Исследование факторов развития совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны

  Федеральное агентство по образованию

  ГОУ ВПО «Кубанский государственный  технологический университет

  (КубГТУ) 
 
 
 

  Кафедра      экономической теории     

  Факультет    Экономики, Управления и Бизнеса 
 
 

  КУРСОВАЯ  РАБОТА 

  по дисциплине   национальная экономика 

на тему: Исследование факторов развития совокупного экономического   потенциала национальной хозяйственной системы страны 

  Выполнила студентка группы   08-Э-НЭ1

  Семененко Анна Сергеевна 

  Допущена  к защите 

  Руководитель  работы:

  Басамыгина  Ирина Николаевна

  Защищена  _________          Оценка  ________ 

  Члены комиссии____________________________________________________ 
 
 
 
 
 

  2010 г.

  Федеральное агентство по образованию

  ГОУ ВПО «Кубанский государственный  технологический университет

  (КубГТУ) 
 
 
 

  Кафедра экономической теории 

  Факультет Экономики, Управления и Бизнеса 

  Задание на выполнение курсовой работы 

  по специальности 08-Э-НЭ1

  студентке Семененко Анне Сергеевне 
 

  Тема  курсовой работы:

«Исследование факторов развития совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны». 
 
 

  Руководитель  курсовой работы,

  Басамыгина  Ирина Николаевна 
 
 

  Срок представления 

  Завершенной курсовой работы руководителю – «___»_________ ____г. 
 
 
 
 

   Содержание 

Введение…………………………….…………………………………………….…4                                                                                                                

1 Факторы развития СЭПНХСС…………………….………………………….….6                                                                        

1.1 Национальное богатство как фактор и составная часть СЭПНХСС…….…..6         1.2 Природно-ресурсный фактор развития национальной экономики                              страны………………………………………………………………………………..9

1.3 Научная деятельность  как фактор развития СЭПНХСС…………….………11                   

2 Государственное регулирование факторов развития СЭПНХСС……....…….15              2.1 Экономическое регулирование в области охраны окружающей    среды…………………………………………………………………….…….…….15                                                                                                                           2.2 Формирование и реализация государственной научно-технической политики…………………………………………………………………………….18                                                                                                                          

3 Анализ фактических данных о развитии СЭПНХС России

за 1990-2000 гг. …………………………………………….………………………29                                                                                                     3.1 Состояние национального богатства России как фактора СЭПНХСС….….29    

3.2 Состояние  научного комплекса как фактора  СЭПНХСС…………………....32                         

Заключение………………………………………………………………………….35                                                                                                          

Список используемой литературы………………………………………………...37                                                                      
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Введение 

   Основным  направлением функционирования современной  экономики России, ее реформирования является устранение сдерживающих факторов и активизация развития экономики. Главная роль в этом отводится  развитию и повышению эффективности  использования совокупного экономического потенциала. Это позволит создать  оптимальные условия для обеспечения  активного и одновременно устойчивого  экономического роста. Формирование совокупного  экономического потенциала является сложным  и многоэтапным процессом.

   Потенциал – это определенная совокупность ресурсов, средств, которые имеются в национальной экономике и могут быть задействованы при необходимости в производстве. Это также и способность государства, общества изменять определенную сферу деятельности.

   Функционирование  и развитие национальной и в целом  всей мировой экономики основано на экономических ресурсах и факторах. Экономические ресурсы – это  то, что необходимо для производства благ – товаров и услуг. От того, в каком количественном и качественном отношении национальная экономика  располагает ими, зависят темпы  ее развития.

   Соединение  экономических факторов и ресурсов составляет понятие потенциала национальной экономики. Он достаточно разнообразен по своему видовому содержанию и характеристикам, но в общем позволяет определить возможности национальной экономики  к росту.

   Совокупный  экономический потенциал национальной экономики – это совокупная способность отраслей национальной экономики производить определенные блага, отличающиеся качественными и количественными характеристиками, на конкретном временном промежутке.

   Совокупный  экономический потенциал непосредственно  зависит от совокупных производительных сил и объемов богатства национальной экономики.

   Объем экономического потенциала свидетельствует  об уровне экономической независимости  национальной экономики, ее положении  в мировом хозяйстве и качестве жизни населения. Основным составляющим элементом совокупного экономического потенциала являются человеческие ресурсы, а именно их профессиональная и квалификационная структура. В большинстве своем  определяющее значение для него имеет  уровень развития промышленности.

   Увеличение  и развитие совокупного экономического потенциала в качественном и количественном отношении связаны как с увеличением  объемов, вовлеченных в национальную экономику ресурсов, так и с  повышением эффективности и рациональности их использования для производства благ – товаров и услуг.

   Для анализа совокупного экономического потенциала необходима оценка состояния  экономических ресурсов по количественным и качественным параметрам, динамики развития национальной экономики, отраслевой структуры экономики, вклада отдельных  отраслей.

   Совокупный  экономический потенциал по своей  структуре состоит из системы  потенциалов, которые характеризуются  различными качественными и количественными  параметрами, тенденциями и закономерностями формирования, факторами, оказывающими влияние на них.

   Система совокупного экономического потенциала состоит из:

   1) природно-ресурсного потенциала;

   2) материально-производственного потенциала;

   3) научно-технического потенциала;

   4) институционального потенциала;

   5) человеческого потенциала.

  В своей  курсовой работе я рассматриваю национальное богатство и его состояние, а также природно-ресурсный и научно-технический фактор национальной хозяйственной системы страны. 
 

  1 Факторы развития  СЭПНХСС

1. Национальное богатство как фактор и составная часть СЭПНХСС

  Основным  составным элементом совокупного  экономического потенциала национальной экономики является национальное богатство. Его объем во многом определяет масштабы и темпы экономического роста, что  делает актуальной его оценку как  одного из показателей функционирования национальной экономики.

  В отечественной практике национальное богатство долгое время определялось как совокупность материальных благ, накопленных трудом всех предшествовавших поколений.

  В рекомендациях ООН по составлению  СНС 1993 г. содержится перечень отдельных  компонентов национального богатства. С учётом этого состава можно  дать следующее определение данной экономической категории. [1]

  Национальное  богатство – это совокупность накопленных материальных и нематериальных активов, созданных трудом всех предшествовавших поколений, принадлежащих стране или  её резидентам и находящихся на экономической  территории данной страны и за её пределами (национальное имущество), а также  разведанных и вовлечённых в  экономический оборот природных  и других ресурсов. [1]

  Национальное  богатство состоит из следующих  основных элементов:

  1) невоспроизводственного элемента. Это совокупность ресурсов, которые не могут быть воспроизведены и являются исчерпаемыми, например полезные ископаемые, памятники культуры и искусства;

  2) воспроизводственного элемента. Это совокупность ресурсов, объем которых может быть увеличен в процессе хозяйственной деятельности, например непроизводственные и производственные активы;

  3) нематериального элемента. Это ресурсы, которые не имеют вещественного проявления, например, интеллектуальный потенциал страны, качество жизни населения, научно-технический потенциал;

  4) объема имущественных обязательств  перед другими странами. [2]

  В национальное богатство включаются следующие экономические активы:

• произведённые нефинансовые активы;
• непроизведённые нефинансовые активы;
• финансовые активы.

   Произведённые нефинансовые активы – это активы, созданные в результате процесса производства. [3]

  Непроизведённые нефинансовые активы включают активы, которые не являются результатом  производства, но используются в этом процессе, т.е. активы естественного происхождения. [3]

  Финансовые  активы – запасы финансовых средств  у хозяйствующих единиц, в секторах и в стране в целом, предназначенных для осуществления финансовых расчётов: монетарное золото, валюта и депозиты, ценные бумаги, кроме акций, займы и т.д. [3]

  В макроэкономике оценке национального  богатства или его элементов  посвящено немало научных работ. В частности, можно назвать Р. Голдсмита, предложившего метод  «непрерывной инвентаризации» для  подсчёта воспроизводимого вещественного  богатства, или Дж. Кендрика, осуществлявшего  оценку человеческого капитала по сумме  инвестиций в человека – на образование  и здравоохранение, накопленной  за жизнь нескольких поколений со сведением общей величины для  каждого отдельного поколения.

  Важным  моментом при определении общего объёма национального богатства  является правильная оценка его элементов. Эта проблема в отечественной  статистике достаточно актуальна и  обусловлена в значительной мере отсутствием практики расчёта и  методологии оценки тех элементов  богатства, которые никогда не оценивались, т.к. были государственной собственностью (земля, природные ресурсы) и не являлись объектами купли-продажи. [4]

  Объём национального богатства определяется, как правило, в стоимостном выражении. Исключение составляет характеристика непроизведенных активов – природных ресурсов. Стоимостная оценка земли и других непроизведенных богатств в практике российской статистики до сих пор не проводилась. [4] Национальное богатство исчисляется в действующих (текущих) ценах, что обеспечивает оценку его реального объёма в условиях современного ценообразования и увязку с другими макроэкономическими показателями.

  Существует  несколько видов оценки элементов  национального богатства:

• По исторической (учётной) стоимости – соответствует первоначальной, которая применяется и в российской статистике. Она отражает стоимость основных фондов в момент ввода их в эксплуатацию, включая стоимость самих фондов, а также их транспортировки и монтажа на месте их эксплуатации. Эта стоимость также называется балансовой, т.к. по ней основной капитал зачисляется на баланс организации.
• По стоимости замены основных фондов (восстановительная стоимость) – стоимость воспроизводства основного капитала в современных условиях и зависит от динамики цен на отдельные элементы основного капитала. Определяется в результате переоценки основного капитала.
• По рыночной стоимости – определяется при условии равенства спроса и предложения, имеет важное значение в экономике, особенно для тех элементов капитала, для которых не существует других видов оценки (земля, природные ресурсы, предметы искусства и т.д.) [2]

  Расчёт  может производиться в двух вариантах: по полной стоимости и по стоимости  за вычетом износа. Полная стоимость  отражает объём общих затрат на приобретение конкретных элементов богатства; стоимость за вычетом износа показывает их оставшуюся стоимость на момент учёта.

  На  практике для подсчета национального  богатства используются элементы системы  национальных счетов (СНС). Это позволяет  определить его примерный объем, но при этом не требует серьезных  материальных и финансовых затрат. Для этого используется такая составляющая СНС, как совокупность институциональных единиц по секторам. [1]

  Объем национального богатства позволяет:

  а) определить объем благ – товаров  и услуг, находящихся в национальной экономике на определенном временном  промежутке;

  б) определить совокупную стоимость ресурсного природного потенциала, так как от него непосредственно зависят темпы  экономического роста;

  в) осуществить комплексный учет нематериальных ресурсов национальной экономики. [1] 

  1.2 Природно-ресурсный фактор развития национальной экономики страны 

  Природно-ресурсный потенциал – это общая совокупность природных ресурсов, которые используются в настоящее время или могут быть привлечены для хозяйственной деятельности. [2]

  Этот  показатель неоднороден по своему составу  и постоянно изменяется в процессе функционирования национальной экономики  в зависимости от конкретных экономических  причин, например формы, масштаба и  ориентации хозяйственной деятельности. [2]

  Природно-ресурсный потенциал определяется наличием природных ресурсов, в состав которых входят:

  •  водные ресурсы — водные пространства, используемые или пригодные к использованию в качестве источника водоснабжения, гидроэнергии, а также как транспортные водные магистрали;

  •  земельные ресурсы, используемые или предназначенные для использования в сельском хозяйстве, под строения в селах и городах; земли, занятые полезными ископаемыми, под железными, шоссейными дорогами и другими сооружениями, парки, скверы и др.;

  •  минеральные ресурсы (полезные ископаемые) — минеральные вещества, используемые в экономике с достаточной эффективностью в естественном виде или после переработки (железо, марганец, хром, свинец, редкие и благородные металлы и др.);

  •  энергетические ресурсы — энергия в природе в форме запасов полезных ископаемых (уголь, нефть), гидроэнергии, ветроэнергии и т.п. [3]

  По  одной из классификаций выделяют традиционные ресурсы (минеральные, водные, биологические) и нетрадиционные (ветер, солнце). Также их делят на возобновляемые (биологические ресурсы, сила воды и  энергия солнца) и невозобновляемые (минеральные ресурсы, почва, вода). Большое значение имеет и такой  ресурс, как территория, место проживания населения и размещения производственных мощностей. [3]

  Природно-ресурсный потенциал определяется не только наличием и объемом природных ресурсов, но и их качеством.

  Природно-ресурсный потенциал состоит из таких видов экономических ресурсов, как:

  1) сельскохозяйственные. Это все те  ресурсы, которые необходимы для  производства сельскохозяйственной  продукции, в том числе земля,  климатические условия;

  2) непроизводственные. Это совокупность  ресурсов, которые не используются  напрямую в хозяйственной деятельности, но они необходимы для нормальной  жизнедеятельности населения, например  природоохранные зоны, парки, скверы, городские зеленые насаждения;

  3) промышленные. Это совокупность  ресурсов, необходимых для хозяйственной  деятельности, например минеральные  ресурсы, химические. В их составе выделяют целевые и нецелевые ресурсы. Одноцелевые ресурсы – это ресурсы, которые могут быть использованы исключительно только для хозяйственной деятельности(минеральные ресурсы). Отличительной их особенностью является исключительная принадлежность к экономической деятельности.

  Нецелевые ресурсы – это ресурсы, которые  могут быть использованы как для  хозяйственной деятельности, так  и для блага населения –  обеспечения нормальных условий  жизни(водные и лесные ресурсы). Они могут быть использованы как для хозяйственной деятельности, так и для отдыха населения. [2]

  Реализация  природно-ресурсного потенциала зависит от многих факторов:

  степени разведанности и вовлеченности  в экономический оборот природных  ресурсов;

  условий их залегания и возможности из влечения;

  потребности в тех или иных видах ресурсов;

  возможности замены природных ресурсов искусственно созданными заменителями.

  От  сохранения природных богатств и  рационального их использования  зависит не только дальнейшее развитие мировой экономики, но и сама жизнь  всего человечества. Россия считается  одной из богатейших стран мира, как по набору природных компонентов, так и по объемам их запасов. Вместе с тем запасы, сосредоточенные в ее европейской части, в значительной мере истощены, их геологическое положение значительно ухудшилось. Богатство природы стало одной из причин нерационального использования природных ресурсов и в ряде случаев варварского к ним отношения. [2]

  Природоохранная деятельность — процесс сохранения, восстановления и воспроизводства  природно-ресурсного потенциала, который должен быть важнейшим компонентом хозяйственной деятельности в целом.

  Главными  направлениями природоохранной  деятельности, обеспечивающими кардинальное решение многих проблем, являются предотвращение деградации природной среды путем  развития безотходных технологий и  экологически чистых производств, а  также удовлетворение потребностей в природных ресурсах на основе производства заменителей природных материалов, использования нетрадиционных и  неисчерпаемых видов энергии. [2]

  1.3 Научная деятельность  как фактор развития  СЭПНХСС 

  Наука представляет собой специфическую  область человеческой деятельности, в которой создается интеллектуальная продукция в форме получения новых знаний об объектах материального мира, познания объективных законов развития общества с целью их использования в практической деятельности людей. [4]

  Научная продукция строго индивидуальна  не только по процессу ее получения, но и по результатам. Она является итогом творчества. Создаваемый научный продукт должен обладать специфическими свойствами, которые обеспечивали бы получение экономического или социального эффекта в той сфере деятельности, для которой он предназначен.

  Особенность научного труда заключается в  том, что в процессе исследований разработчики часто получают «незапланированный результат». Так, вместо ожидаемого могут рождаться другие, непредвиденные, но полезные решения. [4]

   Стратегические задачи государственной политики в области науки должны быть нацелены на:

   — укрепление и развитие научно-технического потенциала государства и,

   в первую очередь, в приоритетных (прорывных) ее направлениях;

   — создание условий для возникновения  и эффективного функционирования рыночной среды, тех рыночных регуляторов, которые  определяли бы спрос и предложение  на рынке научно-технической продукции;

   — интеграцию отечественной науки  в мировое сообщество, увеличение объема и улучшение обмена информацией и технологиями;

   — согласованное развитие науки и  образования, создание целостной системы  подготовки высококвалифицированных научных кадров всех уровней и по всем направлениям научной деятельности;

   — разработку и внедрение в сферу  науки эффективно действующего мотивационного механизма, использование для этих целей финансовые средства государственного, общественного и частного секторов экономики. [4]

  В зависимости от предмета научного познания и методов исследования наука  подразделяется на три группы или  подсистемы: естественные, общественные и технические науки. Границы  между этими подсистемами в определенной мере условны — некоторые отрасли  научных знаний находятся на стыке  этих наук. [4]

   По  отношению к непосредственной человеческой деятельности наука подразделяется на фундаментальную и прикладную.

   Фундаментальная наука исследует общие законы развития природы, общества, человеческого мышления.

   Прикладная  наука стремится к практическому  использованию результатов фундаментальных  научных открытий для решения  конкретных практических задач, возникающих  в процессе развития общества. [3]

   В соответствии с указанным делением наук на фундаментальные и прикладные любое научное исследование может оцениваться с точки зрения его научного, теоретического уровня и прикладной, практической значимости.

   Теоретический уровень научных исследований характеризуется вкладом в разработку законов и закономерностей исследуемых процессов, в методологию научного познания, в разработку проблем теории организации и управления.

   Прикладной уровень научных исследований определяется глубиной и проработанностью предлагаемых технических и технологических решений, степенью разработанности экономических, правовых и иных механизмов деятельности, конкретностью рекомендаций, которые могут быть непосредственно или после некоторой их доработки использованы в практической деятельности людей. [3]

   По  своей природе процесс развития науки бесконечен в силу чего невозможно в обозримой перспективе конкретно  определить все его формы и  взаимосвязи, можно лишь дать примерную классификацию наук в зависимости от форм управления:

1. академическая - занимается фундаментальными (теоретическими) исследованиями;
2. вузовская – выполняет как теоретико-методологические исследования, так и исследования прикладного характера;
3. отраслевая – выполняет исследования прикладного характера, направленные на получение коммерческого эффекта;

   корпоративная (фирменная) – заключается в подчинении научных исследований задачам совершенствования  производства. [3]

  Формы государственного регулирования науки, научно-технических и инновационных процессов разнообразны. Основные из них следующие:

  — государство способствует сохранению и развитию ведущих научных

  школ  и научных направлений, в том  числе обеспечивая на государственной  основе подготовку научных и инженерных кадров (основной источник инновационных  идей);