НТП – важнейший фактор рационального размещения и развития производительных сил

Министерство образования  РФ

Ставропольский государственный  университет

КУРСОВАЯ  РАБОТА

по экономической географии

на тему: «НТП – важнейший  фактор рационального размещения и  развития производительных сил»

Выполнила: Чаплина Г.В.

Ставрополь, 2003 
Содержание

Введение. 3

1. Понятие НТП.. 5

2. Исторический аспект  и этапы развития НТП.. 8

3. Характеристика современных  направлений НТП.. 15

4. Роль НТП в совершенствовании  организации и размещения производительных  сил  23

5. Влияние НТП на решение  экономических проблем. 27

Заключение. 37

Литература. 40

Введение

Факторами размещения производительных сил принято считать совокупность пространственных неравнозначных условий  и ресурсов, их свойств (оцениваемых  отраслевыми технико-экономическими показателями), правильное использование  которых обеспечивает наилучшие  результаты при размещении производственных объектов и развитии хозяйства районов.

Важным экономическим  фактором размещения производства является научно-технический прогресс (НТП), представляющий непрерывный процесс  развития науки, техники и технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации труда  и производства. Главные направления  НТП – комплексная автоматизация  производства, контроля и управления на основе широкого применения ЭВМ, открытие и использование новых видов  энергии, создание и применение новых  видов конструкционных материалов и т.п. Непрерывность НТП зависит  в значительной степени от развития фундаментальных исследований, открывающих  новые свойства материалов, законы природы и общества, а также  от прикладных исследований и опытно-конструкторских  разработок, позволяющих реализовать  научные достижения в новую технику  и технологию. Следовательно, НТП  предъявляет возрастающие требования к уровню образования, культуры, организованности, ответственности работников.

В условиях замедления темпов роста трудовых, минерально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов возрастает значение научно-технического прогресса в совершенствовании  территориального разделения общественного  труда, экономическом развитии отдельных  регионов и страны в целом.

Производственно-технический  потенциал нашей страны – один из самых мощных в мире. Россия располагает  огромными природными, материальными  и трудовыми ресурсами. Но при  значительных масштабах экономика  отличается накопившейся в течение  длительного периода времени  инерционностью и как следствие  этого – недостаточной восприимчивостью к научно-техническому прогрессу. В  изношенном состоянии находится 40% основных производственных фондов. Это  крайне отрицательно сказывается не только на производительности труда  и качестве выпускаемой продукции, но и на экологической ситуации ряда районов страны. Экстенсивное экономическое  развитие, при котором на протяжении многих лет во всех сферах народного  хозяйства существовал затратный  механизм и преобладали количественные оценки достигнутого уровня производства, вызвало наступление кризиса. Особенно острый характер приобрели проблемы, касающиеся потребительского рынка, социально-культурной сферы, здравоохранения, финансов, экологии.

Современный этап экономического и социального развития России связан с радикальными изменениями, вызванными переходом к рыночным отношениям. Свойственные рынку механизмы саморегулирования  должны обеспечить сбалансированность экономики страны; наилучшую координацию  деятельности всех производителей; рациональное использование трудовых, материальных и финансовых ресурсов; гибкость производства, его восприимчивость к достижениям  научно-технического прогресса.

1. Понятие  НТП

Научно-технический прогресс – единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники, основа социального прогресса.

Научно-технический прогресс как социально-экономическое явление  общественного развития характеризуется  коренными преобразованиями науки, техники и производства, суть которых  заключается в систематическом  накоплении и совершенствовании  знаний и опыта, в создании и внедрении  новых прогрессивных элементов  производства, в научной организации труда и управления. Экономическим и социальным результатами научно-технического прогресса являются рост экономической эффективности общественного производства, увеличение национального дохода, повышение уровня народного благосостояния, создание лучших условий для высокопроизводительного труда и усиление его творческого характера.

Академик В.А. Коптюг выделяет следующие компоненты НТП:

1)  наука – она является источником, питающим НТП. В сфере науки формируется потенциал знаний общества и потенциал, к которому мы обращаемся в поисках ответа на запросы практики. Под термином «наука»  имеется в виду получение новых основополагающих знаний – независимо от того, в каких стенах – академических, вузовских или отраслевых – они добываются.

2)  сфера адаптации достижений науки применительно к решению прикладных задач (прикладные исследования, конструкторские и проектные работы).

3)  собственно материальное производство, где адаптированные достижения науки реализуются в виде новых технологий, машин, материалов и т.д.

Исходя из этого деления, можно констатировать: успешное развитие науки есть необходимое, но недостаточное  условие ускорения научно-технического прогресса. Необходимо, чтобы оно  подкреплялось соответствующим  развитием сферы адаптации, производства и хозяйственным механизмом.

Если рассматривать шире, то НТП в целом состоит из двух составляющих:

-  составляющей научных достижений (результатом являются новые знания, технологии, оборудование);

-  составляющей производственных достижений – инноваций (результатом являются улучшенные характеристики производства новых товаров или услуг, созданного с использованием уже полученных и проверенных научных достижений, знаний, технологий, оборудования).

Соответственно и результаты научно-технического прогресса, определяющего  развитие и благосостояние общества в целом, представлены как две  взаимно дополняющие друг друга  составляющие: результаты НТП в научно-технологической  сфере (научные достижения) и результаты НТП в производственной сфере (производственные достижения).

К научным достижениям  относятся полученные и проверенные  знания: законы, явления, теории, изобретения, открытия, технологии (например, технологии обработки поверхности твердого тела, синтеза химических веществ, получения  материалов и др.), компьютерные программы, ноу-хау (know-how), технические средства производства (станки, приборы, компьютеры и др.), учебные программы подготовки специалистов, включая электронные учебники, виртуальные лаборатории и др.

Перечисленные и многие другие научные, научно-технические, научно-технологические  результаты являются следствием непрерывной  и длительной деятельности ученых, инженеров, технологов, конструкторов, работающих в соответствующих организациях, учреждениях и предприятиях. Это  академические организации, научно-исследовательские  институты, вузы, проектные и технологические  бюро и институты и др.

Что касается сферы производства, то условно ее можно разделить  на производство промышленных товаров, продуктов питания и услуг. Выпуском товаров занимается в целом промышленность (тяжелая, легкая и др.). Продукция, выпускаемая  промышленностью, чрезвычайно разнообразна: от пуговиц до кораблей и самолетов. На выпуск многочисленных продуктов  питания нацелен агропромышленный комплекс. Производство услуг также  чрезвычайно разнообразно: образовательные, медицинские, информационные, туристические, развлекательные и т.д. Вне зависимости  от вида выпускаемой продукции качество производственной системы может  быть охарактеризовано рядом показателей  и критериев: себестоимостью продукции, производительностью, рентабельностью  производства, уровнем заработной платы  персонала и пр. Качество производства (завода, вуза, больницы и т.д.) определяется насыщенностью этого производства современными научно-техническими достижениями, их уровнем, оптимальностью выбора ансамбля достижений в различных подсистемах  предприятия.

2. Исторический  аспект и этапы развития НТП

Небывалый прогресс науки  и техники во многом определил  неповторимое своеобразие XX в. Последствия  научно-технического прогресса прослеживаются во всех сферах жизни современного человека. Фактически двигателем НТП  является научно-техническая революция (НТР). НТР – это качественное преобразование современных производительных сил на основе постепенного превращения  науки в непосредственную производительную силу. Но НТР состоит в свою очередь  из научных и технологических  революций.

В истории естествознания можно обнаружить четыре научных  революции. Первой из них была революция XVII века, ознаменовавшая собой становление  классического естествознания, характеризующееся  следующими моментами:

а) идеалом было построение абсолютно истинной картины природы;

б) поиск очевидных, наглядных, «вытекающих из опыта» принципов, на базе которых можно строить теории, объясняющие и предсказывающие  опытные факты;

в) все процессы объяснялись  механическими причинами. Эта эпоха  была временем господства механики во всех отраслях знаний.

В основе науки этого времени  лежали разработанные И. Ньютоном методы классической механики и математического  естествознания в целом, базировавшегося  на достижениях математики Р. Декарта, Г. Лейбница и др.

Радикальные перемены в этой целостной и относительно устойчивой системе оснований естествознания произошли в конце XVIII - первой половине XIX века. Механическая картина мира утрачивает статус общенаучной. Это  можно расценить как вторую глобальную научную революцию, определившую переход  к новому состоянию естествознания –дисциплинарно организованной науке, в которой можно выделить следующие  моменты:

а) в биологии, химии и  других областях знания формируются  специфические картины реальности, несводимые к механической;

б) происходит дифференциация дисциплинарных идеалов и норм исследования.

Первая и вторая глобальные революции в естествознании протекали  как формирование и развитие классической науки и ее стиля мышления.

Третья глобальная научная  революция была связана с преобразованием  этого стиля и становлением нового, неклассического естествознания. Она  охватывает период с конца XIX до середины XX вв. В эту эпоху происходят революционные  перемены в различных областях знания: в физике (открытие делимости атома, становление релятивистской и квантовой  теории), в космологии (концепция  нестационарной Вселенной), в химии (квантовая химия), в биологии (становление  генетики). Возникают кибернетика  и теория систем, сыгравшие важнейшую  роль в развитии современной научной  картины мира. Эта революция характеризуется  следующим:

а) идеалы и нормы новой, неклассической науки отличались пониманием относительной истинности теорий;

б) допускается истинность нескольких отличающихся друг от друга  конкретных теоретических описаний одной и той же реальности, поскольку  в каждом из них может содержаться  момент объективно-истинного знания;

в) принимаются такие типы объяснения и описания, которые в  явном виде содержат ссылки на средства и операции познавательной деятельности. Наиболее ярким образцом такого подхода  выступали идеалы и нормы объяснения, описания и доказательности знаний, утвердившиеся в квантово-релятивистской физике.

Новая система познавательных идеалов и норм обеспечивала значительное расширение поля исследуемых объектов, открывая пути к освоению сложных  саморегулирующихся систем.

В современную эпоху мы являемся свидетелями новых радикальных  изменений в основаниях науки. Эти  изменения можно охарактеризовать как четвертую глобальную научную  революцию.

Интенсивное применение научных  знаний практически во всех сферах социальной жизни, изменение самого характера научной деятельности, связанное с революцией в средствах  хранения и получения знаний (компьютеризация  науки, появление сложных и дорогостоящих  приборных комплексов, которые обслуживают  исследовательские коллективы и  функционируют аналогично средствам  промышленного производства и т. д.) меняет характер научной деятельности. Можно говорить о следующих моментах:

а) на передний план все более  выдвигаются междисциплинарные  и проблемно-ориентированные формы  исследовательской деятельности;

б) специфику современной  науки определяют комплексные исследовательские  программы, в которых принимают  участие специалисты различных  областей знания;

в) в науке наряду с собственно познавательными целями все большую  роль начинают играть цели экономического и социально-политического характера;

г) включаясь во взаимодействие, человек уже имеет дело не с  жесткими предметами и свойствами, а со своеобразными «созвездиями возможностей». Перед ним в процессе деятельности каждый раз возникает  проблема выбора некоторой линии  развития из множества возможных  путей эволюции системы. Причем сам  этот выбор необратим и чаще всего  не может быть однозначно просчитан.

Под техникой (от греч. techne – мастерство, искусство) понимается система созданных человеком средств, орудий производства, а также приемы и операции, умение и искусство осуществления трудового процесса. В технике человечество аккумулировало свой многовековой опыт, приемы, методы познания и преобразования природы, воплотило все достижения культуры. В формах и функциях технических средств своеобразно отразились формы и способы воздействия человека на природу. Будучи продолжением и многократным усилением органов человеческого тела, технические устройства в свою очередь диктуют человеку приемы и способы их применения.

Из всей совокупности технических  средств определяющими в жизни  и развитии общества являются те, которые  функционируют в сфере материального  производства. Техника, таким образом, есть результат человеческого труда  и развития знания и одновременно их средство. Уровень развития техники  – показатель степени овладения  человеком силами природы. Если на ранних стадиях истории техника в  собственном смысле слова была развита  крайне слабо и в производстве преобладал живой труд, то теперь в  общей системе трудовых затрат на единицу продукции преобладает, как правило, овеществленный труд. Сокращение доли живого труда в процессе производства – закономерная тенденция технического прогресса. Последний выражается в  преобразовании самого содержания и  характера труда. По мере того как развиваются орудия труда, изменяется и сам человек: чем более крупные технические преобразования он осуществляет, тем более мощные силы природы он себе подчиняет, тем больше развиваются его способности и знания.

Исторический процесс  развития техники включает три основных этапа: орудия ручного труда, машины, автоматы. Технический прогресс –  важнейший фактор роста производительности труда, а следовательно, показатель уровня развития производительных сил  общества.

Длительное время развитие науки и техники шло медленно и относительно параллельно, как  бы независимо друг от друга. Техника  развивалась, в основном опираясь на совершенствование приемов и  способов эмпирического опыта, тайн ремесленного искусства, передававшихся строго по канонам наследования.

Научный и технический  прогресс впервые начали сближаться в XVI-XVIII вв., когда мануфактурное  производство, нужды торговли, мореплавания потребовали теоретического и экспериментального решения практических задач. Дальнейшее развитие производительных сил становилось  невозможным на прежней основе. Правда, техника как овеществленное знание так или иначе всегда включала в себя результаты научного познания. И в этом смысле развитие техники  с самого начала предполагало и развитие науки. Однако только с переходом  к машинному производству была выдвинута  в качестве самостоятельной задача развития науки с целью использования  ее результатов для развития техники.

В общем ходе научно-технического прогресса выделяются особо крупные  вехи, связанные с качественным преобразованием  производи-тельных сил, приводящие к резкому увеличению производительности труда. Они характеризуют этапы научно-технической революции.

Первым этапом, революционизировавшим  и заметно стимулировавшим существенный подъем в развитии производительных сил, стал этап механизации, машинизации  производства, освободивший человека от изнурительного физического труда  и во много раз увеличивший  его производительность. Основную роль на этапе механизации сыграла  Великобритания. Именно здесь были созданы машины и технологические  производства, полностью изменившие предприятия. Это челнок Дж.Кея для ткацкого станка, прядильная машина «Дженни» Дж.Харгривса и т.д., включая паровую машину Дж.Уатта. С их внедрением продукция стала массовой, то есть дешевой и доступной для большинства людей.

С развитием машинного  производства с конца XVIII в. наука  и техника взаимно стимулируют  ускоряющиеся темпы развития друг друга.

Россия вступила в XX век  с довольно развитой промышленностью. По объему промышленного производства наша страна занимала 5-е место в  мире, вслед за США, Германией, Англией  и Францией. При этом преимущество Франции перед России было обеспечено за счет развития некоторых отраслей легкой и пищевой промышленности. По ряду важнейших индустриальных показателей  Россия опережала Францию: по механовооруженности  труда, производству металлургической, машино-строительной продукции, добыче полезных ископаемых и некоторым другим. Но в целом Россия была аграрно-индустриальной страной, где сельское хозяйство давало продукции в 1,5 раза больше по сравнению с промышленностью (1913 г.). Да и многие удельные (на душу населения) показатели развития промышленности были значительно ниже, чем в других странах. В целом, по уровню экономического развития Россия отставала от стран-лидеров. Первая Мировая и Гражданская войны, иностранная интервенция нанесли по экономике страны мощнейший удар. В 1920 году объем промышленного производства составлял менее 13,2 % от уровня 1913 года.

Первым реальным действием  Советской власти в области научно-технического прогресса был известный план электрификации России (ГОЭЛРО). В плане  ГОЭЛРО были даны четкие ориентиры  технической политики, разработана  система мероприятий по его реализации. Фактически план ГОЭЛРО – это научно-техническая  программа, реализуемая государством. Инструментом управления планом является программно-целевой метод, опыт использования  которого (под другим названием) к  тому времени в России имелся. Он, в частности, использовался во время  Первой Мировой войны в деле обеспечения  российской армии боеприпасами. Ведь и тогда государство стремилось управлять производством.

Плановое управление развитием  науки и техники в Советской  России подкреплялось созданием  таких учреждений, как научно-технический  отдел ВСНХ, Главнаука и т.п. Научно-техническая политика стала пониматься как совокупность прежде всего директивных мер по созданию и продвижению в народное хозяйство новой техники. В какой-то период программно-целевой метод был выдвинут в качестве очередной панацеи от неэффективности хозяйственного механизма. В состав плана 11-ой пятилетки были включены 170 научно-технических программ.

Использование программно-целевого метода помогало создавать современные  образцы военной техники, лидировать в космосе, некоторых других областях, безусловно, важных, потребляющих огромные ресурсы, но не ведущих к повышению  уровня жизни населения. Темпы научно-технического прогресса стали замедляться, его  влияние на экономику страны сокращаться. К 1984 году стало ясно, что использование  программно- целевого метода с целевым  финансированием из средств Госбюджета вело только к распылению средств  и их неэффективному использованию. Спрос на ресурсы значительно  превысил возможности плана.

К началу перестройки доля «интенсивных», то есть инновационных, факторов в приросте национального  дохода устойчиво находилась в пределах 25-10 %. Все стороны деятельности, в том числе научно-технической, жестко регламентировались. Предпочтение отдавалось отраслям оборонной промышленности.

3. Характеристика  современных направлений НТП

Главное направление современной  научно-технической революции, составляющей новую эпоху (второй этап) в развитии научно-технического прогресса, – автоматизация, связанная с научными достижениями в области автоматики, электроники, вычислительной техники. Это обусловливает  возможность перехода к высшим формам автоматизации – автоматизации  целых цехов, заводов – и на этой основе многократного увеличения производительности труда. Этот этап охватывает наряду с промышлен-ностью сельское хозяйство, транспорт, связь, медицину, образование, быт.

Новая ступень НТР, на которую  мы поднялись, связана с бурным развитием  микроэлектроники, информатики, биотехнологии, созданием робототехники, массовой компьютеризацией и т.д. НТП на современном  этапе, таким образом, обусловлен тесным союзом производства с достижениями таких фундаментальных наук, как  физика, математика, химия, биология, а  также наук, возникших на стыке  различных областей знания, например, таких, как биотехнология, которая  основана на интеграции методов биохимии, генетической и клеточной инженерии  в сочетании с микробиологическим синтезом. Последняя ныне занимает одну из ведущих позиций в научно-техническом  прогрессе. Сущность современной научно-технической  революции как раз и заключается  в качественном преобразовании наличных производительных сил на основе превращения  науки в непосредственную производительную силу. Это означает:

1) научные знания становятся  неотъемлемым компонентом практически  каждого занятого в процессе  производства;

2) управление производством,  технологическими процессами (особенно  там, где действуют автоматические  системы управления) возможно только  на основе науки;

3) научно-исследовательская  и конструкторская деятельность  включается как непосредственное  звено в структуру производственного  процесса.

Производство, таким образом, все больше становится сферой практически-технологического применения науки. На основе научных  достижений нередко возникают и  новые отрасли производства. Следовательно, наука, для того, чтобы действительно  выполнять роль непосредственной производительной силы, должна опережать развитие производства. Научно-техническая революция охватывает ныне и науку, и технологию, и технику, а также систему организации  труда и управления производством.

Советский Союз занимал ведущее  положение в фундаментальной  науке. Результаты фундаментальных  исследований в целом ряде случаев  успешно применялись для решения  оборонных задач и освоения космоса. Присвоенная в 2000 г. российскому  физику Ж.Алферову Нобелевская премия за развитие полупроводниковых гетероструктур для оптоэлектроники и электроники высоких скоростей, то есть за исследования, благодаря которым появились современные быстрые структуры и лазерные диоды – основы современных информационных технологий – это успех еще советской науки.

Но в целом в СССР не удалось, несмотря на отдельные попытки, создать эффективный инновационно ориентированный механизм хозяйствования, адаптированный к внедрению инноваций, оказывающих позитивное влияние на экономику страны, обеспечивающих реальный рост производительности труда и благосостояния ее граждан. Особенно это заметно на примере высокотехнологичных отраслей, например, информатики, телекоммуникаций. Такая же точно картина в традиционных индустриальных отраслях.

Современное развитие производства должно быть направлено на разносторонне  внедрение достижений научно-технического прогресса. Так, например, Коллегией  Минтопэнерго России были утверждены следующие приоритетные направления  развития науки и техники отраслей 
топливно-энергетического комплекса:

Газовая промышленность

-   Повышение эффективности геолого-разведочных работ.

-   Повышение эффективности разработки месторождений с высоким содержанием сернистых соединений.

-   Повышение эффективности эксплуатации месторождений на завершающей стадии.

-   Вовлечение в разработку малых месторождений и залежей низконапорного газа.

-   Обустройство месторождений шельфовой зоны (Штокмановское месторождение).

-   Создание и внедрение газоперекачивающих агрегатов нового поколения.

-   Снижение энергоёмкости транспорта газа.

-   Повышение надёжности скважин в многолетнемёрзлых породах.

-   Повышение потенциальной продуктивности скважин на стадии их строительства.

-   Углубление переработки газа и конденсата с получением моторного топлива и целевых химических продуктов.

-   Повышение эффективности управления газовой промышленностью, как большой технолого-экономической системой, включая функциони-рование Единой системы газоснабжения.

Нефтяная промышленность

-   Повышение эффективности геолого-разведочных работ.

-   Повышение эффективности разработки месторождений с трудно-извлекаемыми запасами с целью повышения нефтеизвлечения.

-   Повышение эффективности доразработки месторождений с остаточными запасами нефти в обводнённых зонах.

-   Повышение потенциальной продуктивности средне- и низкодебитных скважин на стадии их строительства.

-   Интенсификация и повышение качества строительства скважин глубиной более 4 тысяч метров.

-   Повышение коррозионостойкости и надёжности трубопроводов.

-   Повышение продуктивности добывающих скважин при разработке месторождений с низкопроницаемыми коллекторами.

-   Повышение эффективности управления нефтяной промышленностью, как большой технолого-экономической системой.

Нефтеперерабатывающая промышленность

-   Увеличение производства моторных и реактивных топлив за счёт развития процессов глубокой переработки нефти.

-   Разработка и создание катализаторов для гидрогенизационных процессов с высокой гидрообессеривающей активностью и гидрокрекирующей способностью.

-   Повышение качества бензинов за счёт совершенствования процессов каталитического риформинга с непрерывной регенерацией катализатора.

-   Получение малосернистого котельного топлива и малосернистого сырья для деструктивной переработки посредством освоения процесса гидрообессеривания тяжёлых нефтяных остатков.

-   Повышение качества неэтилированных автомобильных бензинов за счёт увеличения производства высокооктановых и кислородо-содержащих добавок.

-   Повышение качества дизельных топлив и авиационных керосинов на основе глубокой гидроочистки и гидроароматизации.

-   Производство кокса игольчатой структуры на основе сырья, полученного в процессе модифицированного термического крекинга, а также смесевого сырья.

-   Повышение эффективности управления нефтеперерабатывающей промышленностью, как большой технолого-экономической системой.

Угольная промышленность

-   Улучшение потребительских свойств угольной продукции на основе создания принципиально новых систем (технологий, машин, аппаратов и др.) глубокой переработки, обогащения и брикетирования углей.

-   Комплексное решение проблемы добычи угля, приготовления, транспортирования, хранения и сжигания водоугольной суспензии.

-   Производство угольной продукции на основе процессов усреднения Канско-Ачинских углей и смешивания их с основным топливом электростанций Урала, Восточной Сибири и Дальнего Востока.