Контрольная работа по "Искусству звучащего слова"
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
факультет экономики, менеджмента и туризма
кафедра технологий зрелищно-массовых форм
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по предмету:
Искусство звучащего слова
Работу выполнил(а):
Студент(ка) 3 курса, 685 группы
Игнатьева Диляра
Проверила: Гордеева Д.С.
КАЗАНЬ 2010
Значение голосо – речевого тренинга
Содержательная и изысканная речь не в состоянии оказать нужного эффекта, если она будет тусклой по своей форме или по способу реализации. Поэтому представителям тех профессий, кому постоянно приходится общаться с людьми, а тем более добиваться поставленных перед собой целей, следует самое пристальное внимание обратить на свою речь и приложить усилия для совершенствования своей речи.
Работа по повышению уровня речевой культуры немыслима без усовершенствования речевого аппарата. Нельзя выступать перед слушателями, пережевывая текст, съедая начало и концы слов, заменяя одни звуки другими или объединяя отдельные слова в одно бессмысленное сочетание. Такая речь искажает смысл высказывания и производит неприятное впечатление. Важность определяется интонационной и смысловой выразительностью высказывания – умением передать смысл достаточно эмоционально, так, чтобы содержание высказывания произвело впечатление на слушателя.
Для правильного
воздействия на слушателя желателен
разнообразный интонационный
Искусное управление голосом создает особое обаяние говорящего, выразительность его речи. Но реально ли изменить тембр, если уж он самым непосредственным образом зависит от физических данных конкретной персоны? Безусловно, специальными тренировками можно добиться многого: практически каждая из голосо-речевых характеристик поддается как коррекции, так и развитию.
Упражнения для улучшения дикции
После выполнения всего вышеописанного можно переходить к упражнениям, улучшающим дикцию. Они направлены на устранение наиболее распространенных погрешностей в произношении, обусловленные неразвитостью речевого аппарата.
1. Слабая нижняя челюсть
Произнесите «ПАЙ», «БАЙ», «МАЙ» и т.д. При этом, удерживая рукой подбородок в неизменном положении, голова должна отклоняться назад. На букве «Й» голова возвращается. После повторения проделайте их в естественном состоянии, анализируя, не появилось ли ощущение мышечной свободы.
То же самое осуществите, но с поворотом головы вправо и влево, с попыткой достать подбородком плеч. На букве «Й» голова также возвращается в исходное положение.
2. Мягкое небо
Откиньте голову и полощите горло воздухом, выговаривая протяженно букву «М», но не выдвигайте нижнюю челюсть.
Попытайтесь зевнуть при закрытом рте.
Вдох через нос с втягиванием щек, причем челюсть опущена и губы сжаты, на выдохе тяните звук «М».
3. Вялый язык и губы
Каждое из следующих упражнений необходимо повторить по несколько раз.
проговаривайте «БЯ», положив язык на нижнюю губу;
произносите звуки «АС», быстро высовывая и убирая язык за зубы;
произносите несколько раз «ТКР», «КТР», «ДРТ», «РКТ»;
для улучшения работы губ произносите «МБ», «ТВ», «БМ» и т.д.;
сделайте губы трубочкой и тяните звук «М-М-М», затем улыбнитесь.
4. Исправление недостатка звука в резонирующей полости рта
При прямом и естественном положении тела на медленном выдохе произнесите «СССССССССС….», «ШШШШШШ…», «ЖЖЖЖЖЖЖ…», «РРРРРРРРР», «РЬРЬРЬ…».
При текущем положении тела на интенсивном прерывистом выдохе произнесите «Ф! Ф! Ф! Ф! Ф!», которое переходит в непрерывный звук «ФФФФФ…».
Зажмите рукой рот, нос, в этом положении попытайтесь проговорить звук «М», затем, убрав руку, прочитайте любой текст с большим количеством «М» или «Н».
5. Преодоление
неразвитости грудного звучания
Встаньте в естественную, ненапряженную позу, положите одну руку на грудь, чтобы ощутить вибрацию, а другую поднесите ко рту для проверки своего дыхания. Теперь попробуйте простонать на разные гласные: теплый выдох – стон («УУУУ») – теплый вдох. Если вы все делаете правильно – у вас должно возникнуть ощущение зевка и свобода в области глотки.
Следующий этап аналогичен, только во время тихого стона нужно постараться его продлить и сделать ударение легким толчком диафрагмы внутрь, затем теплый выдох.
Каждое последующее упражнение увеличивает число ударений на единицу и, таким образом, вы доводите до пяти ударений подряд.
6. Преодоление чувства задыхания при быстром разговоре или одновременном разговоре и ходьбе
В наклонном положении вы ходите и ищите воображаемый предмет, одновременно проговаривая вслух любое четверостишие, но следите за тем, чтобы дыхание было ровное.
Прыгайте через скакалку и проговаривайте несложный стихотворный текст таким образом, чтобы прыжки совпадали со слогами слов. Если упражнение поначалу покажется сложным, будет сбиваться речь и дыхание, МирСоветов рекомендует снизить темпы и постепенно их увеличивать, доводя до максимума.
7. Развитие диапазона и усиление голоса
Возьмите любой стихотворный текст, состоящий из 8 и более строчек и начните проговаривать его таким образом, чтобы на начало строчки пришелся низкий уровень вашего диапазона и с каждой строчкой он постепенно повышался, достигнув максимального на последней.
После того, как вы овладели этим заданием, начните с высокого и заканчивайте низким диапазоном вашего голоса.
По мере успешности выполнения увеличивайте число строчек стихотворения.
8.Выберите удобную позу (лежа, сидя, стоя), положите одну руку на живот, другую – сбоку на нижнюю часть грудной клетки. Сделайте глубокий вдох через нос (при этом живот выпячивается вперед, и расширяется нижняя часть грудной клетки, что контролируется той и другой рукой). После вдоха сразу же произведите свободный, плавный выдох (живот и нижняя часть грудной клетки принимает прежнее положение).
9. Произведите короткий, спокойный вдох через нос, задержите на 2-3 секунды воздух в легких, затем произведите протяжный, плавный выдох через рот.
10. Сделайте короткий вдох при открытом рте и на плавном, протяжном выдохе произнесите один из гласных звуков (а, о, у, и, э, ы).
Упражнения на артикуляцию
1. Развитие мелкой моторики
Мышка зернышко нашла
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку — с капустой,
Мышонку — с картошкой,
Мышонку — с морковкой,
Мышонку — с морошкой.
Для большого толстяка
Все четыре пирожка:
С капустой, с картошкой,
С морковкой, с морошкой. И. Лопухина
2. Мимические упражнения
Выразить мимикой свое огорчение — разбили чашку, радость — купили новую посуду, неудовольствие — много грязной посуды.
Показать состояние грязной посуды, которая была у бабушки Федоры в сказке К. Чуковского.
Чудесные превращения.
Изобразить кипящий чайник; кастрюлю, наполненную водой; ведро с крышкой; разбившуюся чашку; чайник с заваренным чаем.
3. Упражнения для мышц шеи
Посмотрите, что в кастрюле?
Опустить голову вниз. «Какая посуда стоит на полке?» Повернуть голову вправо, влево с произнесением звуков а, э.
4.Упражнения для жевательно - артикуляционных мышц
Жуем твердую морковь. Имитация жевания. Производить мед¬ленные и быстрые движения челюстями.
5. Упражнения для щек и губ
Кувшины с узким и широким горлышком. Вытягивать губы то узкой, то широкой «трубочкой».
Самовар. Надувать обе щеки одновременно.
6. Упражнения для языка
Подготовим чашечки для чая, кофе, сока.
Чья «чашечка» глубже?
Язык «чашечкой» снаружи и внутри рта.
Чашка и блюдце на столе.
Чередовать позиции: язык «чашечкой» и язык «на донышке».
Острый ножик и глубокий ковшик.
Чередовать артикуляционные позиции: «острый» язык и язык «чашечкой».
Ручка чайника.
Спинку языка прижать к нёбу, а кончик упереть в нижнюю десну.
Пирожок.
Рот открыт, губы в улыбке. Положить «широкий» язык на нижнюю губу. Поднять и свернуть язык в «трубочку».
7. Развитие речевого дыхания и голоса
Пьем коктейль через трубочку.
(Вдох.) Вытянуть губы узкой « воронкой ». (Выдох.)
Дуем на горячий чай.
Вытянуть губы широкой «трубочкой» (вдох), подуть на горячий чай (выдох).
Пыхтящий чайник.
Произносить: «Пых-пах-пох! Пых-пих-пых-пих!»
8. Речевая зарядка
Проговаривание загадки и чистоговорки.
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела. —
Пейте чай, вода вскипела!
(Самовар)
Взял Валерка тарелку,
Взял Валерка поднос.
Мне Валерка тарелку
На подносе принес.
9. Поймаем мышку
губы в улыбке
приоткрыть рот
произнести "а-а" и прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за хвостик)
Упражнения на дыхание
«ВОССТАНОВЛЕНИЕ ДЫХАНИЯ»
1. Всегда начинаем
с восстановления дыхания.
2. То же дыхание, но с задержкой на 3-4 секунды на вдохе и выдохе.
3. Сделайте вдох
через нос и на выдохе плавно,
без рывков считайте: 1,2,3,4… до
15-20. То же задание, но на
выдохе называйте буквы
УПРАЖНЕНИЕ №2
«МЫЧАНИЕ».
Наберите полные легкие воздуха (см. упр. №1) и на выдохе (обязательно на выдохе. Моя бабушка всегда говорила: чтобы БОГ услышал молитву, ее нужно проговаривать на выдохе) с плотно сжатыми губами проговариваете какой-то детский стишок, можно любой текст. Я предпочитаю на своих занятиях давать детские стихи. Предлагаю вам некоторые из них.
Самуил Маршак
Даю вам честное слово:
Вчера в половине шестого
Я встретил двух свинок
Без шляп и ботинок.
Даю вам честное слово!
Эмма Мошковская
Зяблик: - Пинь! Пинь! Пинь!
Шубу скинь! Скинь! Скинь!
Зяблик распелся –
Зяблик
Согрелся!
Корней Чуковский
Как сосед наш Елизар
Гонит муху на базар.
Муха – то хорошая,
продается дешево!
УПРАЖНЕНИЕ №3
Еще в древности люди придавали звукам огромное значение в жизни человека.
Считалось, что в основе создания Вселенной лежали звуки, их вибрация создала материю. Это звуки: А, У, Э, О, И.
Наберите полные легкие воздуха (см. упр. №1) и на выдохе пойте звуки:
АААА (вибрация в голове)
УУУУ (вибрация в гортани)
ЭЭЭЭ (вибрация в железах)
ОООО (вибрация в диафрагме, средней части груди)
ИИИИ (вибрация в верхней части головы)
ММММ (вибрация в нижней части легких, в животе)
УПРАЖНЕНИЕ №4
Еще одно йоговское упражнение:
Встаньте прямо, макушка тянется в небо, ноги на ширине плеч.
Наберите (см. упр. №1) полные легкие и живот воздуха и сделайте резкий полный выброс воздуха: «ХААА». Максимально громко и сильно, наклонившись слегка вперед всем корпусом.
УПРАЖНЕНИЕ №5
«ЕГОРКИ»
Наберите полные легкие воздуха (см. упр. №1) и на выдохе проговаривайте:
«Как на горке, на пригорке сидят тридцать три Егорки: раз Егорка, два Егорка, три Егорка…», считайте до тех пор, пока вам будет комфортно.
УПРАЖНЕНИЕ №6
Это упражнение полезно выполнять для развития грудного регистра.
ГРУДНОЙ РЕГИСТР
(Сделайте вдох и на выдохе читайте в
соответствии с индивидуальной высотой голоса).
Чтоб овладеть грудным
регистром,
Я становлюсь «аквалангистом».
Сделайте вдох и на выдохе читайте
постепенно понижая голос
Все ниже опускаюсь!
Ниже!..
А дно морское ближе!
Ближе!..
Сделайте вдох и на выдохе читайте
на грудном регистре:
И вот уж в царстве
я подводном.
Хоть опустился
глубоко,
Но голосом грудным,
свободным
Распоряжаюсь я легко.
Сделайте вдох и на выдохе читайте в
соответствии с индивидуальной высотой голоса:
Чтоб овладеть грудным
регистром,
Полезно стать
«аквалангистом».
УПРАЖНЕНИЕ №7
Читайте на одном выдохе хокку.
Басё
Тишина кругом.
Проникают в сердце скал
Голоса цикад.
Старый пруд.
Прыгнула в воду лягушка.
Всплеск в тишине.
Вода так холодна!
Уснуть не может чайка,
Качаясь на волне.
Жизнь свою обвил
Вкруг висячего моста
Этот дикий плющ.
О, сколько их на полях!
Но каждый цветет по-своему -
В этом высший подвиг цветка.
Иссё
Видели все на свете
Мои глаза - и вернулись
К вам, белые хризантемы.
Рансэцу (1654-1707)
Осенняя луна
Сосну рисует тушью
На синих небесах.
8. Закройте правым большим пальцем правую ноздрю и вдохните через левую. Потом сразу же закройте правыми безымянным пальцем и мизинцем левую ноздрю, с правой палец уберите, и выдохните через нос. Потом, не делая перерыва, вдохните через правую ноздрю. Снова закройте правым большим пальцем правую ноздрю и выдохните через левую. Делайте вдох, как и в предыдущем упражнении, шесть секунд, а выдох — двенадцать секунд.
Повторите упражнение полностью до 20 раз. Когда вы научитесь легко делать упражнение за указанное время, увеличьте длительность вдоха и выдоха до семи и четырнадцати секунд соответственно. Потом до восьми и шестнадцати секунд. Не торопитесь, увеличивайте время постепенно. Прежде чем увеличить продолжительность до восьми и шестнадцати секунд, нужно выполнять упражнение 2-3 месяца.
9. Выполняйте
это упражнение только после
после повторения дыхательного
упражнения 2 в течение одного
или двух месяцев — таким
образом ваша диафрагма
Упражнение рекомендуется выполнять в позе лотоса, по крайней мере, если для вас это положение удобно, так как она создает устойчивый ножной замок.
В капалабхати выдох играет главную роль. В этом упражнении, в отличие от большинства других, вдох более мягкий и медленный, чем выдох.
Вы должны делать выдох быстро, сильно сжимая мышцы живота. Такое резкое движение воздействует на диафрагму - она поднимается в грудную полость, таким образом как бы делая резкий толчок в сторону легких и выталкивая из них воздух.
Сразу же после этого необходимо полностью расслабить мышцы живота, что позволит диафрагме опуститься в брюшную полость. Легкие распрямляются и наполняются воздухом.
10. Это упражнение
легко выполнить, если вы
Примите позу алмаза. Сделайте 10 резких вдохов и выдохов затем — глубокий вдох, задержите дыхание на 7-14 секунд и медленно выдохните. Повторите цикл 3 раза.
Со временем можно увеличить количество выдохов до 13 (но не больше).
Выполняя это упражнение, следите за своими реакциями и ощущениями. Не делайте через силу, едва почувствуете напряжение — сразу же остановитесь. Если вы перестараетесь, то ничего, кроме вреда, это упражнение не принесет.
Бхастрика прекрасно очищает носоглотку, помогает при лечении простудных заболеваний.
Упражнения на голос
1.Встаньте. Сделайте
выдох, затем вдох и
Ииииииииии ээээээээээ аааааааааа оооооооооо уууууууууу
2. Особое внимание
следует уделить звуку "р",
поскольку он способствует
Роль, руль, ринг, рубль, ритм, рис, ковер, повар, забор, сыр, товар, трава, крыло, сирень, мороз.
Теперь нужно активизировать область груди и живота, для этого надо произносить звук «м» с закрытым ртом. Упражнения на звук «м» проделайте три раза. Один раз совсем тихо, второй раз — громче и в третий раз — как можно громче, чтобы голосовые связки напряглись. Положив ладонь на живот, вы ощутите сильную вибрацию.
проделайте «упражнение Тарзана», которое представляет собой лучшую профилактику против простудных заболеваний и инфаркта миокарда. Встаньте прямо, сделайте выдох, затем глубокий вдох. Сожмите руки в кулаки. Громко произносите звуки из первого упражнения, начиная со звука «и», одновременно колотите себя кулаками по груди, как это делал Тарзан в знаменитом фильме. Затем продолжайте, произнося звук «э» и так далее.
Произнесите плавно на одном выдохе несколько звуков:
Аaaaa аaaaaooooooo аaaaaууууу
С закрытым ртом «помычать», как это делают люди в задумчивости, начиная с самых низких своих нот и постепенно повышая тон…затем вновь прейти к низким звукам и закончить упражнение в среднем, комфортном регистре. По ходу упражнения отслеживаем ощущения вибраций в теле, голове, лице. (Первое знакомство с резонаторами, ещё одной связью голоса и тела; одновременно в инструкции звучит сообщение о «публичном одиночестве», о небольшом исследовании звуковысотных характеристик собственного голоса и возможности поиска комфортного состояния для него; наконец, упражнение контрастно предыдущему).
Стоя, ноги вместе, спина прямая, плечи развернуты и слегка опущены.Вдохнутьчерез нос, имитируя вдыхание аромата цветка. Медленно выдыхать через рот, как бы согревая руки струёй выдыхаемого воздуха. Стараться удлинить продолжительность выдоха до 7–9 секунд.
Сидя или стоя, вдохнуть через нос, на 2 секунды задержать дыхание. Затем, чётко выговаривая: «Раз, два, три, четыре, пять»,- с каждым словом делать короткий выдох. Снова вдохнуть и так же продолжить счёт до десяти.
Глубоко вдохнуть.
Выдыхая, произносить одно из следующих слов:
«бимм», «бомм»,"донн", «домм». Протяжно
произнося последнюю согласную, старайтесь
ощутить вибрацию в области носа и верхней
губы.
Поговорки
А где щи, тут и нас ищи
Алтынного вора вешают, а полтинного чествуют
Амбар крепок, да углы худы
Аминь, да не ходи один
Беда бедой беду затыкает
Бежал от дыма и упал в огонь
Без денег сон крепче
Без ума голова - ногам пагуба
Белый заяц бел, да цена ему пятнадцать копеек
Береги бровь, - глаз цел будет
Бери в работе умом а не горбом
Скороговорки
1. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
2. От топота копыт пыль по полю летит, пыль по полю летит от топота копыт.
3. Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
4. Говорил попугай попугаю: "Я тебя, попугай, попугаю". Отвечает ему попугай: "Попугай, попугай, попугай!"
5. Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
6. Курил турка трубку, клевала курка крупку: не кури, турка, трубки, не клюй, курка, крупки!
7. Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
8. Цыпленок цапли цепко цеплялся за цеп.
9. Течет речка, печет печка.
10. Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.
11. Попомни, поповна, как по пожне шла.
12. По семеро в сани уселись сами.
13. Вашему понамарю
нашего пономаря не
14. На горе Арарат рвала Варвара виноград.
15. Протокол
про протокол протоколом
СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ НА РАЗВИТИЕ ГОЛОСА:
1. Чтоб овладеть грудным регистром,
Я становлюсь аквалангистом.
Все ниже опускаюсь, ниже!
А дно морское ближе, ближе!..
И вот уж в царстве я подводном!
Хоть погрузился глубоко,
Но голосом грудным, свободным
Распоряжаюсь я легко.
Чтоб овладеть грудным регистром,
Полезно стать аквалангистом.
2. Божья коровушка,
Полети на облышко,
Принеси нам с неба,
Чтобы было летом:
В огороде бобы,
В лесу ягоды, грибы,
В роднике водица,
Во поле пшеница.
3. Мы идем по кругу,
Посмотри.
И шагаем дружно: раз, два, три.
Мы скачем по дороге,
Меняем часто ноги.
Поскакали, поскакали:
Скок-скок-скок!
А потом как аист встали —
и молчок!
4. Убежало молоко,
Убежало молоко!
Вниз по лестнице скатилось,
Вдоль по улице пустилось,
Через площадь потекло,
Постового обошло,
Под скамейкой проскочило,
Трех старушек подмочило,
Угостило трех котят,
Разогрелось — и назад:
Вдоль по улице летело,
Вверх по лестнице пыхтело
И в кастрюлю заползло,
Отдуваясь тяжело.
Тут хозяйка подоспела:
— Закипело?
— Закипело!
5. Была тишина, тишина, тишина.
Вдруг грохотом грома сменилась она!
И вот уже дождик тихонько — ты слышишь? —
Закрапал, закрапал, закрапал по крыше.
Наверно, сейчас барабанить он станет.
Уже барабанит! Уже барабанит!
Антисловарь
Неправильно мИзер(ный) крапивА ФеномЕн обеспечЕние новорОжденный свеклА щАвель облЕгчить бАловать квАртал возбУждено (дело) катАлог дОговор прИговор сантИметр килОметр мелькОм закупОрить шприцЫ рОженица твОрог жАлюзи тортЫ ножницАми безудЕржный кедровЫй красивЕе кухОнный лОскут мАстерски мелькОм наголО облЕгчить осведомИть откупОрить премИровать санитАрия сОзыв черпАть щАвель искрА апОстроф арИстократия расфасованнЫй чертОполох чАдра Инжир тефтЕли придрАлась дремотА проданЫ отОрвала Агент Агрономия бОязнь диспАнсер кОклюш стенАграфия водопрОвод путепрОвод чё сёдня индУстрия металлУргия ветеринанрИя дОговор кИрза фОльа фрЕза хАос пИмы Унты кулинАрия логопЕдия икОнопись Эксперт полОжил магАзин Искристый крашЕние кОмпас Алкоголь прИкус токАрь жемчУг эпигрАф симвОл призрАк насмОрк конкУрс чел пАртер медикАменты нАчать Атлет ДиАлог знамЕние инсУльт немОта парАлич танцовщИк цЕмент |
Правильно мизЕр(ный) крапИва фенОмен обеспЕчение новорождЁнный свЁкла щавЕль облегчИть баловАть квартАл возбужденО каталОг договОр приговОр сантимЕтр киломЕтр мЕльком закУпорить шпрИцы рожЕница творОг жалюзИ тОрты нОжницами безУдержный кедрОвый красИвее кУхонный лоскУт мастерскИ мЕльком нАголо облегчИть освЕдомить откУпорить премировАть санитарИя созЫв чЕрпать щавЕль Искра апострОф аристокрАтия расфасОванный чертополОх чадрА инжИр тЕфтели придралАсь дремОта прОданы оторвалА агЕнт агронОмия боЯзнь диспансЕр коклЮш стенагрАфия водопровОд путепровОд что сегодня индустрИя металлургИя ветеринАрия договОр кирзА фольгА фрезА хаОс пимЫ унтЫ кулинарИя логопедИя Иконопись экспЕрт положИл магазИн искрИстый крАшение компАс алкогОль прикУс тОкарь жЕмчуг эпИграф сИмвол прИзрак нАсморк кОнкурс человек партЕр медикамЕнты начАть атлЕт диалОг знАмение Инсульт немотА паралИч танцОвщик цемЕнт |

- Контрольная работа по "Искусству и литературе"
- Контрольная работа по " Исполнительное право"
- Контрольная работа по "Исполнительному производству"
- Контрольная работа по "Исполнительные устройства систем управления"
- Контрольная работа по «Испытания электрических машин и трансформаторов»
- Контрольная работа по "Исследование операций"
- Контрольная работа по " Исследование систем управление"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"
- Контрольная работа по "Искусству"