Анализ российской модели управления человеческими ресурсами

Содержание

Введение……………………………………………………………………3

1 Эволюция управления человеческими ресурсами в российских организациях…………………………………………………...............................5

2 Анализ российской  модели управления человеческими ресурсами..10

2.1 Сходства с американской моделью управления.…………………..10

2.2 Сходства с японской моделью управления…………………………14

3 Специфика российского менеджмента…………….…………………18

Заключение………………………………………………………………22

Список использованной литературы…………………………………….24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Изучая вопросы по существующим методологиям, а также научную литературу и многочисленные наблюдения социологов, можно выделить три основных подхода к управлению персоналом, которые практикуются в мире: европейская модель, американская и японская. В каждой стране порядок в кадровом управлении можно свести к комбинации этих моделей. До недавнего времени для многих стран западная модель управления персоналом была приоритетной при выборе пути экономического развития.

В определенной степени она оказалась эффективной для послевоенной Германии и Японии, но, перенесенная в конце прошлого века в Россию, не дала желаемых результатов. Более того, вызвала ряд негативных последствий и кризисных явлений. Изучая мнение специалистов, можно увидеть, что они пришли к выводу: наилучшим решением для наших стран станет синтез зарубежных подходов.

Сегодня в развитии экономики большинства стран наиболее значительными признаются проблемы в области работы с человеческими ресурсами. В разных культурах, странах существуют значительные различия в подходах к управлению человеческими ресурсами и в наборе конкретных управленческих методов. Наиболее ярко они проявились между практикой управления в Советском Союзе и на Западе. В свою очередь, западная практика управления также не может быть признана однородной. Существуют принципиальные различия между тем, как управляют в США и Японии; срединное положение между этими крайностями занимает Европейское управление. При всем многообразии существующих в мире подходов к управлению человеческими ресурсами, радикальных отличиях в решении этих проблем, имеются и тенденции, носящие общий характер:

-формализация процедур отбора человеческих ресурсов;

-анализ потребностей в них;

системная увязка хозяйственных решений и политики в области управления человеческими ресурсами.

Выбранная тема актуальна тем, что при развитии и расширении любой организации в процессе ее становления формируется отдел управления человеческими ресурсами. Это происходит как по причине расширения штата сотрудников, так и  по необходимости постоянного контроля кадрового процесса на предприятии. Исходя из этого можно определить цель работы.

Цель работы: исследовать теоретическую основу российской модели управления человеческими ресурсами, выявить степень ее сходства с американской и японской моделями управления персоналом, а так же рассмотреть специфику российского метода управления персоналом.

Задачи работы:

- изучение истории и эволюции российской модели управления человеческими ресурсами;

- рассмотрения ее сходства с  американской моделью;

-рассмотрения сходства с японской  моделью;

-формирование специфических свойств модели управления человеческими ресурсами.

Таким образом, объектом исследования является российская модель управления человеческими ресурсами, а так же управление персоналом во временном разрезе.

 

 

 

 

 

1. Эволюция управления человеческими ресурсами в российских организациях

 

Управление персоналом представляет собой различные способы управленческого воздействия на работников и условия их деятельности, на формирование навыков, которые обеспечат максимальное использование трудового потенциала работников в интересах предприятия.

История управления персоналом в России, как и во всем мире, имеет далекие корни. На западе древние люди сталкивались с необходимостью управления родовыми общинами. Можно рассмотреть такой обычный пример как строительство пирамиды Хеопса. Для ее возведения были наняты более ста рабочих. Очевидно, что такой большой состав рабочих требовал  решения многих вопросов: оплата труда, распределение работ и менеджмент рабочего времени. Развитие  управления  персоналом  в  России  как  прикладного  направления  менеджмента  в  силу  ряда  исторических  причин  отличалось  от  аналогичных  процессов, происходящих в  западных  странах. При этом основные идеи данного направления внедрялись в российскую практику с некоторым отставанием от западных стран.[1] 

В средние века менеджмент персоналом являлся лишь одним из направлений деятельности руководителя, который, как правило, был собственником организации, и базировался только на личном опыте и представлении о том, как должно быть. Необходимо заметить, что прежде руководителей мало интересовали проблемы внутренней среды предприятия. Но общество не стоит на месте, управленческая наука стала всерьез подходить к решению проблем, возникающих внутри фирмы. Менеджмент пришел к пониманию того, что эффективное функционирование предприятия возможно только при условии совпадения интересов компании и ее сотрудников.

Одним из элементов управленческой деятельности является менеджмент персонала, определяющий место человека в организации. Существует определение сформированное Кибановым Ардальоном Яковлевичем, которое гласит:

«Управление персоналом -  деятельность, ориентированная на совокупность определенных правил и методов воздействия на процесс труда сотрудников с целью формирования у них навыков, необходимых для максимизации трудового потенциала».[3]

Развитие  управления  персоналом  в  России  как  прикладного  направления  менеджмента  в  силу  ряда  исторических  причин  отличалось  от  аналогичных  процессов, происходящих в  западных  странах. При этом основные идеи данного направления внедрялись в российскую практику с некоторым отставанием от западных стран.  Формирование и развитие рынка наемной рабочей силы в период Нового времени в России было  замедлено и начало  свой рост  только  с  середины XVIII века, обусловленный отменой крепостного права. С этого времени вплоть до 1917 года развитие практики управления персоналам в экономических организациях происходило в рамках интенсивного развития капитализма. В начале XX века управление персоналом в России напоминало  ситуацию,  складывавшуюся  в США и Европе полвека назад, и  заключалось  в  том, что руководители предприятий решали проблемы, связанные с управлением работниками по мере из возникновения, на основе жизненного опыта, а также сложившихся традиций, в том числе религиозных. При этом нанимались сотрудники специально для решения вопросов, касавшихся быта, образования и  здравоохранения работников. В  соответствии с устоявшимися на тот момент в России традициями, отношения между работодателями и работниками носили партеналистский характер. Кроме того, широкое применение имели неденежные виды вознаграждения и льгот, например, администрации фабрик создавали столовые, школы и больницы для рабочих и их семей, предоставляли жилье, создавали сберегательные кассы и т.д. При этом размер  заработной платы был  значительно ниже, чем в западных странах.[1]

В послереволюционной России функция управления персоналом  экономических объектов  носила  достаточно формальный  характер  и  выполнялась  отделами  кадров.  В период  нэпа  был  взят  ориентир  на  научное  управление  производством  и  на  основные постулаты  теории Тейлора. В  это  время российские  экономисты,  специалисты по научной организации труда (А.К. Гастев, П.М. Керженцев, Н.А. Витке и др.), исследовали вопросы повышения производительности труда. Они полагали, что в этой области необходимо  принимать  во  внимание  некоторые  принципы  капиталистической  экономики,  в том числе,  теории Тейлора. По их мнению, результативность  хозяйственной деятельности должна увеличиваться не только за счет интенсификации трудовых усилий, механизации и рационализации производства, но и посредством «социализации трудового процесса», повышения культуры труда и творческой инициативы работников.

В период индустриализации наблюдалось форсирование производственных процессов  на  фоне  централизованного  директивного  управления  народным  хозяйством  и формирования плановой экономики. В таких условиях, прямо противоположных принципам рыночной  экономики, предприятия и  организации  лишались  хозяйственной  самостоятельности,  что  накладывало  характерный  отпечаток  на  их  кадровую  политику.

Кроме того, отсутствие конкурентной среды не способствовало самостоятельному развитию организаций, в том числе в области совершенствования методов управления персоналом. Таким образом, унификация и «уравнивание в правах» хозяйствующих субъектов стало  причиной  их  экономической  пассивности,  что  в  последствии  привело  советскую экономику к застою и глубочайшему кризису.

В  советское  время функция  управления  персоналом  сводилась  к  работе  отделов кадров,  заключающейся  в  документарном  сопровождении  найма,  увольнения,  перемещения, обучения и прочих процессов, связанных с учетом кадров. Оплата труда осуществлялась по единым нормам, была фиксированной и не имела связи с реальной производительностью  работников.  Следует  отметить,  что  в  этот  период  была  сформирована мощная  централизованная  система  управления  персоналом,  состоящая  из  отраслевых институтов повышения квалификации, в которых различные специалисты периодически были  обязаны  проходить  обучение.  В  советское  время  также функционировала  единая государственная  система  социальной  защиты  населения (медицинское  обслуживание, образование, система льгот и т.д.), функции которой частично передавались на предприятия (решение жилищных вопросов, обеспечение отдыха работников и т.д.).

Период  перехода  России  к  рыночной  экономике (1990-е  годы)  с  точки  зрения управления персоналом характеризовался распадом сложившейся в советское время системы подходов  к работникам. Стремительное моральное  устаревание инструментов  государственной социальной политики в условиях высокой инфляции, с одной стороны, и неспособность вставших на рыночный путь организаций обеспечить своим сотрудникам необходимые  социальные  гарантии,  обусловили  необходимость  пересмотра  ряда  методов  управления  персоналом,  ориентируясь  на  опыт  индустриально  развитых  стран.

Прямым  следствием  сложившейся  ситуации  стало  резкое  возрастание  уровня «утечки мозгов», начавшейся еще во второй половине 1980-х годов, на первоначальных этапах перестройки. Кроме того, острейшим вопросом являлась проблема высокого уровня увольнений,  возрастание  задолженностей  предприятий  перед  сотрудниками,  индексация  заработных плат и т.д. Со  второй  половины 1990-х  годов  наиболее  прогрессивные  отечественные  предприятия начали строить кадровую работу в соответствии с теорией «развития человеческих  ресурсов». Кроме  того,  на  российском  рынке  появились  региональные  представительства и филиалы крупнейших лидеров мирового рынка, внедряя, таким образом, современную  передовую  практику  менеджмента  организации,  в  том  числе  управления персоналом. На данном этапе перед топ-менеджментом, а также перед кадровыми службами  отечественных  организаций  стоят  такие  задачи,  как  совершенствование  методов оценки, найма и увольнения персонала, формирование системы непрерывного развития персонала и управления знаниями организации, обеспечение и развитие системы выплат компенсаций и социальных пакетов, управление организационной культурой и т.д.[1]

Основу концепции управления персоналом организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Создавшаяся в нашей стране ситуация, изменение экономической и политической систем одновременно несут как большие возможности, так и серьезные угрозы для каждой личности, устойчивости её существования, вносят значительную степень неопределенности в жизнь практически каждого человека. Управление персоналом в такой ситуации приобретает особую значимость: оно позволяет обобщить и реализовать целый спектр вопросов адаптации индивида к внешним условиям, учет личностного фактора в построении системы управления персоналом организации. При переходе к рынку происходит медленный отход от иерархического управления к рыночным взаимоотношениям, отношениям собственности. Поэтому необходима разработка совершенно новых подходов к приоритету ценностей. Главное внутри организации – работники, а за пределами – потребители продукции. Необходимо повернуть сознание работающих к потребителю, а не к начальнику и прибыли. Обобщение опыта отечественных и зарубежных организаций позволяет сформировать главную цель системы управления персоналом: обеспечение кадрами, организация их эффективного использования, профессионального и социального развития. Концепция управления персоналом основывается на представлении о месте человека в организации.[2]

2 Анализ  российской  модели управления  человеческими ресурсами

 

 

Любая модель управления базируется на мировоззрении и системе ценностей народа. Российская модель управления – не исключение. Можно сказать, что она пока еще находится на этапе формирования, так как совсем недавно движущей силой была идея равенства и светлого будущего для всех, а сегодня преимущественным мотивом  является личная материальная выгода. Ломка старого сознания - это непростой процесс, иногда происходящий под влиянием  дефолта или экономического кризиса. Возможно, самый простой путь – это перенять чью-нибудь готовую эффективную модель. Например, американскую или японскую. Однако российская модель управления персоналом имеет и свои черты.

На формирование российской модели управления оказывает влияние как американский стиль менеджмента, так и японский. Эти два стиля диаметрально противоположны, не имеют почти ничего общего. Однако есть у российской модели ряд признаков, характерных для американского стиля, а есть и элементы японского стиля управления персоналом.

2.1 Сходства с американской моделью управления

За всю историю существования менеджмента многие зарубежные страны накопили значительные сведения в области теории и практики управления персоналом. Во всем этом многообразном теоретическом и практическом опыте управленческой деятельности американский менеджмент всегда являлся наиболее мощным и фундаментальным. Благодаря американскому менеджменту США удалось занять лидирующее положение среди стран западного мира и Японии. Кроме того, необходимо напомнить, что именно в США впервые была сформирована наука и практика менеджмента. Более того, основоположником научной организации труда и менеджмента был американец Ф.Тейлор, который впервые рассмотрел менеджмент в качестве науки. Ф.Тейлор  утверждал, что можно добиться производительности труда, которая будет превышать сам вклад индивидуального рабочего, для этого необходимо руководствоваться научными методами в процессе отбора и обучения персонала. Ранее наиболее важным для преуспевания системы менеджмента персонала в организации считалось достаточно найти хорошего управляющего, который не был бы владельцем фирмы, но мог от его лица решать важные вопросы. Тейлор предложил сформировать систему организации труда, чтобы уменьшить затраты ресурсов. Важной составляющей этой системы было по Тейлору объяснение работнику его задач и помощь в формировании методов их выполнения.  Не последнее место здесь так же отводилось оплате труда, которая должна была носить стимулирующий характер.[3]

Говоря об управлении персоналом в США, необходимо отметить, что катализатором к возникновению менеджмента в этой стране послужила потребность в новых способах организации труда, что было обусловлено научно-техническим прогрессом. Что касаемо формирования менеджмента как учебной дисциплины, то здесь свою роль сыграл ряд факторов, основным из которых стало отсутствие системы контроля за деятельностью бизнеса, поэтому научный менеджмент можно считать ответом на потребность бизнеса.

Общую характеристику американской модели управления можно выразить словом индивидуализм. Безусловно, это не случайно, во многом, такое определение американской системы управления связано с историей страны. Еще в конце XVIII века иммигранты способствовали формированию такого психотипа человека, который вынужден был надеяться только на себя. Неслучайно, что американцы могут  «пойти по  головам» для решения карьерных вопросов.[4]

Особенностями американского менеджмента являются: во-первых, американская деловитость, то есть  умение вести дело, предприимчивость в работе, поэтому закономерно,  что именно в американском менеджменте была сформулирована и реализована в самых различных проявлениях концепция управления по целям. Американцы одни из немногих, кто действительно ценят время и деньги. Они не тратят рабочее время напрасно и умеют экономить деньги. Еще одним важным признаком американской деловитости выступает единство слова и дела. Американские менеджеры всегда преданны обязательствам, которые взяли на себя. Необходимо отметить, что именно единство слова и дела возвысили американского руководителя.

Во-вторых, компетентность персонала, которой уделяется значительное внимание. Все фирмы стремятся сделать теоретические  знания их сотрудников производительными, то есть наиболее эффективнее реализовать на практике. Американские компании практикуют различные системы подготовки и повышения квалификации персонала, создают консультативные фирмы, открывают школы управления, факультеты при высших учебных заведениях. Такие школы занимаются подготовкой специалистов различных направлений, но основное место в данной индустрии отводится консультативным фирмам. Эти заведения занимаются диагностикой протекания процессов управления на разных уровнях, систематизируют и популяризируют практику совершенствования управления. Кроме того, в американских компаниях практикуется повышение квалификации как с отрывом от производства, так и в рамках данной компании. Наконец, важным принципом, который обеспечивает лидирующее положение американских фирм в мировой экономике, - комплексный контроль качества. Данный принцип реализуется путем включения ответственности за качество выполненной работы в должностную инструкцию рабочего.[3]

Но даже у такой модели управления персоналом есть свои минусы. Рассмотрим их. Рабочий коллектив набирается посредством рынка труда, но на нем действует жесткая конкуренция, что буквально требует от соискателей и сотрудников полной отдачи. Руководители предпочитают особо не церемониться с персоналом. Если два сотрудника не могут найти общий язык, то легче уволить обоих, чем искать причины конфликта и разрешать его. Не остается без внимание и такое качество как толерантность. Если кто-то из коллектива грубо или не корректно отозвался о человеке иной национальности или цвета кожи, то его наверняка уволят и, скорее всего, поспособствуют тому, чтобы найти другую работу ему было крайне сложно.

Один из наиболее продуктивных методов управления персоналом в Америке: партисипативное управление, направленное на совершенствование использования трудового потенциала и наиболее активного привлечения сотрудников к процессу управления.[5]

Анализируя метод американского управления человеческими ресурсами можно сказать, что схожесть с российской заключается в следующем:

-Индивидуальный процесс принятия решений. Не существует коллегиального способа принятия решений. Но в отличие от американских коллег, сотрудники не проявляют инициативу, у них нет возможности высказать свое мнение по поводу происходящего, как нет возможности внести свои предложения по улучшению работы. Менеджеры являются бесспорными лидерами в коллективе. Их не волнует климат и возможные конфликты внутри коллектива.

-При таком подходе отсутствует творческая составляющая в работе рядовых сотрудников. Выражение «инициатива наказуема» чисто русское и полностью отражает поведение служащих. В американских компаниях, где также практикуется индивидуальное принятие решений и существует четко очерченная зона ответственности каждого работника, сотрудники не боятся проявить инициативу, не боятся критиковать руководство и могут комментировать те или иные управленческие решения, так как уволить их могут исключительно за профессиональную непригодность или нарушение трудового распорядка.

-При продвижении по карьерной лестнице стаж работы и возраст не имеют никакого значения. На этом тезисе сходство по данному признаку заканчивается, так как в американской компании только профессиональные достижения могут иметь значение, а в российской – пол, сексуальная ориентация, национальность, семейное положение, дружба с «нужными» людьми, внешность и прочее. Процветает в России также протежирование.

-Оплата труда работников, находящихся на одной и той же позиции, может отличаться в два-три раза в зависимости от личных показателей труда. Таким образом, между сотрудниками существует конкуренция и профессиональная ревность, что в значительной степени стимулирует людей повышать свои результаты. Это прекрасный мотив расти профессионально в рамках своей должности, если только сотрудник понимает, что он должен сделать и каких результатов достигнуть, чтобы получить повышение заработной платы.[4]

 

 2.2 Сходства с японской моделью управления

Затрагивая исторический аспект формирования японской системы управления персоналом, стоит сказать, что возникновение этой системы пришлось на послевоенное время. Восстановления требовали и экономическая, и социальная, и политические сферы жизни, что и обуславливало необходимость эффективного управления.[5]

Сам менеджмент зародился в Америке, поэтому Япония изначально заимствовала методы управления бизнесом у американского менеджмента. Однако, эти страны с совершенно разнополярными ментальностями, поэтому использование американской модели в чистом виде в Японии не представлялось возможным. С этого  момента и начала формироваться отличная от американской японская модель с учетом своей страновой специфики. То есть, можно сказать, что японский менеджмент сформировался под влиянием  местных культурных особенностей и необходимостью борьбы с послевоенной разрухой.[6]

Достоинством японской модели является умение работать с людьми. Японский менеджмент ориентируется на коллективную форму организации труда. Практикуется  групповая ответственность, при которой все члены коллектива участвуют в принятии управленческих решений и несут равную ответственность за их реализацию. Не случайно, японскую модель управления называют моделью «с человеческим лицом». На самом деле, в этой стране человек буквально отождествляется с организацией, японские служащие демонстрируют высокую преданность своей компании, а организация, в свою очередь, рассматривает сотрудников как наиболее ценный ресурс. Фирмы активно осуществляют преимущественно публичное стимулирование работников, несмотря на то, что  высокая самоотдача сотрудников формирует у них самомотивацию. Все это обеспечивает минимальную текучесть кадров. В глазах общества смена компании является недопустимой, так как человек, сменивший место работы, лишался достигнутого им уровня заработной платы и был вынужден начинать карьеру с начала. Очевидно, что в данных условиях имеет место быть длительный найм на работу. Такая система найма определяет прямую зависимость положения в компании от возраста и опыта: в Японии нет молодых директоров, а уровень заработной платы  напрямую зависит от стажа сотрудника. Руководители в Японии не имеют отдельных кабинетов, обслуживающий персонал и управленцы носят одинаковую форму, начальник постоянно присутствует на рабочем месте - все это важные элементы управленческой политики японских фирм, которые направлены на формирование у сотрудников ощущения, что все они члены одной большой семьи. Создание таких семейных отношений сформировало благоприятные условия для совершенствования  межличностных отношений между сотрудниками всех уровней, а так же для укрепления дисциплины и повышения эффективности труда.

Кроме того, в Японии практикуется активное привлечение сотрудников к решению проблем компании. Менеджер всегда на производстве, поэтому все предложения или жалобы сотрудников рассматриваются незамедлительно. Инициатива в Японии не только приветствуется, но и считается обязательной. Каждый сотрудник должен вносить любые предложения по функционированию фирмы, самые активные работники поощряются, а их предложения передаются начальнику отдела. Если начальник отдела считает предложение стоящим, то оно передается руководителя высшего уровня[3].

Анализируя метод японского управления человеческими ресурсами можно сказать, что схожесть с российской заключается в следующем:

-Возможность обучения. Американский менеджмент не подразумевает обучение персонала, так как считается, что работник обязан инвестировать собственные средства и повышать уровень профессионализма, так как от этого напрямую зависит его доход в компании.

-В российских же компаниях персонал обучают. Проводятся тренинги, семинары, сотрудников отправляют на курсы иностранного языка, компьютерной грамотности, обучают работе с новыми учетными программами и прочее. И все это за счет компании. Это щедрость в сравнении с американскими коллегами, однако есть нюанс: после прохождения обучения сотрудник вовсе не начинает стоить дороже. Он продолжает выполнять свою работу на качественно новом уровне за те же деньги.

-Социальные гарантии. Уволить из американской компании могут за малейшую провинность. Из российской де-юре тоже, но де-факто практикуются выговоры, штрафы, лишения премии, воспитательные беседы. Очень лояльно относятся к работникам, которые давно работают в компании. И главное: мало где еще в мире есть возможность находиться в отпуске по уходу за ребенком до 3-х лет с сохранением рабочего места. Иностранкам иногда кажется, что в нашей стране – рай для материнства. [2]

Таким образом, российская модель управления персоналом имеет и американские черты, и японские, но с явным отпечатком особого российского менталитета. Многие российские управленцы, не придерживаясь ни одной из концепций управления, путем синтеза обеих создали свой неповторимый, эффективный в российских реалиях стиль управления персоналом. Например, в Америке при приеме на работу имеют значение только профессиональные навыки, а в Японии на первом месте личностные качества. В России же при приеме на должность проверяют и то, и другое. Как правило, соискатель проходит как профессиональное, так и психологическое тестирование. Ни в Америке, ни в Японии занимаемая должность не дает работнику дополнительных прав и привилегий, как это может происходить в российских компаниях. Например, право: приходить позже или уходить раньше, не соблюдать dress-code, летать в командировки на самолете, в то время как рядовые сотрудники обходятся поездом, пользоваться служебным автомобилем в личных целях и прочее.[7]

 

 

 

 

 

 

 

3 Специфика  российского менеджмента

 Отечественная модель, как и  все национальные модели базируется  на системе ценностных ориентиров  нашего народа. Не так давно, основным  мотивом сотрудника к труду  было желание сделать вклад  в построение коммунистического  строя страны, но такие высокие  мотивы сегодня заменяются стремлением  к материальной выгоде. В российских  компаниях категория «профессионализм»  сформирована очень размыто, поэтому  уровень заработной платы, как  правило, зависти от редкости  специализации. Процесс принятия  решений в России имеет индивидуальный  характер, сотрудники не участвуют  в управлении организацией, не  вносят своих рационализаторских  предложений и, как правило, не  выражают своего мнения по  поводу принимаемых решений. Сотрудники  боятся наказуемости проявленной  ими инициативы и неодобрения  со стороны руководство и коллектива. Менеджеры являются формальными  лидерами, их это устраивает, поэтому  конфликты внутри коллектива  они не спешат разрешать, а  недопонимания случаются часто, так как слухи и сплетни  среди работников - отнюдь не редкое  явление. Русские не видят необходимости  соблюдать какой-либо возрастной  ценз при назначении на руководящие  должности, поэтому молодой специалист  с малым опытом работы, вполне  может быть назначен управляющим  сотрудниками, имеющими гораздо  больший опыт работы в данной  сфере. Такой дисбаланс, естественно, способствует проявлению сотрудниками  своего недовольства. Еще одним  отличительным признаком российского  менеджмента является осуществление  контроля всего цикла, начинающегося  с поставки необходимых ресурсов  и заканчивающегося сбытом товара. И, наконец, к последнему признаку  можно отнести отсутствие делегирования  полномочий. В России топ-менеджеры, как правило, не передают часть  своих функций менеджерам среднего  звена, а выполняют их сами.[3]

Безусловно, однозначно утверждать, к какой из названных моделей управления ближе российская,  представляется сложным. Российский менеджмент копирует японский и американский стили управления, но при этом не учитывает свои национальные особенности, что зачастую приводит к возникновению непонимания между рядовыми работниками организации и их руководителями.

До недавнего времени, в России использовали западную модель управления персоналом, но она не давала нам необходимых результатов и отрицательно сказывалась на экономическом развитии, нередко вызывая кризисные явления. В результате этого российские специалисты сделали вывод, что наиболее приемлемым для нас будет синтез классических зарубежных моделей управления.[8]

Анализ российской модели управления человеческими ресурсами