Глобализация инновационного развития

Министерство образования  и науки РФ

Национальное исследовательское  ГОУВПО

Иркутский государственный  технический университет 

Факультет: Бизнеса и  управления

Кафедра: Управление промышленными  предприятиями

 

 

 

 

Курсовая работа

по дисциплине: Инновационный  менеджмент

Тема: «Глобализация инновационного развития»

 

 

Проверил: ст. преподаватель,

Воронцова Светлана Владимировна.

_____________________________

Выполнил: Еремеев С.В.

студент гр. МОу-09-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Иркутск, 2010 год

Содержание:

Введение………………………………………………………………………...…3

1. Понятия глобализации…………………………………………………………5

1.1. Глобалистская мифология…………………………………………………...6

1.2. Глобализация в  «зеркале инноваций»………………………………………7

2. Содержание инновационного развития и процесса…………………...……11

2.1. Понятия иновационного развития……………………………………...….11

2.2. Понятийный аппарат………………………………………………………..11

2.3. Инновационный  потенциал………………………………………………...13

2.3. Инновационная культура………………………………………………...…15

2.4. Инновационное развитие государства в условиях глобализации………..18

Заключение……………………………………………………………………….23

Библиография…………………………………………………………………….24

Приложение 1………………………………………………………………….....25

Приложение 2…………………………………………………………………….25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Об инновациях сейчас говорят все. Правительственные чиновники, руководители предприятий, консультанты и общественные деятели. Термины «инновационное развитие», «управление инновациями», «инновационный менеджмент» не сходят со страниц газет и журналов. Становится уже неприличным не говорить об инновациях.

Естественно, многие руководители приветствуют инновации. Но практически никто  не знает и не может объяснить, что такое инновации и всякие «инновационные» термины. Более  того, очень часто можно встретить  вообще упрощенный подход к инновационному развитию предприятия: мы автоматизировали управленческий учет и купили два станка – значит, мы - инноваторы.

Уже несколько лет  проблема глобализации находится в  центре внимания аналитиков всего мира. Поражает огромное число высказываемых  в ходе этой дискуссии мнений относительно природы, факторов и следствий глобальных процессов. Процессы глобализации и инновационного развития на уровне социума в целом - это процессы системной динамики, которые связаны прямыми и обратными зависимостями. Благодаря глобализации, между странами мира происходит диффузия (распространение) инноваций. Зависимость между процессами глобализации и инновационного развития на уровне социума (страны мира) в целом и отдельной страны мира, может иметь сложную динамику, в частности, на разных периодах времени могут наблюдаться различные виды, или зависимость на каком-либо периоде времени может вообще отсутствовать.

Актуальность работы. Современное мировое экономическое развитие характеризуется таким явлением как глобализация. Глобализационные процессы развиваются весьма противоречиво. Углубляется неравномерность развития отдельных регионов мира, предпринимаются попытки усиления влияния отдельных государств на ход мирового экономического развития.

Цель и задачи работы. Целью является теоретическое обоснование к совершенствованию процесса инновационного развития. Реализация данной цели предполагает решение следующих задач:

- уточнить понятие «глобализация» в инновационном менеджменте;

- рассмотреть содержание глобалистской  мифологии;

- определить влияние глобальных процессов на инновационный путь развития российской экономики;

- изучить инновационное развитие государства в условиях глобализации;

- рассмотреть понятия  глобализация инновационных процессов и технологию управления инновационным процессом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Понятия глобализации

В последнее время  мы стали свидетелями уникального  стечения и переплетения гигантских по масштабам явлений и процессов, каждый из которых в отдельности  можно было бы назвать эпохальным событием с точки зрения его последствий для всего мирового сообщества. Происходящие глубокие изменения в геополитических структурах мирового сообщества и трансформации социально-политических систем дают основания говорить о завершении одного исторического периода и вступлении современного мира в качественно новую фазу своего развития.

Особенность нынешнего  этапа состоит не только в том, что эпоха постиндустриализма сменяется информационной, а еще и в том, что процесс изменений затронул политическую, социокультурную и духовную сферу. Начинается этап формирования нового типа мирового сообщества. Наиболее зримым проявлением и показателем этих процессов и феноменов является глобализация.

Наиболее распространенным является определение глобализации как объективного процесса сближения, интернационализации, взаимозависимости во всех сферах жизни стран и народов нашей планеты.

Основной сферой глобализации является международная система  экономики, но это несет в себе ряд сложностей – из-за неодинакового  темпа развития и возможностей стран, взаимозависимость и взаимопроникновение может стать потенциальным источником рисков, проблем и конфликтов.

Научно-техническая революция  – важнейший глобальный фактор, в корне меняющий всю структуру  современного производства и жизни  людей. Уровень экономического развития, место государства в мировой системе, определяют его интеллектуальный потенциал, возможности формирования научно-исследовательской инфраструктуры, капиталовложения в образование и профессиональную подготовку.[3, 236c]

Информационная революция – создала глобальное информационное пространство, которое характеризуется неизмеримо большими потоками информации, возможностями ее использования, гигантским воздействием на все жизненные процессы, сознание и поведение людей. Борьба за информационное пространство становится одним из важнейших факторов современной геополитике.

Глобализация выражается также во взаимопроникновении, взаимовлияния  культур, цивилизаций, в усилении стандартизации образа жизни, сознания и поведения  людей, образования и т.д.

Глобализация включает и многие другие стороны усиления взаимосвязи и интеграции человеческих сообществ: повышение роли наднациональных и транснациональных структур и участников системы международных отношений: церкви, ООН и региональных сообществ, ТНК, общественных организаций; приоритет прав человека и свобод, универсализация правовых норм, социальных стандартов и др.

1.1. Глобалистская  мифология

Это совокупность противоречивых и даже взаимоисключающих стереотипов, созданных как господствующими (mainstream), так и различными оппозиционными и альтернативными формами сознания и общественными движениями, которые заявили о себе к началу 90-х годов. Кстати, российское общественное сознание, хотя и весьма неоднородное, явно тяготеет к оппозиционному полюсу, тем более что в нынешней России, отмечает Григорий Померанц, все ощутимее «дует ветер обособления». Столкновение двух полюсов глобалистской мифологии вылилось в острую международную дискуссию (так называемый global talk), в ходе которой на поверхность всплыли все основные постулаты господствующей мифологии. Согласно им глобализация - это процесс:

• неизбежный, фатально предопределенный;
• универсализирующий или нивелирующий все различия - от экономических до культурных;
• тождественный вестернизации или американизации;
• однонаправленный, то есть безальтернативный;
• стирающий не только различия, но и неравенства и устраняющий суверенное «территориальное» государство.

В оппозиционных построениях  все эти стереотипы глобалистского мэйнстрима выступают как бы в  перевернутом виде. Глобализация предстает в них процессом:

• не предопределенным или неизбежным, а обратимым;
• имеющим альтернативу в виде национальных и почвеннических идентичностей, противополагаемых вестернизации и американизации;
• углубляющим неравенства и расчленения в сложившемся мироустройстве, которое трансформируется в систему, где господствует глобальный корпоративный капитализм. [7, 167 c.]

Как видим, глобалистская  мифология с ее дуальной структурой вновь возрождает поляризованное, в результате чего теряет позиции идея относительности, релятивизации бинарных оппозиций (Жак Деррида), которая преобладала в конце 80-х-начале 90-х годов. Тем самым глобалистское миросознание способно реанимировать мышление времен холодной войны, чреватое пришествием нового «ледникового периода». Такая опасность исходит как от господствующих стереотипов с их установкой на единый универсальный мир, так и в не меньшей мере от оппозиционных мифов, которые ищут опору в «почве» и в доглобализационном мироощущении. Сходные угрозы характерны и для нынешнего российского сознания, в котором бум радикальных тьермондистских представлений сочетается с романтизацией-идеализацией советского тоталитарного прошлого. Чтобы преодолеть эти опасности или хотя бы их блокировать, необходимы заметные усилия научного сознания, и в первую очередь в той новой отрасли, которую условно именуют глобалистикой.

1.2. Глобализация в «зеркале инноваций»

Одной из самых популярных тем в современном научном  сообществе  является глобализация. И если мы обратимся к анализу литературы, затрагивающей данное явление, то обнаружим, во-первых, широкий спектр направлений социально-гуманитарного знания, изучающих феномен глобализации, а, во-вторых, тенденцию постоянного расширения посвященного ему научного дискурса. На мой взгляд, это связано с тем, что на рубеже XX–XXI вв. человечество оказывается в принципиально новой конкретно-исторической реальности, становление которой достигло того момента развития, когда она делается очевидной абсолютно всем. Так, З. Бауман, пишет, что глобализация есть «необратимый процесс, в равной степени и равным образом затрагивающий каждого человека».

Этот факт делает востребованным осмысление глобализации именно в ракурсе социокультурной  парадигмы, выводящей рефлексию  на уровень общественно-культурной системы в целом. И помимо господствующей ранее трактовки глобализации в русле экономико-политических взаимодействий, все большую степень актуализации получает ее социокультурный аспект. Обращение к инновационному измерению обусловлено следующим:

• во-первых, особой ролью в современной постиндустриальной реалии самой инновации. Инновация сегодня сознательно продуцируется обществом и культурой, и предстает как своеобразный «регулятив», некое формообразующее начало социокультурного развития, если не полностью вытесняющее в этом качестве традицию, то, по крайней мере, доминирующее над ней;
• во-вторых, спецификой данного феномена. Особенность инновации такова, что, возникая в общественно-культурной среде, она вызывает широкий резонанс и образует явления и процессы, трансформирующие реалию. [1, 323c.]

Радикальные инновации  последних лет связаны, безусловно, с информационно-технологической  революцией. К их числу, помимо персонального  компьютера и различных микропроцессорных  технологий, следует отнести мобильную  телефонную связь, электронную почту, глобальную информационно-коммуникативную сеть Интернет, спутниковое телевидение и т.д.

Следует отметить, что  первичные информационно-технологические  и информационно-коммуникативные  инновации, возникшие в производственной сфере, постепенно распространились на остальные области жизнедеятельности и спровоцировали инновационные процессы в области культуры в целом, среди которых, такие как информатизация, виртуализация и др.

Мировое сообщество уже давно существует в системе международных связей, и решающим фактором в объективации данного процесса, на мой взгляд, выступило образование глобальной инфраструктуры, вызванной современными информационно-коммуникативными инновациями и, в частности, Интернетом. И именно информационно-коммуникативные инновации, путем трансформации пространственно-временных границ мирового универсума, определяемого ныне по образному выражению М. Маклюена «глобальной деревней», становятся средством реализации социокультурного процесса глобализации и, более того, делают его реально ощутимым для каждого. Следовательно, мировое сообщество переходит в качественно новое состояние, и глобализация предстает, прежде всего, инновационным процессом, цементирующим базисом которого выступают инновации. При этом как инновационный процесс глобализация трансформирует общественно-культурную среду. Рассмотрим далее, каким образом проистекает глобализация, и, вместе с тем, выявим характер изменений, привносимый данным процессом.

Подводя черту в своей  работе инновационного ракурса социокультурного процесса глобализации, подчеркнем следующие выводы:

• глобализация суть социокультурный инновационный процесс, имеющий в качестве своего основания и средств реализации информационно-коммуникативные инновации, который в ходе своего становления трансформирует общественно-культурную среду.
• На современном этапе развития глобализация как единый процесс объективирует себя в двух взаимосвязанных аспектах: интеграционном и унификационном, которые, если конкретизировать, можно определить как общественная интеграция и культурная унификация.
• Является некорректным наблюдаемое в ряде научных работ отождествление глобализации как целостного процесса с каким-либо одним из них.
• Процесс социокультурной глобализации еще только начал свое становление, и в его определении не стоит упускать из вида и не придавать существенного значения такому порождаемому им же и стремительно набирающему обороты в своей прогрессии общественно-культурному феномену как антиглобализм. И, следовательно, будущее современной глобализации, прежде всего как культурного процесса, скрывается за ним и сетевой основой социокультурного взаимодействия. [2, 216c.]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Содержание инновационного развития

2.1. Понятия  инновационного развития

Что бы чем-то управлять, надо отчетливо представлять, что это такое. Основная методологическая проблема перехода к инновационному развитию в том что, нет единого понимания, что такое «инновация». Естественно, нет и соответствующей меры инновационности: кто-то меряет количеством изобретений, кто-то количеством затраченных средств, кто-то количеством созданных инновационных структур и т.д.

Процесс инновационного развития имеет две главные составляющие - реализацию инновационных проектов и развитие инновационного потенциала

В процессе прогнозов  и споров о том, каким быть XXI в., высказано немало суждений. Широкое распространение применительно к общественному развитию получили такие понятия, как устойчивый рост и глобализация. Признавая их значимость для оценки современных тенденций, нельзя вместе с тем не видеть, что они не могут служить универсальными характеристиками нового этапа социальных, экономических, политических и иных процессов. Более точно, на наш взгляд, сущность этого этапа отражает категория «инновационное развитие», которая достаточно широко освещалась в отечественной и зарубежной литературе. В отношении России можно согласиться с мнением профессора В. Федоровой об инновационно-мобилизационном характере развития. Представляется целесообразным взглянуть на эту тему с сугубо прикладных позиций. Что нужно сделать, чтобы инновационное развитие из привлекательной идеи стало для России реальностью?

2.2. Понятийный аппарат

Конкретность подхода  требует точности понятийного аппарата, определяющего сущность и механизмы  инновационного развития. Начнем с базовой дефиниции «инновация».

Само же новшество, т.е. научная, научно-техническая  разработка, изобретение, становится инновацией, как правило, в виде товара, услуги, метода. Следовательно, инновационному циклу предшествуют научно-исследовательские, опытно-конструкторские или проектные работы. Их результаты в основном и создают тот задел, на базе которого начинается инновационная деятельность, как в конкретной экономике, так и в других областях.

Возникает вопрос, является ли сама идея инновацией? Идея может быть инновационной или, точнее, потенциально инновационной, когда есть твердая уверенность, что пройдя через стадии научно-технического и инновационного циклов, она материализуется в инновацию, т.е. продукт. При этом не исключено, что в некоторых случаях идея сама по себе может быть уже и новшеством.

Важно отметить, что по аналогии с понятием «организация» инновация обозначает также и сам процесс реализации новшества. В широком же смысле инновация - синоним успешного развития социальной, экономической, образовательной, управленческой и других сфер на базе разнообразных нововведений.

Создание научно-технического и  инновационного продуктов в известной  степени взаимосвязанные, но, по существу, самостоятельные циклы общественного  производства. К ним предъявляются и разные требования (например, как к циклам проектирования, строительства и эксплуатации, будь то самолет, гостиница или электростанция). Разумеется, иногда совмещение возможно или даже необходимо, но это лишь исключение, как исключением является наличие у одного человека качеств ученого, изобретателя и предпринимателя одновременно.

Итак, под инновационным развитием  мы понимаем, прежде всего цепь реализованных новшеств. Оно более успешно, когда охватывает не одну узкую область (например, производство деталей), а включает в себя также сферы, влияющие на общий результат. Следовательно, инновационное развитие должно носить комплексный характер. [8, 69c.]

2.3. Инновационный потенциал

Всякое инновационное  развитие – это не только основной инновационный процесс, но и развитие системы факторов и условий, необходимых для его осуществления, т. е. инновационного потенциала. [11, 248 c.]

Обратимся к схеме 1.(Приложение 1) В левой ее части находятся две главные составляющие процесса инновационного развития – реализация инновационных проектов и развитие инновационного потенциала. Отсюда вытекает конкретная задача замера исходных параметров последнего, определения его места в общем потенциале предприятия, учебного заведения, органа управления и т.д.

На схеме 2 (Приложение 2) изображен общий потенциал предприятия или организации и его основные составляющие – производственно-технологический, научно-технический, финансово-экономический, кадровый и собственно инновационный потенциал, который представляет как бы ядро всего потенциала, органически входя в каждую его часть.

Безусловно, между частями общего потенциала существуют более сложные  диалектические связи, но бесспорно  одно: инновационный потенциал определяет как бы завершающую часть производственного  цикла и его реальные пропускные возможности, что существенно сказывается на конечном результате.

Институт стратегических инноваций  совместно с Минпромнауки России провел два крупных исследования, в ходе которых был замерен  по 36 параметрам инновационный потенциал  предприятий и научно-технических организаций. Отсюда прямой шаг к мониторингу, своего рода карте состояния инновационного потенциала России, ее ведущих экономических районов, включая города и предприятия. Это создаст условия для целенаправленной конкретной работы по решению реальных инновационных задач и управлению данными процессами.

За основу оценки состояния  инновационного потенциала были приняты  возможности, которыми располагают  предприятия для собственной  инновационной деятельности, связанные  в основном с их инновационной  инфраструктурой. В качестве экспертов  выступили сами руководители предприятий.

На первое место из 15 позиций они поставили техническое  состояние оборудования (67,3% руководителей), далее следуют наличие задела научно-технических разработок для  инноваций (56%), а также возможностей выпуска опытной партии и организации серийного производства (по 54,8%). Менее всего предприятия готовы к экспертизе проектов (17%), решению задач защиты интеллектуальной собственности в России (16%) и за рубежом (11,1%).

Если оценивать роль 12 внешних факторов, влияющих на инновационную деятельность предприятий, то необходимо прежде всего отметить востребованность продукции внутренним рынком (на что указали 69,9% руководителей) и налогообложение (64,1%). В меньшей степени это относится к влиянию инфраструктуры, находящейся вне предприятия (26% респондентов), и страхованию рисков (19,9%). []12, 161c.

Четкое понимание того, где, в какой форме и в какой  последовательности прикладывать усилия, позволит объединить на инновационном  поле возможности предприятий, региональных и федеральных органов. Наконец, появится шанс ликвидировать образовавшийся затор в использовании имеющихся научно-технических разработок, изобретений, ноу-хау. В противном случае будут безвозвратно утрачены не только отдельные разработки, но и сам шанс самостоятельной реструктуризации всего общественного производства.

Решение названных вопросов возможно как организационно, так  технологически и экономически. Без  больших затрат мы включаем в работу огромный ресурс инновационной инфраструктуры, который сейчас находится фактически в бесхозном состоянии. Между тем он исправно несет службу в промышленно развитых странах.

Однако проблема развития инновационного потенциала этим не исчерпывается.

2.3. Инновационная  культура

Не касаясь споров вокруг дефиниции «культура», отметим, что не вызывает сомнения органичная связь инновационной культуры с другими ее областями. Именно инновационная культура обеспечивает восприимчивость людей к новым идеям, их готовность и способность поддерживать и реализовывать новшества во всех сферах жизни.

Инновационная культура отражает целостную ориентацию человека, закрепленную в мотивах, знаниях, умениях и навыках, а также в образах и нормах поведения. Она показывает как уровень деятельности соответствующих социальных институтов, так и степень удовлетворения людей участием в них и его результатами.

Стимулирующую роль должно играть и явление так называемого  культурного запаздывания, когда  возникает противоречие из-за отставания перемен вне материальной сферы (новшеств и нововведений в управлении, праве, организации) от трансформации в материальной культуре (новшеств и нововведений в науке и технике).

Формирование инновационной  культуры связано прежде всего с  развитием творческих способностей и реализацией креативного потенциала самого человека – ее субъекта. В  то же время существует множество других факторов и условий, учет и активное использование которых может существенно способствовать эффективности инновационной деятельности.

При высоком уровне инновационной  культуры общества в силу взаимокорреляции, взаимозависимости ее частей изменение одной составляющей вызывает быстрое изменение других. В условиях же инновационной стагнации необходим мощный организационно-управленческий и правовой импульс, чтобы заработали механизмы саморегулирования. Для этого требуется институциализация инновационной культуры, т.е. превращение ее развития в организованный, упорядоченный процесс с определенной структурой отношений, правилами поведения, ответственностью участников. Речь идет не о забюрокрачивании деятельности, а о необходимых мерах консолидации, поскольку нужно в короткие сроки решить крупные общественно значимые вопросы.

Какими нам видятся  задачи научной компоненты инновационной культуры?

Прежде всего предстоит  углубить наши теоретические представления  об инновационной культуре, выявить факторы, способствующие ее развитию и тормозящие его.

Особенно важными являются социологические и социально-психологические  исследования разных социальных групп. Первое такое исследование Институт стратегических инноваций провел в  прошлом году. Оно подтвердило, что инновационная культура воспринимается ими совершенно конкретно, как объективная реальность, влияющая на производственно-экономические показатели. Подобные исследования будут продолжены и в текущем году станут, возможно, международными.

Образовательно-воспитательная компонента представляется нам ключевой, причем она тесно связана с научно-исследовательской. Предстоит разработать механизм формирования конструктивного отношения в обществе к нововведениям как особо значимой личной и общественной ценности, заложить основы для здоровой состязательности в различных сферах деятельности. Важную роль здесь могли бы сыграть средства массовой информации. В системе образования есть прекрасный опыт инновационной деятельности в содержании, методах обучения и воспитания. Опираясь на него как на базу, можно ставить задачу по формированию у школьников и студентов инновационной толерантности и восприимчивости. Особая задача – распознавание инновационно одаренных детей, развитие их активности, умения адаптироваться к возможным сложностям на этом пути. Российская и зарубежная практика работы по развитию креативности могла бы быть здесь полезна.

Естественно, нельзя рассчитывать только на детей дошкольного и  школьного возраста. Основы инновационной  культуры в максимальной степени должны быть усвоены в вузовском и последипломном образовании. Нужен солидный учебно-методический продукт с учетом возможностей технических средств, зарубежного и отечественного опыта. Над ним мы сейчас работаем.

Инновационная культура как особая форма человеческой культуры предполагает тесную взаимосвязь с другими ее формами, прежде всего с правовой, управленческой, предпринимательской, корпоративной. Через инновационную культуру можно добиться существенного влияния на всю культуру профессиональной деятельности и производственных отношений людей. При интернациональной сущности инновационной культуры усилия по ее развитию должны опираться на культурные традиции страны и сферы деятельности. Она в состоянии вооружить практику методами оценки и пресечения использования новшеств, способных причинить вред человеку, обществу, природе. [9, 378 c.]

Важнейшее значение в  России имеет консолидация сил и  возможностей. Принятая в ноябре-декабре 1999 г. в г. Ульяновске и Москве Национальная хартия инновационной культуры, под которой поставили подписи представители науки, культуры, образования, органов управления, деловых кругов различных регионов России, стала первым общественным программным документом, концентрированно отражающим задачи в этой области и пути их решения. На ее реализацию направлена деятельность Института стратегических инноваций и Комитета по инновационной культуре Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО.

В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть, что инновационная  культура обладает могучим антибюрократическим и созидательным зарядом. В соответствии с актуальными потребностями развития государства в наших общих интересах использовать ее возможности в полной мере

2.4. Инновационное развитие государства в условиях глобализации

Инновационный сектор мировой экономики, особенно в сфере высоких технологий, становится по своему содержанию глобальным. Разработка высоких технологий, производство на их основе товаров и услуг, выход с ними на мировые рынки, расширение международной интеграции в этой области стали для большинства промышленно развитых стран Западной Европы, США, Японии и стран Юго-Восточной Азии важнейшей стратегической моделью экономического роста.

Прогресс в инновационных  технологиях влечет за собой формирование единого мирового рынка товаров, капитала и труда. Тем не менее, безусловно, положение любого государства в геополитической конкуренции в XXI веке будут определять образование и здоровье населения, развитие науки, возможности информационной среды, развитие ключевых производственно-технологических систем новейшего технологического уклада, способность хозяйственного механизма генерировать высокую инновационную активность.