Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. 4

 

Министерство  образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» 

Институт истории  и права

Кафедра уголовного права и процесса

 

 

Курсовая работа

(по  дисциплине «Уголовно-процессуальное право»)

на  тему «Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних»

 

 

 

 

Исполнитель: Чернышова Виктория Владимировна  Ю-09СП (А)

Проверил: Васичкин А. А.

 

 

Дата  сдачи: _______________

Дата защиты: _____________

Оценка: __________________

 

 

 

 

Абакан

2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

Введение………………………………………………………………………………….3

  1. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних……….5

1.1. Общая характеристика особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних….………………………..……………………...5

    1. Предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних………………………………..………………………….…...7
  1. Предварительное расследование по уголовным делам в отношении несовершеннолетних……………………………………………………………….12
    1. Особенности предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних……………………….…………………..…….12

2.2 Задержание несовершеннолетнего подозреваемого. Избрание меры пресечения…………………………………………………….……………………15

  1. Судебное разбирательство уголовных дел в отношении несовершеннолетних……………………………………………………………….19
    1. Особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних ………………………………………..……………..………19
    2. Основания для удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания……………………………………………………………………………21
    3. Постановление приговора. Применение мер воспитательного воздействия….22

Заключение……………………………………………………………………………...25

Библиографический список………………………………………………………........27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Преступность  в среде несовершеннолетних –  это серьезная проблема, с которой, так или иначе, сталкивается и борется каждое государство. Суть этой проблемы заключается не только в том, что совершаются преступления, которые необходимо расследовать, а виновных наказывать, но и в том, что субъектами совершения преступлений являются несовершеннолетние – по сути, просто, дети, жизнь которых только начинаются.

Борьба с  правонарушениями несовершеннолетних — одна из наиболее важных сторон всего  процесса искоренения преступности в нашей стране. Значительное место  в этом процессе занимает уголовно-правовая деятельность. Главное ее содержание заключается в воспитательной работе, предупреждении правонарушений со стороны подростков, устранении причин и условий, способствующих преступности несовершеннолетних. К сожалению, даже проведение этих мероприятий по высшему разряду не может обеспечить полного предотвращения детской и подростковой преступности.

Производство  по делам о преступлениях, совершенных  подростками, имеет значительные особенности. Специфическое правовое положение  в обществе лиц, не достигших совершеннолетия, диктует необходимость регламентировать особые правила и процедуры обращения с несовершеннолетними правонарушителями на всех стадиях уголовного процесса.

Особые процессуальные правила производства по делам несовершеннолетних установлены законом с учетом возрастных, психофизических, социально–психологических и иных свойств лиц, не достигших совершеннолетнего возраста. Особенности производства обусловливаются также степенью их развития, способностью реально оценивать происходящие события. В силу недостаточного жизненного опыта, повышенной внушаемости подросток не способен в полной мере использовать свои права на предварительном следствии, в частности, право на защиту. Эта специфика и находит свое законодательное отражение в особых процессуальных нормах.

Включение в  УПК РФ главы 50 об особенностях производства по делам несовершеннолетних соответствует международно–правовым обязательствам России. Это минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила», 1985 г.). Несовершеннолетним в соответствии с данными нормами признается лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.

«Пекинские правила» призваны содействовать повышению воспитательного и предупредительного значения предварительного следствия и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних. В данных правилах заключены следующие принципы они:

- направлены на то, чтобы любое дело в отношении несовершеннолетнего велось быстро, без каких-либо задержек;

- предусматривают возможность  прекращения дела по не реабилитирующим  основаниям на досудебных этапах  с тем, чтобы ограничить негативные  последствия судебного разбирательства  и приговора (судимость);

- обязывают проводить  судебное разбирательство таким  образом, чтобы оно отвечало  интересам несовершеннолетнего  и обеспечивало ему возможность  участвовать в нем и свободно  излагать свои показания;

- требуют, чтобы должностные  лица, ведущие производство по этим делам, обладали соответствующей квалификацией;

- предписывают уважать  право несовершеннолетнего на  конфиденциальность, ограждать их  от причинении вреда из-за ненужной  гласности;

- рекомендуют последовательно  проводить принцип соразмерности при выборе мер воздействия в отношении несовершеннолетнего, учитывая тяжесть, мотивы и причины совершения деяния, особенности личности и другие обстоятельства дела.

Правила производства по уголовным делам в отношении  несовершеннолетних нацелены на:

  • создание дополнительных гарантий полного, всестороннего и объективного исследования обстоятельств дела;
  • выявление причин и условий совершения преступлений несовершеннолетними;
  • реализацию ими своих процессуальных прав;
  • применение обоснованных и справедливых уголовно-процессуальных мер воздействия на несовершеннолетнего с учетом данных о его личности и содеянного.

Уголовная ответственность  несовершеннолетних основывается на общих  принципах борьбы с преступностью: законности, равенства граждан перед  законом и судом, виновной ответственности, справедливости и гуманизма. Однако эти принципы применительно к несовершеннолетним имеют специфику, которая определяется тем, что наказание в отношении несовершеннолетних в особой степени должно быть подчинено цели исправления виновных и предупреждения совершения новых преступлений.

В данной работе предполагается рассмотреть сам процесс производства по делам несовершеннолетних, как на предварительном следствии, так и в судебной стадии, а так же особенности производства по делам в отношении несовершеннолетних.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие  задачи: 
- рассмотреть специфику уголовного судопроизводства по делам несовершеннолетних; 
- изучить производство предварительного расследования по делам в отношении несовершеннолетних; 
- рассмотреть особенности производства по делам несовершеннолетних в суде.

 

 

 

1. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

 

1.1 Общая характеристика особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

 

Обеспечение прав несовершеннолетних и вопросы эффективности  производства следственных и судебных действий с их участием занимают важное место в системе уголовно-процессуальных средств, предназначенных для обеспечения  назначения уголовного судопроизводства.

Частью правовой системы  России стали такие важнейшие  нормы о правах детей, как Конвенция  ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г., Минимальные стандартные правила  ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), от 29 ноября 1985 г., Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) от 1 декабря 1990 г., Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты, развития детей от 30 сентября 1990 г. и др.

Международные правила и стандарты призваны содействовать повышению воспитательного и предупредительного значения предварительного следствия и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних. Они:

а) нацеливают на то, чтобы любое дело в отношении несовершеннолетнего с самого начала велось быстро, беспристрастно и без каких-либо задержек;

б) предусматривают возможность прекращения дела по нереабилитирующим основаниям, с тем, чтобы ограничить негативные последствия судебного разбирательства и приговора;

в) обязывают проводить  судебное разбирательство таким  образом, чтобы оно отвечало интересам  несовершеннолетнего и обеспечивало ему возможность участвовать  в нем и свободно излагать свои показания;

г) требуют, чтобы должностные лица, ведущие производство по этим делам, обладали соответствующей квалификацией;

д) предписывают уважать право несовершеннолетнего на конфиденциальность, чтобы избежать причинения вреда репутации из-за ненужной гласности;

е) рекомендуют последовательно проводить принцип соразмерности («минимальной достаточности») при выборе мер воздействия в отношении несовершеннолетнего, учитывая тяжесть, мотивы и причины деяния, а также особенности личности подростка и другие обстоятельства дела.1

Судопроизводство по делам несовершеннолетних в Российской Федерации регулируется как общими положениями УПК, так и специальными нормами, установленными гл. 50 УПК, 14 УК, закрепляющими дополнительные гарантии прав и законных интересов несовершеннолетних, нуждающихся в повышенной правовой защите, обусловленной особенностями их психофизиологического и социального развития.

В основе определения возраста, по достижении которого лицо может  быть привлечено к уголовной ответственности, находится уровень сознания несовершеннолетнего, его способность осознавать происходящее и в соответствии с этим осмысленно действовать.

Особые правила производства по данной категории уголовных дел  распространяются на случаи совершения преступлений лицами, которые к этому  моменту не достигли 18-летнего возраста. Минимальный возраст несовершеннолетнего, как особого участника уголовно-правовых отношений, определен ст. 20 УК, предусматривающей, что уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. Лишь за некоторые умышленные преступления, перечень которых дан в ч. 2 ст. 20 УПК, уголовная ответственность наступает с 14-летнего возраста.

Согласно п. 7 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. № 7 лицо считается достигшим определенного возраста «не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, то есть с ноля часов следующих суток». В других странах минимальный возраст несовершеннолетнего может быть как меньше, так и больше 14-летнего возраста, установленного российским законодательством. Например, 10 лет — в Англии, Австралии и Новой Зеландии, 12 лет — в Нидерландах, Португалии и Греции, 13 лет — во Франции, 15 лет — в Австрии, Дании, Польше и Швеции.

Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних распространяются на случаи когда:

1) установлено,  что лицо совершило одно преступление  в возрасте до 18 лет, а другое  — после достижения совершеннолетия; 

2) лицо, в момент  совершения преступления было  несовершеннолетним, к моменту начала уголовного преследования, производства следственных и иных процессуальных действий, судебного разбирательства достигло совершеннолетия.

Производство  по уголовным делам в отношении  несовершеннолетних от обычного порядка  досудебного и судебного производства отличается: 

1) обязательным  участием в деле защитника  (п. 2 ч. 1 ст. 51 УПК РФ); 

2) участием в  деле законного представителя  несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) (ст. 426 УПК РФ); 

3)  наличием  дополнительных обстоятельств, подлежащих доказыванию по каждому уголовному делу (ст. 421 УПК РФ); 

4)  возможностью  выделения  уголовного  дела  в  отношении  несовершеннолетнего  обвиняемого (ст. 422 УПК РФ); 

5)  порядком  вызова  несовершеннолетнего   подозреваемого,  обвиняемого, не  находящегося  под  стражей,  который осуществляется через его законных представителей или администрацию специализированного учреждения, где он содержится (ст. 424 УПК РФ); 

6) максимальная  продолжительность допроса несовершеннолетнего  подозреваемого, обвиняемого,  которая не может продолжаться более 4 часов в день; 

7) обязательностью  участия педагога или психолога  в допросе несовершеннолетнего  подозреваемого, обвиняемого, не  достигшего возраста шестнадцати  лет либо достигшего этого  возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии (ч. 3 ст. 425 УПК РФ). 

8) возможность  избрания в отношении несовершеннолетнего  подозреваемого или обвиняемого  такой меры пресечения как  присмотр за несовершеннолетним  подозреваемым или обвиняемым (ст. 105 УПК РФ); 

9)  дополнительными  гарантиями  соблюдения  прав  несовершеннолетнего задержанного  и заключенного под стражу (ст. 423 УПК РФ); 

10) возможностью  прекращение уголовного преследования  в отношении несовершеннолетнего  c применением принудительной меры воспитательного воздействия (ст. 427 УПК РФ), освобождения судом несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 431 УПК  РФ), и от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия или направлением в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием (ст. 432 УПК РФ); 

11) возможностью  удаления несовершеннолетнего подсудимого  из зала судебного заседания на время исследования обстоятельств, которые могут оказать на него отрицательное воздействие (ст. 429 УПК РФ); 

12)  наличием  дополнительных вопросов, разрешаемых  судом при постановлении  приговора   в  отношении  несовершеннолетнего  (ст. 430 УПК РФ).2

На всех стадиях  уголовного судопроизводства по делам  о преступлениях несовершеннолетних применяются общие и особые процессуальные правила, которые в максимальной степени гарантируют установление истины, справедливое и гуманное обращение с подростком, находящимся в конфликте с законом. Критерием разграничения форм предварительного расследования (следствие или дознание) служит категория преступления, совершенного несовершеннолетним.

 

1.2 Предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

 

Под предметом  доказывания по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних понимается комплекс обстоятельств, подлежащих установлению по общим правилам действием  ст. 73 УПК с учетом особенностей психофизиологического и социального развития несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых (подсудимых), направленных на справедливое разрешение уголовных дел и способствующих выполнению назначения уголовного судопроизводства.

Такая развернутая правовая регламентация предмета доказывания по данным делам является надежной процессуальной гарантией всестороннего исследования не только обстоятельств совершенного преступления, но и личности несовершеннолетнего и обеспечения восстановительного, а не карательного воздействия уголовного судопроизводства.

При производстве предварительного расследования и  судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, в котором  подозревается или обвиняется несовершеннолетний, наряду с общим предметом доказывания (ст. 73 УПК) особое внимание уделяется установлению специфичных для данной категории уголовных дел обстоятельствам (ст. 421 УПК), образующих специальный предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Часть 1 ст. 421 УПК  закрепляет особые обстоятельства, подлежащие установлению, когда расследуется или рассматривается судом дело, где обвиняемый — несовершеннолетний. Это:

1) возраст несовершеннолетнего,  число, месяц и год рождения;

2) условия жизни  и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности;

3) влияние на  несовершеннолетнего старших по  возрасту лиц.3

Установление  точного возраста несовершеннолетнего (п. 1 ч. 1 ст. 421 УПК РФ) – одна из важных задач следователя и суда.

Соответствующие данные необходимы для:

  • установления личности обвиняемого и решения вопроса о возможности привлечения его к уголовной ответственности (ст. 20 УК РФ);
  • определения возможности совершения конкретного деяния с учетом физических особенностей несовершеннолетнего (например, способности оказать реальное сопротивление взрослому);
  • скорейшего практического осуществления особых правил судопроизводства по уголовному делу;
  • учета возрастных и социально – психологических качеств личности в ходе выполнения следственных действий;
  • обеспечение применения уголовно – правовых норм о сроках, видах и пределах наказания, смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств, назначения мер воспитательного воздействия и другие (глава 14 УК РФ).

Возраст несовершеннолетнего  исчисляется с точностью до года, месяца и дня. С учетом требований, содержащихся в ст. 128 УПК, лицо должно считаться достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, т. е. с ноля часов следующих суток. Причем день достижения того или иного возраста определяется в зависимости от того, какая возрастная группа (14, 16 или 18 лет) имеет уголовно-правовое или процессуальное значение.

Возраст устанавливается  данными свидетельства о рождении, паспорта, сведениями из архива органов загса или паспортно-визовой службы ФМС России.

При отсутствии официальных документов или при  наличии обоснованных сомнений в  их подлинности в обязательном порядке  назначается судебно-медицинская  экспертиза (п. 5 ст. 196 УПК).

При установлении судебно-медицинской экспертизой  возраста несовершеннолетнего днем его рождения считается последний  день того года, который назван экспертами, а при определении возраста минимальным  и максимальным числом лет следует исходить из предполагаемого экспертами минимального возраста лица.

Установление  условий жизни и воспитания несовершеннолетнего  включает в себя информацию о семье  несовершеннолетнего, роде занятий  родителей или лиц, их заменяющих, образе их жизни, взаимоотношениях в семье.

Роль семьи  в воспитании детей и подростков огромна, и очень часто именно внутрисемейный конфликт и иные проблемы являются первопричиной правонарушений воспитывающихся в такой семье детей. Конфликтная атмосфера в семье, систематические ссоры между родителями или близкими родственниками на глазах детей или с их вовлечением в конфликт также являются типичными криминогенными факторами, лежащими в основе формирования преступной мотивации несовершеннолетних. Необходимо иметь в виду, что внутрисемейные конфликты весьма разнообразны как по составу участников, так и по содержанию. Однако все они одинаково пагубно влияют на неокрепшую психику несовершеннолетних. Дети и подростки в силу возраста гораздо более подвержены стрессам, вызываемым неудовлетворенностью и неуверенностью в стабильности семейных отношений. Для несовершеннолетнего особенно важно найти родительскую опору, конфликтность же не совместима с доверительными отношениями.

С другой стороны, несовершеннолетний из семьи, где конфликты  являются обычным явлением, вырастают агрессивными, жестокими, склонными решать любые жизненные проблемы и трудности, прежде всего, насильственным путем. При этом не исключено, что указанные характеристики таких юношей и девушек будут направлены, в том числе и против собственных родителей или иных родственников, их воспитавших.

 Немаловажное  значение имеет выяснение условий  учебы и работы (если подросток  работает): какова успеваемость, поведение,  имеет ли склонность к каким-либо  предметам, участвует ли в общественной жизни учебного заведения, чем увлекается. Если несовершеннолетний не учится, не работает, то обязательно выясняются причины, по которым он оставил работу или учебу, а также то, известно ли об этом семье и соответствующим государственным органам.

Для полного представления о личности несовершеннолетнего важно знать, употребляет ли он спиртные напитки и психотропные вещества, с какого времени и в каком количестве, кто приучил его к ним, где он добывал деньги, совершал ли в состоянии наркотического или алкогольного опьянения правонарушения. Требуется установить лиц, виновных в вовлечении несовершеннолетних в совершение преступлений, либо антиобщественных деяний, и решать вопросы о привлечении их к уголовной ответственности.

Исследованию  подлежит поведение подростка в прошлом. Имеют существенное значение следующие обстоятельства:

- совершал ли он ранее преступления, когда и какие;

- за какие преступления, в каком возрасте, сколько раз и на какой срок был осужден;

- где отбывал наказание и как долго, как вел себя в местах лишения свободы; - не предоставлялась ли ему отсрочка исполнения приговора;

- находился ли в специальных воспитательных учреждениях, когда, за что, сколько времени;

- состоит ли на учете в подразделениях органов внутренних дел по делам несовершеннолетних;

- привлекался ли к административной ответственности.

Указанные обстоятельства обусловлены системой ценностных ориентаций, потребностей, установок, стремлений, желаний подростка, его мировоззрением, убеждениями, что, в свою очередь, предопределяется условиями его жизни, окружением, дефектами воспитания, характером, темпераментом, причинами и условиями, определяющими ситуативность преступления и способствующими его совершению.

Сведения об условиях жизни и воспитания, уровне психического развития и иных особенностей личности несовершеннолетнего имеют большое значение для установления мотивов преступления, обоснования вины, индивидуализации ответственности и наказания несовершеннолетнего, осуществления профилактической деятельности.

Данные о влиянии на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц (п. 3 ч. 1 ст. 421 УПК) составляют самостоятельную группу обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам несовершеннолетних. Учитывая общественную опасность подобных деяний взрослых, необходимо тщательно исследовать их роль в вовлечении несовершеннолетних в преступную или иную антиобщественную деятельность. При этом следует учитывать, что уголовная ответственность взрослых наступает как при условии их осведомленности о несовершеннолетнем возрасте вовлекаемого лица, так и в тех случаях, когда по обстоятельствам дела они могли это предвидеть.

Названное обстоятельство выясняется также в отношении  несовершеннолетних, но «старших по возрасту», поскольку и они могут вовлечь  младших по возрасту лиц в совершение преступления.

Учитывая, что  совершение преступления в результате физического или психического принуждения, не исключающего преступность деяния, либо в силу материальной, служебной  или иной зависимости несовершеннолетнего относится к обстоятельствам, смягчающим наказание (ст. 61 УК РФ), при производстве по уголовному делу следует установить характер примененного в отношении несовершеннолетнего физического или психического принуждения.

Выявление данных, свидетельствующих об отставании в  психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, а также установление, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.

Такое отставание связано не с болезненным состоянием психики и нарушением отражательной деятельности мозга, а только с задержкой умственного развития несовершеннолетнего (его познавательной, мыслительной деятельности, эмоционально-волевой сферы).

В целях выяснения  способности несовершеннолетнего полностью осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, в зависимости от обстоятельств дела необходимо назначить психологическую, психолого-психиатрическую или медико-психологическую экспертизу. Рекомендуется на предварительном следствии и в суде привлекать в качестве экспертов специалистов в области детской и юношеской психологии.

В случае необходимости  исследования особенностей психики  несовершеннолетнего обвиняемого, имеющего сенсорные недостатки (глухота, немота, слепота и т. п.), по делу назначаются комплексная психолого-психиатрическая или медико-психологическая экспертиза.

Умственная  отсталость, не связанная с психическим  расстройством, не исключает вменяемости  несовершеннолетнего и рассматривается как конкретизация состояния вменяемости, при которой обвиняемый может испытывать затруднения в смысловой оценке своих действий, в прогнозе и учете важных обстоятельств, в выборе, планировании и контроле своих поступков. Поэтому в случае, если установлено, что несовершеннолетний достиг возраста, предусмотренного ч. 1-2 ст. 20 УК РФ, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действии (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности (ч. 3 ст. 20 УК), а дело подлежит прекращению по основаниям, указанным в п. 2 ч. 1 ст. 24 и ч. 3 ст. 27 УПК.4

Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. 4 📙 Курсовая → 🆔 166481

Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. 4 📙 Курсовая → 🆔 166481