, "Устойчивость сжатых стержней", зачтено Условие:Пример решения:
Подробнее
4510
Домашнее задание №3, 2 задача, "Статически определимые балки", зачтено
Подробнее
4511
Домашнее задание №3, 2 задачи, "Прямой и Косой изгибы", зачтено
Подробнее
4512
Домашнее задание №3, 2 задачи, "Статически определимые балки", зачтено. !Внимательно смотрите на цифры, некоторые  не совпадают с кафедральным, но принцип одинаковый!
Подробнее