Содержание 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Часть I

Насилие в семье

Введение

     Семейное  насилие – явление достаточно распространенное во всем мире и во всех слоях населения, охватывающее людей разных уровней образования  и любой национальности.

     Согласно  информационным данным органов внутренних дел, анализа опыта работы центров социальной помощи семье и детям ежегодно 30 – 40% насильственных преступлений совершается в семьях. 70% жертв насильственных посягательств, совершенных в семье, - это женщины и дети, а также и пожилые люди.

     Нам хочется думать, что в своей семье мы всегда, как в надежном убежище сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира. Что бы ни угрожало нам вне дома, мы надеемся найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Однако для многих людей желание обретения семейного покоя оказывается невыполнимым, так как их близкие являются скорее источником угрозы, чем надежности и безопасности.

     Тревожная статистика случаев избиения жен  мужьями и жестокого обращения  с детьми и престарелыми доказывает, что насилие в семье стало столь же обычным, как насилие на улицах городов.

     Представления о том, что насилие имеет место  только в социально неблагополучных  семьях, современные исследователи  считают несостоятельным мифом  общественного сознания. Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения, независимо от классовых, расовых, культурных, религиозных, социально-экономических аспектов.

     Насилие может вызывать различные нарушения, такие как нарушения в познавательной сфере, а также расстройства аппетита, сна; злоупотребление наркотиками, алкоголизм; непроизвольное воспроизведение травматических действий в поведении; попытки самонаказания (например, самоистязание); множество соматических жалоб.

     Нарушения, возникающие после насилия, затрагивают все уровни человеческого функционирования, которые приводят к стойким личностным изменениям.

     Помимо  непосредственного влияния пережитое  насилие может приводить к  долгосрочным последствиям, зачастую влияющим на всю дальнейшую жизнь. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Семейное насилие

     Семейное насилие - серьезная проблема современного общества. Согласно исследованиям, у российской женщины вероятность быть убитой своим мужем или партнером в 2,5 раза выше, чем у американки и в пять раз выше, чем у жительницы Западной Европы. В России примерно каждая третья женщина страдает от физического насилия со стороны мужа.  
     Одна из важнейших особенностей семейного насилия состоит в том, что оно представляет собой повторяющиеся во времени инциденты множественных видов насилия (физического, сексуального, психологического и экономического). Здесь важно отметить разницу между семейным конфликтом и случаем насилия: если конфликт имеет локальный изолированный характер, то насилие имеет системную основу и состоит из следующих друг за другом инцидентов. Конфликт обычно имеет в своей основе некую конкретную проблему, которую можно разрешить. Семейное насилие, наоборот, происходит с целью обретения полной власти и контроля над пострадавшей стороной. Обидчик может перечислять разные причины насильственного акта, но все они, на самом деле, не входят в число реальных причин насилия. Основная сила, движущая обидчиком - стремления установить полную власть над партнером, ребенком, другим членом семьи. В «хронической» ситуации насилия в семье один человек контролирует или пытается контролировать поведение и чувства другого. В результате подвергшийся насилию человек может получить психологические, социальные, экономические, сексуальные или физические вред, ущерб или травму.  
     В ситуации насилия страдает не только жертва агрессии. От семейного террора страдают все.

      Можно выделить пять основных форм насильственных действий, составляющих природу семейного насилия:

• Физическое насилие (плевки, толчки, хватания, бросание, нанесение ударов ладонью/кулаком/посторонними предметами, удерживание, удушение, избиение, пинки, использование оружия, причинение ожогов а также контроль над доступом жертвы к социальной или медицинской помощи).
• Сексуальное насилие (постоянное сексуальное давление, принуждение к половым отношениям посредством силы, угроз или шантажа (изнасилование), принуждение к половым отношениям в неприемлемой для женщины форме, принуждение к половым отношениям в присутствии других людей, принуждение к половым отношениям с детьми или третьими лицами, причинение боли и вреда здоровью жертвы посредством действий сексуального характера).
• Психологическое насилие (вербальные оскорбления, шантаж, акты насилия по отношению к детям или другим лицам с целью установления контроля над партнером, угрозы насилия по отношению к себе, партнеру или другим лицам, запугивание насилием над домашними животными или разрушение предметов собственности, принуждение жертвы к исполнению унижающих ее действий).
• Экономическое насилие (отказ в содержании детей, утаивание доходов, единоличное принятие большинства финансовых решений и единоличная трата семейных денег).
• Использование детей для установления контроля над взрослой жертвой (использование детей как заложников, принуждение детей к вовлечению в физическое и психологическое насилие над взрослой жертвой, борьба за родительские права с использованием манипуляции над детьми, использование предоставления или лишение возможности свидания с ребенком для контроля над взрослой жертвой).

    Практически все исследователи, работающие с проблемой домашнего насилия, отмечают, что существует цикл насилия: некий замкнутый круг чередующих друг друга ситуаций, разорвать который для многих женщин довольно трудно.

    Фаза 1. Напряжение. Первая фаза характеризуется отдельными вспышками оскорблений, которые могут быть вербальными или эмоциональными. При этом они несколько более интенсивны, чем обычные и ожидаемые от партнера. Женщины обычно могут реагировать спокойно, стараясь разрядить обстановку; они могут пытаться защитить свое положение в семье или в этих отношениях с помощью ответной реакции. В то же время оба партнера могут пытаться оправдать поведение обидчика, ища объяснение его срывам в стрессах из-за работы, денег и т. д. Часто женщины верят в то, что их адаптивное поведение поможет контролировать вспышки насилия или хотя бы ограничить их протяженность и локализовать распространение. Иногда это помогает выиграть время, усмирить просыпающуюся агрессию с помощью стратегий конформизма. Но это всего лишь временная отсрочка.

     Продолжительность по времени этой фазы роста напряжения широко варьируется для различных отношений. Для одних, промежутком между фактическими случаями насилия могут быть дни и недели, а для других - годы. Однако с ростом напряжения способности женщины к регулированию ситуации и конформизму могут становиться все менее эффективными с точки зрения самозащиты и снижения уровня напряжения. Именно на этой стадии женщина наиболее часто пытается найти поддержку и помощь, сначала у близких, а потом и со стороны.

     Фаза 2. Инцидент острого насилия. Эта фаза отличается наиболее интенсивной разрядкой, основными разрушениями и крайними эмоциональными всплесками в их самой негативной форме, а также осознанием того, что эти ситуации не могут быть спрогнозированы или контролируемы. Припадки гнева настолько сильны и деструктивны, что обидчик уже не может отрицать их существование, а женщина не может не признавать, что они оказывают на нее сильнее влияние. Женщины обычно чувствуют заранее приближение такой ситуации, и с ее приближением чувства страха и депрессия у них резко возрастает. Женщина может даже пытаться ускорить акт насилия, катализировать его наступление для снятия растущего напряжения, поскольку она точно не знает, когда он собирается выплеснуть на нее свой гнев, а выдерживать эмоциональное напряжение больше нет сил. Обычно, однако, острый момент насилия в форме агрессивного акта осуществляется только потому, что сам мужчина выбирает насильственный способ выяснения отношений.

    Это самая короткая фаза, которая может продолжаться от двух до двадцати четырех часов. После этого обычно наступает некоторое отрезвление со стороны обидчика и отрицание им серьезности инцидента или же минимизация всего случившегося. Во время этой фазы может быть обращение в милицию, кризисные центры для женщин, а также в травмпункт за медицинской помощью.

    Фаза 3. «Медовый месяц». Следующий за второй фазой «медовый месяц»может показаться счастливым финалом затянувшейся семейной драмы. Во время этой фазы мужчина может преобразиться и стать очень любящим, демонстрировать необыкновенную доброту и раскаяние в содеянном. Он может выглядеть великолепным отцом и мужем, предлагать любую помощь и обещать никогда больше не совершать насилия или, наоборот, обвинить женщину в том, что это она спровоцировала насилие, «довела его до срыва». В этот период женщина может ощущать себя очень счастливой: она любит этого человека, верит, что он может измениться. Тем не менее, вполне вероятно, что в это же самое время мужчина может продолжать применять другие формы насилия, такие как экономический контроль, эмоциональные оскорбления для того, чтобы поддерживать свое чувство контроля даже во время этой фазы.

    С другой стороны, для женщины «медовый месяц» является возвращением существовавших когда-то безоблачных отношений, напоминанием о том счастливом времени. Эта фаза может воспроизвести все, что она когда-либо ждала от этих отношений. Мужчина обещает ей, что изменится и она верит, она убеждает себя, что теперь отношения навсегда останутся в этой фазе. Это время, когда женщине труднее всего уйти. Но необходимо помнить о том, что, однажды случившись, насилие, скорее всего, будет продолжаться с постепенным ужесточением. Женщина начинает это понимать, когда напряжение в семье опять усиливается, и опять учащаются срывы, свидетельствующие о наступлении уже хорошо знакомой первой фазы насилия. Все повторяется снова... 
 
 
 
 
 

2. Авторитарная личность. Особенности насилия  в семье над  детьми

    Авторитарная личность - человек, который стремится стать единоправным лидером и организует вокруг себя четкую иерархическую структуру, основанную на строгом выполнении его просьб, требований и приказов. Преимущественный стиль влияния - Силовик. Исходя из определения, человек с таким типом личности будет требовать, чтобы в семье все выполнялось в соответствии с его требованиями, желаниями, во всем учитывалось его мнение и за ним оставалось последнее слово. В случае, если такие требования не выполняются, это вызывает у человека агрессивное поведение, сопровождающееся насилием.

     Ребёнок внутри семьи может непосредственно подвергаться различным видам насилия или может быть опосредованно, психологически вовлечён в насильственные отношения взрослых. В последнем случае ребёнок, как считалось длительное время, выступает в качестве свидетеля насилия. Наиболее неблагоприятной для ребёнка является ситуация, когда физические, эмоциональные или другие виды насильственных действий исходят со стороны обоих взрослых и внутри семьи отсутствует человек, способный обеспечить ребёнку защиту и безопасность.

    Насилие, осуществляемое в отношении ребёнка со стороны взрослых членов семьи, может носить комплексный характер или проявляться только в определённых разновидностях. Различают четыре основных вида семейного насилия над детьми, каждый из которых может присутствовать в разнообразных по степени тяжести формах.

    1. Физическое насилие - преднамеренное нанесение физических повреждений ребёнку родителями или лицами, их заменяющими.

    Физическое насилие можно распознать по особенностям внешнего вида, характеру травм, особенностям психического состояния и поведения детей.

    Внешний вид:

    - множественные повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, ожоги и пр.) и различную степень давности (свежие и заживающие);

    - задержка физического развития, отставание в росте и весе, обезвоживание (для грудных детей);

    - признаки плохого ухода (гигиеническая запущенность, неопрятный вид, сыпь).

    Особенности психического состояния и поведения ребёнка, позволяющие заподозрить физическое насилие:

    К прямым психологическим последствиям физического насилия в отношении ребёнка относят появление характерных эмоциональных реакций – тревоги, страхов, беспокойства. У многих детей, которых подвергали физическим наказаниям, выявляются расстройства сна, аппетита, различные тики, энурезы, анкопрезы и другая неврозоподобная симптоматика.

    Возраст 0-6 месяцев: малоподвижность, безразличие к окружающему миру, слабая реакция на внешние стимулы или её отсутствие, редкая улыбка в возрасте от 3 до 6 месяцев.

    Возраст 6 месяцев – 1,5 года: боязнь родителей, боязнь физического контакта со взрослыми,    беспричинная настороженность, плаксивость, замкнутость, испуг или подавленность при попытках со стороны взрослых взять ребёнка на руки.

    Возраст 1,5 – 3 года: боязнь взрослых, редкие проявления радости, плаксивость, реакция испуга на плач других детей, крайности в поведении – от чрезмерной агрессивности до безучастности.

    Возраст 3 года   - 6 лет: наличие страхов, пассивная реакция на боль, заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость, негативизм, агрессивность, лживость, воровство, жестокость по отношению к животным, склонность к поджогам.

    Младший школьный возраст: стремление скрыть причину повреждений и травм, уставший вид, сонливость, одиночество, отсутствие друзей, боязнь идти домой после школы.

    Подростковый возраст: побеги из дома, суицидальные попытки, криминальное или антиобщественное поведение, употребление алкоголя, наркотиков.

    2. Психологическое (эмоциональное) насилие - периодическое, длительное или постоянное воздействие родителей или лиц, их заменяющих, на ребёнка, приводящее к снижению самооценки, утрате веры в себя, вызывающее формирование патологических черт характера и нарушение социализации.

    К формам психологического насилия относят:

    Отвержение – вербальные и невербальные действия, демонстрирующие неприятие ребёнка, принижающие его достоинство:

    - враждебное отношение к ребёнку, умаление его ценности, унижение, в том числе публичное;

    - высмеивание ребёнка за проявление естественных эмоций (любви, горя, печали и т.п.);

    - превращение ребёнка в «козла отпущения», постоянная критика в его   адрес, частые наказания.

    Терроризирование –  угроза убить ребёнка, причинить ему физический вред, поместить в опасное или страшное место:

    - помещение ребёнка в непредсказуемые или хаотичные обстоятельства;

    - оставление его в опасной ситуации;

    - нереалистичные ожидания от ребёнка, постановка перед ним сверхсложных задач с угрозой наказания за невыполнение;

    - угроза совершения насилия над самим ребёнком;

    - угроза совершения над тем, кого ребёнок любит (включая домашних животных).

  Изоляция  – последовательные действия, направленные на лишение ребёнка возможности встречаться и общаться со сверстниками или взрослыми как дома, так и вне его;

      - необоснованное ограничение или запрещение социальных контактов ребёнка со сверстниками или взрослыми в его среде.

      Эксплуатация/развращение – действия в отношении ребёнка, способствующие развитию у него дезадаптивного поведения (саморазрушающего, антисоциального, криминального, дивиантного и др.);

  - побуждение ребёнка к антисоциальному  поведению, занятию проституцией, порнографией, преступной деятельностью, употреблению наркотиков, жестокости по отношенью к другим;    

   - формирование поведения, не соответствующего уровню развития ребёнка (инфантилизм, вынужденное принятие на себя роли родителя);     

   - воспрепятствование естественному  развитию ребёнка, разлучение  ребёнка с близкими, лишение его  права иметь свои взгляды, чувства,  желания.

  Игнорирование – отсутствие эмоционального отклика на нужды ребёнка и лишение его     эмоциональной стимуляции: 

  - нежелание или неспособность  взрослого к взаимодействию с  ребёнком; 

  - взаимодействие с ребёнком только  в случае крайней необходимости;  

  - отсутствие проявлений привязанности к ребёнку, любви и заботы.

      Особенности психического состояния и физического развития ребёнка, позволяющие заподозрить психологическое насилие: задержка физического и интеллектуального развития, нервные тики, сосание пальцев, печальный вид, соматические реакции (потеря массы тела, ожирение, язва желудка, кожные заболевания, аллергические патологии.

      Особенности поведения ребёнка, позволяющие заподозрить подверженность психологическому насилию: беспокойство, тревожность, нарушение сна, склонность к уединению, подавленность, агрессивность, чрезмерная уступчивость и послушание, заискивающее, угодливое поведение, побеги из дома, угрозы и попытки суицида, проблемы в общении, плохая успеваемость, низкая самооценка.

      3. Пренебрежение основными нуждами ребёнка - нежелание или неспособность родителей или лиц, их заменяющих, удовлетворить основные потребности ребёнка, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние, появляется угроза здоровью и развитию.

  Под пренебрежением интересами и нуждами ребёнка понимается:

  - отсутствие адекватного возрасту  и потребностям ребёнка питания,  одежды, гигиенического ухода, жилья,  образования, медицинской помощи, включая отказ от лечения;

  - оставление ребёнка без присмотра,  что приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим, опасным для жизни и здоровья последствиям;

  - лишение ребёнка должного внимания  и заботы, в результате чего  для ребёнка повышается риск  стать жертвой несчастного случая, быть вовлечённым в употребление  алкоголя или наркотиков, а также совершение преступления.

  Недостаток  заботы о ребёнке может быть предумышленным или непредумышленным. Во втором случае это может быть следствием неопытности, болезни, бедности или невежества родителей, а так же следствием стихийных  бедствий и социальных потрясений.

      Особенности внешнего вида ребёнка, позволяющие заподозрить пренебрежительное отношение к его нуждам и интересам: санитарно-гигиеническая запущенность, низкая масса тела, задержка роста, общее отставание в физическом развитии, задержка речевого и моторного развития, утомлённый вид, сонливость, опухшие веки, обезвоживание организма (у грудничков), педикулёз, неопрятная или неподходящая по сезону одежда, хронические инфекции, многократная госпитализация, многократные повреждения от случайных травм или отравлений.

      Особенности психического состояния и поведения ребёнка, позволяющие заподозрить пренебрежительное отношение к его нуждам и интересам: испытывает постоянный голод или жажду, ворует пищу, интенсивно привлекает внимание в себе других людей, легко вступает в контакт с посторонними, не по возрасту самостоятельный, имеет трудности в обучении, низкую успеваемость, проявляет агрессивность, пассивность, подавленность, регрессивное поведение, трудности общения, занимается мастурбацией, демонстрирует делинквентное поведение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Возможные пути  ограничения насилия  в семье

     В наше время более актуальной становиться  проблема насилия в семье. Конституцией Украины от 28.06.1996 г., установлено, что никто не может подвергаться истязанию, жестокому и нечеловеческому обращению, уничтожающее человеческое достоинство.

     Очень много жертв насилия в семье  не знают, как сделать первый шаг  к борьбе с насилием. С 20 марта 2002 г. вступил в действие Закон Украины «О предупреждении насилия в семье». Этот закон определяет понятия, которые являются наиболее важными при использовании юридических средств защиты. Исходя из этого:

     «Насилие  в семье – это любые умышленные действия физического, сексуального, психологического или экономического направления одного члена семьи по отношению к другому члену семьи, если эти действия нарушают конституционные права и свободы члена семьи как человека и гражданина и наносят ему моральный вред, вред его физическому, психическому здоровью».

     Статьей 1 Закона Украины «О предупреждении насилия в семье» предусмотрены  виды умышленных действий:

     «Физическое насилие в семье – это умышленное нанесение одним членом семьи  другому члену семьи побоев, телесных повреждений, что может привести или привело к смерти пострадавшего, нарушения физического или психического здоровья, нанесение вреда чести и достоинству».

     «Сексуальное  насилие в семье – противоправное посягательство одного члена семьи  на половую неприкосновенность другого члена семьи, а также действия сексуального характера по отношению к несовершеннолетнему члену семьи».

     «Психологическое  насилие в семье – насилие, связанное с действием одного члена семьи на психику другого  члена семьи путем словесных обид или угроз, преследование, запугивание, которыми умышленно влечется эмоциональная неуверенность, неспособность защитить себя и может наносить или наноситься вред психическому здоровью».

     «Экономическое  насилие в семье – умышленное лишение одним членом семьи другого члена семьи жилья, еды, одежды и другого имущества или средств на которые пострадавший имеет предусмотренное законом право, что может привести к его смерти, вызвать нарушения физического или психологического здоровья».

     В случае совершения насилия необходимо обратиться в правоохранительные органы, поскольку ущемляются права человека. Законом Украины «О предупреждении насилия в семье» предусмотрены меры по отношению к лицам, которые совершают насилие или угрожают его совершить.

     Согласно ст. 6 п. 1 Закона Украины «О предупреждении насилия в семье» участковые инспектора милиции или работники уголовной милиции по делам несовершеннолетних имеют такие способы влияния как:

     - вынесение официального предупреждения  о недопустимости совершения насилия в семье;

     - постановка на профилактический  учет;

     - вынесение защитного предписания,  в соответствии с которым запрещается  совершать определенные действия  по отношению к жертве насилия  в семье;

     - ведение телефонных переговоров  с жертвой, розыск или ее посещение.

     Также в статьях Кодекса Украины  об административных правонарушениях  предусматриваются:

     Статьей 173 прим. 2 предусмотрено, что совершение насилия в семье, то есть умышленное совершение любых действий физического, психологического или экономического характера (применение физического насилия, не причинившего физической боли и не повлекшего телесных повреждений, угрозы, оскорбления или преследование, лишение жилья, еды, одежды или средства на которые потерпевший имеет предусмотренные законом право, в результате чего мог быть или был нанесен вред физическому или психическому здоровью потерпевшего, влечет за собой наложение штрафа от одного до трех необлагаемых налогом минимумов доходов граждан или исправительные работы на срок до одного месяца с удержанием двадцати процентов заработка.

     Статьей 184 предусмотрено, что уклонение  родителей или лиц, их заменяющих, от выполнения предусмотренных законодательством  обязанностей по обеспечению необходимых  условий жизни, обучения и воспитания несовершеннолетних детей – влечет предупреждение или наложение штрафа от одного до трех необлагаемых налогом минимумов доходов граждан.

     Согласно  статье 12 Закона Украины «Об охране детства» родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать  ребенка, заботиться о его здоровье, физическом, духовном и моральном развитие.

     Органы  государственной власти, органы местного самоуправления и правоохранительные органы предоставляют помощь жертвам  насилия и осуществляют контроль по предупреждению насилия. 
 
 
 
 
 
 
 

4. Особенности развития агрессивности в детском возрасте

   Существуют несколько  теорий, объясняющие природу агрессивности.  В научной литературе рассматриваются  три отличных друг от друга  подхода. Все они отражают воззрения  конкретных исследователей и  психологических школ разного времени.