Исследование способов выражения значения причины в художественном тексте

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение  …………………………………………………………….......  3 

Глава 1. Место обстоятельства в системе членов предложения.

1.1. Обстоятельство  как основной способ выражения  значения причины

в простом предложении ………...………………………………...…..... 6

1.2. Способы семантической классификации обстоятельств …............ . 10

1.3. Иерархия  обстоятельств с точки зрения  прототипического  подхода 

…………………………………………………………………………..... . 14

1.4. Морфологические способы выражения обстоятельства причины

……………………………………………………………………….….. . 16

Глава 2. Выражение значения причины в сложном предложении.

2.1. Общая характеристика  сложноподчиненного и сложносочиненного предложений …………………………………………………………... . 19

2.2. Классификация  типов придаточных предложений ………….....  . 21

2.3. Признаки придаточных обстоятельственных предложений.

      Придаточные предложения причины ……………………........... . 23

Глава 3. Исследование способов выражения значения причины

                в художественном тексте.

3.1. Союзы, вводящие придаточные предложения причины…......…. . 28

3.2. Позиция придаточного  предложения причины в сложноподчиненном

       предложении …………………………………………….......…… . 32

3.3. Исследование видовременных форм в придаточных предложениях …………………………………………………………………….…...… 34

3.4. Обстоятельство как один из способов выражения значения причины………………………………………………………………………….????

Заключение  …………………………………………………...……… . 37

Список  использованной литературы ……………………..……… . 38

Приложения:

    1. Схема иерархии трех основных группировок членов предложения, исходя из их роли в образовании предложения и характера их взаимных

         отношений ………………………………………………...……..… . 41

2.  Диаграмма   частотности употребления союзов, вводящих придаточные

     предложения причины, извлечённые  из произведения Джерома К.  Дже-

     рома «Трое в лодке, не считая собаки» ………………………….. . 42 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

 

     Являясь структурно-вариабельным объектом изучения синтаксиса, предложение может быть простым и сложным. Что касается простого предложения, то основным способом выражения значения причины в английском языке является обстоятельство. Будучи второстепенным членом предложения, относящимся к сказуемому, а также к определению и к обстоятельствам, выражающим признак действия или признак признака, обстоятельства различается по способам семантической классификации. Исходя из той роли, которую члены предложения играют в формировании структурно-семантического минимума предложения, оказывается, что некоторые обстоятельства (в зависимости от синтагматического класса глагола-сказуемого) столь же важны и необходимы, сколь подлежащее и сказуемое.

       Анализ способов семантической  классификации обстоятельств с точки зрения  различных авторов позволяет пролить свет на саму природу языка, вскрыть его самые важные сущностные характеристики.

     Кроме того, говоря о выражении значения причины в сложном предложении, необходимо отметить важность описания общей характеристики сложноподчиненных предложений, которое представляет собой смысловое, грамматическое и интонационное единство, в котором одна часть, называемая главной, синтаксически подчиняет одну или несколько частей, называемых придаточными, при помощи подчинительных союзов, союзных слов или бессоюзным способом.

     Актуальность  данного исследования обуславливается  вариабельностью и спорностью придаточного предложения причины как основного способа выражения причины в английском языке. Также актуальность данного исследования связана со сложностью определения союзов, вводящих придаточное предложение.

     Цель  исследования – изучение способов выражения значения причины в английском языке.

     Задачи:

1) Исследование  обстоятельства как основного способа выражения значения причины в простом предложении.

2) Анализ способов выражения значения причины в сложном предложении.

3) Описание общей характеристики сложноподчиненных предложений.

4) Описание признаков придаточных обстоятельственных предложений.

5) Описание  характеристики придаточных предложений причины.

6) Анализ функционирования придаточных предложений причины в художественном тексте.

       Для достижения поставленной задачи в работе используются следующие методы:

1. Реферативный метод – работа над теоретической частью

2. Метод сплошной выборки – примеры

3. Статистический метод – анализ результатов

     Структура и краткое содержание данной курсовой работы. Данная курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

     Введение  содержит определение актуальности исследования, целей исследования, задач исследования, материала исследования, предмета исследования, методов исследования и краткое структурное содержание данной работы.

     Первая  глава «Место обстоятельства в системе главного предложения» носит теоретический характер.  В ней рассматривается место обстоятельства в системе членов предложения, классификации типов обстоятельств, иерархия обстоятельств с точки зрения прототипического  подхода, а также морфологические способы выражения обстоятельства причины.

     Вторая  глава «Выражение значения причины в сложном предложении», также посвящена теоретическим вопросам, в ней описывается общая характеристика сложноподчиненных предложений и классификация типов придаточных предложений и выводы к данной главе.

     Третья  глава «Исследование использования придаточных предложений причины в художественном тексте» представляет собой практическую часть. В данной главе проводится анализ практического материала –  предложений с различными способами выражения причины  в английском языке, извлеченных из произведения Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки», методом сплошной выборки.

     Заключение  содержит выводы, сделанные нами на основе исследования. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Глава 1. Место обстоятельства в системе членов предложения.

    1. Обстоятельство как основной способ выражения значения причины в простом предложении.

       Первый и необходимый этап  в исследовании структуры предложения — его сегментация, т.е. членение состава предложения на составляющие.

     Член  предложения — двусторонний языковой знак, обладающий значением и формой. Его значением является синтаксическая функция, т. е. то содержательное отношение, в котором данный синтаксический элемент находится к другому в составе некоторой синтаксической последовательности элементов. Форма члена предложения — это не только синтаксически значимая морфологическая форма слова, но и характеристики, связанные с принадлежностью слова к определённой части речи или разряду слов внутри части речи, наличие/отсутствие служебных слов, местоположение относительно другого элемента, интонационные показатели синтаксической связи — короче, все, что позволяет идентифицировать слово или группу слов как носителя определённого синтактико-функционального значения. Таким образом, синтаксическая форма, в отличие от морфологической, многокомпонентна.

     Номенклатура членов предложения общепринята и потому вряд ли нуждается в обосновании. Это — подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство и определение.

     Традиционно члены предложения делятся на главные и второстепенные. Принимая данные обозначения как условные (так называемые второстепенные члены, как и главные, могут принадлежать к структурному минимуму предложения; дополнение соотносительно с подлежащим), следует признать, что установленное традицией деление отражает важное дифференциальное свойство членов предложения, а именно их участие/неучастие в формировании предикативного ядра предложения, в выражении категории предикативности. Практическое удобство и преимущество такого деления заключается в его однозначности: подлежащее и сказуемое — всегда главные, остальной состав предложения — всегда второстепенные члены предложения. [11, 185-186]

     Если  же исходить из той роли, какую члены  предложения играют в формировании структурно-семантического минимума предложения, то окажется, что большинство дополнений и некоторые обстоятельства (в  зависимости от сигматического класса глагола-сказуемого) столь же важны и необходимы, сколь подлежащее и сказуемое. Устранение дополнения и обстоятельства в приводимых ниже предложениях делает их грамматически и семантически неотмеченными: She closed her eyes. (D. Lessing) She was there. (I.Murdoch)  

        Распределение членов предложения в системе будет иным, если их рассматривать исходя из их роли в актуальном членении предложения. Здесь окажется, что именно второстепенные члены предложения зачастую являются коммуникативно-существенными (рематичными), тогда как подлежащее и (в меньшей степени), сказуемое составляют исходную часть высказывания (тематичны). В предложении ‘She doesn’t move for hours at a time. But she cries always.’ (S. Maugham) обстоятельство always составляет более важную часть сообщения, передаваемого этим предложением, чем подлежащее.

       Таким образом, элементы одной и той  же системы по-разному организуются, если рассматривать в аспекте разных присущих им свойств.

       Видимо, будет правильно при установлении системы членов предложения исходить из роли членов предложения в образовании предложения и из характера их взаимных отношений. В этом случае, следует выделить три основных группировки членов предложения.

       Первую  составляют подлежащее и сказуемое. Статус подлежащего и сказуемого особенный сравнительно с другими членами предложения. Лишь подлежащее и сказуемое взаимно связаны друг с другом и независимы по отношению к любому другому члену предложению, тогда как все другие могут быть возведены на основе связей зависимости к подлежащему и сказуемому как главенствующим элементам.

       Вторую  группу составляют дополнения и обстоятельства. Дополнения и обстоятельства являются неизменно зависимыми членами предложения. Они могут быть (и даже преимущественно являются) глагольно-ориентированными, т.е. синтаксически обычно зависят от глагола. (Дополнение может зависеть и от прилагательного, но опять-таки (характерно!) от прилагательного в предикативной позиции.

       Дополнения  и обстоятельства могут быть «комплетивами», т.е. элементами, необходимыми для структурно-семантической завершенности элементарного предложения в предложении.

       В третью группу могут быть выделены определения. Постоянно зависимые, подобно дополнениям и обстоятельствам, определения – в отличие от названных членов предложения – синтаксически связаны лишь с существительными. Их неглагольная синтаксическая ориентированность определяет их принадлежность к иному сразу в членении предложении, чем тот, который образуется выделением из предложения вербоцентричного ядра, т.е. глагола и непосредственно связанного с ним подлежащего, дополнения и обстоятельства. [11, 186-187] 

 Обстоятельство.

      В.Н. Жигадло дает следующее определение  обстоятельству: обстоятельство – второстепенный член предложения, относящийся к сказуемому, а также к определению и к другим обстоятельствам; следовательно, обстоятельство выражает признак действия или признак признака.

 [10, 291]

     В то же время Л.С. Бархударов определяет обстоятельство следующим образом: обстоятельством называется второстепенный член предложения, выражающий признак процесса. В понятие «признак процесса» включается как (а) внутренние качественные признаки самого действия (образ действия, степень интенсивности, частота совершения действия, степень интенсивности, частота совершения и т.д.), так и (б) внешние признаки, условия протекания процесса (место, время, причинные, целевые и прочие отношения) [1, 349].

     К.Н. Качалова предлагает следующую дефиницию  обстоятельства: обстоятельствами называются второстепенные члены предложения, которые обозначают, как или при каких обстоятельствах (т.е. где, когда, почему, зачем и т.д.) совершается действие. Обстоятельства обычно относятся к глаголу, как в личной, так и в неличной форме. [15, 380]

      Таким образом, каждый из авторов, дающий определение  такому члену предложения, как обстоятельство, относит его к второстепенному члену предложения. В.Н. Жигадло считает, что обстоятельство выражает признак действия или признак признака, в то время как Л.С. Бархударов, также придерживается этого мнения, однако в отличие от В.Н. Жигадло называет признак действия – признаком процесса. Далее, Л.С. Бархударов дает четкое определение этому признаку. К.Н. Качалова предлагает более краткое определение обстоятельству, не описывая, в отличие от Л.С Бархударова, внутренние качественные признаки самого действия и внешние признаки, условия протекания процесса.

      У обстоятельства, если не всё, то многое — «наоборот» по сравнению с дополнением. Обстоятельство не трансформируется в подлежащее. Его присутствие в предложении далеко не всегда детерминируется семантикой глагола и потому, будучи свободно в возможностях употребления, обстоятельство может входить в состав любого предложения. Поэтому обстоятельство можно охарактеризовать как член предложения, обладающий преимущественно свободной дистрибуцией. Лишь в связи с ограниченным числом глаголов, а именно с глаголами обстоятельственной направленности, обстоятельство является компонентом структурной схемы предложения. Таким образом, по признакам, присущим дополнению, обстоятельство характеризуется преимущественно отрицательно.

     Что касается морфолого-лексической основы, то у обстоятельства она шире, чем у дополнения. Её составляют не только существительные, но и наречие, причастия. Существительное и наречие как средства выражения обстоятельства находятся в отношениях функциональной соотносительности, которая проявляется в возможности их взаимозамещения (with eagerness ↔ eagerly) и сочинительной связи между ними в составе обстоятельственных групп (Не spoke quietly and with dignity).

       Система типов обстоятельств в значительной мере обусловлена семантической дифференциацией наречий. [11, 200-201]

      В русском языке также выделяются следующие разряды второстепенных членов предложения: дополнение, определение и приложение и обстоятельства.

     По  мнению Д.Э. Розенталя, обстоятельство – это второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия или признака и обозначающий, при каких обстоятельствах совершается действие, или указывающий способ, меру, степень проявления действия или признака. Обстоятельства чаще выражаются наречиями, а также падежными формами имен существительных, деепричастиями, неопределенной формой глагола.

[21, 167] 

1.2. Способы семантической классификации обстоятельств.

     Авторы  учебников по грамматике английского  языка, предлагают различные способы семантической классификации обстоятельств. Ниже будут представлены и проанализированы способы семантической классификации разных авторов:

     Классификация типов  обстоятельств Л. Д. Бархударова:

     В зависимости от выражаемых семантических  отношений обстоятельства делятся на следующие основные типы:

1) Обстоятельство времени:

At five o clock the following day Old Jolyon sat alone (J. Galsworthy).

2) Обстоятельство  характеристики действия во времени  (завершенность, незавершенность):

But Soames had already regretted the remark (J. Galsworthy).

They sat there for an hour (S. Maugham).

3) Обстоятельство частотности:

At intervals she stands up to rest (Th. Hardy).

4) Обстоятельство  места и направления:

We’re going to live in England. (J. Galsworthy).

Joseph Sedley returned to India (W. Thackeray).

5) Обстоятельство причины:

Being very tired with his walk, however, he soon fell asleep and forgot his troubles (Ch. Dickens).

6) Обстоятельство цели:

He stooped to buy an evening paper (J. Galsworthy).

7) Обстоятельство последующего действия:

He looked up to see Harry coming up from behind. (J. Galsworthy)

8) Обстоятельство условия:

They are never seen or if seen would not be recognized (J. Galsworthy).

9) Обстоятельство уступки:

It was fine and dry, though cold. (S. Maugham)

10) Обстоятельство исключения:

Nobody knew her but I (A. W. Pinero).

11) Обстоятельство образа действия:

He started violently and raised his head (E. Voynich).

12) Обстоятельство сопутствующих явлений:

He lay on his bed with his shoes off, trying to make up his mind. (J. London)

13) Обстоятельство сравнения (сопоставления):

Ruby had more to weep about than she (A. Saxton).

14) Обстоятельство степени:

He liked the Gadfly very much… (E. Voynich) [1, 352- 354].

     Классификация типов обстоятельств К.Н. Качаловой:

     Обстоятельства  могут обозначать:

1. Время. 

2. Место.

3. Образ  действия.

4. Причину.

5. Цель.

6. Степени.

7. Сопутствующие  обстоятельства [15, 380-381].

     Классификация типов  обстоятельств Т.М. Новицкой:

     Основными видами обстоятельств (Adverbial Modifiers) в английской языке являются следующие:

1. Обстоятельство  места.

2. Обстоятельство  времени.

3. Обстоятельство  образа действия.

4. Обстоятельство  причины.

5. Обстоятельство  цели [18, 153-154].

     Классификация типов обстоятельств В. Н. Жигадло:

     Данная  классификация типов обстоятельств является наиболее подробной. При классификации по содержанию выделяются следующие типы обстоятельств:

I. Обстоятельства, характеризующие действие с точки зрения его протекания в пространстве и во времени:

1) Обстоятельство места.

2) Обстоятельство  времени.

II. Обстоятельства, характеризующие действие или признак в качественном отношении:

3) Обстоятельство  образа действия и, как его  частный случай, обстоятельство сравнения.

III. Обстоятельства, характеризующие действие или признак с точки зрения интенсивности:

4) Обстоятельство  степени и меры.

IV. Обстоятельства, характеризующие действие с точки зрения его обусловленности или целенаправленности:

5) Обстоятельство  причины.

6) Обстоятельство  цели.

7) Обстоятельство  следования.

V. Обстоятельства, выражающие ограничение действия указанием на условия, при которых возможно его осуществление, или условия, в противоречии с которыми действие осуществляется:

8) Обстоятельство  условия.

9) Обстоятельство  уступительное.

VI. Обстоятельства, дающие дополнительные сведения об обстановке, при которой совершается действие:

10) Обстоятельство сопутствующих условий [10, 291-292].

     При анализе вышеперечисленных способов классификации обстоятельств следующих авторов В. Н. Жигадло, К.Н. Качаловой, Л. Д. Бархударова и Т. М. Новицкой, были выявлены следующие различия при делении обстоятельств на разные типы:

     В. Н. Жигадло, в отличие от других авторов  классификации, выделяет в своей классификации десять типов и подразделяет их на 6 групп:

 I. Обстоятельства, характеризующие действие с точки зрения его протекания в пространстве и во времени.

 II. Обстоятельства, характеризующие действие или признак в качественном отношении.

III. Обстоятельства, характеризующие действие или признак с точки зрения интенсивности.

IV. Обстоятельства, характеризующие действие с точки зрения его обусловленности или целенаправленности.

V. Обстоятельства, выражающие ограничение действия указанием на условия, при которых возможно его осуществление, или условия, в противоречии с которыми действие осуществляется.

VI. Обстоятельства, дающие дополнительные сведения об обстановке, при которой совершается действие.

     К. Н. Качалова, в отличие от В. Н. Жигадло, ограничивается следующими типами обстоятельств: обстоятельство времени, места, образа действия, причины, цели, степени, сопутствующие обстоятельства.

      Т.Н. Новицкая выделяет всего пять типов  обстоятельств: места, времени, образа действия, причины и цели.

     В своей классификации обстоятельств Л. С. Бархударов выделяет четырнадцать типов обстоятельств: обстоятельство времени, обстоятельство характеристики действия во времени (завершенность, незавершенность), обстоятельство частотности, обстоятельство места и направления, обстоятельство причины, обстоятельство цели, обстоятельство последующего действия, обстоятельство условия, обстоятельство уступки, обстоятельство исключения, обстоятельство образа действия, обстоятельство степени, обстоятельство сравнения (сопоставления) и обстоятельство сопутствующих явлений.

       Классификация Л. С. Бархударова является более подробной, поэтому и количество типов обстоятельств больше, чем у других авторов классификаций.

     На  основании вышеизложенного, можно  сделать следующий вывод, что  наиболее распространенными типами обстоятельств во всех перечисленных классификациях, являются: обстоятельство причины, обстоятельство времени, обстоятельство образа действия и цели. Обстоятельство причины выделяется во всех классификациях.

     По  мнению Д. Э. Розенталя в русском  языке выделяются следующие разряды  обстоятельств:

1) Обстоятельство времени

2) Обстоятельство места

3) Обстоятельство образа действия

4) Обстоятельство меры и степени

5) Обстоятельство причины

6) Обстоятельство цели

7) Обстоятельство условия

8) Обстоятельство уступки 
 

  Так, данная классификация типов обстоятельств в русском языке схожа с приведенными выше классификациями типов обстоятельств в английском языке. [21, 167] 

Исследование способов выражения значения причины в художественном тексте