Исследование проблем наркомании и алкоголизма подростков

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ:

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

1. АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАРКОМАНИИ И АЛКОГОЛИЗМА ПОДРОСТКОВ……………………………………………………………………5
1. Понятие алкоголизма и наркомании……………………………….5
2. Общая характеристика симптомов и синдромов зависимости от алкоголя и наркотиков……………………………………………………………8
3. Причины подросткового алкоголизма и наркомании……………12

1.4.  Особенности и тенденции  подростковой наркомании и алкоголизма………………………………………………………………………16

2. ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОТИ ПОДРОСТКОВ……………………………………………….19

2.1. Диагностика  предрасположенности к алкогольной  и наркотической зависимости  подростков……………………………………..………………….19

2.2. Профилактика алкоголизма  и наркомании среди подростков….....28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Подростковый возраст - самый эмоционально насыщенный период в жизни человека, когда явно выражены негативные особенности возрастного кризиса, формируется, в большинстве своем, девиантное, отклоняющееся поведение, инициированное влиянием различных идеологий. Резко выраженные особенности подросткового возраста педагоги называют подростковым комплексом. Изучением подросткового комплекса занимаются многие отечественные и зарубежные педагоги и исследователи, так как именно здесь возникают причины аддиктивного поведения детей и подростков.

В этот период жизни дети все чаще сталкиваются с алкоголем и наркотиками и нуждаются в информации о них. В обществе прочно укоренилась мысль, что употребление алкоголя является приемлемым. Поэтому учащимся нужны знания, чтобы начать осознавать опасность, которую представляет употребление алкоголя и противопоставить ее тем положительным упоминаниям об алкоголе, которые они постоянно слышат.

Анализ литературных источников, журнальных статей, социологической статистики и собственных опытных данных позволил обнаружить обширный перечень факторов, способствующих наркотизации и алкоголизации молодежи.

Многие из факторов, которые повышают риск алкоголизма и наркомании среди молодежи, не поддаются контролю со стороны школьной администрации и учителей.

Молодое поколение России переживает кризисную социально-психологическую ситуацию. Разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Выработка новых форм психологической и социальной адаптации происходит хаотично, бессистемно и лавинообразно. Молодежь утрачивает ощущение смысла происходящего и не имеет определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль.

Цель работы - исследование проблем наркомании и алкоголизма подростков, их причин и форм в современном обществе. Объектом изучения стали социально-психологические проблемы  подростков в обществе. Предметом изучения стали социально-психологические проблемы алкоголизма и наркомании подростков.

Задачи исследования:

• Определить особенности подросткового возраста;
• Рассмотреть сущность и особенности алкоголизма и наркомании подростков;
• Выявить причины подростковой наркомании и алкоголизма;
• Исследовать методы диагностики, профилактики и лечения подростковой наркомании и алкоголизма.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАРКОМАНИИ И АЛКОГОЛИЗМА ПОДРОСТКОВ

 

1. Понятие алкоголизма и наркомании

 

Алкоголизм — тяжелая хроническая болезнь, в большинстве своем трудноизлечимая. Она развивается на основе регулярного и длительного употребления алкоголя и характеризуется особым патологическим состоянием организма: неудержимым влечением к спиртному, изменением степени его переносимости и деградацией личности. Для алкоголика опьянение представляется наилучшим психическим состоянием.

Это влечение не поддается разумным доводам прекратить пить. Алкоголик направляет всю энергию, средства и мысли на добывание спиртного, не считаясь с реальной обстановкой (наличие денег в семье, необходимость выхода на работу и т.п.). Раз выпив, он стремится напиться до полного опьянения, до беспамятства. Как правило, алкоголики не закусывают, у них утрачивается рвотный рефлекс и поэтому любое количество выпитого остается в организме. В связи с этим говорят о повышенной переносимости алкоголя. Но на самом деле это патологическое состояние, когда организм утратил способность борьбы с алкогольной интоксикацией путем рвоты и других механизмов защиты.

На поздних этапах алкоголизма переносимость спирта внезапно понижается, и у заядлого алкоголика даже малые дозы вина вызывают тот же эффект, как и большие порции водки в прошлом. Для этой стадии алкоголизма характерно тяжелое похмелье после приема алкоголя: плохое самочувствие, раздражительность, злобность. Во время так называемого запоя, когда человек пьет ежедневно, на протяжении многих дней, а то и недель, патологические явления настолько выражены, что для их ликвидации требуется медицинская помощь. Одним из характерных осложнений во время запоя является так называемая белая горячка.

Таким образом, независимо от формы пьянства каждый прием алкоголя вызывает выраженные изменения в организме, а последующие и все большие дозы спиртного ведут к психической деградации личности и общему заболеванию [1, с. 35-36].

Выдающийся психиатр и общественный деятель, борец с алкоголизмом, академик Владимир Михайлович Бехтерев (1857–1927) так охарактеризовал психологические причины пьянства: «Все дело в том, что пьянство является вековым злом, оно пустило глубокие корни в нашем быту и породило целую систему диких питейных обычаев. Эти обычаи требуют питья и угощения при всяком случае...» [1, с. 12]

Детский и подростковый алкоголизм – это проблема, которая еще 20 лет назад не волновала наше общество. Ранее стояла проблема мужского и женского алкоголизма. Теперь картина, когда дети спокойно распивают пиво или коктейли, является привычной почти для каждого из нас. Кто-то называет детский алкоголизм проблемой отдельного социального слоя, но все чаще алкоголизм поражает детей всех слоев. Доступность алкоголя, нарушение законов о распространении алкогольных напитков, - все это становится причиной раннего алкоголизма.

Наркомания в настоящее время – одна из наиболее опасных социальных болезней. По данным Всемирной организации здравоохранения ООН в мире сегодня насчитывается более 50 млн. наркоманов. В России по официальной статистике почти 2 млн. человек регулярно употребляют наркотические и психотропные препараты, а 220 тыс. больны наркоманией. При этом следует учитывать высокую латентность нелегального оборота наркотиков.

По определению ВОЗ «Наркомания является состоянием периодической или хронической интоксикации, вредной для человека и общества, вызванной употреблением наркотика (естественного или синтетического происхождения)».

Условия, при которых человека следует считать наркоманом:

1) непреодолимое влечение  к яду;

2) нарастающая толерантность  — увеличение дозы;

3) невозможность воздержаться, так как психически и физически  человек настолько зависит от  наркотика и его действия, что  внезапное прекращение приема  вызывает физически тяжелое, а  психологически подчас невыносимое  состояние («ломку»). 

Наркотиком считается каждое вещество растительного или синтетического происхождения, которое при введении в организм может изменить одну или несколько его функций, и вследствие многократного употребления привести к возникновению психической или физической зависимости.

Как мы видим, наркомания – это общий термин, применяемый ко всем видам зависимости от разных наркотиков. Однако в профессиональной медицинской терминологии существует точное разделение; здесь различаются несколько типов зависимости:

1. Алкогольный тип: все  алкогольные напитки.

2. Амфетаминовый тип: амфетамин, дексамфетамин, метамфетамин, метил–фенидан и фенметразин..

3. Барбитуровый тип: барбитураты  преимущественно короткого действия, и некоторые успокаивающие средства, например, хлоралгидрат, диазепам, мепробамат, метаквалон.

4. Каннабиноловый тип: препараты индийской конопли, марихуана (бханг, дагга, киф, маконга) и гашиш (ганджа, чарас).

5. Кокаиновый тип: кокаин  и листья коки.

6. Галлюциногенный тип: ЛСД, ДМТ, мескалин, псилоцибин, СТП.

7. Тип Кату: препараты  растения.

8. Опиумный тип: опиум, морфин, героин, кодеин; синтетические наркотики, по свойствам близкие к морфину, например, метадон (гептадон) и петидин.

9. Тип растворителей: ацетон, бензин, четыреххлористый углерод  и некоторые средства для наркоза, например, эфир, хлороформ и закись  азота (веселящий газ)[2, с. 12-13].

 

 

2. Общая характеристика симптомов и синдромов зависимости от алкоголя и наркотиков

 

Прежде всего признаки алкогольной зависимости принято различать, исходя из стадий заболевания:

На первой стадии алкоголизма симптомы неявно выражены и могут легко поддаваться лечению. Если алкоголя нет в доме, человек особо не переживает. Первые признаки алкоголизма носят психологический характер и выражены в желании выпить с друзьями на выходных, расслабиться или употребить в одиночестве дома. На данной стадии человек может легко отказаться от выпивки, заменив процесс ее употребления другими занятиями, например, спортом. Зависимость от алкоголя не так высока и быстро исчезает. Если продолжать выпивать постоянно, алкоголизм может перерасти во вторую стадию. Особенно важно заметить первые симптомы алкогольной зависимости у подростка или ребенка, так как они более подвержены влиянию спиртного.

На второй стадии признаки алкоголизма более выражены, их можно легко заметить. Главный симптомом этой стадии является постоянное желание употреблять алкоголь. Психологическая зависимость становится более яркой, человека посещают навязчивые мысли о спиртных напитках. Он с нетерпением ждет того момента, когда сможет выпить. Постепенно повышается устойчивость к алкогольным напиткам, для удовлетворения потребностей прежнего количества уже не хватает. Человек не замечает, как постепенно начинает спиваться. Он не воспринимает выпивку, как что-то опасное и плохое. Частота употребления спиртных напитков может быть несколько раз в неделю или ежедневной. Со временем человек переходит в самую тяжелую, третью стадию хронического алкоголизма.

Симптомы алкоголизма 3 степени становятся видны сразу, наиболее ярким является абстинентный синдром у больного. Когда человек перестает принимать алкоголь, у него начинают трястись руки, дрожать все тело до тех пор, пока он снова не выпьет. Запойный алкоголизм выражается в таких характерных симптомах как: постоянное употребление спиртных напитков несколько раз в день, депрессии, психозы, поражение многих систем организма. Психологическая зависимость перерастает в физическую — человек не может прожить без алкоголя и дня. Возникает ломка организма, схожая с наркоманией. К симптомам хронического алкоголизма можно отнести высокую устойчивость к алкоголю: больной выпивает дозу, превышающую норму в несколько раз. Больной меняется внешне, сильно стареет. Начинаются поражения нервных тканей, клетки печени, сердца и почек.

Одним из первых синдромов наркомании, требующих рассмотрения является синдром наркотического опьянения. Наркотическое опьянение – это состояние, возникающее после приёма наркотического средства. Синдром состоит из психопатологических и телесных симптомов, меняющихся во времени. Эти симптомы могут выражаться как в субъективных ощущениях, так и быть объективными, то есть доступными для регистрации со стороны. Одним из осевых симптомов наркотического опьянения является эйфория, которую следует относить, прежде всего, к расстройствам эмоций, ощущения и восприятия. Эйфория выражается в повышении эмоционального фона и сопровождается рядом субъективно воспринимаемых психических и соматических изменений.

Каждому наркотику свойственна своя индивидуальная эйфория. Эйфория, возникающая при употреблении опиатов, слагается из ощущения соматического наслаждения и эмоционального покоя, блаженства. Эйфория, возникающая при введении стимуляторов, даёт ощущение эмоционального «подъёма». Эйфория, возникающая при введении галлюциногенов, отличается выраженными расстройствами восприятия в сочетании с нарушениями сознания.

Отмечается три вида расстройств восприятия при эйфории: обострение восприятия (при введении стимуляторов), избирательность восприятия (при введении опиатов) и снижение восприятия (при введении седативных препаратов). Кроме того, отмечаются качественные расстройства восприятия в виде иллюзий (нарушение восприятия реально существующих предметов или объектов), галлюцинаций (ложное восприятие не существующих в реальности предметов или объектов), метаморфопсий (изменение формы, цвета предметов, расстояния до них и т.д.).

 Нарушения сенсорного  синтеза проявляются в ощущениях  дереализации (восприятии действительности как не реальной), деперсонализации (восприятии собственного тела или его частей как не соответствующих реальности), а нарушения интерорецепции - в чувстве тепла, лёгкости, тяжести, нарушении схемы тела, восприятия его положения в пространстве и т.д.

Мышление в состоянии наркотического опьянения также изменяется. Эмоциональные расстройства определяют отбор впечатлений, их переработку и умозаключение. Дефектность восприятия сочетается с нарушением процесса осмысления. Отмечаются разного типа и глубины нарушения сознания. Обычно для эйфории характерна «двойная ориентировка» во времени и пространстве. Это проявляется в том, что опьяневший ориентируется частично в реальной обстановке, осознавая её выборочно, и в то же время погружён в собственные ощущения и переживания. Выражены соматоневрологические проявления эйфории. Это – прежде всего вегетативная симптоматика. Расширение зрачков происходит при введение стимуляторов, сужение – при введении опиатов и гипнотиков. Кроме того, выражены бледность или наоборот покраснение кожи, повышенная теплопродукция, гипертермия, пото - и слюноотделение. Изменяется частота сердечных сокращений, дыхания, показатели артериального давления. Следует обратить внимание на изменение поведения опьяневшего, которое, как правило, бывает неадекватным. Опьяневшие слишком возбуждены или наоборот заторможены.

На окружающую обстановку реагируют с большими затруднениями, бывают излишне навязчивы в общении или наоборот замкнуты, погружены в себя и собственные ощущения, плохо соразмеряют длину своих шагов и расстояние, поэтому у них нарушена координация движений, обращает на себя внимание не обычный фон 80 настроения (блаженство в сочетании с заторможенностью, повышенное настроение, восторженность в сочетании с возбуждённостью, может быть неадекватная злобность со вспышками агрессивного поведения). Часто поведение отражает испытываемые опьяневшим расстройства восприятия (иллюзии или галлюцинации). Потребители наркотиков, имеющие большой стаж их употребления, переживающие на своём опыте изменения эйфоризирующего эффекта наркотика, могут вести себя более адекватно окружающей обстановке и с большим успехом контролировать своё состояние, однако необычность поведения всё равно не может остаться не замеченной. В данном случае обращают на себя внимание необоснованно резкие перепады настроения, вспышки гневливости и раздражительности, сменяющиеся безразличием и внезапным успокоением, либо наоборот – заторможенность, апатия, сменяющаяся эмоциональным подъёмом, интеллектуальным и двигательным возбуждением.

 Для синдромов формирующейся  зависимости от наркотика характерен  синдром изменения реактивности. Он проявляется, прежде всего, в  изменении толерантности, то есть  увеличении требуемой для эйфории  дозы наркотика, повышении его  переносимости. Так на высоте  зависимости от опиоидов толерантность превышает изначальную физиологическую в 100 – 300 раз. К симптомам синдрома изменения реактивности относят также исчезновение защитных реакции (рвоты после введения наркотика), изменение формы опьянения. Следующим осевым синдромом наркомании является синдром зависимости. Синдром зависимости состоит из двух синдромов: синдрома психической зависимости, при котором больной испытывает навязчивое влечение к наркотику, постоянно возвращается в мыслях к нему и путях его приобретения и употребления, и синдрома физической зависимости, который 81 складывается из компульсивного, непреодолимого стремления употребить наркотик и абстинентного синдрома – выраженного состояния психосоматического неблагополучия, возникающего при отмене наркотика[12, с. 79-81].

 

 

1.3. Причины подросткового  алкоголизма и наркомании

 

Поводы первого приобщения к алкоголю очень разнообразны. Но прослеживаются их характерные изменения в зависимости от возраста. До 10 лет первое знакомство с алкоголем происходит либо случайно, либо его дают «для аппетита», «лечат вином», или же ребенок сам из любопытства пробует спиртное (мотив, присущий главным образом мальчикам).

В более старшем возрасте мотивами первого употребления алкоголя становятся традиционные поводы: «праздник», «семейное торжество», «гости» и т. д. С 14–15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д.

Мальчикам свойственны все эти группы мотивов первого знакомства с алкоголем, для девочек типична в основном вторая, «традиционная» группа мотивов.

Обычно это бывает, так сказать, «невинная» рюмочка в честь дня рождения или другого торжества. И хотя это происходит с согласия родителей, в кругу семьи, все же и такое приобщение детей к вину опасно. Ведь стоит раз прикоснуться к спиртному, как уже снимается  психологический барьер и подросток чувствует себя вправе выпить с товарищами или даже одному, если появляется такая возможность. Недаром в народе говорят: «Реки начинаются с ручейка, а пьянство с рюмочки».

В целом, мотивы употребления спиртного подростками делятся на две группы. В основе мотивов первой группы лежит желание следовать традициям, испытать новые ощущения, любопытство и т.п. Формированию этих мотивов способствуют некоторые свойства психики несовершеннолетних, пробуждающееся в них чувство взрослости, желание быть как все, стремление подражать старшим и т.п. Возрастными особенностями подростков в определенной мере можно объяснить и употребление ими спиртных напитков «для храбрости».

Этот мотив связан с отсутствием у несовершеннолетних жизненного опыта, знаний, позволяющих им свободно вступать в общение с окружающими (например, лицами более старшего возраста, девушками). Кроме того, определенной части несовершеннолетних свойственна застенчивость как черта характера, проявляющаяся сильнее в молодости, чем в зрелом возрасте. Отсюда переоценка таких качеств личности, как смелость, физическая сила. В нетрезвом виде кажущееся обладание этими качествами нередко переходит в развязность.

Итак, еще до первого знакомства со вкусом алкоголя у подростка образуется определенное представление об этом продукте, о его особом, как неправильно принято думать, приятном возбуждающем действии. Но первое знакомство с алкоголем неожиданно оказывается совершенно не таким, каким оно вам представлялось: «горький вкус» водки, жжение во рту, головокружение, тошнота и в ряде случаев рвота даже от однократного приема небольших доз.

После такого неприятного знакомства большинство подростков некоторое время избегает алкоголя. Однако в возрасте 13–16 лет в связи с какими-либо событиями (окончание школы, поступление в учебное заведение, праздники, дни рождения, свадьбы и т.п.) соблазн выпить вино возобновляется, причем постепенно он начинает приобретать новое психологическое содержание.

В связи с этим особого внимания заслуживает  вторая группа мотивов потребления алкоголя, которые формируют пьянство как тип поведения правонарушителей. В число этих мотивов входит стремление избавиться от скуки. В психологии скукой называют особое психическое состояние личности, связанное с эмоциональным голодом. У подростков этой категории утрачен или существенно ослаблен интерес к познавательной деятельности. Подростки, потребляющие спиртное, почти не занимаются общественной работой.

Существенные сдвиги наблюдаются у них в сфере досуга. Эти ребята меньше интересуются художественной литературой, редко участвуют в самодеятельности, почти не бывают в театре, утрачивают интерес к серьезной музыке, живописи. Правда, они любят кино, но зачастую только за его развлекательную сторону. Внутренняя духовная ограниченность, неумение хорошо проявлять себя в школьном коллективе обусловливают частое употребление подростками алкоголя ради самоутверждения в уличной группе товарищей.

Сама по себе потребность в самоутверждении в подростковом возрасте обычна и понятна. Все дело в средствах самоутверждения. Отсутствие у пьющего подростка навыков полезной деятельности (учебной, трудовой) и интереса к ней приводит его к потреблению спиртного как к форме самоутверждения, влекущей, однако, за собой очень пагубные последствия.

Наконец, некоторые подростки потребляют спиртное, чтобы снять с себя напряжение, освободиться от неприятных переживаний. Напряженное, тревожное состояние реально может возникнуть в связи с отчужденным положением их в семье, школьном коллективе.

Анализ проведения свободного времени подростками, склонными к употреблению алкоголя, показывает, что в целом для них характерно примитивное, бесцельное времяпрепровождение.

Проведение свободного времени преимущественно с друзьями типично для подростков. И хотя подростковые группы складываются стихийно, их составляют ребята, близкие по уровню развития, запросам и интересам. Но если подростковая группа не объединена какой-либо полезной деятельностью, в ней преобладает «пустое» времяпрепровождение скучающих несовершеннолетних, и такая группа становится благодатной почвой для распития спиртных напитков.

Большинство подростков знает о вредном влиянии алкоголя, но среди них также распространено мнение о «пользе» алкогольных напитков, которые расцениваются как показатель взрослости, что косвенно поддерживается некоторыми зарубежными произведениями литературы и киноискусства, где смакуется и даже поэтизируется состояние опьянения. В них молодежи навязывается ложная мысль, что в жизни взрослого человека пьяные застолья — дело обыденное и поэтому непредосудительное[1, с. 61-65].

Причины увеличения числа больных наркоманиями и токсикоманиями следующие.

Во-первых, появились новые формы наркоманий и токсикомании вследствие того, что наркотики изготавливаются кустарным способом из лекарств или веществ, которые не считаются наркотиками, поэтому легкодоступны.

Во-вторых, из-за «прозрачности» наших границ значительно возросло количество наркотиков, поступающих контрабандными путями из других стран, в частности через бывшие Закавказские и Среднеазиатские республики, откуда идет лавинообразный поток наркотиков из стран Ближнего и Среднего Востока.

В-третьих, увеличился «ассортимент» наркотиков за счет контрабанды. О некоторых из них, в частности о героине, кокаине, ЛСД, подростки раньше знали лишь понаслышке. А теперь эти наркотики регулярно поступают по контрабандным каналам. Соответственно появляются новые формы наркоманий, и увеличивается число больных наркоманиями.

В США и других странах, неблагополучных по наркоманиям, ассортимент наркотиков значительно больше, чем в нашей стране, и не исключено, что со временем они могут появиться и у нас.

В-четвертых, в последнее десятилетие среди детей и подростков стало чрезвычайно популярным злоупотребление многими средствами бытовой химии – вдыхание паров растворителей, лаков, красок, пятновыводителей, бензина, некоторых сортов клея, которые объединены в группу ингалянтов. Эти вещества свободно продаются повсюду, стоят недорого - одного флакона аэрозоля хватает надолго, что значительно дешевле спиртного, а такое опьянение для детей и подростков гораздо привлекательнее, чем алкогольное. Поэтому злоупотребление ими приобрело в подростковых группах характер эпидемии; последствия этого катастрофические [5, с. 56-57].

 

 

1.4.  Особенности и тенденции подростковой наркомании и алкоголизма

 

В настоящее время накопился достаточный фактический материал, свидетельствующий о том, что характер пьянства и клиническая картина алкогольного опьянения у подростков по сравнению с таковыми у взрослых имеет свои особенности. У подростков большую роль играют механизмы подражания: очень часто они начинают пить не столько ради вызываемого алкоголем чувства опьянения, сколько ради любопытства, подражая взрослым.

Немаловажное значение при этом имеют такие психологические особенности, как повышенное стремление к самостоятельности, самоутверждению. Нередко пьянство у подростков — это своеобразная реакция протеста против гиперопеки со стороны взрослых. Однако девочки чаще пьют тайком, чтобы «никто не знал», или в компании старших подростков[7, с.11].

Сегодня в России просматриваются следующие особенности и тенденции подростковой и юношеской наркомании и алкоголизма:

- рост объемов наркотических  веществ на рынке и их доступность;

- высокий темп роста  наркомании, особенно детской и  подростковой;

- значительное расширение  ассортимента наркотиков и алкогольных  напитков, нарастающее распространение героина, кокаина и синтетических наркотиков;

- полинаркомания (употребление всего подряд в немыслимых сочетаниях);

- тенденция к омоложению, более раннему возрасту употребления  наркотических веществ;

- широкая доступность  так называемых "вовлекающих" наркотиков и включение их  в молодежную субкультуру, что обеспечивает рекламу наркотиков и снижение "порога страха" перед их применением, существование налаженной системы вовлечения в употребление наркотиков детей и подростков, изменение структуры наркомании от болезни, характерной для определенного круга лиц (социально неблагополучные, страдающие психическими нарушениями, имеющие криминальное прошлое) к состоянию, характерному для большей части молодежи;

- феминизация (все большее  количество молодых девушек начинают  употреблять наркотики);

- неграмотность и противоречивость  профилактической информации, часто  приводящее к противоположному эффекту;

- проводимые профилактические  мероприятия (образовательные) характеризуются малой широтой распространения, отсутствием научного подхода, неадаптированностью к российским условиям, некомпетентной активностью;

- все возрастающий страх  взрослых и стремление дистанцироваться, уйти от проблем подростковой и юношеской наркомании и наркоманов, переложить все ее решение на правоохранительные органы;

- тенденции решать проблемы  наркомании путем культурно-массовых  мероприятий;

- все большая очевидность  неэффективности и недостаточности  медицинской (медикаментозной) помощи при лечении и реабилитации наркомании;

- существующая система  лечения и реабилитации наркозависимых  характеризуется направленностью на старую социальную структуру больных (психически больные, бывшие криминальные элементы и т. д.);

- в реабилитации и профилактике  преобладает ведомственный подход, что препятствует комплексному решению проблемы реабилитации и профилактики;

- существующие подходы  к реабилитации не дают эффективности, сравнимой с мировыми показателями;

- существующая система  финансирования реабилитации, научных  исследований в этой области и оплаты труда специалистов не способствует улучшению качества работы;

- ситуация с реабилитацией  способствует созданию мифа о  неизлечимости наркомании, что способствует утяжелению положения наркоманов;