Контрольная работа по "Юридической психологии". 18

Задание 1. 

Сторож магазина Сидоров, показал, что  в ночь с 1 по 2 августа он стал жертвой разбойного нападения неизвестных  лиц. Ночь была темная, безлунная. Территория примыкающая к магазину не освещалась. Нападавшие избили его и связали, взломали замок магазина, проникли в магазин. Он хорошо запомнил приметы одного из нападавших, того, который связывал ему руки. Смуглолицый, глаза карие, одет в рубашку голубого цвета с синими полосками, часы на руке с ремешком желтого цвета.

Вопрос: Знание каких особенностей зрительного восприятия поможет следователю правильно оценить показания Сидорова?

Ответ:

Восприятие предметов, лиц происходит двояким образом. Простые, хорошо знакомые объекты воспринимаются обычно сразу. Так бывает, например, при узнавании  свидетелем различных предметов, которые он хорошо запомнил (симультанное узнавание). В других, более сложных случаях, как в данной ситуации, процесс восприятия предмета носит развернутый, осмысленный характер (сукцессивное узнавание). Иногда свидетелю удается запомнить характерные опорные признаки предметов, людей, например отдельные броские черты, дефекты лица. И прежде чем ему предъявят для опознания людей, он может назвать эти признаки. Но так бывает далеко не всегда. 
 
В процессе восприятия зрачок глаза совершает как бы ощупывающие предмет мелкие движения, останавливаясь на его различных точках, выделяя смысловые центры. В основе механизма восприятия лежит свойство нашего зрительного анализатора при строго неподвижном фиксированном положении зрачка через 1—2 с утрачивать полученное изображение на сетчатке глаза. Поэтому зрачок самопроизвольно находится в постоянном движении, перемещая тем самым проекцию отражаемого объекта по различным смежным участкам сетчатки. Это первый вид движения глаза. Второй вид проявляется в более крупных движениях глаза с одной информативной точки на другую, напоминая скачкообразные (саккадические) или плавные (дрейфовые) перемещения.

На самом же деле нужно учитывать  продолжительность пребывания Сидорова в условиях относительной темноты и появления у него темновой адаптации. Известно, что человек, попавший в затемненную комнату, через 3—5 мин. начинает различать проникающий туда свет, видеть предметы. Через 20—30 мин он уже достаточно хорошо ориентируется в темноте. Пребывание в абсолютной темноте повышает чувствительность зрительного анализатора к свету за 40 мин в 200 тысяч раз.

Задание 2.

Гражданка П. была известна несдержанным и сварливым характером. Ссорясь с родными и близкими, а также соседями, она кричала на весь дом, что ее все обижают, заставляют жить в нечеловеческих условиях, не ценят и не любят. Окружающие и особенно родные старались ей не перечить. Когда в их квартиру поселилась соседка, решительно не потерпевшая подобного обращения, ссоры между нею и гр. П. стали постоянными. В очередной раз ссора вспыхнула из-за того, что гр. П. высказала подозрение, что соседка крадет из ее кухонного шкафа продукты. После взаимных оскорблений гр. П. перешла к угрозам физического воздействия, а когда соседка заявила, что не боится, ударила ее сковородкой по голове. Соседка упала, а гр. П., выбежав на улицу, стала громко кричать, что ее избили, рвала на себе волосы и плакала.

Задания: 

1. Дайте оценку индивидуально-психологическим особенностям гр. П.

Ответ:

Гражданка П. относится к экстравертному типу, ориентирована на окружающих. Для экстравертов характерно поведение, при котором человек стремится к общению с людьми, 
вниманию со стороны окружающих, участию в публичных выступлениях (-«гр. П., выбежав на улицу, стала громко кричать, что ее избили, рвала на себе волосы и плакала»).

Реактивность подразумевает силу эмоциональной реакции на внешние  или внутренние раздражители.

Эмоциональная возбудимость характеризует  уровень силы воздействия, необходимый  для возникновения эмоциональной реакции.

На основе перечисленных выше свойств  можно определить тип темперамента гражданки П.-холерик. Характеризуется повышенной возбудимостью, высокой реактивностью и активностью с преобладанием реактивности, повышенной эмоциональной возбудимостью, ригидностью, ускоренным темпом реакций, экстравертированностью. Нервная система человека характеризуется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, проявляя нетерпение, вспыльчивость, несдержанность. Чередование циклов подъема и спада настроения обусловливает нервность поведения, нестабильность самочувствия, повышенную подверженность к вступлению в конфликты с людьми.

Иногда однозначное определение  направленности личности затруднительно, так как «вершина» ее мотивационной сферы может носить конфликтный характер. При этом следует учесть, что существуют мотивационные образования личности, несущие конфликт в себе самих. Это мотивы с наличием амбивалентного, «двойного» смысла, когда сосуществуют и положительное, и отрицательное отношение к предмету деятельности, что легко возникает при невротическом развитии личности. Определение такого конфликтного содержания ведущих мотивов обвиняемого наиболее важно при анализе правонарушений, совершенных в состоянии эмоциональной напряженности и физиологического аффекта. В психотравмирующей ситуации разнонаправленность личностных тенденций, определяемая конфликтной мотивационной сферой, легко приводит к личностной дизрегуляции и дезорганизации мышления и деятельности, затрудняет выбор социально приемлемой линии поведения.

Акцентуация характера.

Возбудимый тип. Повышенная раздражительность, несдержанность, агрессивность, угрюмость, «занудливость». Склонность к хамству и нецензурной брани. Активно и часто конфликтуют, не избегают ссор в семье.

Задание 3.

I. Представьте, что вам поручено изучить социально-психологические предпосылки тенденций корыстной преступности среди населения вашего района (города, области). Для этого вам надо разработать опросный лист. В нем, в частности, следует предусмотреть вопросы для изучения правовых позиций и ожиданий опрашиваемых. Ниже приведен примерный перечень их.

Задание:  

Сформулируйте для каждого вопроса  варианты возможных ответов (от трех до пяти), которые должны выражать различные  виды позиций и ожиданий граждан. Вопросы к опрашиваемым таковы:

1. Для какой, на ваш взгляд, части лиц, проживающих в вашем районе (городе, области) приемлемо использование незаконного (уголовно наказуемого) способа обеспечения материального достатка.

а) ни чем не занятые подростки;

б) безработные;

в) маргиналы;

г) «сидевшие» лица.

2. Как, по вашему мнению, изменяется  в нынешнее время такая позиция  людей? 

а) никак не изменяется;

б) изменяется в худшую сторону;

в) изменяется в лучшую сторону.

3. Какую позицию в отношении преступного способа обеспечения материального достатка занимает большая часть людей, имеющих примерно ваши возраст и социальное положение?

а) к подобному способу относятся  негативно и не применяют его;

б) могут преступить закон в незначительной мере и только при кардинальном ухудшении своего материального положения;

в) пользуются преступным способом улучшения  своего материального положения  при уверенности, что не подвергнутся наказанию;

г) при удобном случае всегда пользуются возможностью обогатиться, используя свое социальное и должностное положение.

4. Какая тенденция, на ваш  взгляд, характерна в нынешнее  время для такой позиции людей  ваших возраста и социального  положения? 

а) поддержка движения в сторону  создания правового государства и твердое намерение решать проблемы только в установленном Законом по-рядке;

б) согласие придерживаться установленных  правил только в случае наличия устойчивой тенденции улучшения своего материального  положения законным способом;

в) негативное отношение к предлагаемым властью реформам, в том числе и по совершенствованию судебной системы;

г) считают, что криминальный способ обогащения наиболее простой и приемлемый в современных условиях.

5. Как, по вашему мнению, относится  большинство трудоспособных людей к правомерному способу обеспечения материального достатка?

а) положительно;

б) отрицательно;

в) желают подзаработать  нелегальным способом;

в) негативно;

г) способ обеспечения материального достатка не имеет значения.

6. Как, на ваш взгляд, изменяется в нынешнее время отношение людей к правомерному способу обеспечения материального достатка?

а) больше людей старается  заработать деньги честным путём;

б) больше людей пытаются заработать нелегальным путём;

в) предпочитается «легкий» и «быстрый» способ достижения материального благополучия.

7. Какая, на ваш взгляд, часть  людей, проживающих в вашем  районе (городе, области, республике), станет оказывать помощь правоохранительным  органам в изобличении преступника? 

а) зарабатывающие честным  путём;

б) люди пожилого возраста, более сознательны в этом отношении;

в) активная молодежь;

г) как правило никто.

Соображения материальной выгоды связываются  с рядом личностно-престижных обстоятельств  – групповым статусом, имиджем, положением в микросреде. Эгоистические устремления могут обрастать псевдосоциальными мотивами. В условиях нарушенных хозяйственных механизмов хищения нередко связываются не только с личной материальной выгодой, но и с хозяйственной необходимостью.

Задание 4.

Составьте профессиограмму деятельности адвоката.

Задание 5.

Вспомните историю какого-либо известного вам преступления или воспользуйтесь его описанием в литературе, по материалам обвинительного заключения или приговора. Проведите анализ, укажите, какими психологическими свойствами личности может обладать человек, совершивший его. Необходимые, на ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его социальном положении примите сами в качестве допущения.

Новосибирской области схвачен  ранее судимый отпрыск высокопоставленного  чиновника Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН), который подозревается  в убийстве водителя такси и угоне автотранспорта.

По данным расследования, 24 сентября вечером подозреваемый поймал машину рядом с вокзалом «Новосибирск-Главный» и попросил водителя довезти его до поселка Коченево. Шофер, занимавшийся частным извозом на автомобиле «ВАЗ-21102″, согласился.

По версии следователей, молодой человек заранее задумал похитить машину с целью последующей продажи.

В дороге пассажир достал нож и  потребовал у водителя документы  на автомобиль. Получив отказ, злоумышленник  изрезал его ножом, затем забрал документы и скрылся на его  «Жигулях».

Той же ночью началось расследование убийства после того, как исполосованный ножом труп таксиста был найден автомобилистами прямо на дороге в поселке Коченево, пишет газета «Комсомольская правда». А спустя сутки автомобиль под управлением злоумышленника был остановлен на территории города Барабинска, после чего убийцу задержали сотрудники отдела ГИБДД. Преступник сразу же написал явку с повинной.

В отношении задержанного следователь  Коченевского межрайонного следственного  отдела возбудил дело по п.»з» ч.2 ст.105 (убийство, совершенное из корыстных побуждений) и п.»в» ч.4 ст.162 (разбой) УК РФ.

Между тем, подозреваемый в убийстве Дмитрий Куркин является сыном начальника следственного изолятора №2 города Куйбышева. Примечательно, что ранее  молодой человек уже был судим за «дедовщину» по ч.2 и ч.3 ст.335 УК РФ (нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности).

В качестве допущения примем то, что  подозреваемый из хорошей, благоприятной  семьи. На  преступления идет, надеясь на то что всё ему сойдет с рук, учитывая должностное положение отца.

Проведем анализ психологических  свойств личности.

Молодого человека можно отнести  к типу темперамента - сангвиник. У  них сильная, уравновешенная, подвижная  нервная система. Это означает, что у сангвиников сильны как процессы возбуждения, так и торможения. Они хорошо справляются с психическими и эмоциональными нагрузками, при этом уравновешены в своих чувствах и действиях. А подвижность психических процессов помогает им легко приспосабливаться к обстоятельствам. Сангвиникам свойственна гибкость поведения и высокая социальная адаптивность. Самооценка повышенная, однако неустойчивая, может меняться под воздействием внешних факторов.

Самый общительный тип темперамента. Любят общение ради общения, им нравится быть в центре внимания. Хорошие собеседники. Без труда вступают в контакт с незнакомцами.

По типу акцентуации характера  подходит демонстративный тип.

Этот человек стремится быть в центре внимания и добивается своих  целей любой ценой: слезы, обморок, скандалы, болезни, хвастовство, наряды, необычные увлечения, ложь. Он легко забывает о своих неблаговидных поступках. У него выражена высокая приспособляемость к людям.

Этот человек привлекателен  для окружающих обходительностью, упорством, целенаправленностью, актерским дарованием, способностью увлечь других, а также своей неординарностью. Он имеет черты, которые отталкивают от него людей, черты эти способствуют конфликту: эгоизм, необузданность поступков, лживость, хвастливость, склонность к интригам, отлынивание от работы. Конфликт с таким человеком происходит при ущемлении его интересов, недооценки заслуг, низвержения с «пьедестала». Эти ситуации вызывают у него истерические реакции.

Личность характеризуют и такие  мотивационные образования как потребность в общении (аффилиация), мотив власти, мотив оказания помощи людям (альтруизм) и агрессивность. Это – мотивы, имеющие большое социальное значение, так как они определяют отношение личности к людям.

Так же молодого человека можно отнести к типу экстраверт, что характеризуется врожденной тенденцией направлять свою психическую энергию вовне, связывая носителя энергии с внешним миром. Данный тип естественно и спонтанно проявляет интерес и уделяет внимание объекту - другим людям, предметам, внешним манерам и благоустройству. Экстраверт ощущает себя наилучшим образом - что называется “в своей тарелке”, - когда имеет дело с внешней средой, взаимодействует с другими людьми.

Задание 6.

В ходе получения показаний потерпевшего Г. по факту совершенного в отношении него разбойного нападения подозреваемым Д., у следователя возникли сомнения в способности психически здорового потерпевшего Г. воспринимать им имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания. Следователь принял решение о назначении СПЭ потерпевшего Г.

Задания:

1.Охарактеризуйте особенности восприятия потерпевшими окружающей действительности в момент совершения в отношении них преступления. Какие особенности психики могут влиять на процесс восприятия человека? 

2. Смоделируете ситуацию (историю) преступления и обстоятельства, которые могли бы послужить поводом для принятия судом решения о назначении СПЭ потерпевшего о способности воспринимать им имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания, опишите их.
3. Сформулируйте вопросы, которые необходимо адресовать эксперту-психологу для проведения СПЭ.

Ответы:

1. В процессе психологического анализа потерпевшего важным является анализ ее ценностных ориентации, одного из основных структурных образований зрелой личности. Ценностные ориентации обуславливают направленность личности, определяют позицию человека.

Показания потерпевшего являются одним из источников доказательств и занимают самостоятельное место в системе доказательств. Они имеют много общих черт со свидетельскими показаниями, однако не могут ни отождествляться с ними, ни рассматриваться как их разновидность. От свидетельских показаний показания потерпевшего отличаются как по своему субъекту, так и по процессуальной природе и по содержанию. Эти показания даются лицом, которому причинен моральный, физический или материальный вред и которое по своему процессуальному положению является участником процесса. Потерпевший наделен правами, обеспечивающими ему возможность добиться удовлетворения своих законных интересов, нарушенных преступлением.

Показания потерпевшего отличаются от свидетельских и по процессуальной природе: они не только источник доказательств, но и средство защиты его интересов. В них может быть выражено и  отношение потерпевшего к совершенному преступлению, могут содержаться его объяснения тех или иных фактов, выдвигаемые им версии, аргументы и их обоснование. Интересы потерпевшего полностью совпадают, соответствуют задаче установления истины в случаях, когда потерпевший заинтересован в раскрытии преступления и изобличении его подлинного виновника. Специфические черты показаний потерпевшего должны учитываться при их исследовании и оценке. Потерпевший обязательно должен быть допрошен, ибо дача показаний является его гарантированным законным правом как участника процесса.

Показания потерпевшего являются важным процессуальным документом, который  нужно оценить с точки зрения его доказательственного значения, зная особенности личности потерпевшего. От того, насколько нетерпимо относится потерпевший к правонарушениям, хочет помочь следствию и правосудию, часто зависит достоверность, конкретность и точность его показаний.

Следователю очень важно установить психологический контакт с потерпевшим, учитывая его психическое состояние и индивидуальные особенности и таким образом обеспечить полноту и точность показаний. Изучение психофизиологических свойств потерпевшего, силы, подвижности нервных процессов, типа высшей нервной деятельности, темперамента помогает определить возможность совершения потерпевшим тех или иных действий, а в целом - создать правильную картину события. Эти качества необходимо учитывать и при установлении контакта с потерпевшим, организации следственных действий.

Действия преступника, последствия  преступного деяния как мы уже говорили ранее, нередко приводят потерпевшего в состояние сильнейшего душевного потрясения, возбуждения, страха, тяжелой депрессии, гнева, возмущения, отчаяния, растерянности. Без учета этих особенностей, их правильного психологического анализа, снятия стрессового состояния потерпевшего трудно рассчитывать на полноту и правильность его показаний.

С целью исключения ошибок в показаниях потерпевшего важно учитывать особенности  восприятия им в момент совершения преступления обстоятельств дела, личности преступника. Экспериментально доказано, что испытываемые им чувства страха, гнева, стыда, обиды и т. п. могут способствовать искажению восприятия, суживая его объем, приводя к неправильной оценке ряда фактов, признаков, деталей. При физиологическом аффекте, который встречается нередко в результате преступного посягательства на личность, у потерпевшего затрудняется самоконтроль, правильная оценка своих действий, ухудшается восприятие реальной обстановки.

В подобных состояниях потерпевший  может ошибиться, оценивая физические данные преступника, количество правонарушителей, характер действий нападавших и т. п. Однако сильные переживания, испытываемые потерпевшими в момент совершения преступления, зачастую делают их восприятие более глубоким, ярким, дают возможность надолго запомнить многое, даже незначительные детали события, признаки действия преступника.

Поскольку преступление наносит душевную травму потерпевшему, он мысленно многократно  возвращается к случившемуся, вспоминая  обстоятельства преступного события. При этом потерпевшему нередко удается вспомнить какие-либо существенные обстоятельства, о которых он не сообщил при первом допросе. Вот почему с учетом физического и психического состояния потерпевшего, стараясь не причинить ему излишних психологических травм, целесообразно в большинстве случаев провести повторный допрос. Следует иметь в виду, что частые воспоминания случившегося и связанных с эти переживаний активизируют мыслительные процессы потерпевшего, усиливают его стремление найти виновных. Вот почему потерпевшие зачастую сами склонны выдвигать многочисленные предположения о том, кто и почему совершил преступление. Допуская, что многие из таких предложений не основаны на каких-либо фактических данных, следователь не должен отметать их с порога. Во-первых, это помогает установлению психологического контакта. Во-вторых, в версиях потерпевшего вполне может быть здоровое зерно. Следственной практике известно немало случаев, когда предположения потерпевшего подтверждались в ходе расследования дела.

Исходя из того, что потерпевшим  причиняется непосредственный ущерб  действиями преступника, многие криминалисты, ссылаясь на личную заинтересованность потерпевших, приходят к мысли о  необходимости особенно тщательной проверки их показаний. Дело в том, что  показания потерпевших далеко не всегда объективны. Причин может быть много. Потерпевший, например, стремится отомстить преступнику за причиненные страдания, боль, лишения, оскорбления и т. п., желает получить максимальную материальную компенсацию в случае осуждения правонарушителя. При этом потерпевший может преследовать и корыстные цели, преувеличивая размеры причиненного ему ущерба, намеревается смягчить участь обвиняемого под влиянием уговоров родственников и друзей преступника, угроз и т.д.; хочет скрыть свое собственное неблаговидное поведение.

Следователь должен постоянно иметь  в виду возможность такого виктимологического аспекта в показаниях потерпевшего.

Показания потерпевшего зависят от многих субъективных и объективных  факторов. Знание психологических закономерностей процесса формирования показаний и их особенностей у потерпевшего, изучение мотивации последнего помогает избрать нужные тактические приемы для получения достоверных сведений.

2. Смоделируем ситуацию преступления: «Молодой человек напал на  67-летнюю женщину,  вырвал у нее сумку, в которой находилось 1 миллион 70 тысяч рублей, после чего скрылся.

В результате нападения, женщина получила переломы обеих ног и травму головного  мозга, и была госпитализирована. В  ходе опроса пострадавшей полиция выяснила, что она является индивидуальным предпринимателем и занимается производством и сборкой мебели, а похищенные деньги женщина несла в банк, чтобы положить на свой лицевой счет».

По факту разбоя возбуждено уголовное  дело.

Учитывая возраст пострадавшей, полученный физический и моральный ущерб, судом было принято назначение СПЭ.

3. Цель СПЭ потерпевших - выявление способности потерпевшего правильно воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них верные показания.

Поводами для назначения СПЭ потерпевших могут служить:

• сомнения в способности конкретного лица воспринимать те или иные обстоятельства, основанные на анализе условий восприятия, таких, как быстротечность событий, психическое и физическое состояние субъекта в момент восприятия, множественность раздражителей, одновременно действующих на субъекта и т.д.;
• данные о характере воспринимавшегося сигнала (сила - слабость);
• принципиальное несовпадение содержания показаний потерпевшего с другими материалами дела, причиной которого может являться наличие у субъекта особого вида зрительной памяти (эйдетической), позволяющей ему длительное время сохранять яркие образы со всеми мельчайшими подробностями и с абсолютной точностью воспроизвести воспринятую ранее информацию.

В этой связи на разрешение эксперта могут быть поставлены следующие вопросы: 

1. Учитывая психическое состояние испытуемого в момент восприятия, мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства (указать какие)?
2. Имеются ли у испытуемого признаки повышенной внушаемости?
3. Имеются ли у испытуемого признаки повышенной склонности к фантазированию?
4. Может ли испытуемый (при выявленном у него уровне развития речи) давать правильные показания?
5. Каковы основные индивидуальные особенности познавательной и эмоционально-волевой деятельности данного потерпевшего?