Конфликты в семье. 2

Содержание

Введение

1. Причины конфликтов  в семье

2. Особенности темперамента  и конфликты в семье

3. Причины и последствия  семейного неблагополучия

4. Кризисные периоды в  развитии семьи

5. Развод как социально-психологический  феномен

Вывод

Список использованной литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Множество семейных проблем  возникло не вчера. Неполные семьи, разводы, супружеские конфликты, проблемы одиночества  существовали и в прошлом, но не привлекали такого пристального внимания. Кроме  того, и сам человек стал более  требователен в любви, в духовной близости и взаимопонимании.

Пути к счастью у  каждого свои. Вступление в брак не гарантирует человеку полного  счастья и разрешения всех проблем  сразу. Брак — это построение взаимоотношений  с супругом, детьми, родственниками каждый день. Особенно важен процесс  построения взаимоотношений в начале совместной жизни, необходима взаимная адаптация. Период адаптации — обязательный этап становления семьи. Он может  длиться годами или быть коротким. Многое зависит от желания, от умения идти навстречу друг другу. Адаптация  супругов предполагает близость психологическую  и эмоциональную, установление контакта между всеми членами семьи, определение  правил общения и совместного  проживания.

Большинство людей относятся  к браку серьезно. Они надеются прожить долгую и счастливую совместную жизнь. Но почему не всем удается сохранить  семью? Почему возникают конфликты? Почему происходят ссоры и нарастает непонимание?

Все люди неодинаковы и  отношение к любви у всех разное. Одни понимают любовь как половую  близость, другие — как духовную близость с дорогим человеком, другом. Многие ставят на первое место личные потребности и стремятся использовать мужа или жену как средство их удовлетворения. Такая любовь отмечена потребительским  настроением. В нормальных же семьях супруги посвящают свою жизнь  друг другу и детям, стремятся  доставлять радость близкому человеку, не огорчать намеренно никого.

Молодые люди часто не понимают, что семья — это умение и  желание дарить счастье другому  человеку, постоянный поиск путей  сохранения взаимоотношений и любви.

 

1. Причины конфликтов  в семье

Конфликт является столкновением  противоположных мнений, взглядов, интересов и потребностей. Можно  выделить несколько причин, которые  вызывают частые конфликты в семье:

• разные взгляды на семейную жизнь;

• неудовлетворенные потребности  и пустые ожидания;

• различия в духовных интересах;

• эгоизм;

• неверность;

• неуважительное отношение  друг к другу;

• нежелание участвовать  в воспитании детей;

• ревность;

• бытовая неустроенность;

• неуважение к родственникам;

• нежелание помогать по дому;

• несоответствие темпераментов;

• пьянство одного из супругов и т. д.

Это далеко не все причины, вызывающие конфликты в семье. Чаще всего причин несколько, и последняя не является основной.

В зависимости от их разрешения, конфликты можно разделить на два типа:

Созидательный — представляет собой определенное терпение в отношениях друг к другу, отказ от оскорблений, унижения; поиск причин возникновения  конфликта; готовность к ведению  диалога, желание изменить сложившиеся  отношения.

Разрушающий — представляет собой оскорбления, унижение: стремление обидеть, больше проучить, свалить вину на другого. Итог: исчезает взаимное уважение, общение друг с другом превращается в обязанность, часто неприятную.

Необходимо определить, что  является основой для порождения конфликта в семье:

Неудовлетворенная потребность  в самоутверждении.

Стремление одного или  обоих супругов реализовывать в  браке прежде всего личные потребности (эгоизм).

Неумение супругов общаться друг с другом, с родственниками, друзьями и знакомыми, коллегами  по работе.

Сильно развитые материальные амбиции у одного или обоих супругов.

Нежелание одного из супругов участвовать в ведении домашнего  хозяйства.

Наличие у одного или обоих  супругов завышенной самооценки.

Нежелание одного из супругов заниматься воспитанием детей или  несовпадение взглядов на методы воспитания.

Различия представлений  супругов о содержании ролей мужа, жены, отца, матери, главы семьи.

Непонимание как результат  нежелания вести диалог.

Разные типы темперамента супругов и неумение учитывать тип  темперамента.

Ревность одного из супругов.

Супружеская неверность одного из супругов.

Половая холодность одного из супругов.

Вредные привычки у одного из супругов и связанные с ними последствия.

 

 

 

2. Особенности  темперамента и конфликты в  семье

Каждый тип темперамента связан с определенным поведением человека, проявляется в его действиях  и поступках. Сочетание различных  типов темперамента может послужить  причиной постоянных конфликтов в семье.

Холерик. Это легко увлекающийся человек, с бурными эмоциональными проявлениями. Энергично берется  за любое дело, но быстро остывает. Быстро двигается, быстро действует. Не может  долго заниматься однообразной работой. Часто способен отвлекаться, переключаться с одного дела на другое.

Флегматик. По характеру  спокойный и уравновешенный. В конфликтных ситуациях невозмутим и молчалив. Его душевное состояние нелегко понять и невозможно почувствовать. Он крайне редко сам бывает инициатором конфликта. Часто не умеет общаться, медлительный в обществе и дома. При ограничении времени на работу не достигает успеха. Если такого человека ругать за медлительное поведение и наказывать за это, он начнет чувствовать себя ущербным и верить, что неспособен к деятельности. Так развивается неуверенность в своих силах и усугубляется настрой на неуспех.

Флегматики старательны, добросовестны. Их трудно включить в  работу: такой человек долго обдумывает дело, прикидывает, медленно приступает к нему. Но если он берется за дело, то обязательно доводит его до конца и действует со рвением, прилежанием. Но его нельзя обвинять в медлительности, нельзя подгонять в работе.

Меланхолик. Впечатлительный, ранимый, глубоко переживающий обиды  человек. Он часто замкнут, застенчив, стеснителен, необщителен. Когда меланхолик расстроен, он может совершить непредсказуемый  поступок. В стрессовых ситуациях  у такого человека парализуется воля, он становится скованным, порой невменяемым. Плохо контролирует свое поведение  в этом состоянии.

Сангвиник. Энергичный человек. Подвижный и в то же время уравновешенный, спокойный, он часто улыбается, действует  открыто и доброжелательно. Сангвиник  — оптимист, он страстно любит жизнь  во всех ее проявлениях. Всегда чем-либо занят, не сидит без дела. Занимается часто любимым делом, то есть имеет хобби, которому уделяет все свободное время.

Такой человек часто является душой компании, он коммуникабелен, легко сходится с людьми. Всегда может увлеченно рассказывать о  своих интересах, полагая, что это  будет интересовать окружающих. К  неудачам относится легко, часто  не конфликтует, но может высказать  претензии, если почувствует, что его  ущемляют в деле, которое его интересует. Иногда слушает только себя, не обращая  внимания на упреки супруга. Считает, что  это пустяки.

 

3. Причины и  последствия семейного неблагополучия

Разнообразные причины, вызывающие семейное неблагополучие, взаимосвязаны  и взаимозависимы.

Можно выделить три группы причин неблагополучия в семье. Во-первых, кризисные явления в социально-экономической  сфере, которые непосредственно  влияют на семью. Во-вторых, причины  психологического свойства, связанные  с внутрисемейными отношениями  и воспитанием детей в семье. В-третьих, биологического характера (физически  или психически больные родители, дурная наследственность у детей, наличие  в семье детей с недостатками развития или детей-инвалидов).

Среди объективных социально-экономических  причин наиболее важны падение жизненного уровня и ухудшение условий содержания детей, сокращение социальной инфраструктуры детства и резкое снижение уровня социальных гарантий для детей в  жизненно важных сферах духовного и  физического развития, нерешенная жилищная проблема, дистанцирование школы от детей с трудными судьбами, резкий поворот в ценностных ориентациях общества и снятие многих моральных запретов, а также усиление влияния асоциальных криминальных групп в микросреде.

Усугубляют семейное неблагополучие просчеты воспитания в семье. Очень  часто между родителями и ребенком наблюдается эмоциональное отторжение.

Гиперопека, когда ребенку не дают проявить элементарную самостоятельность, изолируют от окружающей жизни, также имеет за собой негативные последствия в будущей жизни ребенка. Непонимание закономерностей и своеобразие личностного развития детей, и несоответствие требований и ожиданий родителей возможностям и потребностям детей также усугубляют психологическое состояние ребенка.

Аффективность - избыток родительского раздражения, недовольства, беспокойства, тревоги по отношению к детям создает в семье эффект суматохи, всеобщего возбуждения.

Тревожность и страх за детей, которые приобретают навязчивый характер и лишают родителей жизнерадостности и оптимизма, заставляют их прибегать  к постоянным запретам и предостережениям, что заражает детей таким же беспокойством.

Самое главное последствие  всех этих трудностей - это неблагоприятное  влияние на психическое здоровье членов семьи, которое в последствии только усугубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно психического напряжения и тормозит развитие личности.

 

4. Кризисные периоды  в развитии семьи

Семья – древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Ее уникальность состоит в  том, что несколько человек самым  тесным способом взаимодействуют в  течение длительного времени, насчитывающего десятки лет, т. е. на протяжении большей  части человеческой жизни. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, кризисы, конфликты.

На конфликтность супружеских  отношений действуют кризисные  периоды развития семьи. Выделяют три  таких периода:

Первый кризисный период связан с адаптацией молодоженов  к условиям совместной жизни (этот период длится до рождения ребенка). В этот период конфликты в молодой семье  могут происходить из-за разных причин:

Возможно разочарование  в партнере. Это приводит к появлению  обоюдной раздражительности, которая  часто усугубляется злостью не только на партнера, но и на себя;

Смена эмоционального отношения  обоих супругов к происходящему: семейная жизнь требует самоограничения  в плане привычных потребностей, исчезает романтичность, свойственная добрачному периоду;

Несовпадение ценностных иерархий у молодых супругов;

Трудности в становлении  ролевой структуры семьи –  распределения ролей, внутрисемейного  статуса, не оправдавшихся ролевых  ожиданий и притязаний и т. д.

Возможные сложности в  построении отношений молодых супругов с родительскими семьями;

Материальные и жилищные затруднения.

Второй кризисный период связан с рождением первого ребенка. Семья как целостная система  еще не окрепла, не решены многие типичные для молодой семьи проблемы и  появляются новые:

Необходимость изменения  ролевой структуры – появляются родительские роли – (уход за младенцем, воспитание детей);

Изменяется статус мужа —  жена концентрирует внимание на ребенке  в ущерб отношениям с мужем;

Ухудшаются возможности  профессионального роста супругов, становится меньше возможностей для  свободной реализации в лично-привлекательной  деятельности (увлечения, хобби);

Возможно диспропорциональное  распределение нагрузок, связанных  с уходом за ребенком, увеличение нагрузки жены, и как результат усталость  и возможное временное снижение сексуальной активности;

Для большинства семей  типичными и злободневными остаются материальные и жилищные затруднения.

Третий кризисный период связан с ситуацией ухода из родительской семьи последнего ребенка. Конфликтные  отношения могут быть детерминированы  возможным проявлением "кризиса  личности" одного или обоих супругов, выходом на пенсию, возникновением чувства одиночества, связанного с  уходом детей, монотонностью общения, однообразием, отсутствием ярких  эмоций в отношениях, переживаниями  по поводу семейной жизни детей. Кроме  того, в этот период часто происходит усиление эмоциональной зависимости  жены, ее переживания по поводу возможного стремления мужа проявить себя на стороне.

 

5. Развод как  социально-психологический феномен

Проблема развода находится  в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье: новые модели семьи порождают  собственные формы разрыва этих отношений. Если в традиционном браке  под разводом понимают разрыв отношений  в юридическом, экономическом, психологическом  плане, что влечет за собой реорганизацию  жизни обоих супругов, то современные  формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения  психологические аспекты последствий  расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план.

Известный отечественный  социолог Н. М. Римашевская считает, что проблема развода и судьбы семьи в переломный момент жизни общества приобретает необычайно серьезное значение. В последние годы в нашей стране растет число разводов при одновременном сокращении заключаемых браков, а внебрачная рождаемость приводит к увеличению количества неполных семей. По расчетам демографов, около половины мужчин и женщин в течение жизни расторгают брак: в среднем распадается два из каждых пяти зарегистрированных браков. Более 30 % разводов приходится на молодые семьи, просуществовавшие менее 5 лет.

Французский социолог Ф. Приу описала так называемую европейскую модель изменения семьи. Во-первых, в европейских странах значительно увеличилось количество семей, живущих без официального оформления брака. Во-вторых, для все большего числа пар официальное признание брака не является необходимым условием при намерении завести детей. В-третьих, пары, заключившие брак или живущие вместе без оформления отношений, имеющие или не имеющие детей, становятся менее прочными; количество разводов и разрывов значительно увеличивается. В-четвертых, все большее количество мужчин и женщин вступают в несколько следующих друг за другом союзов.

В России ситуация достаточно сложная. С одной стороны, отсутствие окончательного безбрачия и ранние браки говорят в пользу существования  традиционной модели семьи, но с другой — ранние разводы и частые повторные  браки приближают ее к европейской. По мнению российских социологов (С.И. Голод, А.А.Авдеев и др.), у нас функционируют параллельно несколько различных типов семьи: традиционный, современный, супружеский (или постсовременный). Россия с этой точки зрения вполне сопоставима с европейскими странами, где, как утверждают зарубежные исследователи, семья сегодня — это "брак добрых друзей", объединившихся для совместного устройства жизни и воспитания детей. В этой модели ребенок воспринимается скорее как партнер со своими правами и обязанностями, а не как цель создания семьи. Распад брака в этом случае — лишь этап в развитии семьи.

Исследователи выделяют такие  причины разводов:

• укрепление экономической  самостоятельности и социального  равноправия женщины;

• ориентация при создании семьи на личное счастье, прежде всего  на взаимную супружескую любовь, повышенные требования к партнеру, выбранному по любви;

• недостаточно развитое чувство  долга у одного из партнеров;

• разрушение семьи в  случае, когда любовь приносится в  жертву случайной связи.

По мнению отечественных  социологов, основные условия, предопределяющие развод, — это урбанизация образа жизни, миграция населения, индустриализация страны, эмансипация женщин. Эти  факторы снижают уровень социального  контроля, делают жизнь людей в  значительной степени анонимной, у  них атрофируются чувства ответственности, устойчивой привязанности, взаимной заботы друг о друге. Но это лишь фон: каждый развод имеет собственные основные и сопутствующие причины и  мотивы.

Чаще всего выделяются следующие мотивы разводов: отсутствие общих взглядов и интересов (в  том числе и религиозные разногласия), несовместимость характеров, супружеская  неверность, отсутствие или утрата чувства любви, легкомысленное отношение  к супружеским обязанностям, плохие отношения с родителями (вмешательство  родителей и других родственников), пьянство (алкоголизм) супруга, отсутствие нормальных жилищных условий, половая  неудовлетворенность.

Под мотивом развода понимается обоснование решения о том, что  потребности в браке не могут  быть удовлетворены в данном брачном  союзе.

На обыденном уровне сложно оценить все причины разводов, внимание зачастую фиксируется на наиболее очевидных, таких как пьянство или  супружеская неверность. Часто используемые мотивы дают возможность уйти от объяснения причин (несоответствие характеров, плохие жилищные условия). Бывшие супруги по-разному обосновывают решение расторгнуть брак. Мотив "нарушение супружеской неверности" выдвигают 51 % мужчин и только 28 % женщин, это подтверждает известное наблюдение о том, что мужчины резко отрицательно относятся к факту женской измены; 44,3 % женщин и только 10,6 % мужчин объясняют развод "пьянством супруга".

При изучении разводов рассматривают  четыре группы факторов (У. Гуд).

Вероятность связи между  социальным происхождением человека и  его отношением к разводу. Как  известно, городское население разводится чаще, чем жители сельской местности.

Различные типы социального  давления на индивида в связи с  разводом. Например, неодобрение брака  или развода родственниками или  значимыми для него лицами.

Способ выбора брачных  партнеров.

Легкость или трудность  супружеского приспособления между  людьми различного социального происхождения.

Развод не происходит внезапно. Ему, как правило, предшествует период напряженных или конфликтных  отношений в семье. Мысли о  разводе отражают степень удовлетворенности  взаимоотношениями в семье. Исследование, проведенное российско-американским коллективом социологов, показало, что 45 % (из 706) женщин-респондентов и 22 % (из 696) мужчин думают о разводе. Мысли  о разводе часто появляются в 30—39 лет, а в 20— 29 лет этим озабочены  менее всего.

Американский психолог А. Маслоу предложил диалектическую модель процесса развода, которая включает в себя семь стадий и соответствующие им терапевтические методы помощи его участникам.

"Эмоциональный развод" — разрушение иллюзий в супружеской  жизни, чувство неудовлетворенности,  отчуждение супругов, страх и  отчаяние, попытки контролировать  партнера, споры, стремление избежать  проблем. На этой ступени уместна  парная терапия супругов или  участие в групповой терапии.

Время размышлений и отчаяния перед разводом. Этот период сопровождается болью и отчаянием, злостью и  страхом, противоречивостью чувств и поступков, зачастую шоком, ощущением  пустоты и хаоса. На поведенческом  уровне характерно отрицание существующей ситуации, отступление физическое и  эмоциональное. Предпринимаются попытки  сделать так, чтобы все снова  было хорошо, вернуть любовь, получить помощь от друзей, членов семьи, церкви.

Юридический развод — оформление разрыва отношений происходит на формальном уровне. Эта стадия связана  не только с судопроизводством, но и  с участием все большего количества лиц в семейных отношениях партнеров. На эмоциональном уровне супруги  или один из них могут испытывать депрессию, обособление, а поведение  сопровождается спорами, попытками  самоубийства, угрозами, стремлением  к переговорам.

Во время развода и  периода правовых споров оставленный  супруг испытывает жалость к себе, беспомощность, чувство отчаяния и  злости. Своевременная консультация адвоката или посредника, в качестве которого может выступать и социальный работник, помогает семье сохранить  свои имущественные и социальные права (привилегии). На этом этапе развода  в психологической помощи особенно нуждаются дети.

Экономический развод может  вызвать у кого-либо из супругов смятение, неистовый гнев или печаль ("Жизнь разрушена, какое значение имеют деньги"). Терапевтическое  сопровождение может носить индивидуальный характер для взрослых и групповой  — для детей. Установление баланса  между родительскими обязанностями  и правом на опеку. Оставленный супруг переживает одиночество, облегчение, ищет совета у друзей и близких. Домохозяйки  вынуждены вернуться на работу, испытывая  чувство нового и страх не справиться с проблемами.

Время самоанализа и возврат  к равновесию после развода. Основная проблема этого периода — одиночество и противоречивые чувства, сопровождающие его: нерешительность, оптимизм, сожаление, печаль, любопытство, возбуждение. Поведение приобретает новую направленность: начинается поиск новых друзей, появляется активность, стабилизируются новый стиль жизни и распорядок дня для детей, формируются новые обязанности для всех членов семьи.

Психологический развод —  на эмоциональном уровне — это  готовность к действиям, доверие  к себе, энергичность, независимость  и автономия. На поведенческом — синтез новой идентичности и окончание психологического развода; поиск новых объектов для любви и готовность к длительным отношениям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

В  заключении проделанной работы я предлагаю ряд элементарных  правил для снятия напряженности в семье. 

Правила снятия конфликта  в семье

1. Попробуйте установить  причину конфликта. Но старайтесь  услышать друг друга, правильно  понять. Чаще всего причина обрастает  несуществующими претензиями и  придирками, за которыми не видно  истинного смыла конфликта. Пусть  сначала говорит инициатор конфликта  — обиженный супруг. Часто его  претензии — это своеобразный  зов о помощи, именно так надо  расценивать поступки инициатора. Тем более что чаще именно  он хочет наладить отношения  в семье. Не стоит отмахиваться  от его эмоциональных речей,  выслушайте претензии и обиды, не перебивая. Но и инициатору стоит обдумать свои слова, не предъявлять неясных упреков, не говорить намеками. Ясно сформулированная, искренняя речь — лучший помощник в разрешении конфликта.

2. Конфликт — это не  повод оскорблять или стараться  задеть другого. Конфликт должен привести к конструктивному общению, к деловому обсуждению проблемы. Цель — установить доброжелательную обстановку в семье, не забывайте об этом ни на минуту.

Конфликт, ссора не равна  битве. Потому победа здесь не важна, а важно наладить отношения. В  связи с этим нельзя допускать  личные оскорбления, указания на недостатки. Лучше обсудить ошибки, просчеты, проступки, а не личные недостатки друг друга. Нельзя втягивать в конфликт детей, родителей, знакомых, соседей, друзей. Третье лицо обязательно, вольно или  невольно, примет какую-нибудь сторону, вряд ли посторонние люди будут справедливы  в оценке ситуации. Неприемлемо участие  в конфликте ребенка, так как  именно он страдает больше всего от ссор родителей. Постарайтесь также  избегать агрессивного поведения и  повышенного эмоционального тона. Если вы будете вести себя спокойно и  сдержанно, вам легче будет договориться, так как не будет возникать раздражение. семья конфликт характер развод кризис

3. В конфликте держитесь существа разногласий, не отвлекайтесь от обсуждения темы, не пытайтесь сразу выяснить все проблемы. Может потребоваться много времени для выяснения всех разногласий. Обсуждайте самую больную точку отношений, обстоятельно разберите все нюансы и ошибки. Не высмеивайте мнение супруга, даже если оно кажется вам нелепым, абсурдным. Важно понять позицию друг друга.

4. Ищите компромисс. Конфликт  возникает потому, что супруги  имеют разные мнения, интересы  и не имеют желания, а иногда  и не могут уступить, отказаться  от них. Поэтому конфликт часто  долго не угасает. Необходимо  для выхода из ситуации хотя  бы частично принять и выполнить  просьбы супруга. С другой стороны,  не настаивать на идеальном,  максимальном выполнении претензий,  довольствоваться надо хотя бы  частичной уступкой. Избегайте детского  упрямства, откровенного эгоизма—  это ведет к большим разногласиям.

5. Проявите чувство юмора.  Иногда это помогает сгладить  конфликт, но не избавляет от  обсуждения проблемы. Также можно  иногда промолчать или игнорировать  выпад супруга, чувствуя, что он  расстроен и встревожен. Имейте  мужество признать ошибку, если  вы ее допустили, необходимо  подойти и извиниться. Не обостряйте  конфликт из-за пустяка, так  как он может превратиться  в затяжную войну.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Социология: Учебник для  вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд. – М., 2010.

2. Понятие и типы неблагополучных  семей // Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. - М.:Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2009.

3. Волков Ю.Г. и др. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. 2-е  изд. – Ростов-на-Дону, 2009

4. Родители и дети, семейные  отношения// Лисовский В.Т. Молодежь: любовь, брак, семья (Социологическое  исследование). -СПб.: Наука, 2009.

5. Работа специалистов  с неблагополучной семьей // Олиференко Л.Я. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева - М., 2010.