Тест по анатомии и физиологии. Психофизиология. (вопросы 11-20)

11.Память , основанная на установлении в запоминаемом материале смысловых связок, называется:
1 смысловой
2 произвольной
3 механической
4 непроизвольной

12. Тренировать быстроту реакций необходимо у ребенка с __________ темпераметом:
1 холерическим
2 флегматическим
3 сангвиническим
4 меланхолическим

13.Наиболее чувствительными к педагогическим воздействиям являются
дети ______________типа
1 сангвинического
2 холерического
3 флегматического
4 меланхолического

14.Наиболее прочными из процессов памяти является________ информации
1 воспроизведение
2 хранение
3 забывание
4 запечатление

15. Повысить работоспособность нейронов необходимо у ребенка с _________нервными процессами
1 сильными уравновешенными инертными
2 слабыми
3 сильными неуравновешенными
4 сильными уравновешенными Подвижными

16. Память , основанная на запоминании без специальной установки, называется:
1 смысловой
2 непроизвольной
3 произвольной
3 механической

17. С Возрастом наиболее меняется ____________________ информации
1 воспроизведение
2 хранение
3 забывание
4 запечатление

18.Если ребенок легко и быстро включается в работу на уроке, легко переключается на другую деятельность, может достаточно долго работать, то он относится к ________ типу высшей нервной деятельности
1 сильному уравновешенному мало подвижному
2 слабому
3 сильному уравновешенному подвижному
4 сильному неуравновешеному

19. Избирательный психический процесс-это
1 мышление
2 ощущение
3 внимание
4 восприятие

20.Наиболее прочными из процессов памяти является________ информации
1 воспроизведение
2 хранение
3 забывание
4 запечатление