Исследование качества сырья для хлебобулочных изделий
Содержание
Введение
Глава1 Краткая аннотация разработок по технологиям производства хлеба 7
1.1 История хлеба
1.2 Характеристика перспективных технологических
процессов производства хлебобулочных
изделий
1.3 Контроль качества сырья, используемого при приготовлении дрожжевого теста 14
1.4 Значение биотехнологии в повышении ценности
хлебобулочных изделий. Принципы обогащения
пищевых продуктов
1.5 Овощи, используемые
в качестве добавок для
Глава2 основа совершенствования методики исследования
качества сырья, полуфабрикатов и готовой
продукции
2.1 Объекты исследований
2.2 Методы исследований
2.2.1 Методики расчета,
использованные в работе
2.2.2 Методы лабораторных испытаний
2.2.3 Методы приготовления
2.3 Результаты и их обсуждение
2.3.1 Рекомендации к ведению технологического
процесса приготовления дрожжевого теста
2.3.2 Рекомендации к ведению технологического процесса получения готовых
изделий
Глава3 Выводы и предложения
Глава 4 Технология получения хлебобулочных
изделий с использованием разработанных
рекомендаций
4.1 Технологическая схема
выработки булочек из
Глава5 Экономическая часть
Глава6 Охрана труда и окружающей среды
Список использованной
литературы
Приложения
Введение
Общественное питание следует рассматривать как отрасль народного хозяйства, важнейшей функцией которой является организация потребления населением пищи вне дома. Общественное питание играет существенную роль в обороте продовольственных товаров. В развитых странах через систему общественного питания реализуется до 25% потребляемых продуктов питания. Организация питания входит как важнейшая составляющая в индустрию туризма – одну из наиболее доходных отраслей народного хозяйства. Вместе с тем, функции предприятия общественного питания за последние годы значительно расширились, прежде всего, за счет выпуска полуфабрикатов и кулинарных изделий, реализуемых через розничную торговлю.
Развитие системы
Хлебобулочные изделия – неотъемлемая часть питания людей. Даже самый изысканный обед может быть безнадежно испорчен, если будет подан невкусный и несоответствующий хлеб.
За счет потребления
хлеба человек почти наполовину
удовлетворяет потребность
Пищевая ценность хлеба определяется в первую очередь его калорийностью, усвояемостью и содержанием в нем дополнительных факторов питания: витаминов, минеральных веществ и незаменимых аминокислот. Вместе с тем регулярный прием хлеба с пищей имеет также большой физиологический смысл, так как хлеб придает массе поглощаемой пищи благоприятную консистенцию и структуру, способствующую наиболее эффективной работе пищеварительного тракта и наиболее полному смачиванию пищи пищеварительными соками. Таким образом, хлеб служит не только источником необходимых веществ, но также играет важную роль в физиологии питания.
В настоящее время уделяется большое значение здоровому питанию нации. Актуальность проблем лечебного и лечебно-профилактического питания выходит на один из основных уровней проблем человечества.
Тема, выбранная в данной исследовательской работе, рассматривает вопрос об эффективном и недорогом способе обогащения повседневной пищи различными полезными для человека пищевыми веществами.
Хлебопродукты – наиболее дешевые и доступные продукты питания – служат одним из основных источников необходимых организму пищевых веществ: растительных белков, углеводов, витаминов, макро- и микроэлементов, пищевых волокон.
Целью и задачей данной работы является подтверждение или нахождение более рационального, дешевого, быстрого способа обогащения хлеба и хлебобулочных изделий по готовым рецептурам и разработка новых изделий с добавками из овощей.
Глава 1 Краткая аннотация разработок по технологиям производства хлеба
1.1 История хлеба
Хлеб – не только основная пища человека, но и духовная ценность. История хлеба в разных странах наложила глубокий отпечаток на культуру народов. Он всегда имел нравственное значение и был мерилом всех человеческих ценностей.
Слово «хлеб» имеет древнегреческое происхождение. Греки выпекали хлеб в специальных горшках, которые назывались «хлибанос». Отсюда произошло готское слово «хлайбс», которое затем переняли древние германцы, славяне и другие народы. [16]
В Древней Греции разрыхленный хлеб считался большим деликатесом, стоил он значительно дороже пресного. Для закваски греки употребляли сушеную смесь муки с забродившим виноградным соком.
В дальнейшем искусством хлебопечения овладели в Древнем Риме. Римляне строили хлебопекарные печи очень рациональной конструкции. В них помимо пекарной камеры были предусмотрены устройства для подачи воздуха, отвода дымовых газов и удаления золы, а также специального приспособления для подогрева воды.
От римлян первыми
научились искусству печь хлеб галлы,
которые, изобретя пиво, значительно
усовершенствовали
У германских народов в общее употребление хлеб вошел только в средние века.
До конца 19 века европейские народы употребляли разный хлеб: французы ели большей частью пшеничный, в провинциях Франции – полубелый, в Англии – исключительно пшеничный, в других европейских государствах ели преимущественно ржаной хлеб.
При этом во многих европейских странах между степенью свежести хлеба и социальным положением тех, кто его потребляет, существовала прямая зависимость. Королевская семья ела только свежеиспеченный хлеб; хлеб вчерашней выпечки предназначался для высшего общества; хлеб, выпеченный 2 дня назад, - для представителей мелкопоместного дворянства; хлеб 3-дневной давности – для монахов и школьников; хлеб, испеченный 4 дня назад, - для крестьян и мелких ремесленников.
Следует, однако, отметить, что в это же время во многих городах средневековой Азии черствый хлеб считался более ценным, чем свежеиспеченный.
Французский король Генрих IV, признавая особую роль хлеба в жизни народа, ко всем своим титулам добавлял еще один – Король хлеба. При этом всегда подчеркивал, что тот, кто правит хлебом нации, является более великим правителем, чем тот, кто правит только душами своих подданных. [23]
В конце 18 века
начали применять технически
чистые культуры бродильных
Следующим важным этапом в развитии технологии хлебопечения стало применение в середине 19 века чистых культур хлебопекарных дрожжей. И до настоящего времени они поступают на производства в прессованном виде.
На Руси выпекали большое разнообразие различных видов хлеба. Однако слово «хлеб» употреблялось в отношении ржаного. Пшеничная мука использовалась на просфоры и калачи, которые были лакомством для простого народа в праздничные дни.
Разнообразны были и хлебобулочные изделия: крендели, бублики, баранки, французские булочки простые, с поджаристым загибом, обсыпанные мукой, маленькие копеечные французские хлебцы, именовавшиеся «жуликами», витушки, обсыпанные маком саечки, сайки простые, калачи крупные, мелкие и т.д. Мастерство российских хлебопеков постоянно совершенствовалось.[23]
В настоящее время хлебопекарное производство является одной из крупнейших отраслей пищевой промышленности. Ежедневно выпекается около 100 тыс. т хлеба. Существенно изменился и ассортимент хлеба. Увеличился спрос на хлебобулочные изделия из сортовой муки.
В последние годы хлеб
рассматривается как
1.2 Характеристика перспективных технологических процессов производства хлебобулочных изделий
В России хлеб традиционно считается одним из основных продуктов питания, потребляется круглый год независимо от сезона всеми группами населения. Суточное потребление хлеба в разных странах составляет от 150 до 500г на душу населения, в России в среднем – 320…330г. [28]
За счет потребления хлебобулочных изделий человек почти наполовину удовлетворяет потребность организма в углеводах, на треть – в белках растительного происхождения. Хлебобулочные изделия практически полностью удовлетворяет потребность в пищевых волокнах и большинстве витаминов группы В.
Пищевая ценность хлебобулочных изделий определяется в первую очередь его калорийностью, усвояемостью и содержанием в нем дополнительных факторов питания: витаминов, минеральных веществ и незаменимых аминокислот.
Химический состав и энергетическая ценность некоторых видов хлебобулочных изделий представлены в таблице 1. [19]
Вместе с тем регулярный прием хлебобулочных изделий имеет также большой физиологический смысл, так как они придают массе поглощаемой пищи благоприятную консистенцию и структуру, способствующую наиболее эффективной работе пищеварительного тракта и наиболее полному смачиванию пищи пищеварительными соками. Таким образом, хлебобулочные изделия служат не только источником необходимых веществ, но также играют важную роль в физиологии питания.
Энергетическая ценность любого продукта определяется не брутто-калорийностью (без учета усвояемости), а нетто-калорийностью, или физиологической калорийностью. Следует учитывать, что хлебобулочные изделия в организме человека усваиваются не полностью. В них содержаться неперевариваемые вещества (клетчатка, гемицеллюлоза) и вещества (в частности крахмал, белки, жиры), которые усваиваются по-разному. Содержание этих веществ в некоторых видах хлебобулочных изделий представлены в таблице 1. [17]
Таблица 1- Химический состав и энергетическая ценность хлебобулочных изделий
|
Наименование изделия |
Вода, % |
Белки, % |
Жиры, % |
Моно и дисахариды, % |
Крахмал, % |
Пищевые волокна, % |
Органические кислоты, % |
Зола, % |
Энергетическая ценность, ккал |
Булка деревенская из пшеничной муки первого сорта |
34,1 |
7,7 |
3,0 |
3,3 |
46,8 |
3,2 |
0,3 |
1,6 |
259 |
Булочки сдобные из пшеничной муки высшего сорта |
23,7 |
7,9 |
9,4 |
15,9 |
39,6 |
2,1 |
0,2 |
1,2 |
339 |
Усвояемость хлебобулочных изделий зависит от очень многих факторов, прежде всего от химического состава сырья, из которого их изготовили. Это подтверждают опыты, проведенные с хлебобулочными изделиями из разных сортов муки, которые показали, что лучше всего усваивается сухое вещество хлебобулочных изделий из пшеничной муки с низким выходом (высшего сорта).
Другой важный фактор
усвояемости хлебобулочных
При определении пищевой ценности любого продукта, особенно продукта такой первостепенной важности, как хлеб и хлебобулочные изделия, необходимо учитывать не только общее содержание в них белка, но и его качественный состав, т.е. содержание в белке незаменимых аминокислот.
Данные, показывающие содержание
незаменимых аминокислот в
Сравнение содержания отдельных аминокислот в белке изделий из пшеничной муки 1-го сорта с аминокислотной формулой сбалансированного питания показало, что в белках этой группы изделий существует резкая диспропорция незаменимых аминокислот. Так, если количество валина превышает оптимальное в 1,4 раза, фенилаланина больше в 2,2 раза, а содержание лейцина, изолейцина и треонина близко к норме, то количество триптофана, лизина и метионина составляет лишь 54,0; 56,5 и 65,0% от нормы соответственно.
Таблица 2 - Содержание незаменимых аминокислот в булочных изделиях
Аминокислота |
Содержание в 100г, г |
Изолейцин |
0,291 |
Лейцин |
0,519 |
Лизин |
0,205 |
Метионин + цистин |
0,301 |
Фенилаланин + тирозин |
0,613 |
Триптофан |
0,089 |
Треонин |
0,243 |
Валин |
0,351 |
При нормальном содержании в питании молочных продуктов, мяса, рыбы, богатых лизином, недостаточность его в хлебобулочных изделиях не вызывает тревоги. Однако когда в рационе повышается удельный вес хлебобулочных изделий и других зерновых культур, вопрос о содержании лизина в хлебобулочных изделиях приобретает очень большое значение.
Хлеб, хлебобулочные изделия, мука, макаронные и мучные кондитерские изделия, различные крупы и другие продукты переработки зерновых культур являются наиболее распространенными пищевыми продуктами, потребляемыми ежедневно и повсеместно всеми группами детского и взрослого населения России.
Хлебобулочные изделия являются основным источником энергии, белков и углеводов в питании населения России, обеспечивающими соответственно 37%, 40% и 53% суточного их поступления. По частоте потребления они находятся на первом месте у всех групп населения. Хлебобулочные изделия, приготовленные из различных сортов пшеничной муки, содержат 40...50 % влаги и 60...50 % сухого вещества, которое в основном представлено углеводами (около 45 %), небольшим количеством белков (8...9 %), а также жиров, минеральных веществ, витаминов и кислот. Одну треть потребности организма в белке и значительную часть потребности в углеводах и витаминах группы В обеспечивают хлебобулочные изделия. Пищевая ценность хлебобулочных изделий тем выше, чем больше они удовлетворяют потребности организма в пищевых веществах и чем больше его химический состав соответствует формуле сбалансированного питания.[20]
Энергетическая ценность хлебобулочных изделий зависит от содержания влаги (чем больше влаги, тем она ниже) и от количества отдельных компонентов сухого вещества. Хлебобулочные изделия играют существенную роль в энергетическом балансе человека, обеспечивая 1/3 потребности в энергии. При потреблении в среднем около 400 г хлеба или хлебобулочных изделий в сутки организм обеспечивается различными соединениями: белком на 38%, углеводами растительного происхождения, в частности крахмалом, на 41%, моно- и дисахаридами на 17,4%, кальцием на 11,5%, фосфором на 45,6%, железом на 84,7%, витаминами В1, B6, B9, РР в среднем на 37...54%, витамином Е на 76%, витамином В3 на 25% и витамином B2 18,7 %.[23]
Содержание витаминов в хлебобулочных изделиях зависит, прежде всего, от содержания их в муке. Зерно пшеницы, а следовательно, и получаемая из него мука, фактически лишены витаминов А, С и D. Чем беднее мука отрубями и частичками зародыша, тем меньше в ней витаминов группы В и токоферолов. Поэтому хлебобулочные изделия, получаемые из муки низких выходов, чрезвычайно бедны витаминами, в то время как хлебобулочные изделия из муки 100%-ного выхода содержат их гораздо больше.
Среднее содержание витаминов в хлебобулочных изделиях из муки различных сортов представлено в таблице 3. [25]
Существенно повышают содержание витаминов в хлебобулочных изделиях дрожжи и закваски. Пекарские дрожжи значительно богаче витаминами В1, В2 и никотиновой кислотой (РР), чем зерно и мука.
Чем выше сорт муки, тем меньше в ней периферических частей зерна, тем беднее она витаминами, в т.ч. и витамином В1. Однако чрезвычайно важно кроме сорта муки учитывать ее выход, так как при современных системах помола мука одного и того же сорта может быть взята из различных частей зерна и выпущена с разным выходом. В результате мука из одной и той же пшеницы, одного и того же сорта, но при различных способах помола будет содержать разное количество тиамина. Аналогичная зависимость наблюдается и для хлебобулочных изделий.
Таблица 3 - Содержание витаминов в булочных изделиях, мг в 100г
Наименование изделия |
В1 |
В2 |
РР |
Булочные изделия из муки 1-го сорта |
0,16 |
0,05 |
1,6 |
Булочные изделия из муки высшего сорта |
0,15 |
0,04 |
1,3 |
Весьма важным фактором, влияющим на содержание того или иного витамина в хлебобулочных изделиях, является его разрушение в условиях выпечки. Наиболее исследованы термостабильность витамина В1 и его потери, происходящие в процессе выпечки. Данные опытов показывают, что потери этого витамина при выпечке хлебобулочных изделий сравнительно невелики, но могут существенно колебаться (от 8 до 30%) в зависимости от продолжительности выпечки.
Витамин В1 легко разрушается при нагревании его в щелочной среде. Поэтому в хлебобулочных изделиях, приготовленных на прессованных или жидких дрожжах, в которых уровень рН обычно составляет около 5,7, происходит небольшое его разрушение.
Вопрос о роли минеральных веществ зерна, муки и хлебобулочных изделий в снабжении человеческого организма этими веществами, так же как и вопрос о белковом и витаминном составе хлебобулочных изделий, приобретает особую остроту и актуальность при повышенном потреблении хлебобулочных изделий и сравнительно большой дозе мучных продуктов в рационе.
Содержание минеральных веществ в муке и хлебобулочных изделиях наиболее высоко в муке из цельного зерна и приготовленных из нее хлебобулочных изделиях, а наиболее низко – в муке высшего сорта и соответствующих хлебобулочных изделиях, т.е. совершенно очевидно, что содержание всех макро- и микроэлементов в процессе помола существенно уменьшается.
С точки зрения физиологии питания наибольшее значение среди минеральных компонентов зерна имеют кальций, фосфор и железо, усвояемость которых в значительной степени снижается из-за образования нерастворимых солей фитиновой кислоты.
В таблице 4 приведены данные, характеризующие покрытие суточной потребности человека в отдельных минеральных веществах при потреблении 300г хлебобулочных изделий. Обращает на себя внимание недостаточность кальция в хлебобулочных изделиях из любой муки и вместе с тем значительное содержание фосфора и особенно железа. [30]
Таблица 4 - Покрытие потребности взрослого человека в минеральных веществах при употреблении 300г хлебобулочных изделий, %
Наименование хлеба |
Кальций |
Фосфор |
Магний |
Железо |
Булочные изделия |
11,6 |
37,9 |
35,2 |
78,0 |
Качество хлебобулочных изделий обусловлено качеством сырья и технологией приготовления.
1.3 Контроль качества сырья, используемого при приготовлении дрожжевого теста
При выработке хлебобулочных
изделий принято различать
При производстве хлебобулочных изделий допускается замена сырья, предусмотренного в рецептурах, другими видами сырья в соответствии с «Указаниями к рецептурам на хлебобулочные изделия по взаимозаменяемости сырья». На новые виды изделий с новыми видами сырья его замена предусматривается непосредственно по нормативной документации.
В настоящее время применяют следующие виды муки:
- пшеничная хлебопекарная;
- ржаная хлебопекарная – обойная, обдирная, сеяная;
- соевая;
- кукурузная;
- овсяная;
- ржано-пшеничная обойная и другая мука, предусмотренная соответствующим документом для выработки хлебобулочных изделий.
Муку подразделяют на виды, типы и товарные сорта.
Вид муки определяется культурой, из которой она выработана. Основные виды муки – пшеничная (ОКП 92 9310) и ржаная (ОКР 92 9320) (98%).
Тип муки зависит от ее целевого назначения. Так, пшеничную муку вырабатывают трех типов: хлебопекарную, макаронную и кондитерскую.
С 01.01.2005года вступил в действие стандарт на пшеничную муку – ГОСТ Р 52189-2003 «Мука пшеничная. Общие технические условия», согласно которому, пшеничную муку в зависимости от ее целевого назначения подразделяют на пшеничную хлебопекарную и пшеничную общего назначения». [12]
Пшеничную хлебопекарную муку в зависимости от белизны или массовой доли золы, массовой доли сырой клейковины, а также крупности помола подразделяют на типы: М 45-23; М 55-23; МК 55-23; МК 75-23; М 100-25; М 125-20; М 145-23.
Буква «М» обозначает муку из мягкой пшеницы, буквы «МК» - муку из мягкой пшеницы крупного помола. Первые цифры обозначают наибольшую массовую долю золы в муке в пересчете на сухое вещество в процентах, умножаемое на 100, а вторые – наименьшую массовую долю сырой клейковины в муке в процентах.
Товарный сорт является основным качественным показателем муки всех видов и типов, зависит от технологии переработки зерна. Если муку формируют только за счет внутренней части зерна – эндосперма, то муку называют сортовой; при измельчении всего зерна вместе с оболочками и зародышем получают муку простого размола (обойную).
Сорт муки связан с ее выходом, т.е. количеством муки, получаемым из 100кг зерна. Выход муки выражают в процентах. Чем больше выход муки, тем ниже ее сорт.
Пшеничная мука высшего сорта может быть обогащена витаминами и/или минеральными веществами по нормам, утвержденным Минздравом России, а также хлебопекарными улучшителями, в т.ч. сухой клейковиной, согласно утвержденной нормативной документацией.
К наименованию такой муки соответственно добавляют: «витаминизированная», «обогащенная минеральными веществами», «обогащенная витаминно-минеральной смесью», «обогащенная сухой клейковиной» и другими хлебопекарными улучшителями.
В обогащенной витаминами муке допускается наличие слабого запаха, свойственного витамину В1 (тиамину).
На состав муки (таблица 5) большое влияние оказывает химический состав зерна, а также тип помола и выход муки. Особенно неустойчив он у муки второго сорта, которую получают при трехсортных помолах.[29]
Таблица 5 - Химический состав и энергетическая ценность муки (на 100г продукта)
Мука пшеничная |
Вода, г |
Белки, г |
Жиры, г |
Моно- и дисахариды, г |
Крахмал, г |
Клетчатка, г |
Зола, г |
Энергетическая ценность | |
Ккал |
кДж | ||||||||
Высшего сорта |
14,0 |
10,3 |
1,1 |
0,2 |
68,7 |
0,1 |
0,5 |
334 |
1397 |
1-го сорта |
14,0 |
10,6 |
1,3 |
0,5 |
67,1 |
0,2 |
0,7 |
331 |
1385 |
2-го сорта |
14,0 |
11,7 |
1,8 |
0,9 |
62,8 |
0,6 |
1,1 |
324 |
1356 |
обойная |
14,0 |
11,5 |
2,2 |
1,0 |
55,8 |
1,9 |
1,5 |
298 |
1247 |

- Исследование коммуникативных и организаторских способностей учителей с раличным педагогическим стажем
- Исследование конкурентоспособности розничного торгового предприятия
- Исследование конфликта в организации
- Исследование конфликтности сотрудников в трудовом коллективе
- Исследование корпоративной культуры компании
- Исследование креативности дошкольников
- Исследование магнитных спектров композитных плёнок на лавсановой подложке
- Исследование и совершенствования управления деятельностью предприятия в кризисных условиях
- Исследование и экспертиза туалетного мыла (на примере «Торнадо косметик»)
- Исследование и экспертиза туалетного мыла (на примере «Торнадо косметик»)
- Исследование кадрового потенциала предприятия
- Исследование качества кетчупов различных производителей
- Исследование качества обслуживания на сетях в NGN
- Исследование качества подсолнечного масла