Библиотека решений. 616

28906
Исследовать данные системы уравнений на совместность и решить их, если они совместны
Подробнее
28907
Исследовать данные системы уравнений на совместность и решить их, если они совместны.
Подробнее
28908
Исследовать данные системы уравнений на совместность и решить их, если они совместны.
Подробнее
28909
Исследовать динамику экономического показателя на основе анализа одномерного временного ряда. В течение девяти последовательных недель фиксировался спрос Y(t) (млн. р.) на кредитные ресурсы финансовой компании. Временной ряд Y(t) этого показателя приведен ниже в таблице:Требуется: 1) Проверить наличие аномальных наблюдений. 2)Построить линейную модель Y(t)=a0+a1t , параметры которой оценить МНК ( – расчетные, смоделированные значения временного ряда)3)Построить адаптивную модель Брауна Y(t)=a0+a1t с параметром сглаживания a= 0,4 и a= 0,7; выбрать лучшее значение параметра сглаживания α. 4)Оценить адекватность построенных моделей, используя свойства независимости остаточной компоненты, случайности и соответствия нормальному закону распределения (при использовании R/S-критерия взять табулированные границы 2,7—3,7). 5)Оценить точность моделей на основе использования средней относительной ошибки аппроксимации. 6) По двум построенным моделям осуществить прогноз спроса на следующие две недели (доверительный интервал прогноза рассчитать при доверительной вероятности р = 70%). 7)Фактические значения показателя, результаты моделирования и прогнозирования представить графически. Вычисления провести с одним знаком в дробной части. Основные промежуточные результаты вычислений представить в таблицах (при использовании компьютера представить соответствующие листинги с комментариями).
Подробнее
28910
Исследовать дифференцируемость функции y = 3√x-1 в точке x = 1
Подробнее
28911
Исследовать дифференцируемость функции y = arccos(sin x) .
Подробнее
28912
Исследовать зависимость между результатами зимней (Х) и летней (У) сессий. В таблице приведена средняя оценка, полученная по итогам сессии, а также указана принадлежность студента к группе А или Б. (табл) 1. Построить линейную регрессионную модель У по Х. 2. Проверить значимость коэффициентов уравнения и самого уравнения регрессии. 3. Построить регрессионную модель У по Х с использованием фиктивной переменной «группа». 4. Проверить значимость коэффициентов уравнения и самого уравнения регрессии. 5. Вычислить коэффициенты детерминации для обычной модели и модели с фиктивной переменной.
Подробнее
28913
Исследовать заданную функцию и начертить ее график
Подробнее
28914
Исследовать заданную функцию и начертить её график y = 12x/(9+x2)
Подробнее
28915
Исследовать и найти решение системы:
Подробнее
28916
Исследовать и построить график функции
Подробнее
28917
Исследовать и построить график функции
Подробнее
28918
Исследовать и построить график функции
Подробнее
28919
Исследовать и построить график функции f(x) = 3x/(1+x)2
Подробнее
28920
Исследовать и построить график функции y=1/3x3+2x2+3x+4
Подробнее
28921
Исследовать и построить график функции y = (1-x3)/x2
Подробнее
28922
Исследовать и построить график функции y = 4x/(1 + x2)
Подробнее
28923
Исследовать и построить график функции y = e-x2
Подробнее
28924
Исследовать и построить по характерным точкам график функции y = xe-x
Подробнее
28925
Исследовать и решить систему
Подробнее
28926
Исследовать кривую второго порядка и построить ее график. Дано: -4xy-4x-4y+6=0
Подробнее
28927
Исследовать ЛЭЦ несинусоидального тока, работающую в установившемся режиме
Подробнее
28928
Исследовать ЛЭЦ несинусоидального тока, работающую в установившемся режиме
Подробнее
28929
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме
Подробнее
28930
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме
Подробнее
28931
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме Вариант 30
Подробнее
28932
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме Вариант 30
Подробнее
28933
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме. Схема цепи приведена на Рис.1.1 В процессе исследования необходимо: 1. Проанализировав задание изобразить схему электрической цепи для своего варианта. 2. На основании законов Кирхгофа с учетом магнитных связей катушек составить систему уравнений для расчета токов цепи с помощью законов Кирхгофа, записав ее в двух формах: а) дифференциальной; б) символической. Решать ее не обязательно. 3. «Развязать» магнитно-связанные катушки, изобразить полученную схему замещения. Составить в символической форме систему уравнений для расчета токов методом контурных токов и решить ее. 5. Рассчитать комплексные токи ветвей с помощью метода узловых потенциалов. Записать выражение для мгновенного значения тока 3 ветви. Найти показания ваттметра. 8. Составить баланс мощностей в исходной схеме. Вычислив комплекс суммарной мощности, генерируемой всеми источниками цепи, и суммарную мощность, потребляемую всеми участками цепи, еще раз убедиться в правильности решения задачи. Вариант 10
Подробнее
28934
Исследовать ЛЭЦ синусоидального тока, работающую в установившемся режиме. Схема цепи приведена на Рис.1.1 В процессе исследования необходимо: 1. Проанализировав задание изобразить схему электрической цепи для своего варианта. 2. На основании законов Кирхгофа с учетом магнитных связей катушек составить систему уравнений для расчета токов цепи с помощью законов Кирхгофа, записав ее в двух формах: а) дифференциальной; б) символической. Решать ее не обязательно. 3. «Развязать» магнитно-связанные катушки, изобразить полученную схему замещения. Составить в символической форме систему уравнений для расчета токов методом контурных токов и решить ее. 5. Рассчитать комплексные токи ветвей с помощью метода узловых потенциалов. Записать выражение для мгновенного значения тока 3 ветви. Найти показания ваттметра. 8. Составить баланс мощностей в исходной схеме. Вычислив комплекс суммарной мощности, генерируемой всеми источниками цепи, и суммарную мощность, потребляемую всеми участками цепи, еще раз убедиться в правильности решения задачи. Вариант 10
Подробнее
28935
Исследовать методами дифференциального исследования функцию и построить график:
Подробнее
28936
Исследовать методами дифференциального исчисления и построить график функции
Подробнее
28937
Исследовать методами дифференциального исчисления следующую функцию и построить ее график:
Подробнее
28938
Исследовать методами дифференциального исчисления следующую функцию и построить ее график: y = x (x - 1)3
Подробнее
28939
Исследовать методами дифференциального исчисления функции y = 3x2 – 2 – x3, используя результаты исследования, построить ее график
Подробнее
28940
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию
Подробнее
28941
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y = f(x) и, используя результаты исследования, построить ее график. y = x-2arctg(x)
Подробнее
28942
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=f(x) и построить ее график
Подробнее
28943
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x2+1)/(x2-1) и используя результаты исследования, построить её график
Подробнее
28944
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию и построить график: y=x+e-x
Подробнее
28945
Исследовать методами дифференциального исчисления функцию, используя результаты исследования, построить ее график.
Подробнее
28946
Исследовать методом дифференциального исчисления функцию y = f(x) и используя результаты исследования, построить ее график.
Подробнее
28947
Исследовать методом дифференциального исчисления функцию y = f(x) и используя результаты исследования, построить ее график y = (x - 1) e3x+1
Подробнее
28948
Исследовать методом дифференциального исчисления функцию y = t(x) и используя результаты исследования, построить ёё график.
Подробнее
28949
Исследовать на абсолютную или условную сходимость знакочередующийся ряд
Подробнее
28950
Исследовать на абсолютную и условную сходимость
Подробнее
28951
Исследовать на абсолютную и условную сходимость знакочередующийся ряд
Подробнее
28952
Исследовать на абсолютную и условную сходимость знакочередующийся ряд
Подробнее