Включение объектов нематериальной культуры в туризм
Введение
Туризм,
в настоящее время, представляя
собой многогранное явление, является
объектом изучения многих наук. Его
основой является историко-культурный
потенциал, включающий социально-культурную
среду с традициями и обычаями,
особенностями бытовой и
Культурный
туризм - это духовное присвоение личностью
через путешествия и экскурсии
богатств культуры в их подлинности.
Его можно рассматривать как
систему, предоставляющую все
Культура является одним из
основных элементов
Туризм стал существенной частью жизни миллионов людей, что обусловило развитие туристской индустрии.
Всюду, где живет человек, он несет с собой культуру в виде домов и различных сооружений, традиций, обычаев, произведений искусства, игр, праздников и т. д. Особенности культуры различных регионов все чаще побуждают людей проводить отпуск в путешествиях с познавательными целями. Объекты, посещаемые туристами, в этом случае способствуют расширению их общего кругозора и духовному обогащению. Итак, культура как совокупность основных элементов туристского комплекса является главной подсистемой элементов. Культура является фундаментальной основой процесса развития, сохранения, укрепления независимости, суверенитета и самобытности народа.
Культурное наследие любого народа составляют не только произведения художников, архитекторов, музыкантов, писателей, труды ученых и т. д., но и нематериальное достояние, включающее фольклор, народные промыслы, фестивали, религиозные ритуалы и т. п.
Актуальность культурного
Туризм не только приносит
доходы региону, но дает
Различные
области деятельности способны вызвать
сильный мотив к путешествию
и интерес к туристскому
Развитие туризма указывает на
неразрывную связь туризма и
культуры. Туризм способствует
Культурное самовыражение
Туризм – наилучший способ знакомства
с другой культурой.
Культурные и природные объекты являются
важнейшей частью туристских ресурсов
города, региона. Объекты и условия их посещения
могут стать решающим фактором в выборе
туров; при этом оценка потенциала объектов
позволяет специалистам определить их значимость
и конкурентоспособность на туристском
рынке.
Цель курсовой работы состоит в том, чтобы рассмотреть экономические аспекты вовлечения объектов нематериальной культуры в туризм.
Задачи данной работы:
1) рассмотреть теоретические аспекты вовлечения объектов нематериальной культуры в туризм;
2) провести мониторинг развития объектов нематериальной культуры Ивановской области;
3) анализ
основных ресурсов турфирмы «Русские
традиции»
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ ОБЪЕКТОВ НЕМАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В ТУРИЗМ
- Понятие культурного потенциала.
В общих толковых, а также в энциклопедических словарях термином "потенциал" — от латинского Potential — сила, резервы, запасы.1 В современной литературе можно встретить самые различные определения этого термина.
В самом широком смысле слова «потенциал» означает «средства, запасы, источники, имеющиеся в наличии и могущие быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для достижения определенной цели, осуществления плана, решения какой-либо задачи; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области».
В
общенаучной литературе представлено
значительное количество различных
определений этого термина
Так, например, К. М. Хоруженко2 под «культурным потенциалом» понимает «условный показатель, отражающий способность культуры к функционированию, выживанию и развитию при оптимальных социально-экономических условиях той или иной страны». По мнению А. И. Кравченко «культурный потенциал» – это «совокупность материальных памятников, научных идей и теорий, религиозно-философских и нравственных учений, общий уровень достигнутой населением грамотности, образования и квалификации, творческая способность данного народа решать проблемные ситуации культурного и духовного плана»3.
Культурный потенциал можно определить, во-первых, как целостное культурное явление, объединяющее в себе прошлое, настоящее и будущее какого-либо объекта. Во-вторых, как реальные способности субъекта культуры к использованию ее ресурсов, сформировавшиеся в процессе практической деятельности. В-третьих, как источники и средства культуры, находящиеся в готовом для реализации виде, которые могут быть использованы для решения ее актуальных задач и достижения более высоких результатов.
В
своей узкой интерпретации
В
связи с этим представляется логичным
рассматривать культурный потенциал
как источники, возможности и
средства культуры, которые могут
быть использованы для решения социально-
Согласно Трифоновой З.А. культурный потенциал – это совокупность объективных и субъективных возможностей или факторов, способствующих развитию культурного пространства города или региона.
Понятие «культурный потенциал» можно представить как некое пространство, в котором действуют культурные отношения, позволяющие индивидам иметь доступ к ресурсам, а также количество и качество ресурсов культурной сферы.4
Культурный потенциал региона выражен в его историческом наследии и культурном наследии. Большинство туристских направлений бережно относится к своей истории как фактору привлечения туристских потоков. Наличие уникальных исторических и культурных объектов может предопределить успешное развитие туризма в регионе. Знакомство с историей и историческими объектами — сильнейший побудительный туристский мотив.
Термин "потенциал", близок по своему смысловому значению к термину "ресурс", но отличается от последнего тем, что хотя и применяется в форме единственного числа, но всегда подразумевает совокупность характеристик, предметов, явлений. Под ресурсом понимается та часть потенциала, которая задействована, используется и направлена на удовлетворение конкретных потребностей определенных групп людей. Именно потребности диктуют необходимость изучения, использования определенных видов и свойств ресурсов региона. Использование ресурсов культурного потенциала региона осуществляется через экономические механизмы. Учитывая, что регион представляет собой уникальное образование с присущими природно-географическими, историко-культурными, национальными особенностями его ресурсный потенциал всегда индивидуален и имеет особые количественные и качественные характеристики. Выявление и оценка данных характеристик лежит в основе планирования и всего процесса управления развитием культуры региона. Эта оценка позволяет определить отраслевые приоритеты региона и место в них культуры, оценить инвестиционный потенциал культуры, степень экономического воздействия на жизнь региона посредством использования историко-культурных ресурсов в других отраслях.
В современной литературе исследователи Г.А. Аванесова, Т.Г. Богатырева, Р.С. Гринберг, Квартальное В.А., В. Р. Кузьмин, Ф.Ф. Рыбаков, А.Я. Рубинштейн, С.А. Севастьянова, Г. Л. Тульчинский и др. рассматривают лишь некоторые факторы культурного потенциала региона, в основном изучая их влияние на его социально-экономическое развитие. Обобщая все имеющиеся точки зрения, можно сделать вывод о том, что под культурным потенциалом территории понимается наличие реальных (существующих на сегодняшний момент) и потенциальных (то есть тех резервов, созданных в прошлом, которые возможно актуализировать) ресурсов культуры, которыми владеют граждане как носители и распространители ценностей культуры и, которые расположены на территории, ограниченной по определенными признакам - административным делением, границами, природным ландшафтом, историческими традициями и т.д.
Культурный потенциал - единая ценностная система общества (которая проявляется на уровне отдельной территории), в основу которой положены общественные предпочтения в области культуры, сформировавшиеся в процессе многовекового (наследие - одна из ценностных систем) ее развития, воспринятые ныне живущими в исходной внутренней образной форме, сохраняемые и распространяемые в художественной (материальной и нематериальной) форме первозданного своего воплощения и представляющие высокое смысловое и символическое значение для практических областей культурной, то есть художественной деятельности разных исторических периодов. Эти предпочтения касаются некого спектра достижений, накопленных культурой в сфере духовной и материальной жизни.
Понятие «культурный потенциал» шире по своему объему понятия «культурный ресурс». Как отмечают исследователи, «потенциал» всегда «подразумевает совокупность предельных характеристик, предметов, явлений, независимо от методов и форм их использования». Развитие культуры находит свое выражение в создании качественно новых материальных и духовных ценностей, являющихся не просто продуктом производства, но, прежде всего результатом творческой деятельности людей, обладающих специфическими, порой уникальными, неповторимыми способностями. В этом смысле культура должна рассматриваться как сфера деятельности людей - работников этой сферы, принимающих непосредственное участие в производстве общественного продукта и национального дохода. Это означает, что развитие экономики создает не только предпосылки и условия для развития культуры, но также развитие экономики в определенной степени зависит от культуры. Из этого следует, что уровень культуры, в основе которого лежат творческие способности ее деятелей, работа исполнителей, материально-вещественные и финансовые ресурсы, которыми располагают институты культуры, выступают опосредованными факторами производства валового внутреннего продукта и национального дохода. Обеспечивая производство духовных ценностей, культура выступает в качестве фактора развития творческих способностей людей. И силу этого она играет такую же роль в экономике страны, как и образование. На основе ее развития происходят активизация человеческих сил и культурных ресурсов, повышение квалификации производителей материальных и духовных благ, совершенствование навыков труда. Такой подход к пониманию культуры и ее ресурсов был обоснован в первой и второй главах данной монографии и он позволяет рассмотреть культурный потенциал региона в широком и узком планах.
< 1.2.
Основные составляющие
Понятие
«культурный потенциал
1)
Структура потенциала, которая и
будет определять ее
2)
Функции системы (например, свойство
быть уникальным историко-
3)
Основные элементы системы
Культурное наследие - это наследие исторического развития цивилизации, которое накопилось на той или иной территории и сформировалось в процессе ее развития. Законом РФ «Об основах законодательства РФ о культуре» культурным наследием признаются «материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а также памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности Российской Федерации и всех ее народов, их вклада в мировую цивилизацию».
В историко-культурный потенциал может включаться большая часть социально-культурной среды с традициями и обычаями, особенностями бытовой и хозяйственной деятельности проживающего на данной территории населения. Стоит сказать, что у каждого района или территории историко-культурный потенциал разный. У региона может быть небогатый потенциал с точки зрения наличия объектов культурного показа, но очень богатый - нематериальными историко-культурными активами и, в данном случае, можно развивать потенциал за счет материализации этих активов. Чем более разнообразно представлены явления культурной среды в экономических продуктах созданных на данной территории, тем выше влияние культурного потенциала.
Под
резервами культурного потенциала подразумеваются
имеющиеся, но еще не использованные ресурсы
его наращивания, то есть совокупность
тех характеристик, предметов, явлений,
которые возможно актуализировать для
достаточно быстрого их вовлечения в отрасль.
Основным источником резервов в культуре
является самобытная культура. деятельности.
Нематериальные
ресурсы включают, во-первых, нематериальное
культурное наследие - обычаи, знания,
навыки, предметы, культурные пространства,
признанные сообществами в качестве культурного
наследия и свидетельствующие о культурном
разнообразии народов мира, проявляющиеся
в следующих областях: устные традиции;
исполнительские искусства; обычаи, обряды,
празднества; знания и навыки, связанные
с традиционными ремеслами ; во-вторых,
единую ценностную систему общества, в
основу которой положены общественные
предпочтения в области культуры, сформировавшиеся
в процессе многовекового (наследие - одна
из ценностных систем) ее развития, воспринятые
ныне живущим поколением в их исходной
внутренней образной форме, сохраняемые
и распространяемые в той или иной вещной
форме первозданного своего воплощения;
в-третьих, идейную основу произведений
искусства, представляющую высокое смысловое
и символическое значение для практических
областей культурной, а точнее сказать,
художественной деятельности разных исторических
периодов.
1.2.1 Культурный потенциал Ивановской области
Ивановская
область имеет богатейший природный
и историко-культурный потенциал, который
делает ее привлекательной для
Природный потенциал
1.
Область находится в северной
части междуречья Волги и Оки.
Половина ее территории
2.
По области протекает 160 рек,
в том числе Волга с
3.
Обилие грибов, лесных ягод, клюквы
и голубики на болотах,
Лечебно-оздоровительный и рекреационный потенциал
1. Санатории имени Станко, "Оболсуново" и "Зеленый городок" предоставляют эффективные средства лечения заболеваний сердечнососудистой и нервной систем, желудочно-кишечного тракта, печени, поджелудочной железы, опорно-двигательного аппарата, а также гинекологических и урологических заболеваний на основе имеющихся минеральных источников, новейших лечебно-диагностических достижений, современной аппаратуры. Здесь применяются оригинальные методики очищения, омоложения организма, коррекции веса и фигуры. Гостей нашего края приятно удивляет сочетание высокого уровня комфортности пребывания в здравницах и умеренности стоимости услуг.
2. В санаториях, домах отдыха "Решма", "Русь", "Плес", в турцентрах и турбазах "Малинки", "Чайка", "Березовая роща", "Плес" и на различных базах отдыха имеются хорошие условия для занятий теннисом, конным и горнолыжным спортом, мини-футболом, водными видами спорта.
Историческое своеобразие
1.
При сравнительно небольших
2.
Область богата
3.
В 6-10 вв. на территории области
происходила славянская
4. Земли наши в средневековье служили северо - восточной окраиной Владимиро-Суздальского княжества. Отсюда города-крепости Юрьевец, Плес, Шуя, Лух, Кинешма. Отсюда и обилие событий, связанных с монголо-татарским нашествием, покорением земель Поволжья и Сибири, смутным временем начала ХУ11 в. Именно с наших мест начался судьбоносный поход ополчения Минина и Пожарского, освободившего Москву от иноземного вторжения.
5. Ивановская область - это прежде всего текстильный край, в котором прослеживается вся история производства льняных и хлопчатобумажных тканей от прялок, деревянных ткацких станов и ручной набойки до современных автоматизированных производств.
6.
Здесь оставили следы своего
пребывания царствующие особы
государства Российского: от
7.
Уникален опыт социального
Возможности для паломничества
1.
В нашем крае множество
2.
Имена глубоко почитаемых
3.
Сильны в крае старинные
4.
Любителей истории привлекут
давние и устойчивые традиции
старообрядчества в нашем крае.
Например, с Юрьевцем связана
одна из драматических страниц
земного пути протопопа
Музейный потенциал
1.
В Ивановском крае
2.
Побывавшие в наших музеях
туристы и специалисты
3.
Имеются вполне естественные
идеи для развития музейного
дела в крае. Развитию туризма
в крае очень бы
- Музей текстильной промышленности в Иванове, расположенный в одном из памятников промышленной архитектуры, с действующими участками, позволяющими наглядно представить и ручное прядение и ткачество, и ручной набойный промысел, и текстильную мануфактуру, и фабричное производство 19 века, и развитие граверного дела, и современное производство, выпускающее сувенирные и эксклюзивные ткани с высоким содержанием натуральных волокон, с рисунком по желанию заказчика, с высоким качеством отделки и печати, с ограниченным метражом выпуска, что и обеспечит эксклюзивность и рентабельность подобного проекта.
- Музей купеческого быта в Кинешме.
- Музей фабрикантского быта в Иванове.
- Музей рабочего быта в здании одной из дореволюционных фабричных казарм Иванова, Шуи, Тейкова, Вичуги или Южи.
- Музей истории бурлачества и волжского речного быта в Юрьевце.
- Музей льна в Пучеже или Приволжске.
- Историко-краеведческий музей в Юже.
- Музей Питирима Сорокина и Николая Кондратьева.
- Музей торфа в п. Мугреево Южского района.
- Музей или музейная экспозиция, посвященная князю Д.М. Пожарскому, в с. Мугреево-Никольское или м. Борок Южского района.
- Музей поэта К. Бальмонта в Шуе.
- Музей офень и реки Тезы как старинного водного торгового пути в Холуе.
- Музей кузнечного ремесла в с. Гари Ильинского района, которое было в 19 в. центром Гарского кузнечного промысла.
- Музей конезаводчества в Гавриловом Посаде. Кроме того, давно назрела необходимость создать на базе Ивановского краеведческого музея экспозиции, дающие настоящее представление об истории города, о его общественной, культурной и религиозной жизни, о фабрикантах нашего края со всеми их достоинствами и недостатками, о попытках реализации идеи "Иваново - третья пролетарская столица" и т. п. Напрашивается использовать заброшенное здание "старого" вокзала в Иванове для создания очень интересной экспозиции по истории железных дорог в нашем крае, которая давала бы представление и о бытовой среде Иваново-Вознесенска конца 19 - начала 20 вв., быть может, с воссозданием образа публики, ожидающей прибытия поезда в здании вокзала. Имеет смысл вернуться к идее музея Первого Совета в бывшей Мещанской управе и к реконструкции диорамы, воссоздающей события 1905 года на Талке.

- Включение программируемого таймера в микропроцессорной системе
- Включение территории приморья в состав россии. айгуньский и пекинский договоры
- Включение Турции в мировые хозяйственные связи
- Включение человека в организацию: проблемы социализации и изменения поведения
- ВКР влияние социальных факторов на психологическое здоровье учащегося
- ВКР –последняя версия
- Вкусовые товары
- Вклады и сбережения населения
- Вклады населения в Сберегательный банк и их анализ
- Вклады населения, как важнейший источник ресурсов коммерческого банка
- Вклады населения как источник формирования ресурсного потенциала коммерческого банка
- Вклады населения, как источник формирования ресурсной базы коммерческого банка
- Вклад Э. Дюркгейма в развитие экономической социологии
- Включение игровых технологий в процесс изучения интерактивного курса «Окружающий мир»