Интернет как средство массовой коммуникации. 3

  Содержание:

Введение

1.Интернет как средство массовой коммуникации……………..…...……

2. Социальны сети и блоги как новый феномен СМК…………….

3. Интернет, проблемы функционирования и регулирования…………….

4. Решение проблемы информационных дублей…………………………….

Заключение……………………………………………………………………………………….

Список литературы……………………………………………………………………….. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

Массовая коммуникация - процесс распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных  и правовых норм и т.п.) с помощью  технических средств (пресса, радио, телевидение и др.) на численно большие, рассредоточенные аудитории.

Средства массовой коммуникации (СМК) - это специальные  каналы и передатчики, благодаря  которым происходит распространение  информационных сообщений на большие  территории.

Массовая коммуникация, прежде всего, характеризуется:

• наличием технических средств, обеспечивающих регулярность, и тиражированностью;

• социальной значимастью информации, способствующей повышению мотивированности массовой коммуникации;

• массовостью аудитории, которая вследстие ее рассредоточенности и анонимности требует тщательно продуманной ценностной ориентации;

• многоканальностью и возможностью выбора коммуникативных средств, обеспечивающих вариативность и вместе с тем нормативность массовой коммуникации.

Цель данной контрольной  работы :

1.Новые виды СМК и глобальные информационные потоки

2.Рассмотреть подробнее сферу Интернета и возможное ее будущее.

     В настоящий момент в нашей стране идёт бурный рост количества пользователей Интернета, основными катализаторами данного процесса, бесспорно, являются,- экономическое развитие и технологические прорывы. Осуществляется форсированное внедрение широкополосного Интернета, также активно развиваются и массово внедряются многими провайдерами технологии – Wi-Fi, ADSL, WiMAX. Не отстают и операторы сотовой связи, которые стали развивать и осваивать технологию EDGE и строительство 3G. Вместе с тем на перечисленные формы подключения к всемирной паутине планомерно снижается стоимость мегабайта трафика, так же вводятся бюджетные безлимитные тарифные планы. Все эти факторы, как и доступность персонального компьютера, как стационарного (домашнего), так и ноутбука, так и КПК, смартфона, коммуникатора или мобильного телефона позволили сегодня стать активными пользователями Интернета уже более 30 миллионам наших сограждан. Эта массовость и доступность позволила сделать сеть - новым информационным и коммуникационным пространством.

Это новейшее информационно-коммуникационное пространство или среда, именуемая  пользователями, аналитиками и идеологами сети -WEB 2.0, отчётливо намечает противоречие между стремительным развитием  новых форм массовой коммуникации в  сети Интернет и неоднозначности  в воздействии данных форм массовых коммуникаций на целевую аудиторию - молодежь. Собственно молодёжь, молодёжь – студенческая, как молодое поколение, получающее образование, готовое к  профессиональному самоопределению, самореализации и преобразованию нашего общества является по ряду причин ключевой аудиторией сегодняшнего Интернета. Именно после вскрытия и всестороннего  изучения влияния новых форм коммуникации в Интернете на психологию коммуникативных  отношений – молодёжи, возможно, судить о характере дальнейшего  развития этих форм в ближайшем будущем.

Из всего разнообразия существующих и активно использующихся форм коммуникации в Интернете, условно  можно выделить несколько основных групп:

1.Интернет-пейджеры,

2.Интернет телефония,  телеконференции,

3.Социальные сети,

4.Блогосфера,

5.Форумы, чаты, электронная  почта и другое….

Интернет служит своеобразной информационной моделью  глобализации. Он придает процессу развития социальной структуры современных  обществ наднациональное измерение. Захваченные глобализационными процессами индивиды, сохраняя идентификацию с традиционными большими и малыми общностями (национально-государственными, социально-профессиональными, этническими, религиозными, территориальными), формируют новые идентичности, выходящие за прежние рамки. Они одновременно живут и в старой (национально-территориальной), и в новой (глобальной) реальности.Социальные сети, "Википедия", блоги и микроблоги стали неотъемлемой частью Интернета.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.Интернет как средство массовой коммуникации 

Одной из характерных  особенностей нашего времени является беспрецедентное развитие средств  массовой коммуникации. Информация становится реальным социальным ресурсом, а весь мир все зримее обретает очертания  того, что М. Маклюэн назвал «глобальной деревней». 

Многие поколения  наших предков пользовались единственным средством накопления, хранения и  передачи информации – устным словом. С появлением бумаги, изобретением наборного шрифта и печатного  станка, а затем типографской машины, распространение печатного слова  приобретает массовый характер. С  возникновением в 20 веке электронных  средств связи характер СМИ – а фактически жизни в целом – изменился коренным образом. К исходу 20 века количество радиопри­емников и телевизоров уже измерялось миллиардами, а тиражи периодических из­даний газет и журналов достигали сотен миллионов экземпляров, и цифры продол­жают расти. Поистине информация правит миром. Отдельные исследователи массовых коммуникаций начали говорить о наступившей эпохе «медиакратии» - власти СМИ, которые уже не только отражают и интерпретируют действительность, но и конструируют ее по собственным правилам. Происходит глобализация средств массовой информации и коммуникации, трансформируется вся структура коммуникативного опыта человека. Массовая коммуникация становится не только «магическим окном», через которое мы смотрим на мир, но и «дверью», через которую идеи проникают в наше сознание. Это относится ко всем средствам массовой коммуникации, и, прежде всего, к всемирной компьютерной сети Интернет. 

Глобальность характера  происходящих изменений, связанных  с развитием Интернет-технологий и сетевых инноваций в России, определяет новые направления исследований и ставит новые проблемы. 

Согласно традиционным представлениям, коммуникация есть процесс  передачи информации между адресантом (отправителем информации) и адресатом (получателем информации). Иначе говоря, в основе представлений о коммуникации лежит известная схема «адресант – передача информации – адресат». 

Однако каждый элемент  данной схемы меняется в условиях массового развития коммуникаций в  киберпространстве. Интернет «играет» с традиционной схемой «источник  – сообщение – получатель», иногда сохраняет ее в первоначальном виде, иногда придает ей совершенно новый  характер. Коммуникация посредством  Интернета может приобретать  абсолютно разные формы, начиная  от всемирных веб-сайтов, находящихся  в ведении главных новостных  организаций, до листсерверов, занимающихся обсуждением фольклорной музыки и заканчивая личной перепиской друзей и коллег. 

Источником сообщения  может быть как один человек, если это касается, к примеру, электронных  писем, так и целая социальная группа. Само сообщение может быть традиционной статьей, написанной журналистом  или редактором, историей, создававшейся  долгое время различными людьми, и  даже простой беседой в чате. Получатель (или аудитория) данного послания также может варьироваться от одного до нескольких миллионов, может  изменяться, а может и не изменяться в зависимости от роли, которую  выполняет сам получатель (например, будучи создателем сообщения). 

Интернет вынуждает  переосмыслить классические определения  и категории коммуникативистики. Поэтому когда мы говорим, что Интернет является средством массовой коммуникации, становится ясно, что ни слову «массовый», ни слову «средство» нельзя дать точного определения – определение зависит от ситуации. 

Интернет является многосторонним СМИ, который создает  множество различных форм коммуникации. Согласимся с предложенным М. Моррис делением их на 4 категории1: 

асинхронная коммуникация «один на один» (электронные письма); 

асинхронная коммуникация «многих с многими» (например, сеть Юзернет: сводки, листы рассылок, где требуется согласие на рассылки или пароль, для входа в программу, в которой сообщения касаются определенных тем); 

синхронная коммуникация «один на один», «один и несколько», «один с несколькими» строятся вокруг какой-либо конкретной темы, например, ролевые игры, чаты; 

асинхронная коммуникация, где обычно пользователь пытается разыскать  сайт для получения определенной информации и здесь можно встретить  коммуникацию «многие и один», «один  на один», «один и многие» (веб-сайты, гороскопы). 

Относительно традиционных СМИ Интернет выигрывает сразу по нескольким параметрам: 

1. Мультимедиа –  Интернет имеет возможность объединить  визуальные, звуковые, печатные и  видео-аспекты других СМИ, цена  пересылки письма по электронной  почте гораздо ниже пересылки  с помощью обычной почты. 

2. Персонализация  – Интернет обеспечивает необходимой  информацией на любом уровне  заинтересованности индивидуумов  или групп людей; в данном  случае доставка может быть  обеспечена согласно предпочтению  пользователей через персонализацию  содержания, рассылку по электронной  почте и кабельному телевидению. 

3. Интерактивность  – Интернет предполагает диалог, а не монолог, который подразумевают  традиционные СМИ. Взаимодействие, диалог и обратная связь между  сотнями пользователей возможны  через электронную почту, информационные  табло, форумы , чаты и телеконференции. 

4. Отсутствие посредников  – Интернет дает возможность  прямого доступа правительства  к населению и наоборот, населения  к власти, без вмешательства и  манипуляции со стороны СМИ. 

   В современном глобализованном мире и медиа-культуре, которые, не в последнюю очередь, преобразовываются посредством Интернета, существует стратегическая потребность в проведении исследований Интернета как нового средства массовой коммуникации. В качестве отправных точек можно использовать те способы проведения исследований, которые уже применялись для традиционных СМИ. Например, многообещающим видится подход, включающий исследование пользы и вознаграждения, которые люди получают от Интернета. 

   Хотя исследования СМИ с точки зрения теории использования и вознаграждения не были в последнее время особенно распространены в литературе, посвященной коммуникации, они могут оказаться весьма полезными и стать основой для анализа Интернет-коммуникаций. К такому же выводу пришли американские американские ученые Д. Уолтер и С. Рафаели. Теория использования и вознаграждения основывается на функциональном анализе, который «берет начало из социологических и психологических основ потребностей, которые приводят к различным образцам внешнего и внутреннего воздействия СМИ, приводящему к другим последствиям, в большинстве случаев к таким, которые не были предусмотрены заранее»1.

В целом, представляется, что именно анализ процессов в  сфере массовой киберкоммуникации и коммуникативных технологий в российском контексте может стать перспективным направлением дальнейших теоретических исследований в коммуникативистике в ближайшем будущем. 

2. Социальны сети и блоги как новый феномен СМК

 Исследователи  отмечают, что из 31,9 миллиона человек,  вышедших в Рунет в апреле 2009 года, 18,9 миллиона посетили как  минимум одну социальную сеть. Из них 14,3 миллиона рунетчиков зашли на сайт "Вконтакте" и лишь 7,8 миллиона - на сайт "Одноклассники. ру". "МойМир" портала Mail.ru посетили 6,3 миллиона человек. На Facebook, который лидирует в большинстве стран, в России за месяц зашли 660 тысяч человек.

На втором месте  по интенсивности использования  социальных сетей идет Бразилия с 6,3 часами и 1220 страницами. Третье с большим  отрывом занимает Канада. Ее жители тратят на соцсети 5,6 часа в месяц и просматривают лишь 649 страниц.

Социальные сети и блоги - четвертый по популярности сервис Интернета. Эти сервисы более  популярны, чем электронная почта. В данный момент 67% интернет-пользователей посещают сайты различных онлайновых сообществ, а 10% всего онлайнового времени проводят на сайтах социальных медиа.

Если бы Facebook был страной, то это была бы четвертое по количеству населения государство в мире - больше чем Бразилия, Россия или Япония.

80% компаний использовали  в 2009 году (или планируют использовать) LinkedIn в качестве основного инструмента для поиска сотрудников. Недавно количество пользователей, зарегистрированных на этом сайте, превысило 45 млн.

Около 64% маркетологов используют социальные медиа в течение 5 или более часов в неделю при  организации рекламных кампаний. При этом 39% используют их 10 или более часов в неделю.

Радио понадобилось 38 лет, чтобы завоевать аудиторию  в 50 млн слушателей. Телевидение достигло того же показателя за 13 лет, а Интернет - за 4 года. Менее чем за девять месяцев аудитория Facebook превысила 100 млн пользователей.

Количество статей в "Википедии" в настоящее время  насчитывает более 13 млн, они написаны на более чем 260 различных языках. Аудитория этого сайта - свыше 60 млн уникальных пользователей в месяц.

Согласно последним  данным Technorati, в мире насчитывается более 133 млн блогов. В среднем 900 тыс. блогов появляются каждые сутки.

Предполагается, что  YouTube может отображать одновременно более 75 млрд видеопотоков, которые смогут просмотреть около 375 млн уникальных посетителей в этом году.

Согласно исследованиям  Socialnomics, если бы человек получал $1 за каждую статью, размещенную на "Википедии", он бы зарабатывал $156,23 в час.

Сервис онлайновых закладок Delicious насчитывает более пяти млн пользователей и более 150 млн ссылок.

Начиная с апреля этого года количество пользователей  Twitter увеличивалось на 20 млн человек в месяц.

Созданный в 2004 году фотохостинг Flickr содержит более 3,6 млрд фотографий.

Согласно отчету Technorati, 77% всех активных интернет-пользователей регулярно читают блоги.

Россияне больше всех сидят в социальных сетях говорится в опубликованном 2 июля 2009 года исследовании ComScore, охватившем пользователей интернета старше 15 лет. В мае они проводили на сайтах сетей в среднем 6,6 часа и просматривали по 1307 страниц.

В среднем в мире пользователи проводят в социальных сетях 3,7 часа в месяц и просматривают  при этом 525 страниц. Таким образом, Россия превосходит среднемировой  показатель в два раза. Крупнейшей социальной сетью России ComScore называет "Вконтакте".

Масштабы социальных сетей впечатляют: недавно количество пользователей сайта "Одноклассники" превысило 25 миллионов человек. Психологи, врачи, HR-специалисты бьют тревогу: каждый новый час, проведенный в "Одноклассниках", "В Контакте", "Моем мире", может повлечь за собой серьезные последствия  в разных сферах жизни.

Человек общается в  виртуальной реальности, физиологические  процессы в его организме не идентичны  тем, что возникают при реальном контакте - такие выводы позволило  сделать исследование, проводимое на протяжении долгого времени биологом из Британского института биологии Biologist Ариком Сигманом. Вам кажется, будто вы общаетесь, но ваш организм ведет себя, словно вы в полном одиночестве.

Социальная сеть дает ощущение практически безграничных возможностей общения. Уходят страхи и  комплексы: подправленная в фотошопе фотография и ник легко скрывают нас реальных. Человек действительно начинает верить, что он окружен друзьями, реальную пустоту он заполняет виртуальным общением. Столкновение с реальностью - отсутствием собственной жизни - бывает очень болезненным и может повлечь за собой депрессию. Но еще ужаснее то, что этого столкновения может и не произойти вовсе, потому что сети способны вызвать зависимость.

Помимо ущерба для  физического и психологического здоровья социальные сети несут огромную опасность для брака. По данным исследования, проведенного Санкт-петербургским  Психоаналитическим Центром, 15% браков распалось именно из-за них. При этом виртуальный роман вырастает  в реальные отношения, даже не брак (!), только в 5% случаев.

Под видом новых  знакомых агенты и мошенники проникают  на вашу страницу и узнают необходимую  информацию: адрес, помер телефона, место работы, номер ICQ, наличие или  отсутствие мужа/жены, круг интересов. Этой информацией может воспользоваться  и недоброжелатель и бывший возлюбленный и военкомат и спецслужбы.

Мошенники, взломав  ваш аккаунт, шлют от вашего имени сообщения вашим друзьям вроде таких: "Привет! Я участвую в конкурсе, уже набрала 140 баллов из 150, пошли пожалуйста SMS за меня. Стоимость - 10 рублей".

Руководители компаний и агенты кадровых служб просматривают  личные страницы претендентов на ту или  иную должность и на основании  фото, записей на стене, видеороликов и ваших форумов делают далеко идущие выводы. Поэтому, если вы претендуете  на хорошую должность, особенно в  крупной западной компании, не спешите  выкладывать свои фото с чудной вечеринки  с друзьями, где вы счастливы, но пьяны в стельку.

Колоссальный вред сети причиняют детской неокрепшей психике. Ребенок, проводящий в сети больше 4-х часов, испытывает трудности  в установлении контактов, и если этому не помешать, то уже через  год "реальные" взаимоотношения  с людьми будут для него просто пыткой! Общаясь виртуально, дети теряют навык: улавливать мельчайшие невербальные сигналы тела, интонации в голосе, замечать еле видные изменения в выражении лица. Поэтому они неизбежно будут с трудом взаимодействовать с людьми, гораздо чаще ошибаться в людях, неверно трактовать их намерения и попадать в неприятные ситуации.

3. Интернет, проблемы функционирования и регулирования

 Всемирной паутине  2 сентября 2009 года исполнилось 40 лет. В этот день в 1969 был  запущен первый сервер сети ARPANET, являющейся предком сегодняшнего  интернета. Хотя сама сеть представляла  собой всего два больших компьютера.

Плотность электронной  сети, опутавшей весь мир, крайне неравномерна по странам и континентам. В конце 90-х гг.88% пользователей Интернета  жили в развитых странах, на долю которых  приходится менее 15% мирового населения. В США и Канаде, составляющих менее 5% жителей планеты, было сосредоточено  более 50% пользователей Интернета. Пока что всемирная сеть всемирна только по названию.

Во многих регионах у граждан сильно ограничен и  попросту отсутствует доступ в Интернет. Многие люди пожилого возраста не умеют  пользоваться Интернетом. По данным ФОМ, в 2009 году пользователями сети являлись только 35% россиян. Причем среди непользователей Интернета только 15% хотели бы подключиться к нему, не имея такой возможности, 10% - могут, но не хотят.

Адрес электронной  почты может стать идентификационным  признаком граждан России наряду с номером паспорта, местом регистрации  и почтовым адресом. Министр связи  и массовых коммуникаций Игорь Щеголев  считает, что это упростит доставку информации от госорганов к простым  гражданам.

Скорее всего, специальный  электронный почтовый ящик будет  раздавать гражданам России государственный  орган. Министр связи рассчитывает, что это позволит существенно  сократить бюджетные расходы. В  Индии введение электронных услуг  повысило собираемость налогов на 125%. По его словам, канадские эксперты подсчитали, что стоимость предоставления услуг в электронном виде в 44 раза дешевле, чем в физическом виде. 

Электронный адрес  в качестве идентификатора личности сегодня успешно используется в  США, Канаде, Великобритании и других странах. Заметим, что и в России уже существует практика применения e-mail для финансовых операций с гражданами. Банки и сотовые операторы таким способом доставляют клиентам счета и уведомления.

Насущной проблемой  остается безопасность почтового ящика. Хакеры могут взломать почтовый сервер и разослать по всем адресатам  какое-нибудь угрожающее сообщение  или использовать полученную информацию для мошеннических целей. Очевидно, до начала реализации этой новации  следует разработать систему  достоверного опознания гражданина в сети. Это станет возможно после  распространения электронной цифровой подписи.

4. Решение проблемы информационных дублей

В Интернете сегодня  очень остро стоит проблема выделения "уникальных объектов" (очистка  информации и данных от "повторов" и "дублей"). При сборе данных из различных источников, обнаружении  информации через различные поисковые  системы возможно появление в  многочисленных "повторов" записей  и страниц одного и того же объекта, например множество страниц В. Жириновского в сети "В контакте", зарегистрированных от различных лиц или в разное время одним лицом. Это и называется проблемой информационных "дублей", когда несколько сотен или  тысяч перепечаток новостного факта  или одного и того же объекта в  течение одного заданного для  анализа периода не позволяют  найти первоисточник, восстановить авторство, мешают поиску аналогичной  информации, засоряя информационное пространство. "Дубли" способствуют сужению информационной повестки дня, действуют как "шум".

Если в базах  данных существуют специальные технологии очистки базы от дублей, то кто и  как сможет очистить Интернет от старых дынных, оставляющих мешающий информационный след. Работы в этом направлении ведутся в основном в сторону повышения критериев и параметров качества поиска и критериев отбора и сортировки информации в поисковых системах. Однако это помогает отбраковать устаревшие или мало посещаемые сайты, но мало помогает найти первоисточник и автора новостной статьи. 

Заключение

Итак, мы дали понятие Интернету  как средству массовой коммуникации, сделали  анализ аудитории  Интернета как  в мире в целом, так и в России, рассмотрели коммуникативную  функцию Интернета, информационную функцию  Интернета, ценностно-регулирующую функцию Интернета, развлекательную  функцию Интернета. 

Из  всего вышесказанного можно сделать  следующие выводы. 

Интернет  – это более  эффективное и  удобное средство массовой коммуникации. 

Интернет  – это «клуб» для  всестороннего безграничного  открытого общения. 

Интернет  – это средство реструктуризации общества и основных сфер общественной жизни (экономики, науки, политики). 

Интернет  меняет весь образ  жизни людей, стиль  мышления человека, трансформирует личность, расширяет ее границы. Повышается социальная мобильность, создаются  новые модели поведения, технологии воздействия  на массовое сознание становятся более  эффективными. Развитие новых информационно-коммуникативных  технологий способствуют интернационализации  рынков труда и  усилению их взаимозависимости, индивидуализации и плюрализации стилей жизни. 

Можно сказать, что исследования Интернета как  нового средства массовой коммуникации сегодня  еще только начинаются, нередко они лишь успевают фиксировать  некоторую феноменологию  в ущерб ее разностороннему  изучению и анализу, но их актуальность и практическое значение не вызывают сомнения. Реалии информационного  века все более  становятся социальной реальностью современной  России, актуализируя необходимость дальнейшего  научного поиска в  данном направлении.

1. Массовая коммуникация - процесс распространения  информации с помощью  технических средств  (пресса, радио, телевидение  и др.) на численно  большие, рассредоточенные  аудитории. Средства  массовой коммуникации - это специальные  каналы и передатчики,  благодаря которым  происходит распространение  информационных сообщений  на большие территории.

2. Структура массовой  коммуникации в  современном обществе  представляет собой  сложную систему,  соединяющую индивидов  и технические  средства массовой  коммуникации. Данная  система выполняет  ряд важнейших  социально значимых  функций, среди  которых выделяются  интеграция и поступательное  развитие современной  цивилизации.

3. Социальная сущность  массовой коммуникации, находящая выражение  в функциях и  характеристиках,  состоит в том,  что это - мощное  средство воздействия  на общество с  целью оптимизации  его деятельности, социализации индивида  и интеграции общества.

4. Эффективность СМК  есть отношение  достигнутого результата  к предварительно  намеченной цели. Если в результате  деятельности СМК  имеется, пусть  самое малое, продвижение  к намеченной цели, к положительному  результату, то можно  говорить об их  эффективности. 

5. Теории массовой  коммуникации при  всей их вариативности  главным образом  ориентированы на  исследование социальной  роли СМК. Одни  ученые прогнозируют, что увеличение  разнообразия СМК  приведет к упадку  культурного уровня  общества и ослаблению  его интеграции. Другие, напротив, подчеркивают  преимущество СМК  в условиях свободного  выбора информации, поскольку это  дает возможность  избежать централизованного  контроля над СМК,  а интеграция в  новых условиях  будет более глубокой  и прочной. 
 
 
 
 
 
 

ЛИТЕРАТУРА 

1. Тихонова С.В. Коммуникационная революция сегодня: информация и сеть [Текст] / С.В. Тихонова // Полис. 2007. - №3. - С.53-64.

2. Соленкова Н.В. Политический Интернет в российских избирательных кампаниях. // ОНС. - 2007. - № 5. - С.74 - 80.

3. Махортов Е. Особенности российского рынка информационных технологий [Текст] / Е. Махортов // Власть. 2006. - №12. С.70-73.

4. Гридчин М. Проблемы влияния информационных технологий на молодежь [Текст] / М. Гридчин // Власть. 2007. - № 9. - С.37-40.

5. Бурцева, А.В. Современная информационная революция: её сущность и проблемы [Текст] /А.В. Бурцева // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. - №1. - С.5-7.

6. Василевский, Э. Информационные технологии: масштабы и эффективность использования [Текст] / Э. Василевский // Мировая экономика и международные отношения. - 2006. - №5. - С.56-64.

7. Позднякова М.Е. Влияние Интернет-сообществ на распространение девиантных форм поведения в современной России (на примере наркотизма) // Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. ред. М.К. Горшков. - Вып.8. - М.: Институт социологии РАН, 2009. С.128-149. 

8. http://www.4cs.ru/ (форум) Фонд развития информационной политики

9. www.mediasprut.ru Медиаспрут

10. www.sreda-mag.ru журнал "Среда"

11. www.megatula.ru