Безопасность труда на рабочем месте контролера ОТК

     Содержание. 

                                                                                                                            Стр.

     Введение  ____________________________________________________3

     1.Условия труда и факторы их формирования._____________________4

2.Классификация условий труда_________________________________8           

3.Оценка условий труда на рабочем месте контролера ОТК__________11

3.1Оценка тяжести труда.____________________________________11

3.2Оценка напряженности труда. _____________________________12

3.3Оценка действия вредных факторов рабочей среды.___________15

3.4Итоговая оценка условий труда.____________________________17

     Заключение. _________________________________________________18

     Список  используемой литературы._______________________________19 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Рабочее место – первичное звено производства, находящееся в непосредственном ведении одного рабочего или бригады и включающее в себя комплект материальных элементов, обеспечивающих процесс труда.

     Безопасность  жизнедеятельности на рабочем месте – это комплекс мероприятий, направленных на создание на рабочем месте необходимых условий для высокопроизводительного труда, на повышение его содержательности и охрану здоровья рабочего.

     Комплекс  мероприятий охватывает:

     – выбор рациональной организации рабочего места и его оснащение оборудованием и инвентарем;

     – создание комфортных условий труда;

     – рациональную планировку;

     – бесперебойное обслуживание рабочего места по всем его функциям.

     В данной работе будут кратко описаны основные моменты обеспечения безопасных условий труда контролера ОТК при работе на пробойной установке с напряжением до 1000 Вольт при проверке электротехнических приборов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1.Условия труда и факторы их формирования.

     Находясь  на работе, человек тратит комплекс жизненных сил и энергии не только на достижение определенных результатов труда, но и на реакцию организма, связанную с условиями труда. Условия труда — это совокупность факторов внешней среды, которые влияют на здоровье и работоспособность человека в процессе труда. Условия труда на каждом рабочем месте формируются под воздействием таких групп факторов: производственных, санитарно-гигиенических, факторов безопасности, инженерно-психоло-гических, эстетичных и социальных. Производственные факторы обусловлены особенностями техники и технологии, уровнем механизации и автоматизации труда, качеством оснащения рабочих мест, режимами труда и отдыха. От них зависят физические усилия и нервное напряжение, рабочее положение работника, темп и монотонность работы. Санитарно-гигиенические факторы — это температура, влажность, загрязненность воздуха, шум, вибрация, освещенность, на рабочем месте. Факторы безопасности предусматривают защиту работников от травм, поражений током, химического и радиационного загрязнение. Инженерно-психологические факторы определяют комфортность на рабочих местах, совершенство конструкции техники, органов управления и средств контроля за ходом технологического процесса, удобство обслуживания машин и механизмов.

     Находясь  на работе, человек тратит комплекс жизненных сил и энергии не только на достижение определенных результатов  труда, но и на реакцию организма, связанную с условиями труда. Условия труда — это совокупность факторов внешней среды, которые  влияют на здоровье и работоспособность человека в процессе труда. Условия труда на каждом рабочем месте формируются под воздействием таких групп факторов: производственных, санитарно-гигиенических, факторов   безопасности,   инженерно-психологичес-

ких, эстетичных и социальных.

    Производственные факторы обусловлены особенностями техники и технологии, уровнем механизации и автоматизации труда, качеством оснащения рабочих мест, режимами труда и отдыха. От них зависят физические  усилия и нервное напряжение, рабочее положение работника,

темп и монотонность работы.

  Санитарно-гигиенические факторы — это температура, влажность, загрязненность воздуха, шум, вибрация, освещенность на рабочем месте. 
Факторы  безопасности   предусматривают   защиту   работников   от травм,

поражений током, химического и радиационного  загрязнения.

    Инженерно-психологические факторы определяют комфортность на рабочих местах, совершенство конструкции техники, органов управления и средств контроля   за  ходом   технологического   процесса,   удобство обслу-живания машин и механизмов.

    Эстетические факторы определяют красоту производственной среды, приятность форм, цветов и звуков, на рабочем месте, успокоительное оформление зон отдыха и тому подобное.

   Социальные факторы определяются взаимоотношениями в трудовом коллективе, стилем руководства, миссией и целями предприятия и мерой их идентификации, с интересами работника. Под действием этих факторов формируется морально психологический климат в коллективе.

     В соответствии с рекомендациями Международной организации труда выделяют десять основных групп факторов производственной среды, которые влияют на работоспособность человека и вызывают у нее усталость: 
   -физическое усилие (передвижение или поддерживание грузов, усилия натиска, на предмет труда и тому подобное). Различают четыре уровня физического усилия: незначительное, среднее, тяжелое и очень тяжелое; 
  -нервное напряжение (сложность расчетов, высокая ответственность, интеллектуальная нагрузка, особенные требования, к качеству или точности, опасность для жизни и здоровья и тому подобное). Выделяют три уровня нервного напряжения: незначительная, средняя, повышенная; 
  -темп работы (количество трудовых движений за единицу времени). Различают три уровня: умеренный, средний, высокий; 
  -рабочее положение (положение тела человека относительно средств производства). Различают четыре вида рабочего положения: ограниченное, неудобное, неудобно ограниченное и очень неудобное; 
  -монотонность работы (многоразовость повторения однообразных кратковременных   операций,   действий,   циклов).   Различают  три уровня:

незначительная, средняя, повышенная;

  -температура,  влажность, тепловое  излучение в рабочей зоне. Различают пять  стадий   влияния отмеченных факторов:  незначительный,  повышенный

(сниженный), средний , высокий,  очень высокий;

  -загрязненность воздуха (содержимое примесей в 1 куб. м воздуха и влияние их на организм человека). Различают пять степеней загрязненности воздуха: незначительная, средняя, повышенная, сильная, очень сильная; 
  -производственный шум (частота шума в герцах, сила шума в децибелах). Различают умеренный, повышенный и сильный шум; 
  -вибрация, вращение, толчки на рабочем месте. Различают три уровня значений этих факторов: повышенные, сильные, очень сильные; 
-освещенность в рабочей зоне. Различают два уровня значений этого фактора: недостаточная и плохая .

    Изучение условий труда на конкретном предприятии проводится для того, чтобы, во-первых, обнаружить направления и пути их улучшения, и во-вторых, чтобы компенсировать работникам вредное влияние условий труда на их здоровье в денежной или другой форме (повышенная заработная плата, льготы в пенсионном обеспечении, специальное питание, сокращенная длительность рабочего времени и тому подобное). Основной задачей изучения условий труда остается поиск возможностей создания на рабочих местах нормальных условий для работы в таких направлениях как:

   -техническое (создание новой   техники , которая  обеспечивает сохранение здоровья и минимизацию затрат труда);

  -технологическое (внедрение новых технологических режимов); 
  -организационное, психофизиологическое и социальное направления заключаются в оздоровлении  производственной  среды, в повышении инте-

реса к работе и ее результатам;

  -эстетическое (изменение цветов, звуков, света, форм, которые применяются в производстве, и внедрения в них художественных элементов, положительно влияющих на самочувствие человека во время работы и способствующих повышению результативности труда).

   Условия   труда   характеризуются    совокупностью  факторов производст-

венной   среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и

работоспособность человека в процессе труда. В Российской Федерации применяется следующая классификация условий труда: безопасные условия труда, вредные условия труда, опасные условия труда. Она будет рассмотрена в следующей главе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.Классификация условий труда.

  Безопасными    условиями  труда    считаются  такие  условия, при которых

воздействие  на   работающих  людей опасных и вредных производственных

факторов не превышает гигиенических нормативов.

  Вредные условия труда характеризуются превышением параметров опасных и вредных   производственных  факторов  на   рабочем  месте   по их вредному действию над гигиеническими нормативами.

  Оценка вредности условий труда на рабочем месте проводится на основании определения их степени опасности и вредности по уровню превышения значений опасных и вредных производственных факторов над значениями гигиенических нормативов и условий опасности для организма человека.

 Рассмотрим  классификацию условий труда по степени вредности и опасности.

Исходя  из гигиенических критериев и  принципов классификации труда, последние подразделяются на четыре класса.

  1 класс характеризует оптимальные условия труда, т.е. такие условия труда, при  которых сохраняется не  только здоровье работающих, но и создаются условия для сохранения высокого уровня работоспособности.

  Оптимальные нормативы производственных факторов установлены:

− для микроклиматических параметров производственной среды;

− для факторов трудового процесса.

  Для других действующих факторов условно за оптимальные принимают такие условия труда, при которых неблагоприятные факторы не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.

  2 класс относится к допустимым условиям труда. Допустимые условия труда характеризуются такими факторами среды и трудового процесса, которые не превышают значений, установленных гигиеническими нормативами для рабочем месте, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены.

  Такие условия труда не должны оказывать неблагоприятного воздействия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство.

  Оптимальный и допустимый классы соответствуют безопасным условиям труда.

3 класс – это вредные условия труда. Они характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих значения гигиенических норма-тивов и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающего и (или) его потомство. Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и степени выраженности изменений в организме работающих людей подразделяются на четыре степени вредности.

1 степень 3 класса (3.1) – объединяют условия труда, характеризующиеся такими отклонениями факторов от гигиенических нормативов, которые, как правило, вызывают обратимые функциональные изменения и обусловливают риск развития заболевания.

  2 степень 3 класса (3.2) характеризуются условиями труда с такими уровнями опасных и вредных производственных факторов, которые могут вызывать стойкие функциональные нарушения, приводящие в большинстве случаев к росту заболеваемости с временной утратой трудоспособности, повышению частоты общей заболеваемости, появлению начальных признаков профессиональной патологии.

  3 степень 3 класса (3.3) выражаются условиями труда, которые приводят к развитию, как правило, профессиональной патологии в легкой форме в период трудовой деятельности, росту хронической обще соматической («сома» обозначает тело) патологии, включая повышение уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

4 степень 3 класса (3.4) – это условия труда, при которых могут возникать выраженные формы профессиональных заболеваний, отмечается значительный рост хронической патологии, высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

4 класс – опасные условия труда, характеризуются такими уровнями опасных и вредных производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений.

  Оценка условий труда в соответствии с характеристикой действующих факторов на рабочем месте дается в зависимости:

− от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны (по числу раз превышения значений предельно допустимых уровней);

− от наличия биологических факторов;

− от уровня шума и вибрации;

− от действия электромагнитных излучений и полей (по числу критериев, превышающих значения предельно допустимых уровней);

− от показателей микроклимата для производственных помещений и открытых территорий в теплый и холодный периоды года;

− от показателя ТНС-индекса для производственных помещений и открытых территорий в теплый период года;

− от параметров световой среды производственных помещений (для посто-янных рабочих мест);

− от показателей тяжести и напряженности трудового процесса.

    В Российской Федерации для  оценки факторов рабочей среды,  тяжести и напряженности рабочего  процесса используется  Руководство Р 2.2.2006-05

«Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда».

    Анализ условий труда контролера  ОТК с учетом совокупности  вредных факторов рабочей среды,  тяжести и напряженности труда, произведенный в соответствии с данным Руководством, рассмотрим в следующей главе.

3.Оценка  условий труда  на рабочем месте  контролера ОТК.

3.1 Оценка тяжести  труда.

  Тяжесть трудового процесса оценивают по ряду показателей, выраженных в

эргонометрическнх величинах, характеризующих трудовой процесс, незави-симо от индивидуальных особенностей человека, участвующего в этом процессе. Нормативы различаются лишь по полу работника, в зависимости от того, мужчина он или женщина.

Основными показателями тяжести трудового  процесса являются:

- физическая  динамическая нагрузка;

- масса  поднимаемого и перемещаемого  груза вручную;

- стереотипные  рабочие движения;

- статическая  нагрузка;

- рабочая  поза;

- наклоны  корпуса;

- перемещение  в пространстве.

   Рассмотрим физическую динамическую нагрузку в трудовой деятельности контролера ОТК. Работник, находясь на рабочем месте у пробойной установки, берет с транспортировочного устройства (тачки) прибор весом 14 кг, устанав-ивает его в установку (для чего перемещает на расстояние 0,8м.), выполняет необходимые операции по проверке и перемещает агрегат обратно.  Всего за смену происходит около 50 таких манипуляций. Для расчета внешней механи-еской работы вес прибора умножаем на расстояние перемещения и еще на 2, т.к. каждый агрегат перемещается дважды, а затем количество проверок в смену .

Итого: 14кг х 0,8м  х 2 х 50 = 1120 кг-м.

По нормам руководства  данная нагрузка не превышает оптимальную, т.е. по показателю 1.1 данная работа относится  к 1 классу.

  Оценим условия труда по массе поднимаемого и перемещаемого груза. Подъем и перемещение груза весом до 15 кг происходит постоянно в течение рабочей смены. Согласно нормам Руководства нагрузка по перемещению груза относится к допустимой, т.е. ко 2 классу.

    По  количеству стереотипных рабочих движений и статической нагрузке условия работы относятся к оптимальным (1 класс).

    Рабочая поза – свободная, стоя проводится до 40% рабочего времени, имеется возможность смены рабочего положения тела. Вынужденных наклонов корпуса свыше 30 градусов практически нет. Перемещения в пространстве, обусловленные технологическим процессом, составляют по горизонтали 1 км за смену, по вертикали – 200м. По всем критериям, указанным в этом абзаце, условия труда относятся к оптимальным, т.е. к 1 классу.

   Таким   образом,   большинство   показателей   тяжести трудового процесса контролера  ОТК   относится  к  оптимальным,   а один показатель - по массе поднимаемого груза – к допустимым (2 класс). Получается, что окончательная оценка тяжести трудового процесса контролера ОТК – класс 2. 

3.2. Оценка напряженности труда.

    К показателям напряженности  трудового процесса отнесены  следующие нагрузки: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные, при определении напряженности труда следует учитывать также монотонность нагрузок и режим работы.

  Оценим напряженность труда согласно соответствующим критериям Руководства, указанным в таблице 18 этого руководства.

Интеллектуальные нагрузки характеризуются следующими показателями:

− содержанием работы;

− восприятием сигналов (информации) и их (ее) оценкой;

− степенью сложности задания;

− характером выполняемой работы.

    Критерий 1.1 – содержание работы. В процессе работы решаются простые альтернативные задачи (типа «годен» - «не годен») по прилагаемым инструк-циям, это относится к 2 классу.

  Критерий 1.2 – восприятие сигналов .  После восприятия сигналов (измерения параметров) необходимо сопоставить их с номинальными значениями и на этой основе произвести их заключительную оценку, поэтому класс напряженности (согласно таблице 18 Руководства) – класс 3.1    

  1.3 – распределение функций по степени сложности задания – относится к классу 1 (легкому), т.к. по роду деятельности требуется лишь обработка и выполнение задания.

  1.4 – характер выполняемой работы – работа ведется по установленному графику с возможностью коррекции его деятельности - класс 2.

   Рассмотрим напряженность труда контролера в плане сенсорных нагрузок.

   Критерий 2.1 – длительность сосредоточенного наблюдения – составляет до 25 % времени рабочей смены – класс 1.

  2.2 – плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений за час работы в среднем составляет около 60 , т.е. до 75 – класс 1.

  2.3 – число производственных объектов одновременного наблюдения не превышает трех, т.е. относится к группе «до пяти» - класс1.

   2.4 – размер объекта наблюдения – в основном нормально различимые объекты (более 5 мм), но иногда бывает необходимость различать достаточно мелкие надписи, подключать разъемы и т.д. – класс2.

  2.5 – работа с оптическими приборами – практически отсутствует – класс1.

  2.6 – наблюдение за экранами видеотерминалов – не превышает 2 часов за смену – класс1.

  2.7 – нагрузка на слуховой анализатор .  В процессе работы периодически возникают акустические помехи, речь во время которых слышна лишь на расстоянии до 3,5 метров – класс2.

  2.8 – нагрузка на голосовой аппарат небольшая – класс1. 

Эмоциональные нагрузки тоже имеют свои критерии оценки:

  3.1 – степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки. – Контролер несет ответственность за выполнение элементов своей работы – класс1.

  3.2 – степень риска для собственной жизни – вероятна, т.к. происходит работа с оборудованием напряжением до 1000В – класс 3.2.

  3.3 – степень ответственности за безопасность других лиц – прямая ответственность в должностную инструкцию не внесена, поэтому этот критерий – класс1.

  3.4 – конфликтные ситуации – за смену не превышают уровень от от 1 до 3, т.е. находятся в пределах допустимого – класс2. 

Чтобы оценить монотонность нагрузок, надо проанализировать следующие критерии:

  4.1 – число элементов, необходимых для реализации простого задания (например, проверка прибора) – более 10 – класс1.

  4.2 – продолжительность (в сек) выполнения простых заданий или повто-ряющихся операций – более 100 – класс1.

  4.3 – время активных действий (% от рабочего времени) – более 20% -класс1.

  4.4 – монотонность производственной обстановки. На пассивное наблюдение за ходом технологического процесса уходит менее 75% времени, поэтому этот критерий можно тоже оценить как класс1. 

Режим работы имеет три критерия оценки. Рассмотрим и их.

  5.1 – фактическая продолжительность рабочего дня – 8 часов – класс2.

  5.2 – сменность работы – односменная без ночной смены – класс1.

  5.3 – наличие регламентированных перерывов и их продолжительность. В нашем случае при восьмичасовом рабочем дне имеется 45-минутный перерыв, что составляет свыше 9 % рабочего времени, т.е. – класс1. 

Оценим  по совокупности критериев напряженность  трудового процесса. Из 23 критериев  два относятся к вредному классу, шесть – ко второму(допустимому) классу, 15 – к первому (оптимальному). Согласно методике определения напряженности труда рассмотренный нами вид деятельности имеет допустимую степень напряженности - класс2. 

3.3 Оценка действия  вредных факторов  рабочей среды 

Химический  фактор. Содержание вредных химических веществ в воздухе рабочей зоны не превышает предельно допустимых концентраций (ПДК), поэтому условия труда по этому критерию – допустимые (класс2).

  Биологический фактор. Работник не имеет контакта по ходу работы с возбудителями и больными инфекционными и опасными болезнями, содержание патогенных микроорганизмов в рабочей зоне не превышает ПДК. Условия труда по биологическому фактору – допустимые (класс2).

  Аэрозоли преимущественно фиброгенного действия  (АПФД). Атмосфера в цехе согласно требований для цехов точного машиностроения должна быть очищена от пыли и вредных примесей, соответственно пылевая нагрузка на организм работника не превышает контрольную пылевую нагрузку (КПН), содержание вредных примесей в воздухе не превышает ПДК. Условия труда по этому критерию – допустимые (класс2).

    Виброакустические факторы. На рабочем месте ультразвук и инфразвук отсутствуют, уровни локальной и общей вибрации, а также шума не превышают ПДК, поэтому условия труда по виброакустике – допустимые (класс2).

   Микроклимат. Для оценки микроклимата необходимо измерить основные его параметры и сравнить с нормативами согласно СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений». При определении нормативов необходимо учитывать категорию работ по энергозатратам – в нашем случае это категория IIа, т.к. энергозатраты составляют от 175 до 232 ватт.