Контрольная работа по "Криминологии". 67

КРИМИНОЛОГИЯ

1. Понятие криминологии

Криминология - это самостоятельная междисциплинарная  наука со своей историей, использующая оригинальные методы исследования и  имеющая разветвленную сеть институтов и организаций во всем мире.

Общее представление  о содержании данной науки можно  получить путем уяснения смысла ее названия, которое состоит из двух частей: латинского слова "crime" (преступление) и греческого слова "logos" (учение). Буквальный перевод сочетания этих двух слов на русский язык означает "учение о преступлении". Принимая во внимание то обстоятельство, что термин "преступление" практически равнозначен термину "преступность", более точно, можно обозначить криминологию как "науку о преступности". Причем, если уголовное право изучает преступление, ответственность и наказание за них в законодательной форме и правоприменительной практике, то криминология исследует преступность, ее причины и условия, личность преступника и предупреждение преступлений как массовые социальные явления.

Таким образом, можно определить криминологию сугубо с практической точки зрения, как науку о преступности и методах ее предупреждения. Но это - весьма общее понятие.

Впервые термин «КРИМИНОЛОГИЯ» появился на страницах  печати в конце девятнадцатого столетия. Сначала под ним понимали проблемы этиологии (исследования причин преступности). О чем, в частности, можно прочитать  в книге Топинарда и Гарофало «Криминология». Примерно в то же время специалистами правоведами были сформулированы ряд взглядов на сущность и предмет криминологии, которые явились основой для создания различных школ криминологии, существующих и в настоящее время. В общем виде их можно свести к пяти основным направлениям: 

Представители первого направления не выделяют криминологию в качестве самостоятельной  научной дисциплины, а считают  ее частью уголовного права, если его  рассматривать в широком смысле слова. В настоящее время такие  взгляды представляют лишь исторический интерес. 

Представители второго направления включают в  нее изучение причин преступности, методов борьбы с ней, проблемы уголовной  политики, пенологии и уголовного права. Эта концепция возникла в  первые годы нашего столетия. Ее основоположником стал австрийский юрист Ганс Гросс (1847-1915). Он считал, что криминология включает в себя уголовную антропологию, уголовную социологию, криминалистику, криминальную психологию, уголовную  политику, пенологию, уголовное право  и ряд других отраслей науки. Мысль  Г.Гросса об объединении всех "вспомогательных по отношению к уголовному праву наук с включением науки о следствии и пенологии" в единую систему криминологии нашла отражение во взглядах ученых второй половины ХХ века, что на наш взгляд, внесло много путаницы.  

Третье направление, создателем которого был Лист (1851-1919) - известнейший представитель социологической  школы уголовного права, рассматривает  криминологию как науку о преступности и ее причинах наряду с криминалистикой, уголовным правом и уголовной  политикой.

Как можно заметить, два последних направления объединяет одинаковое понимание содержания криминологии и криминалистики, что объясняется их единой средой возникновения. Обе они возникли в силу необходимости обеспечения потребностей практики познать причины такого опасного социального явления, как преступность, и разработать эффективные методы борьбы с ней. Причем в период своего возникновения они не имели определенной сферы исследования, что в значительной мере повлияло на последующий подход к проблеме связи между криминологией и криминалистикой.

Четвертое направление  отражает современные тенденции  развития криминологических исследований. Оно рассматривает криминологические  проблемы в связи с пенитенциарными, т.е. большое внимание уделяется  изучению личности преступника, в т.ч. лиц с девиантным (отклоняющимся) поведением и применяемых к ним мер. Этот подход наиболее широко используется в США. 

Последнее - пятое  направление рассматривает криминологию как науку о преступности и  ее причинах. Это направление характерно для европейской правовой школы.  

Что же касается Российских правоведов, то они, в настоящее  время, придерживаясь консервативных взглядов незначительно изменили свои взгляды на предмет изучаемой дисциплины. В ряде учебников его основными составными назывались: преступность, причины и условия преступности, личность преступника, предупреждение преступности

Составные предмета криминологии расположены в следующей последовательности: 

1.ПРЕСТУПНОСТЬ (сущность и ее закономерности)  

Криминология  изучает преступность как социально  обусловленное, исторически изменчивое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве  за определенный период времени, которое  с позиции общественных интересов  относится к разряду социальной патологии и оценивается отрицательно. Понятием преступности охватывается совокупность преступлений, рассматриваемых в  виде фактов социальной действительности, а не юридических конструкций  типа, например, состава преступления. В этом своем реальном социальном бытии преступность подчиняется  определенным закономерностям, имеет  фиксированные качественно-количественные характеристики, которые и изучаются  криминологией. К ним относятся: уровень, структура и динамика преступности. Причем, правонарушения, не образующие преступлений, но тесно связанные  с ними, такие, например, как пьянство, проституция, наркомания и т.п., рассматриваются  криминологией при анализе причин и условий ряда видов преступлений и разработке мер их предупреждения. Исследования же этих явлений и проблем  борьбы с ними в полном объеме не входит в предмет криминологии.

2. ЛИЧНОСТЬ  ПРЕСТУПНИКА изучается как система социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступления. Применительно к личности преступника рассматривается соотношение биологического и социального в ней.

Выделение личности преступника из всей массы людей  осуществляется на основе двух критериев: юридического и социального (социально-психологического). Исходя только из юридического критерия, личность преступника определяется как лицо, совершившее преступление. Однако в этом суждении можно усмотреть  элементы тавтологии. Такое понятие  личности преступника «имеет формальный оттенок». Поэтому юридический критерий должен быть по необходимости дополнен критерием социальным (социально-психологическим), в соответствии с которым личности преступника присуща та или иная степень антиобщественной направленности (ориентации) или, как минимум, отдельные антисоциальные черты.

Данное положение  относится не только к злостному, но и к, так называемому, случайному преступлению, а также к лицам, совершающим преступления в состоянии  аффекта и даже по неосторожности. Сюда же включается и изучение тех  лиц, которые еще не нарушили уголовного закона, но в силу антиобщественных взглядов и привычек, проявившихся, например, в виде совершения соответствующих  административных правонарушений, могут  встать на преступный путь.

То есть в  предмет рассматриваемой отрасли  научных знаний входит личность правонарушителя, понимаемая в указываемом выше смысле и включающая не только собственно преступника, но и другие категории  лиц, подвергающиеся целенаправленному  профилактическому воздействию.

В целом, данные о личностных свойствах применительно  к субъектам всех преступлений и  отдельно по их видам содержат существенную информацию о причинах преступлений, которая может быть использована при определении мер, направленных на предупреждение новых преступлений.

3. ДЕТЕРМИНАНТЫ  ПРЕСТУПНОСТИ - представляют собой совокупность социально-негативных экономических, демографических, идеологических, социально-психологических, политических, организационно-управленческих явлений, которые непосредственно порождают, продуцируют, воспроизводят (детерминируют) преступность как свое следствие.

Наряду с  собственно причинами преступности предметом криминологического анализа  являются ее условия. Это такие явления  и процессы, которые сами по себе преступности не порождают, но, сопутствуя причинам и влияя на них, обеспечивают их действие, приводящее к определенному  следствию (совокупности деяний, нарушающих уголовный закон).

Причинное объяснение, неизменно актуальное для криминологических  исследований, опирается в первую очередь на понятия причин и условий  преступности. Однако криминологов интересуют и другие виды детерминации этого социально-негативного явления: корреляция, системно-структурная связь и т.д. Различные по источникам, содержанию, механизму действия и другим признакам детерминанты преступности изучаются в криминологии применительно: 

а) ко всей совокупности преступлений;

б) к их отдельным видам (группам, категориям);

в) к индивидуальным актам преступного поведения.

4. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ  ПРЕСТУПНОСТИ или иначе называемая - ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПНОСТИ. Эти два термина (с точки зрения этимологии) идентичны и ими пользуются как взаимозаменяющими.

По своей  сути предупреждение преступности - это  специфическая область социального  регулирования, управления и контроля, имеющая многоуровневый характер и  преследующая цель борьбы с преступностью  на основе выявления и устранения ее причин и условий, иных детерминант.

Криминология  изучает предупреждение преступности как сложную динамическую систему. Ее функционирование связано с решением как общих задач социального  развития, так и специализированных задач в области борьбы с негативными  явлениями. Как правило, в криминологии профилактическая система государственных  и общественных мер, направленных на устранение или нейтрализацию, ослабление причин и условий преступности, удержание  от преступлений и коррекцию поведения  правонарушителей, анализируется по: направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам  и другим параметрам. 

Все рассмотренные  основные элементы предмета криминологии, во-первых, органично взаимосвязаны, а во-вторых, изучаются не только этой наукой. Например, преступность может  привлекать внимание социологов при  исследовании ими социальных отклонений; проблема личности преступника имеет  наряду с криминологическим криминалистический, оперативно-розыскной и другие аспекты; вопросы, связанные с предупреждением  преступности путем назначения и  исполнения наказания, изучаются в  уголовном и исправительно-трудовом праве. 

В чем же тогда  заключается специфика криминологического подхода к изучению указанных  выше явлений? В общем виде такая  специфика проявляется в следующем:  

1. Криминология  изучает преступность и связанные  с ней явления как социально-правовую  реальность.

2. Специфика  криминологического познания состоит  и в том, что в нем делается  выраженный акцент на причинном  объяснении изучаемых этой наукой  социально-правовых явлений и  процессов.

3. Во главу  криминологических исследований  ставится задача предупреждения  преступности.

4. Криминология  принимает участие в разработке  не только правовых, но и иных  по содержанию средств борьбы  с преступностью, ее предупреждения (социально-экономических, культурно-воспитательных  и т.д.). 

Некоторыми  отечественными учеными предмет  криминологии дополняется историей криминологической науки, организацией и методикой изучения преступности, криминологическим прогнозированием и т.п. В настоящее время этот вопрос остается открытым и мы позволим себе лишь наблюдать за его решением, определив устоявшееся и апробированное представление о криминологии как  социально-правовой науке, которая  изучает сущность, закономерности и  формы проявления преступности, ее причины и иные детерминанты, личность преступника и других категорий  правонарушителей, могущих встать на преступный путь, а также систему  предупреждения преступности и на этой основе разрабатывает общую теорию предупредительного воздействия на преступность и меры криминологической  профилактики.

Таким образом, криминология - самостоятельная социально-правовая (социолого-правовая) наука. В ее предмете выделяются по содержанию четыре основные составные части, четыре группы изучаемых социальных явлений: преступность; личность преступника; причины и условия преступности (детерминанты); предупреждение (профилактика) преступности.

Методология и задачи криминологии.

Перейдем к основным задачам криминологии, которые определяются "общими задачами обществознания и конкретизируются задачами борьбы с преступностью на современном этапе развития нашего общества". 

Их можно  представить следующим образом:

• в первую очередь - получение достоверных знаний обо всем том, что составляет ее предмет;
• научное объяснение и прогнозирование криминологических явлений;
• существенную информацию о причинах преступлений, которая может быть использована при определении мер, направленных на предупреждение новых преступлений.
• определение общей политики в развитии науки, т.е. анализ имеющихся наработок (советского периода), сохранение ценных научных исследований и безоглядного отказа от " догматических и искажающих истину положений".
• внедрение в практику теоретических знаний, особенно в части прогнозирования и планирования (проведение криминологических экспертиз и т.д.)
• следующей задачей выделяется изучение и использование международного опыта борьбы с преступностью, Здесь важное место должно быть уделено анализу международно-правовых документов, достижений науки, в Е.ч. и криминологической, участие в международных организациях (Интерпол, ассоциации полицейских и пр.), различных конференциях и семинарах.
• научно-обоснованное обеспечение отдельных видов преступлений, в т.ч. и "новых" для нашей страны.
• Осуществляя научные исследования, входящие в предмет и определяя первоочередные на сегодняшний день цели, криминология пользуется тремя основными функциями:
• эмпирической (или собирательной), когда исследователь выясняет, как протекает тот или иной процесс;
• теоретической (объяснительной), когда исследователь стремится выяснить, почему данный процесс протекает так, а не иначе;
• прогностической, когда исследователь стремится заглянуть в будущее и раскрыть перспективы развития изучаемого явления, процесса, а также возможность позитивного влияния на них.

Функции криминологии отечественными учеными классифицируются и по-иному. Например, профессор Алексеев А.И. формулирует их следующим образом:

• описательная;
• объяснительная;
• прогнозирующая;
• идеологическая и
• практически-преобразовательная.

Как представляется, это то же самое, за исключением идеологической функции.

С учетом вышеуказанных  задач, целей и функций уместно  разобраться с криминологической  методологией. 

Из общенаучных  методов криминология использует логику, абстрагирование, моделирование, анализ и синтез и пр.

Также в криминологии имеются свои собственные «инструменты», определяемые выборочно для изучения конкретных проблем. Их называют методами. Их три:

• статистики;
• типологии либо изучения отдельного случая (так называемого case - study);
• комбинация этих двух методов.

Отечественные ученые, кстати, отмечают большую разницу  между своим подходом в методологии  и своих западных коллег, как раз  во втором методе. Последними уделяется  слишком большое внимание именно изучению отдельного случая, но в конечной цели все ищут одного - объяснения того или иного негативного явления  и того, что надо сделать, чтобы  подобное не повторялось или заранее  предупреждалось.

Конкретные  методы и приемы, используемые в  криминологии, заимствуются (в зависимости  от характера научного исследования) из таких наук, как социология, психология, психиатрия, биология, физиология и  т.д.

2. Система криминологии и ее связь с другими науками 

В системе  криминологических знаний следует, прежде всего, обозначить четыре основных учения: о преступности, ее детерминантах, личности преступника и о предупреждении преступности. Однако этим характеристика системы криминологических знаний не исчерпывается. В ней по различным основаниям выделяются и другие структурные элементы: частные теории, проблемы, концепции и т.д. К ним, в частности, относятся: науковедческие проблемы криминологии, история ее развития, криминологическая характеристика отдельных видов (групп) преступлений, организация и методика изучения преступности, криминологическое прогнозирование и планирование и т.д.

Необходимо  отметить, что система криминологии, как и любой другой науки, не является застывшей, раз и навсегда заданной по всем параметрам, включая частные  признаки. По мере развития этой науки  она в определенных пределах может  дополняться, уточняться и т.д.

Однако при  любых условиях система криминологии должна соответствовать ее предмету, адекватно отражать его.

Система науки  и система учебной дисциплины - понятия во многом совпадающие, но не идентичные.  

Криминологическая теория вооружает ученых и практических работников научными знаниями о преступности и связанных с ней явлениях, раскрывает источники и механизмы  соответствующих процессов, показывает как правильно использовать факты, эмпирический материал, как увязать его с теоретическими позициями, как построить правильную, логически стройную систему получения, накопления и обработки этого материала, как рассматривать все это с позиций целостности своего предмета. 

Важнейшим обстоятельством  научного поиска в области криминологии является практика, ее нужды и потребности. Образно говоря, практика борьбы с  преступностью создает социальный "заказ" теории криминологии. Практические задачи, стоящие перед криминологией, разнообразны. Основная практическая задача этой науки - осуществлять в  стране эффективную борьбу с преступностью. Иначе говоря, практическая роль криминологии (ее прикладной части) заключается в  такой организации (в создании для  этого научных основ) деятельности по предупреждению преступности и профилактики правонарушений (преступлений), чтобы обеспечить положительный результат. Именно поэтому криминология не ограничивается теоретическими исследованиями проблем борьбы с преступностью, а затрагивает широкий круг вопросов, связанный с практикой их решения. 

Для определения  места криминологии в системе  наук существенное значение имеет выяснение, во-первых, степени ее родства с  другими, особенно смежными, дисциплинами, во-вторых, степени ее самостоятельности. Анализ этих проблем связан, прежде всего, с необходимостью укрепления союза криминологии и других наук, как юридических, так и неюридических. Взаимодействие этих наук диктуется  внутренней логикой развития научного знания, в частности в изучаемой  нами сфере, насущными задачами теоретических  и прикладных исследований в области  борьбы с преступностью. Преступность представляет собой настолько сложное  социальное явление, что в борьбе с ней приходится использовать достижения многих наук. Но криминология занимает здесь особое место. 

Преступность, ее причины и условия, меры предупреждения, личность преступника и преступное поведение, профилактику такого поведения, другие проблемы, связанные с преступностью, изучают, всесторонне разрабатывают  как юридические, так и неюридические  науки. В комплексе этих наук криминология занимает особое место. Она как бы венчает здание наук, изучающих преступность и меры предупреждения. Через нее, прежде всего, осуществляется связь  уголовно-правовых наук с другими  юридическими дисциплинами, с неюридическими общественными науками - социологией, психологией и пр. В этом смысле криминология и занимает центральное  место в системе наук. Именно она, синтезируя знания о преступности, решает комплекс задач борьбы с этим явлением. Криминологии принадлежит  самая ведущая роль в решении  этих задач. 

Криминология, являясь одной из отраслей знания, может выступать в качестве самостоятельной  системы с присущими ей системными признаками и в то же время криминология - как комплексная наука тесным образом связана с другими  отраслями знания, посредством органического  впитывания в себя элементов других наук. Многие ученые справедливо отмечают, что надо находить не только точки  соприкосновения криминологии с  другими науками, но и пределы вторжения этой отрасли знания в другие науки, и наоборот. Может ли, должна ли, и если должна, то до каких пределов, вторгаться криминология в изучение различных проблем, связанных с преступностью и мерами ее предупреждения, причинами и условиями этого явления, личностью преступника и преступного поведения? Ответ на этот вопрос связан с рассмотрением трех групп проблем.

Во-первых, криминология должна передавать другим наукам решение  несвойственных ей вопросов для их более углубленного и предметного  изучения (скажем, пьянство, наркомания, поведение людей с психическими аномалиями, иные виды антиобщественного  поведения, которые квалифицированно оцениваются не криминологией и  относятся к предмету других наук). Эти вопросы не относятся к  предмету криминологии.

Во-вторых, криминология должна принимать от других наук свои специфические вопросы (например, преступления, совершенные на почве пьянства, наркомании и т.д.). Криминология изучает не пьянство и наркоманию, а преступления, совершаемые  на этой почве. Она исследует не поведение  людей с психическими аномалиями, а преступления, совершенные в  результате такого поведения. Эти вопросы  входят в предмет криминологии, так  как она изучает преступления.

В-третьих, те или иные науки, к примеру социология, психология, психиатрия, изучающие  различные стороны пьянства, наркомании, поведения людей с психическими аномалиями, должны вооружать криминологию своими достижениями, особенно касающимися  причин и условий преступлений, профилактики преступного поведения. Криминология же, в свою очередь, должна снабжать эти науки результатами своего исследования, главным образом по вопросам, относящимся  к предмету данных отраслей знаний. Очевидно, криминологические рекомендации не должны противоречить достижениям  другим наук. Конечно, и рекомендации других наук не могут идти вразрез  с позициями криминологии. Необходимы согласованность и научное содружество.  

На стыке  криминологии и других наук возникает  много различных проблем. Например, при изучении преступлений, совершаемых  военнослужащими нельзя обойти ряд  военных наук и т.д.

Как отмечено выше, криминология - это система  разнородных по своей дисциплинарной принадлежности знаний и методов, образующих специфическую целостность, а также система особого рода междисциплинарной научно-исследовательской деятельности, направленной на изучение преступности. Данной науке присущи две группы междисциплинарных связей. Одна группа связей заключается в использовании методов иных наук без соприкосновения их предметов. Другая группа связей выражается в непосредственном соприкосновении предметов тех отраслей знания, которые изучают преступность и меры ее предупреждения.  

Криминология  тесно связана со многими науками. О применении положений философии для исследования криминологических проблем уже говорилось, когда речь шла о методологических основах криминологии.

Связана криминология и с прикладной социологией, которая  изучает формы проявления и механизм действия общих законов функционирования и развития общества применительно  к различным сферам его жизнедеятельности  в разных исторических условиях. Познавая конкретные общественные отношения, прикладная социология исследует различные  элементы структуры общества, проблемы труда, свободного времени, образования, культуры, развития городов и многие другие социальные явления. И практически  каждое из них имеет тот или  иной криминологический аспект.

Связь криминологии с экономической наукой определяется прежде всего тем, что часть явлений  и процессов, детерминирующих преступность, находится в сфере экономики. Имеет свои экономические характеристики и сама преступность, ее последствия. Наконец, выделяются экономические  меры в комплексе средств воздействия  на преступность и ее детерминананты.

Тесно связана  криминология со статистикой, в особенности  уголовной, которая является одним  из основных источников сведений о  преступности, мерах и результатах  борьбы с нею, а также о личности преступника. Наряду с этим криминология широко использует данные и приемы демографической, экономической, социально-культурной и других отраслей статистики. 

Криминология  тесно связана с психологией, различными ее отраслями (общей, социальной, юридической, военной и пр.) Данные психологической науки имеют  особое значение для исследования субъективных причин и условий преступности, личности правонарушителя, мотивации и механизма индивидуального преступного поведения, а также для разработки важных аспектов криминологической профилактики. 

Криминология  связана с педагогикой. С использованием положений и выводов педагогической науки используются детерминанты преступности, связанные с недостатками воспитания и обучения, неблагоприятные условия  нравственного формирования личности в семье, школе, воинском коллективе и в других видах социальной среды. Одной из существенных характеристик  личности преступника является ее нравственно-педагогическая запущенность. Опираясь на достижения педагогической теории и практики, криминологи разрабатывают воспитательные меры воздействия на правонарушителей и лиц, которые могут встать на преступный путь. 

Наличие определенного  влияния демографических процессов  на преступность обусловливает связь  криминологии с демографией. Процесс  математизации науки в целом  потребовал расширения и упрочения  связей криминологии с математикой. Связана криминология и с другими  неюридическими науками, например с  генетикой, психиатрией, прогностикой и т.д.

Тесные связи  существуют между криминологией  и практически всеми юридическими науками, в особенности с теми, которые относятся к так называемому  криминальному циклу. Наряду с различиями, о которых уже говорилось, во многом совпадают предмет и задачи криминологии, с одной стороны, и науки уголовного права - с другой. Такие уголовно-правовые понятия, как преступление и его  виды, преступники и их категории  и др., являются исходными для  криминологии, они во многом определяют круг проблем, изучаемых этой наукой. Большое теоретическое и практическое значение имеет вопрос о соотношении  двух основных подходов к борьбе с  преступностью - криминологического и  уголовно-правового. Многие нормы уголовного права непосредственно используются для юридического обоснования конкретных мер криминологической профилактики. Следует особо подчеркнуть тесную связь криминологии с социологией  уголовного права.

Связь криминологии с наукой уголовно-исполнительного (исправительно-трудового) права прослеживается наиболее выпукло применительно к общей для них проблеме предупреждения рецидива преступлений. Изучая рецидивную преступность, криминология способствует рациональному решению различных вопросов исполнения наказаний, совершенствования деятельности исправительных учреждений. Широкий социально-правовой подход к проблеме рецидива преступлений и борьбы с ним, характерный для криминологии, предполагает необходимость учета и всесторонней оценки мер исправительного воздействия на осужденных, их роли и эффективности.

Нелишне заметить, что криминология, уголовное право  и исправительно-трудовое право  составляют одну научную специальность  в соответствии с установленной  их номенклатурой (12.00.08). 

Криминология  связана также с наукой уголовного процесса. Как известно, уголовно-процессуальный закон включает обстоятельства, детерминирующие  совершение преступлений, в предмет  доказывания по уголовному делу; формулирует  соответствующую юридическую обязанность  органов дознания и предварительного следствия, прокуратуры и суда; устанавливает  определенные формы процессуального  реагирования на выявленные криминогенные  факторы. Все это означает, что  для уголовно-процессульной науки, практики расследования и судебного разбирательства уголовных дел имеют значение положения и выводы криминологии о причинах и условиях преступности, о личности преступника и др. Уголовно-процессуальные действия являются одним из эффективных средств получения информации о конкретных преступлениях, их детерминантах, о личности преступника. Не случайно в криминологических исследованиях как в теоретических, так и прикладных находит широкое применение изучение материалов уголовных дел.