Виртуальные путешествия
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономики и управления
Кафедра прикладной информатики в экономике и управлении
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
по информационным технологиям в СКСТ
Виртуальные путешествия
ГОУ ОГУ 100103. 6011. 13 OO
Руководитель работы
________ В. А. Батров
«___»___________ 2011 г.
Исполнитель
Студентка гр. 10 СКСТ-1
________А. В. Никонова
«___»___________ 2011 г.
Оренбург 2011
Содержание
Введение3
1 Необходимость создания виртуальных туров на современном этапе развития
1.1 Понятие виртуальной реальности и ее сущность6
1.2 Виртуальные туры и обусловленность их появления8
1.3 Техническая реализация виртуальных туров10
2 Особенности существующих на сегодняшний день виртуальных путешествий16
2.1 Сайты виртуальных путешествий по странам зарубежья16
2.2 Реализация виртуальных
путешествий в Росси……………………………
2.3 Анализ создаваемых
в нашей стране сайтов
Заключение27
Список использованных источников29
Введение
Актуальность исследования настоящей темы связана с огромным развитием высоких технологий в информационном пространстве, и, как следствие, развитием массовых коммуникаций. Все это, призванное на благо культуры, искусства, эстетики и духовного развития, значительно облегчает диалог между объектом культурной ценности и конечным его потребителем – зрителем. Мы живем в эпоху Интернет. Глобальная сеть стала важной частью культурной жизни в целом и жизни учреждений культуры в частности. Предприятия сферы туризма постепенно включаются в этот процесс. Компьютер становится рабочим инструментом музейных работников, представителей туристских фирм, идет стремительное освоение виртуального пространства. Читать про путешествия любят все, но взять и самому отправиться в поездку бывает порой не просто из-за достаточно высоких цен на билеты и нехватки времени на преодоление огромных российских расстояний. Но это не беда, сегодня, благодаря современным интернет-технологиям, появляется возможность осмотреть самые отдаленные города России, побывать в любой точке мира, детально приблизиться к шедеврам мирового искусства и архитектуры, не выходя из дома. Виртуальные туры — один из самых эффективных и убедительных на данный момент способов представления информации, поскольку они позволяют совершать увлекательные виртуальные экскурсии и создают у зрителя полную иллюзию присутствия. Дело в том, что, в отличие от видео или обычной серии фотографий, виртуальный тур обладает интерактивностью. Так, в ходе путешествия можно приблизить или отдалить какой-либо объект, оглядеться по сторонам, подробно рассмотреть отдельные детали интерьера, обозреть панораму издалека, посмотреть вверх-вниз, приблизиться к выбранной точке или удалиться от нее, через активные зоны переместиться с одной панорамы на другую, например, погулять по отдельным помещениям и т.п. И все это можно делать в нужном темпе и в порядке, удобном конкретному зрителю. Таким образом, можно, например, обойти весь дом изнутри и даже осмотреть его снаружи или совершить виртуальное путешествие по экзотическому острову, не покидая собственной квартиры.
И хотя уже давно как в традиционных, так и в электронных публикациях можно встретить упоминания о «Виртуальных путешествиях и турах», данная тема остается малоизученной и недостаточно раскрытой по некоторым причинам. Это связано, конечно, с развитием техники и, в частности, сравнительно недавним появлением русскоязычной части Интернет, а ведь именно Интернет дает жизнь большинству проектов, касающихся «виртуальных коллекций» (виртуальных выставок, экспозиций, экскурсий, музеев и т.д.). Итак, такое явление как «виртуальные путешествия» появилось в нашем обиходе совсем недавно, и уместным было бы считать, что данная тема нуждается в дальнейшей разработке.
Объектом исследования в данной работе выступают виртуальные путешествия. Предметом исследования становится рассмотрение возможности виртуальных путешествий.
Цель выполнения работы - выявление потребности современного общества в «виртуальных путешествиях» и анализ уже существующих проектов на примере российский и зарубежных виртуальных туров.
Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:
- Понять сущность виртуальной реальности, ознакомиться с теоретическими знаниями об этом явлении;
- Изучить понятие виртуальных туров и рассмотреть технологию их создания;
- Выявить особенности существующих на сегодняшний день виртуальных путешествий в России и в мире;
- Проанализировать создаваемые в нашей стране сайты виртуальных музеев и оценить перспективы развития виртуальных путешествий.
Практическая значимость работы состоит в том, что ее можно использовать на практических занятиях по дисциплинам связанным как с информационными технологиями, так и непосредственно с туризмом.
Информация для работы взята с российских и зарубежных сайтов, содержит в себе тезисы статей и публикаций печатных и электронных СМИ.
Структура: работа состоит из трех частей – введение, основная часть и заключение. Во введении определяется актуальность, исходя из специфики и особой значимости разработки и внедрения виртуальных туров в сферу туризма. Основная часть представляет собой две главы. В первом главе дается общая характеристика виртуальной реальности, рассматриваются факторы появления виртуальных туров, плюсы их использования, а так же особенности технической разработки. Во второй части приводятся конкретные примеры существующих и зарекомендовавших себя в сети Интернет сайтов, предоставляющих возможность оказаться практически в любом уголке мира, не выходя из дома. Помимо реально существующих музеев и достопримечательностей, у которых есть свои представительства в Интернете, подробно рассматриваются и примеры не существующих в жизни музеев. Заключение содержит ряд выводов проведенного исследования и практических рекомендаций по развитию индустрии виртуальных путешествий.
- Необходимость создания виртуальных туров на современном этапе развития
1.1 Понятие виртуальной реальности и ее сущность
Понятие "виртуальная реальность" (ВР) обычно применяется к созданным компьютером "мирам", которые ощущаются и выглядят так, как будто существуют в действительности.
Большинство публикаций и
статей о виртуальной реальности,
а также определений, что такое ВР,
относятся либо к
1) популярным статьям, которые носят в
основном эмоциональный характер и не
имеют глубокого анализа сущности ВР,
либо
2) отражают поверхностный подход к пониманию
сущности ВР на уровне интуиции.
В первом, наиболее распространенном поверхностном подходе к ВР делается акцент на технических средствах.
Во втором, менее распространенном поверхностном подходе к ВР делается акцент на восприятии человеческих коммуникаций, называя Интернет виртуальной реальностью. Если ты в «он-лайне», то значит уже погрузился в виртуальную реальность.
Ясно одно, что теория, практика, технология и философия ВР – вещь не простая. Исследование ВР, а тем более, практическая реализация, требуют очень высокой эрудиции в самых разных отраслях знаний. Необходимо глубокое понимание сущности концепций пространства и времени, сознания и интеллекта. Ключом должна стать практичная теория восприятия-действия.
Виртуальная реальность (от англ. virtual reality - возможная реальность) - это модельное отображение квазиреальности с помощью определенных технологий и технических средств, позволяющих обеспечить частичное или полное погружение человека в это отображение и создающее иллюзию действительной реальности. В основу создания ВР положено использование компьютерных технологий, которые позволяют в наиболее полной мере реализовать погружение человека в искусственный мир, создаваемый техническими средствами. Слово "виртуальный" не полностью соответствует русскоязычному эквиваленту - "возможный" или "потенциальный", оно акцентирует внимание на актуализации возможных вариантов событий или объектов, которые реально могут и не существовать. В настоящее время системы ВР используются в различных тренажерах (автомобильные, самолетные и космические тренажеры, тренажеры для обучения работы на сложном оборудовании, боевые тренажеры), в сложных ситуативных компьютерных играх, а также в обучающих системах, предназначенных для освоения стратегии и тактики принятия решений в сложных, быстро меняющихся условиях. Принципиально новые аспекты систем ВР появились в связи с возникновением глобальной сети INTERNET, которая позволяет создавать ничем не ограниченные возможности путешествия в виртуальных мирах.
Предпосылками возникновения идеологии ВР были литература и искусство. В определенном смысле ВР можно считать продолжением развития изобразительных средств искусства. Но ВР выходит далеко за пределы просто изобразительных средств. Она становится средством моделирования и исследования реального мира, а в некоторых случаях его подмены.
Разработка систем ВР может быть представлена 4 основными компонентами:
1) система отображения
и передачи информации
2) система обработки информации,
передаваемой от человека
3) система создания виртуальных
образов и логико-
4) система передачи информации от компьютера к человеку.
В настоящее время в качестве технических средств реализации ВР используются следующие системы: стереоочки-мониторы, шлем с наушниками и мониторами, сенсорные перчатки, информационный костюм, "виртуальная сфера". Манипулируя перчатками или меняя положение тела в информационном костюме, человек способен взаимодействовать с ВР, управляя ее объектами. "Виртуальная сфера" может создавать иллюзию перемещения в пространстве.
Дальнейшее развитие систем ВР следует связывать с такими направлениями, как создание нейрокомпьютерных устройств обработки информации и технологии непосредственного кодирования и передачи информации в сенсорную систему человека, минуя его органы чувств. (Ю. Т. Каганов.)
1.2 Виртуальные туры и обусловленность их появления
Уже давно как в традиционных,
так и в электронных
С помощью виртуальных туров можно наглядно продемонстрировать зрителю внешний вид офиса, выставки и магазина, показать ему изнутри и снаружи выставленные на продажу дома или автомобили, ознакомить его с оформлением интерьера в ресторане, отеле или фитнес-клубе, представить основные достопримечательности туристической поездки, позволить побродить по залам музеев и выставок и т.д.
Виртуальный тур — это комбинация панорамных фотографий (сферических или цилиндрических), когда переход от одной панорамы к другой осуществляется через активные зоны (их называют точками привязки или точками перехода), размещаемые непосредственно на изображениях, а также с учетом плана тура. Все это может дополняться озвучиванием переднего плана и фоновой музыкой, а при необходимости и обычными фотографиями, видеороликами, flash-роликами, планами туров, пояснениями, контактной информацией и пр.
В основе виртуальных туров лежат фотопанорамы, которые от обычных фотографий отличаются интерактивным характером просмотра. Это означает, что при просмотре панорамной фотографии пользователь видит только ту часть изображения, которая его интересует в данный момент, и что при желании он может оглядеться по сторонам, посмотреть вверх и вниз, а также приблизить или отдалить отдельные детали изображения. Разглядывая же обычную фотографию, зритель видит только то, что ему показывают, и не может управлять процессом просмотра. Еще интереснее, если пользователь виртуального тура может перемещаться между панорамами через активные зоны или руководствуясь картой тура.
Главное достоинство виртуальных туров — возможность экономии времени, причем как для стороны, представляющей тур (продавца), так и для зрителя (потенциального покупателя или клиента). Кроме того, для покупателя виртуальный тур выполняет функции неназойливого гида, а продавцам, как свидетельствует немалое число отчетов, использование туров помогает активно привлекать новых клиентов, поскольку сами туры превращаются в эффективный инструмент продаж.
Покупателей в виртуальных турах привлекает то, что ознакомиться с объектом можно в любой удобный для них момент, а кроме того, появляется возможность предварительного, причем весьма подробного осмотра всех имеющихся у продавца потенциально интересных объектов. В итоге список объектов (квартир, домов, автомобилей, отелей, ресторанов, фитнес-клубов, музеев и т.п.), которые необходимо лично посетить или осмотреть, значительно сокращается. Более того, в ряде сфер (например, в туристической), где предварительный личный осмотр объектов вообще невозможен, дополняющий описание тур оптимизирует процесс изучения возможных предложений.
Для продавца главными плюсами
виртуальных туров можно
- привлечение интереса к компании, повышение ее престижа, а следовательно, приобретение новых клиентов, так как виртуальные туры сегодня вызывают интерес у большинства посетителей, увеличивают число возможных клиентов и повышают доходы компании;
- сокращение времени между созданием тура и знакомством с ним покупателя. В традиционном варианте бизнеса для предварительного знакомства покупателя с предлагаемыми объектами используются буклеты, но от момента создания буклета и до того, как он окажется в руках потенциального покупателя, проходит немало времени. Иное дело — виртуальный тур, который становится доступным миллионам пользователей Сети практически сразу после его создания;
- возможность разнообразного использования одних и тех же туров — в Интернете, причем даже на разных серверах, и в виде CD-презентаций, которые можно демонстрировать в офисе клиента, на выставке и т.п. Все это позволяет расширить охват аудитории;
- простота и оперативность размещения новых, обновления и замены старых виртуальных туров, что является гарантией актуальности представленной информации.
1.3 Техническая реализация виртуальных туров
Подробно рассказать обо всех типах деятельности по использованию компьютерных технологий в сфере культуры и туризма не представляется возможным. По этой причине остановимся лишь на электронных изданиях.
На сегодняшний день существует два наиболее распространенных типа электронных изданий (ЭИ) - web-сайт и CD-ROM. Каждый из них имеет свои плюсы и минусы.
Создание, запуск и продвижение интернет-проекта самого высокого качества, сделанного профессионалами экстракласса оценивается сегодня в сумму до 25 тысяч долларов США. Но, в принципе, можно обойтись и гораздо меньшей суммой, скажем, 5 тысячами долларов.
Сайт не требует тиражирования – помещенный в интернет он и так доступен всем пользователям этой глобальной сети. Информация на сайте может быть обновлена и уточнена в любое время. Более того, она и должна постоянно уточняться и обновляться. Но существующие на сегодняшний день каналы связи не позволяют помещать в сеть многое из того, что доступно на локальном компьютере. Речь, прежде всего, идет о качественных иллюстрациях, звуковых и видеоматериалах, анимации. Из-за этого часто страдает уровень дизайна, качество представляемого на сайте материала. Кроме того, необходимо учитывать, что далеко не каждый пользователь, даже владеющий вполне современным компьютером, подключен к Интернет. Особенно это актуально в России, где интернет пока остается сравнительно дорогим удовольствием и не во всех городах есть провайдеры.
На СD может быть реализовано многое из того, что в глобальной сети пока не доступно. Один раз купив лазерный диск, пользуешься им затем, сколько захочешь. Но тут скрыт один "подводный камень": стоимость проекта по созданию, тиражированию и распространению CD, по оценкам экспертов, колеблется в пределах примерно от 40 до 50 тыс. долларов США .
Но CD является завершенным изданием. Никаких обновлений на нем, как и в случае с полиграфической продукцией, сделать невозможно. Web-сайт - тоже издание, но принципиально незавершенное. По точному наблюдению А.В.Лебедева: у CD, как и у книги, есть читатель (или пользователь); а у web-сайта, как у музея, — посетитель. Так что делать выбор между сайтом и CD не стоит: одно не заменяет другого.
Процессы создания web-сайта и CD достаточно схожи. Они требуют близкого состава команды разработчиков и делятся на примерно одинаковые этапы. Остановимся на этом более подробно.
Для создания ЭИ по культуре и туризму необходимы следующие специалисты (или группы специалистов):
• "предметник" (искусствовед, историк, и т.п.), имеющий непосредственное отношение к тематике электронного издания;
• художник;
• программист, работающий в сфере интерактивных технологий (интернет или мультимедиа);
• литературный и технический редактор;
• независимый эксперт – грамотный человек умеющий работать на компьютере.
Кроме этих специалистов, общих для всех ЭИ, в работе над CD должны принимать участие видео- и музыкальный редакторы. В случае работы над web-ресурсом, необходим еще и программист — администратор сайта, который будет размещать материалы в интернете и поддерживать техническую жизнеспособность сайта в дальнейшем.
Все участники проекта должны иметь представление о формирующейся сегодня на наших глазах "экранной культуре" и разбираться в информационных технологиях на уровне пользователя (а программист - профессионально). Что касается художника, то в настоящее время это уже достаточно распространенная специальность в сфере информационных технологий, имеющая, применительно к интернету, даже особое название – web-дизайнер.
Специалистов гуманитарного профиля, ориентирующихся в мире компьютеров, пока катастрофически не хватает. Формирование корпуса таких профессионалов - одна из актуальных задач развития информационных технологий в сфере культуры и туризма. Подобная работа сегодня уже ведется, но ее объемы явно недостаточны.
Единственный специалист, от которого, пожалуй, не требуется хорошее знание компьютера, это — редактор: ему предстоит работать лишь с текстами электронного издания. Тем не менее, современный литературный редактор — это человек, который также владеет ПК, технически значительно упрощающим саму процедуру редактуры.
Предпочтительно, чтобы у каждой группы специалистов, был лидер или формальный руководитель, разрешающий творческие споры и взаимодействующий с руководителями остальных групп на уровне готовых решений. Возможна и ситуация, когда у нескольких групп общий руководитель, координирующий тот или иной блок работ над ЭИ. Такое может быть, например, когда группа специалистов-предметников, представляющих музей, сотрудничает с web-студией или мультимедийным издательством. И, наконец, проекту, безусловно, нужен концептуальный руководитель, формирующий ключевые — содержательные, художественные — позиции в разработке CD или сайта. По поводу того, кто должен выполнять эту функцию идут не утихающие споры.
Существует два подхода к созданию электронных изданий в сфере культуры. В соответствии с одним из них, "заказывать музыку", т.е. определять концепцию подачи материала, должны не "предметники", а программисты. В соответствии с другим подходом, во главе подобного проекта должен стоять именно профильный специалист, определяющий стилистику и стратегическую концепцию представления материала.
В словах технократов есть доля истины: никому же не приходит в голову, что писатель должен стоять во главе проекта по изданию своей книги. Но для этого должна веками складываться культура книгоиздательства. Со временем, видимо, появится соответствующая культура создания информационных продуктов. Сегодня же мы склонны солидаризироваться со второй позицией: информационным проектом в сфере культуры должен руководить профильный специалист - историк, искусствовед и т.п.
Теперь об этапах, на которые обычно делят процесс создания электронных изданий. Их набор и последовательность, как правило, не вызывают ни каких споров.
Создание концепции и сценария. В рамках этого этапа просчитывается эмоциональное и информационное воздействие ресурса, гипотетическая мотивация его использования потребителем (концепция), прорабатывается принципиальная схема разделов, их наполнения, а также взаимосвязей элементов (сценарий). Главная роль принадлежит "предметнику", который, безусловно, может обращаться за консультациями к другим специалистам, участвующим в проекте.
Сбор и подготовка материала, т.е. написание текстов, подбор иллюстраций (а в случае с CD, звукового и видео ряда) и т.п. В этой работе принимает участие "предметник" при активном сотрудничестве с другими нетехническими специалистами – редактором, корректором, а так же художником, выступающим в качестве художественного редактора.
Создание художественного проекта (макета) ЭИ. В этой работе принимает участие художник, работающий в соответствии с концепцией и опирающийся на особенности собранного материала. Он изготавливает "экраны" - предлагает варианты их художественно-графического оформления.
Программная сборка. На этом этапе основная часть работы выполняется программистом, работающим в рамках сценария и использующего готовый дизайн экранов. Работа ведется в тесном сотрудничестве со сценаристом-"предметником" и художником. Собственно на этом этапе рождается предварительный вариант ЭИ или, выражаясь языком программистов, его "бета-версия".
Тестирование ЭИ и его "доводка". Бета-версия ЭИ поступает в распоряжение независимого эксперта, который ищет (и, как правило, находит) всевозможные ошибки — грамматические, стилистические, ошибки размещения материала и программной "сборки". После этого команда проектировщиков и разработчиков должна тщательнейшим образом исправить все имеющиеся недочеты и ошибки.
Тестированием завершается работа по созданию web-сайта, а в CD-ROM издании есть еще один этап - изготовление тиража. Тиражируются CD двумя способами: маленькие тиражи (несколько десятков экземпляров) записываются на специальные диски CD-R (в соответствии с программистским жаргоном - "на золото") при помощи устройства, именуемого CD-Recorder; тиражи в несколько сот экземпляров и более изготавливаются в заводских условиях (писать их на золото экономически невыгодно). В последнем случае необходимо разработать текст и дизайн упаковки, вкладыша коробки и надпечатки на диске. Но фактически работа творческой группы над электронным изданием на CD прекращается с момента изготовления мастер-диска.
С сайтом имеет место прямо противоположная ситуация. После его помещения в интернет основная работа только начинается. Сайт требует постоянного (хотя и не очень большого) вложения трудовых, информационных и финансовых ресурсов. Но при этом может приносить отдачу, многократно перекрывающую затраты. Часто к созданному интернет-представительству начинают относиться, как к изданному буклету или путеводителю, и перестают обновлять его содержание. Это глубочайшая ошибка. Сайт — это гигантский информационный стенд, который должен постоянно обновляться. Без этого он обречен на умирание и забвение.
2 Особенности существующих на сегодняшний день виртуальных путешествий и перспективы развития виртуальных путешествий в России
Сеть виртуальных путешествий
представляют собой новую пространственно-
Зачастую понятия «электронный каталог», «виртуальное представительство музея в Интернет» и «виртуальный музей» путаются не только далеким от музейной деятельности человеком, но и непосредственно самими музеями. Часто на сайте можно встретить электронный каталог музейной коллекции, названый, почему то, «виртуальной экспозицией». Важно, что и виртуальные представительства существующих музеев, и обычные электронные каталоги музейных собраний, и виртуальные музеи и другие объекты туристкой привлекательности – все это осуществляет популяризацию памятников естественной истории, материальной и духовной культуры. Интернет дает возможность доступа к экспонатам музея потенциально самому широкому кругу пользователей сети, позволяет музею заявить о себе и предоставляет возможности, которых не имеет традиционный музей, тем самым расширяет круг посетителей.
2.1Сайты виртуальных путешествий по странам зарубежья
К сожалению, не у всех любителей древних памятников архитектуры есть возможности для личный путешествий. Именно поэтому благодаря энтузиастам и инициативе властей в последнее время появляются Интернет-проекты, позволяющие посетить многие известные, великолепные мировые достопримечательности, не выходя из дома.
Everyscape.com. Человек, желающий посетить крупные города США, может увидеть их улицы своими глазами благодаря сайту Everyscape.com. Здесь можно совершить поездку по Нью-Йорку, Далласу, Майами, Сан-Франциско, Беверли Хиллс, Филадельфии и многим другим городам, заглянуть в виртуальные магазины и рестораны и познакомиться с их ассортиментом. Также на Everyscape.com есть виртуальные экскурсии в Пекин и Краков.
Mapjack.com. Данный сервис позволяет совершить виртуальную прогулку по знаменитым местам целого ряда городов США и Таиланда. Здесь есть Окленд и Сан-Франциско, Краби и Аюттхая, Сан-Жозе и Паттая. Пользователь может регулировать уровень яркости и освещенности картинки, а также приближать или отдалять изображение.
Google Street View. Всемирно известный картографический сервис Google Map включает в себя функцию просмотра улиц. Трехмерная фотография местности и возможность виртуального перемещения позволяет пользователю насладиться эффектом присутствия в городе. Но, к сожалению, эта функция доступна не для всех стран. Так, вы можете «пройтись» по Нью-Йорку или Мадриду, но виртуальное путешествие по городам России невозможно.
Italyguides.it. Этот сервис дает своим пользователям возможность совершить виртуальное путешествие по городам Италии и своими глазами увидеть многие достопримечательности. Рим, Венеция, Флоренция, Пиза, Палермо, Неаполь, — это лишь немногие из итальянских городов, трехмерные панарамы которых представлены на сайте Italyguides.it. Также здесь есть аудио-гид, видеозаписи, галерея фотографий и т.д.
Virtualtravel.cz. Благодаря этому чешскому сервису пользователи Сети могут увидеть красивейшие пейзажи Чехии, Израиля, Таиланда, Австрии, Италии, Ямайки, Объединенных Арабских Эмиратов и многих других стран. Virtualtravel.cz предоставляет возможность совершить виртуальное путешествие в местные музеи и храмы, «пройтись» по пляжу или улице города, заглянуть в рестораны, причем все это — не вставая из-за компьютера.
Armchair-travel.com. На этом сайте собраны ссылки на многочисленные виртуальные экскурсии, в том числе на официальные сайты ряда всемирно известных памятников культуры. Так, благодаря Armchair-travel.com можно увидеть трехмерные интерьеры мавзолея Тадж-Махал, собора Святого Петра, здания парламента Великобритании и т.д. Также здесь есть возможность виртуального посещения знаменитых садов, офисов некоторых крупных компаний и многое другое.
2.2 Реализация виртуальных путешествий в России
В 2006 году «Российские железные
дороги» при поддержке «
- Виртуальные расчёты и системы слежения
- Виртуальные субъекты политики: анализ электронных СМИ
- Виртуальные частные сети
- Виртуальный банк «ВТБ24»
- Виртуальный бизнес
- Виртуальный магазин
- Виртуальный музей : технические, копцептуальные, коммуникативные особенности
- Виртуальные организации как инновационная форма организации предприятий
- Виртуальные организации как новая организационная форма ведения бизнеса в РФ
- Виртуальные организации, как новая организационная форма управления
- Виртуальные организации как новая форма экономических систем
- Виртуальные предприятия и логистические цепи
- Виртуальные преприятия
- Виртуальные преприятия
