Категория определённости неопределённости в современном немецком языке

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.....................................................................................………………2                  

Глава 1. Теоретико-типологические аспекты изучения категории определенности-неопределенности………………………………………….4

      1.1 Понятие категории определенности-неопределенности ………….7

        1.2 Концептуальные различия в определении сущности категории определенности-неопределенности …………………………………………14

Глава 2. Артикль как основное средство выражения категории определенности-неопределенности…………………………………………17  

             2.1Становление определенного – неопределенного артикля в немецком языке……………………………………………………………….21

           2.2 Функции артикля в современном языке немецком языке…..24

          2.3 Статус артикля и языковые средства выражения категории определенности – неопределенности в современном немецком языке….27

           2.4 Употребление артикля………………………………………………

          2.4.1 Артикль с именами нарицательными ……………………….28

           2.4.2  Артикль с именами собственными…………………………..35

           2.5 Анализ категории определенности-неопределенности на основе…

Заключение  ………………………………………………………………………

Библиографический список……………………………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

Данная курсовая  работа  посвящена  изучению  категории определенности-неопределенности в немецком языке на материале художественной литературы, а также публицистических текстов. Проблема определенности – неопределенности справедливо считается одной из наиболее сложных проблем не только в немецком языке, но и в грамматиках других языков, имеющих артикль. Теоретические вопросы, связанные с этой категорией, получают самое разнообразное толкование в лингвистике, но преобладающим подходом к ее изучению является стремление объяснить место артикля в системе частей речи, правила его употребления либо с точки зрения логики или психологии, либо с позиций тех семантических процессов, которые происходят в слове при его различном определении артиклями.

Данная тема представляется актуальной и обусловлена возросшим интересом  к проблемам  исследования категории  определенности- неопределенности,  проводимой в разных языках.

Целью данной курсовой работы является выявление значений, функций и способов выражения определённости–неопределённости, исследование и обоснование использования артикля в разнообразных речевых ситуациях.

Цель исследования достигается путём решения следующих задач:

1)изучить  категорию определенности-неопределенности;

2)проанализировать значения и функции категории определенности-неопределенности;

3)рассмотреть природу артикля в историческом контексте;

4)выявить способы выражения определенности-неопределенности в немецком языке;

5)дать сравнительный анализ подходов к изучению категории   определенности-неопределенности в  немецком языке.

Поставленные задачи, которые предполагают всестороннее изучение предмета со стороны  его формы  и функционирования, обусловили выбор метода исследования. 

Во время работы над курсовым проектом использовался метод изучения и анализа литературы по определению  категории определенности- неопределенности, статуса артикля, по использованию  функций артикля в различных  коммуникативных ситуациях, и метод  сплошной выборки категории определенности – неопределенности в  произведениях художественной литературы.

Объектом исследования работы является категория определенности-неопределенности в немецком языке, которая традиционно выделяется в грамматических описаниях многих языков, и основные средства ее выражения.

Непосредственным предметом исследования является характер выраженности и способы выражения категории определенности – неопределенности в немецком языке в текстовых условиях.

В предлагаемой работе при описании категории определенности-неопределенности в качестве опоры берутся примеры  из сказок  … его перевода на русский язык. Для иллюстрации некоторых способов выражения этой категории материалом исследования послужили примеры употребления артиклей, взятых из публицистических текстов немецкой прессы.

Источники исследования: Теоретической основой настоящей работы послужили фундаментальные труды известных языковедов в области функционально-семантической лингвистики, теоретической грамматики, а также произведения художественной и публицистической литературы.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что результаты и выводы исследования помогут изучить взаимодействие лексических и грамматических значений, понять  применение артиклей в письменной и устной речи.

Практическое значение данного  исследования состоит в  возможности использования его результатов на лабораторных занятиях по практической и теоретической грамматике, практике речи, при написании курсовых и дипломных работ.

В структурном плане данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

В Главе 1 «Теоретико-типологические аспекты изучения категории определенности-неопределенности и языковые средства ее выражения»

Глава 1 Теоретико-типологические аспекты  изучения категории определенности-неопределенности и языковые средства ее выражения

Категория определённости-неопределённости изучается в лингвистике с  середины 19 века. Однако и на сегодняшний день в науке не существует однозначного ответа на вопрос о том, что такое «определённость» и что такое «неопределённость». Категория определённости неопределённости (О/НО) является не только лингвистической, но и общенаучной категорией, чрезвычайно важной для теории познания. Ещё древние философы использовали в своих трудах понятия определённости и неопределённости. Окружающий мир для них представлял собой систему определённых предметов и явлений, находящихся  во  взаимной  связи  и  обусловленности.  Однако древнегреческие философы не удовлетворялись только констатацией единичностей и их описанием, а стремились объяснить возникновение и существование единичных предметов и явлений, их общих начал и сущности, стремились понять окружающую природу на основе чего-то единого. Определённость и неопределённость не употреблялись ещё в качестве ясно вычлененных научных понятий. Часто смысл этих понятий несли категории бытия и небытия, конечности и бесконечности, возможности и действительности и др. С помощью идей об определённости и неопределённости античные философы стремились описать материальную субстанцию и её свойства, процесс непрерывного изменения и развития природы [7, с.24].

 Представления об определённости-неопределённости  занимают особое место в философии  Платона. Они служат ему средством  выражения соответственно идеального  и чувственно материального миров.  Идеальный мир, мир сущностей  - это мир определённости, а материальный  мир - это мир неопределённости. Определённость характеризует устойчивость, совершенство, соразмерность, упорядоченность  идеального мира, тогда как неопределённость  олицетворяет изменчивость, несовершенство, хаотичность материального мира [12, с.73].

В философии Аристотеля определённость и неопределённость имеют более  широкий смысл, чем у Платона. Определённость — это суть всякого  бытия, по Аристотелю. Неопределённость понимается им как объективная лишённость определённого бытия, определённого качества, количества, места, времени и т. д. Понятия определённости и неопределённости используются Аристотелем для характеристики объективной необходимости и случайности. Необходимые явления характеризуются строгой определённостью, они могут происходить только так, а не иначе. Случайность, будучи, как и необходимость, причиной обусловленной, характеризуется неопределённостью и непредсказуемостью [12, с.75].

В последующие столетия учёные пришли к выводу о том, что каждая частная  наука использует категорию определённости-неопределённости, но несколько по-своему интерпретирует её. Однако все интерпретации базируются на философской основе и связаны  прежде всего с категориями частного и общего, конкретного и абстрактного. Эти категории активно обсуждались  в 17-18 веках в трудах западноевропейских философов. Высказывалось мнение о  том, что они представляют собой  объективное диалектическое единство.

В лингвистике эта категория  может означать следующее. Обычно понятие  о предмете речи проходит в речевом  акте последовательные стадии развития, отражая восхождение мысли от абстрактного к конкретному. Процесс  конкретизации понятия имеет  три стадии. Сначала из системы  языка берётся общее понятие; применительно к какому-либо конкретному  предмету оно становится частным. В  результате комбинирования абстракций частное понятие становится конкретным, единичным. Такое развитие понятия  находит отражение в значении категории определённости-неопределённости.

Слово, обладающее генерализирующей (общей) определённостью в системе  языка, переходя в речь, приобретает  значение индивидуализирующей (частной) неопределённости. По мере уточнения  и ограничения данного понятия  с развитием речевого акта слово  приобретает ндивидуализирующую определённость [8, с.29]. Таким образом, понятие в своём восхождении от общего к частному находит выражение в тех или иных формах категории определённости-неопределённости.   
            В лингвистике существуют и другие толкования содержания категории определённости /неопределённости:  «Под определённостью –неопределённостью понимаются такие разнородные явления, как: 1) противопоставление известного неизвестному; 2) противопоставление фиксированного (конкретного, индивидуализированного, референтного) и нефиксированного (неконкретного, неиндивидуализированного,  нереферентного); 3) противопоставление класса или абстрактного представителя класса члену класса; 4) противопоставление ранее упоминаемого в тексте и впервые вводимого в текст; 5) противопоставление уверенности и неуверенности говорящего (так называемая субъективная модальность неопределённости); 6) «противопоставление точности и неточности информации» [19, с.94].  
Однако все эти значения определённости-неопределённости имеют частный характер и производны от общей лингвофилософской концепции определённости-неопределённости. При конкретном же анализе языковых фактов следует учитываться и все названные выше частные значения определённости-неопределённости.  
              Долгое время категория определённости-неопределённости анализировалась в лингвистике лишь в связи с описанием семантики артикля в грамматиках артиклевых языков, однако во второй половине 20 века учёные пришли к выводу о том, что артикли - лишь небольшая часть языковых средств выражения определённости- неопределённости. Было обнаружено много разноуровневых лингвистических средств, связанных с репрезентацией этой категории. Под различными наименованиями - понятийная, контекстологическая, семантическая, референциальная — она стала описываться в трудах, посвященных дейксису, детерминации, конкретизации, актуализации и т.п. [5, с.79].

Сегодня ни у кого уже не вызывает сомнения тот факт, что эта категория  определённости-неопределённости универсальна и поэтому свойственна как  артиклевым, так и безартиклевым  языкам. Некоторые учёные по-прежнему пытаются найти в русском языке  аналоги определённого и неопределённого  артиклей, но внимание большинства  исследователей обращено уже на изучение языковых средств выражения категории  только в русском языке, безотносительно  к артиклевым языкам. Так, работы Ю.Б. Смирнова [1985], О.Н. Селиверстовой [1988],С.А. Крылова [1989], Е.В. Падучевой [2001], Т.В. Милевской [2002] и многих других посвящены роли местоимений в выражении значений О/НО. В трудах Н.С. Поспелова [1970], Д.И. Фурсенко [1970], И.И. Ковтуновой [1979] рассматривается влияние порядка слов и интонации на данную категорию [6, с.58].

Категория определенности-неопределенности в  немецком языке была предметом  рассмотрения таких ученых, как В. Юнг, Г. Стерн, К. Бюлер, М.Д.  Степанова, О.И.  Москальская, И.А. Молчановой, В.И. Тур, К.Г. Крушельницкой, Л.Р. Зиндер, Т.В. Строевой, К.А. Левковской и многих других ученых – лингвистов.

Необходимо отметить, что анализ определенности - неопределенности связан с одним из сложнейших вопросов описания языка – проблемой коммуникативности. В.А. Звегинцев, автор одного из самых тонких определений предложения  отмечал, что «особые качества предложения заключаются в наличии у него смысла и ситуативной привязанности» [6, с.14]. Ясно, что правильное осмысление высказывания включает осознание правильной ситуативной привязанности всех актантов, т.е. их правильную референтную соотнесенность.

Исходя из этого можно утверждать, что любой язык должен иметь средства, позволяющие говорящему при передаче информации выразить различие между известными и неизвестными ему элементами.

Известно, что в русском и немецком языках актуализация существительного (ключевого элемента именной группы) осуществляется очень разными способами. Это различие особенно сильно выделяется в области выражения определенности- неопределенности. В русском языке, как это отмечалось во многих работах, например, в работах А.С. Булыгиной, категория определенности - неопределенности существует как скрытая категория.   Следовательно, рассмотрение понятий «определенность» и «неопределенность» является первым необходимым шагом к более глубокому проникновению в сущность исследуемой категории.

             1.1 Понятие категории определенности  – неопределенности  

Традиционное  обозначение категория определенности и неопределенности и соответствующие обозначения коррелятивных форм артикля der и ein являются общепринятыми терминами, как и многие другие грамматические термины, они неполно выражают значение и функции артиклевых форм.

Однако  в прямом смысле определенность и  неопределенность являются важнейшими компонентами грамматического значения артикля, а рассмотрение понятий «определенность» и «неопределенность»– первым необходимым шагом к более глубокому проникновению в сущность исследуемой категории.

Грамматическое  значение определенности / неопределенности связано с тем, что значение слова  имеет обобщенный характер. Каждое слово служит для обозначения  бесчисленных предметов или живых  существ того же  вида, также  как  и для выражения общего понятия  об этих предметах и соответственно живых существ. Так, например, слова Mensch, Haus, Katze, Baum и др. обозначают как обобщенные понятия этих предметов, так и целый вид соответствующих  предметов (здесь мы имеем дело с генерализирующим  употреблением существительного: Die Katze ist ein Haustier), а также каждый отдельный предмет данного вида (индивидуализированное употребление:  Die Katze des Nachbars) [11, с.25].

Каждый  раз говорящий соотносит свое высказывание с определенным предметом. Соотнесенность слова с конкретным предметом в процессе коммуникации называется референцией. Говорящий  связывает слово с определенным предметом и способствует пониманию  своего высказывания слушающим тем, что он определенным образом сигнализирует  о конкретном отдельном предмете. Причем этот предмет может быть ему  известен (идентифицирован)  или  неизвестен (не идентифицирован) [1, с.123].

Важным    грамматическим     средством     идентификации    предметов является определенный артикль, значение которого имеет абстрактный характер. Это значит, что определенность предмета, выраженная артиклем, имеет абстрактный характер. Категория определенности-неопределенности, как отмечает А. Гладров, в любом языке (артиклевом или безартиклевом), «отражает учет говорящим информированности слушающего о предмете, названном именем существительным, из чего следует, что семантическая категория определенности-неопределенности - это результат оценки говорящим коммуникативной ситуации» [6, с.233]. С.А. Крылов называет категорию определенности-неопределенности понятийной категорией детерминации [13, с.29].

  Существует множество определений категории определенности-неопределенности. Согласно C. А. Крылову категория определенности – неопределенности – особая категория детерминации и один из участников текстостроительного процесса в современном немецком дискурсе, поэтому описание языковых средств ее выражения не только важно и  актуально, но и перспективно в плане определения составляющих функционально-коммуникативных характеристик текстопроизводства.

Значения определенности – неопределенности свойственны любому языку, ибо входят в число основных логических понятий, отражая «степень информированности говорящих о предмете».

Для повествовательного текста и предложения, которые, как правило, избираются для  исследования, одним из классов языковых единиц - актуализаторов  категории определенности – неопределенности являются детерминативы, т.е.  служебные слова, сопровождающие существительное и уточняющие его референцию. Многие ученые- лингвисты к детерминативам относят следующие классы слов: определенный, неопределенный, нулевой артикли; указательные местоимения; притяжательные местоимения и существительные в притяжательном падеже; числительные; адъективные числительные; неопределенные местоимения  и др. [14, с.73]

Представляется очевидным, что  определенность-неопределенность, хотя и не является грамматической универсалией (поскольку многие языки ее материально  не выражают), может рассматриваться  как универсальная понятийная категория, присущая всем языкам и проявляющаяся  в семантической структуре высказывания. По отношению к выражению значений определенности-неопределенности языки  мира могут быть разделены на две  группы. Те, в которых требуется  обязательное формальное выражение  этих значений с помощью показателей, отвечающих за маркирование того или  иного значения (артикли), и те, в  системе которых нет четких показателей  соответствующие значения выражаются косвенно с помощью средств, присущих разным уровням языковой структуры. Иначе говоря, в языках первого  типа определенность-неопределенность является явно выраженной грамматической категорией, а в других – «скрытой».

  В своих трудах К. Бюлер рассматривает явление двух различных типов определенности, которые не различаются при помощи «определенного» артикля. Во-первых, это та определенность, которая достигается путем простраственно-временного ограничения, а, во-вторых, это та определенность, которая достигается или может быть достигнута, когда нечто ограничивается от другого в понятийном ряду предметов. Das Pferd «лошадь перед моими глазами (на которую можно указать пальцем)» однозначно определяется благодаря дейксису, а зоологический вид «das Pferd» — благодаря концептуальному выделению, то есть в конечном счете благодаря дефиниции. Один и тот же артикль стоит в обоих случаях. И говорит о том, что следует принять к сведению, что такие языки, как греческий и немецкий, обладают реалистическим в схоластическом смысле слова образом мыслей [3, с.95].

Сказанное свидетельствует и о  том, что рассматриваемая категория, независимо от способов её выражения, должна существовать во всех языках. В  самом деле, ее отсутствие было бы равносильно  неспособности людей устанавливать  связи между каждым из воспринимаемых высказываний и имеющимся в их сознании отражением действительности, т.е. неспособности понимать смысл  этих высказываний.

Л.П. Бердникова отмечает, что категории определенности-неопределенности в современной лингвистике не имеют однозначного определения в литературе. Если раньше понятие определенности связывалось с артиклем и, соответственно, рассматривалось как грамматическая категория, присущая артиклевым языкам, то сейчас, с развитием функциональной семантики, появилась возможность более широкого толкования данной категории, и ее выделяют также в безартиклевых языках. Категория определенности – неопределенности в  немецком языке выражается совокупностью разнородных языковых средств.

Н.С. Трубецкой пишет, что понятие определенного артикля хорошо известно в мире европейской культуры, и оттенки значений, которые имеются в греческом, французском, немецком и английском языках передаются иными способами [2, с.83].

Традиционное деление языков мира на артиклевые и безартиклевые имеет  большое значение в типологическом изучении языков в создании теории определенности-неопределенности. В  речевой практике языка, официальном  диалоге, юриспруденции, законодательных  актах и других важных документах понятиям определенности и неопределенности принадлежит особая роль. Категория  определенности-неопределенности образно  сравнима с понятиями да, нет [10, с.72].

Исследование категории определенности-неопределенности в рамках отдельно взятого слова  заключается в установлении ее связей с другими грамматическими категориями: такими, как число, падеж и т.д.

В немецком языке категорию определенности-неопределенности можно считать грамматической и  в смысле четкого набора граммем (неопределенный артикли ein, определенный артикль, нулевой артикль). С. Куно выделяет четыре типа референции неопределенных дескрипций: качественную, неконкретную, конкретную и родовую. К качественной относится имя в функции предиката, например: Nun war einmal eine Jungfrau, die hiess Jorinde. Под конкретной понимается соотнесенность к единичному предмету: … da fand er eine blutrote Blume; In der Mitte war ein grosser Tautropfen, so gross wie die schőnste Perle. Если говорящий употребляя выражение, не подразумевает определенный объект, то речь идет о неконкретной референции:… so verwandelte sie dieselbe in einen Vogel und sperrte sie dann in einen Korb ein und trug den Korb in einen Kammer des Schlosses. Родовая предполагает отнесенность имени ко всему классу: Sie hatte wohl siebenbtausend solcher Körbe mit so raren Vögeln im Schlosse [9, с.60]. 

По мнению У. Чейфа, категория определенности-неопределенности стоит в одном ряду с некоторыми другими категориями, которые «относятся скорее к способу передачи содержания, чем к самому содержанию. В частности, все они связаны с тем, как говорящий оценивает способность слушающего понять то, что говорится, на основании определенного контекста» [17, с.125].  
       Суть оппозиции «определенность-неопределенность» состоит в том, что, выражая значение определенности, отправитель сообщения предполагает (или делает вид, что предполагает), что адресат речи способен идентифицировать референт данного языкового выражения с некоторым референтом, который благодаря предшествующему тексту, ситуации общения или общему фонду знаний уже имеется в его сознании.  
Значение неопределенности, напротив, показывает, что отправитель не рассчитывает на подобную идентификацию и информирует адресата лишь о том, к какому классу относится обозначаемый объект [21, с.59].

В чем же специфика категории  детерминации? Хорошо известно, что  существительное обозначает не столько  конкретный объект (или множество  объектов), сколько определенный набор  свойств; так, слово камень вне контекста (например, в толковом словаре) соотносится не с каким-то определенным камнем (и даже не со всеми вообще мыслимыми камнями), а с тем, что можно было бы назвать «эталонным камнем», т.е. прежде всего с набором свойств, необходимым для того, чтобы «иметь право называться» камнем [20, с.179].

 Иными словами, мы  можем утверждать, что существительное  «само по себе» обозначает  скорее понятие как таковое,  чем объект как таковой. (Эта  разница еще более отчетливо  проявляется у абстрактных существительных:  так, молодость «вообще» отнюдь  не то же самое, что, например, моя молодость или молодость  моей прабабушки.) Чтобы существительное  могло обозначать не только  свойство, но и конкретного носителя  этого свойства, оно должно «воплотиться»  в него: именно в этом случае  «камень вообще» становится «вот  этим камнем при дороге», а  «молодость вообще» – «молодостью  моей прабабушки» [22, с.264].

Процедура воплощения отвлеченного понятия в конкретного носителя – одна из важнейших в естественном языке; именно она позволяет человеку адекватно описывать окружающий его мир с помощью слов. Эта  процедура и называется детерминацией в близком значении (в современной лингвистике используются также термины референция, квантификация, актуализация и др.). Механизмы детерминации существуют во всех языках, однако не во всех языках они имеют грамматический статус (точно так же во всех языках существуют способы обозначения количества объектов, но далеко не во всех существует грамматическая категория числа).

Следовательно, мы видим, что артиклями называются именно показатели грамматической категории детерминации, а не русские слова, как этот, один, какой-то, любой и мн. др. (не говоря уже о порядке слов и интонации). Но и в тех случаях, когда грамматическая категория детерминации в языке существует, ее внутренняя структура в разных языках может не совпадать.

Существуют два основных типа систем выражения детерминации (или «артиклевых систем») в языках мира. В первом типе ведущую роль играет противопоставление так называемого  референтного и нереферентного статуса  имени, во втором типе – противопоставление так называемого описываемого предмета. Чтобы понять разницу между референтным («конкретным») и нереферентным («обобщенным») употреблением существительного, достаточно сравнить смысл слова человек в контекстах типа будь человеком, не жадничай или забота о человеке – и в контекстах типа из дому вышел человек с веревкой и мешком. В первом случае имеется в виду человек «вообще», любой человек как носитель определенной совокупности свойств (поэтому к употреблениям такого типа нельзя, например, задать вопрос «какой?»); во втором случае имеется в виду конкретный «экземпляр» человека [23, с.134].

Системы с противопоставлением  референтности и нереферентности  свойственны многим тюркским, иранским, африканским и другим языкам. Средства выражения этого противопоставления могут быть различны: может использоваться особый «референтный артикль» (в некоторых  языках банту в этом качестве выступает  начальная согласная показателя именного класса существительного), но может использоваться и более  сложная техника. Так, в тюркских языках, как правило, только референтные  существительные могут изменяться по падежам и числам, тогда как  нереферентные существительные  в большинстве контекстов выступают  в так называемой «немаркированной форме» (совпадающей с именительным падежом единственного числа); тем  самым показателем референтности  оказывается сама возможность принимать  падежно-числовые показатели. Похожие  механизмы (предполагающие «ущербный» грамматический статус нереферентного существительного) имеются и в других языках мира [24, с.17].

В европейских языках более  распространенной является другая система, которая основана на противопоставлении значений определенности и неопределенности. Само это противопоставление, однако, возможно только для референтных  существительных; оно сводится к  тому, считает ли говорящий данный объект известным или неизвестным  адресату.      

В качестве самостоятельных  показателей детерминации используются служебные слова, имеющие весьма узкий круг лексических источников.

Таким образом, можно с правом утверждать, что значение определенности-неопределенности присуще всем языкам. В рассматриваемом артиклевом немецком языке категория определенности-неопределенности является грамматической. Основным показателем данной категории является артикль. В артиклевых языках наиболее распространена троичная система - определенный артикль - неопределенный артикль - нулевой артикль. Вследствие этого, при разработке частных теорий определенности на том или ином языковом материале основное внимание уделяется именно артиклю, а также установлению характера связи, существующей между категориями определенности-неопределенности и системой артиклей данного языка, и той роли, которую играют эти категории в функционировании конкретной языковой системы в целом. Так, понятие «определенности» может быть выражено тремя способами:

А) синтагмой (детерминативной), образованной данным существительным и "определенным артиклем", понимаемым как слово;

В) специальной формой другого слова (местоимением), относящегося к рассматриваемому существительному, то есть образующего с ним синтагму (детерминативную или предикативную). Однако основным способом выражения категории определенности- неопределенности является артикль.