Журналистика как сфера массово-информационной деятельности

Журналистика как сфера  массово-информационной деятельности

Введение

I Процесс массовой коммуникации и СМИ

1Массовая информация  как центральная категория журналистики

2Информационное общество 

II

1 Журналистика и средства  массовой информации

2Журналистика как фактор  социального управления

Заключение 

Введение 

     Миллионы газетных полос ежедневно попадают в руки читателей. Волны сотен радиостанций пронизывают сегодня эфир, донося до слушателей новости из любого уголка нашей планеты. Тысячи телебашен, десятки космических спутников делают нас свидетелями событий в разных странах мира.

     Значение печати, радио, телевидения, а к концу XX века появился и интернет, в современном мире переоценить просто невозможно. Они превратились в мощный инструмент воздействия, охватывая своим влиянием беспрецедентное в истории число людей.

     Первичные процессы информационного обмена между людьми уходят своими корнями в глубокую древность. В сущности, общение, обмен информацией и превратили человеческое сообщество в социум. Различные способы передачи актуальной, общественно значимой информации, использовавшиеся в древние времена, мы вправе считать пражурналистскими явлениями. По-видимому, журналистику метафорически называют второй древнейшей профессией еще и в хронологическом отношении

     Когда индейцы тревожными звуками тамтамов, а древние инки пламенем костров, зажигаемых в предельной зоне видимости один от другого, сообщают на значительные расстояния о приближении неприятеля, разве это не коммуникативный акт? Причем передавались таким образом именно актуальные, чрезвычайно важные для племени (общественно значимые) сведения.

     Информация в этих случаях передавалась условными сигналами. Так возникала простейшая знаковая система. Но изначально важнейшим носителем (и хранителем) информации было слово, человеческая речь. Поэтому к пражурналистским явлениям мы относим ораторское искусство, возникшее и достигшее совершенства в Древней Греции и Римской империи.

     Одним из очень важных изобретений человечества, без которого было бы невозможно развитие массово-информационной деятельности, стало изобретение бумаги.

     Социально-экономический прогресс, возникновение капиталисти-ческих отношений, развитие международной торговли привели к созданию первых настоящих газет. Слово “газета” произошло от названия мелкой венецианской монеты gazzetta - именно такой была цена печатных листков, сообщавших о прибытии в порт иностранных судов, о привезенных ими товарах. Таким образом, содержание первой газеты ограничивалось, как сказали бы сегодня, информацией экономического характера.

     Во второй половине XVII века в Европе появляются журналы и ежедневные газеты. Не случайно первые достижения нового вида общественной деятельности - политической публицистики, ставшей в это время синонимом журналистики, связаны с переломными моментами человеческой истории.

     В России первая печатная газета “Ведомости” вышла в свет 13 января 1703 года. Указ о ее создании был подписан Петром Первым 16 декабря 1702 года. С недавних пор 13 января в России отмечается День свободной прессы.

     Только в XIX веке (в Европе в первой половине столетия, в России - во второй) газеты, периодическая печать выходят на передовые позиции. Как раз в это время отмечается существенный технический прогресс в области полиграфии, средств передачи и воспроизведения информации. Изобретение телеграфа ускорило доставку оперативной информации из разных, подчас весьма отдаленных, точек в редакции. Достигла совершенства техника гравюры для иллюстрирования, а затем и воспроизведения фотографических снимков (цинкографическое клиширование). Изобретены линотип - строкоотливная машина, и ротационная машина, дающая возможность быстро тиражировать любое издание в почти неограниченном количестве экземпляров.

     На рубеже XIX-XX вв. были сделаны революционные технические открытия, заложившие основу радио и телевидения - новых средств массовой информации. Эти события готовились исподволь, всем ходом научного прогресса - и процесс поисков был захватывающе интересным.

     Говоря о предыстории телевидения, следует вспомнить также величайшее изобретение французов Луи и Огюста Люмьеров, которые в 1895 году подарили миру кинематограф. Соединение изобразительно-выразительных возможностей кино и радио обеспечили возникновение телевидения.

     Система средств массовой информации России представлена сегодня гигантской индустрией новостей, анализа современного общественного развития, развлечения и организации досуга наших сограждан.

     Безусловно, полноценная жизнь современного человека невозможна без разветвленной системы средств массовой информации. Профессиональная журналистика выступает как эффективное средство совершенствования общественной жизни. Весь процесс исторического развития журналистики шел по пути все большей демократизации: от папирусов и пергаментных летописей к изобретению бумаги и печатного станка, от рукописных “Курантов” к их многочисленным потомкам в виде современных газет, от глашатая на площади к рупору громкоговорителя и радиоприемникам, чутко ловящим не знающие границ голоса всех стран и народов, от люмьеровского киноаппарата к вездесущей телекамере, способной, по словам С. Эйзенштейна, “прямо и непосредственно пересылать миллионам слушателей и зрителей художественную интерпретацию события в неповторимый момент самого свершения его, в момент первой и бесконечно волнующей встречи с ним”.

     У профессиональной журналистики замечательные перспективы.

Глава I Процесс массовой коммуникации и СМИ

1.Массовая информация  как центральная категория журналистики

Термин информация произошел  от латинского слова «informatio» - «сообщение, изложение, некоторые сведения, совокупность данных». Информация - это посредник между журналистом и аудиторией, это «инструмент», которым оперируют журналисты всех рангов. Сама сущность журналистики заключается в поиске, сборе, обработке, интерпретации и распространении информации. Информация - «результат отражения многообразия действительности, такое знание, которое потребно и у которого есть потребитель».

Любая теория предполагает своеобразную, логически взаимосвязанную  систему понятий, описывающую существенные, закономерные, необходимые внутренние связи той или иной предметной области. Это знание выстроено в  систему, поскольку любой объект есть система взаимосвязанных и  взаимодействующих между собой  элементов. Целое представлено свойствами, обеспечивающими ее связь с миром. Журналистика как явление в этом плане предстает в виде газет, журналов, радио- и телепередач, редакций газет и журналов, телерадиокомпаний, деятельность которых обеспечивается соответствующей инфраструктурой: информационной, технической, организационно-управленческой, учебной и научной. Каждая из форм деятельности осуществляет свои непосредственные задачи, но журналистика как особый социальный институт, взятая в единстве всех ее сторон деятельности, осуществляет единую, социально значимую миссию в обществе - информативную. Она призвана предоставлять обществу полезную информацию. Вся система журналистики направлена на сбор, обработку и передачу информации. Все ее отношения с различными социальными институтами строятся в связи с получением, предоставлением  и распространением информации.

Структура массово-информационной деятельности:

· сбор информации

· обработка информации

· компоновка информации

· передача информации

· восприятие информации

· хранение информации

· использование информации

Информация взаимосвязана  с информационным пространством - это  пространство, которое охватывает тот  или иной объем фактов реального  мира. Термин единое информационное пространство (ЕИП) обычно используется по отношению  к информационному пространству какого-либо региона или государства  в целом. ЕИП в теории журналистики понимают возможность обеспечить каждого  гражданина минимально полным спектром фактов и мнений, имеющихся в стране или регионе. Информационное пространство - это наличие в любой «точке»  страны такой «плотности» информационного  поля, благодаря чему каждый имеет  возможность получить всю «необходимую и достаточную» информацию для адекватной ориентации в жизни региона, а  также, конечно, страны, континента и  мира, для выработки взглядов и  мнений, для принятия решений (от выбора товара до выбора президента)».

Журналистика является активным участником и созидателем массовых информационных потоков. Прежде ее конкурентами в этом плане были лишь слухи, в  настоящее время - некоторые представители  сетевого общества, взрывающие информационное поле какой-нибудь мутирующей сенсацией. Что такое массовые информационные потоки? В журналистике под массовыми информационными потоками понимаются тексты, созданные разными видами деятельности: научной, художественной и собственно журналистской, включенные в четко выраженную структуру газет, журналов, радио и телепередач. Журналистика собирает воедино социально значимые тексты культуры, формирует и представляет их массовой аудитории. Собранные вместе, они представляют собой целостное, движущееся, постоянно пополняющееся образование.

Этим объясняется выбор  термина «средства массовой информации»  для журналистики как совокупности многочисленных каналов печати, радио  и телевидения.

Выделить можно три  понимания термина «информация» в журналистике:

· В узком понимании  этим термином обозначается событийная информация: информационные жанры вообще, информационная заметка, хроника (совокупность кратких некомментированных сообщений).

· В широком понимании  информация - это вся совокупность сведений, которые несет журналистика аудитории: любые опубликованные в  СМИ произведения, их место на полосе или в сетке вещания, характер заголовка газетной публикации и  размере шрифта, интонации диктора  или комментатора. То есть к событийной информации добавляется комментированная информация, а к содержательному  уровню - формальный уровень.

· Третье понимание - специальное. Информация рассматривается как  новое знание. Хроникальная заметка, содержащая важную новость, при таком  подходе может быть более информативна, чем развернутая статья с банальным  содержанием.

Журналистика имеет дело с «массовой информацией». Необходимо разобраться, почему инструментом журналистики является массовая информация, какой  смысл заложен в определение  «массовая»:

* направленность на массу  (общество, народ, класс, слой, регион, профессию и т. д.) при отсутствии  непосредственного контакта независимо  от величины и пространственной  рассредоточенности аудитории;

* соответствие нуждам  этой массы в информации, ориентирующей  в социально значимых явлениях  и проблемах, затрагивающей широкий  круг экономических, социальных, духовных интересов массы, и  обеспечение ее сведениями, которыми  она может оперировать как  своими в разных сферах жизни;

* стремление к созданию  единой позиции массы по касающимся  ее вопросам, интеграции ее в  социальную общность и выработке  единой активной позиции по  этому кругу вопросов с приближением  к общечеловеческим суждениям  нормам;

* доступность информации  для массы (бесплатное поступление  информации или за небольшую  плату, удобный режим потребления  - дома, в дороге, на работе, рядом  с местом постоянного пребывания  и пр.), простота формы, способствующая  легкому усвоению;

* возможность одновременного  получения массовой аудиторией (при  непрерывности, стабильности поступления,  периодичности выпуска) информации; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов;

* открытая возможность  для всех желающих участия  в работе средств массовой  информации в разных ее формах (письма, сотрудничество, работа на  общественных началах и т.д.).

Массовые информационные потоки несут в себе общезначимую и общедоступную информацию: сведения, касающиеся большинства населения.

Массовая информация удовлетворяет  ряд жизненно важных потребностей современного общества. Основной среди них является потребность в формировании массового  сознания. Под массовым сознанием  понимается совокупность представлений  различных социальных групп о  явлениях окружающей действительности, затрагивающих их интересы. Эту ведущую  потребность удовлетворяют публикации, затрагивающие глобальные, общие  вопросы политического, экономического, нравственного характера. При отсутствии таковых массовое сознание будет  формироваться под воздействием других текстов - бульварной, нигилистической, экстремистской журналистики.

Потребность в приеме и  оперативном распространении сведений об общественно значимых изменениях действительности удовлетворяется  при помощи новостных, информационных материалов, оповещающих о происходящих событиях и возникающих проблемах.

Существует потребность  в самоопределении общественного  мнения. Позитивному или негативному  реагированию общества на изменения  условий существования способствуют аналитические тексты, комментарии, содержащие различные мнения о происходящем.

Потребность в распространении  решений, принимаемых государственными управленческими институтами с целью побудить массы к соответствующим практическим действиям обслуживают публикации, содержащие информацию о решениях институтов управления - как информационные, так и аналитические.

Поддержание нужного жизненного тонуса общества (такого психофизического состояния людей, при котором  в случае необходимости легко  возникает и реализуется готовность к действиям), осуществляется за счет текстов развлекательного характера. Потребность в поддержании необходимого уровня межгрупповых контактов, который  способствует согласованности общественных практических действий, находит отражение в публикациях, которые утверждают специфические групповые ценности - национальные, профессиональные, возрастные и т. д.

Справочные, рекламные и  эпистолярные материалы в СМИ  служат для удовлетворения еще одной  потребности в оказании помощи членам общества при возникновении у  них проблем делового или частного характера.

Деятельность средств  массовой информации по сути своей  социальна. Она является одним из важнейших социальных институтов, изучение, которого может очень многое сказать  о тенденциях развития общества в  целом. Кроме того, своими сюжетами, тематизацией тех или иных проблем средства массовой информации творят социальный облик нашего времени.

В широком спектре человеческих потребностей существует и потребность  в информации. Ведь информация обеспечивает процесс мышления, который «имеет своей основной функцией опережение, предвосхищение, активное отношение  к извне поступающим данным».

2.Информационное общество

Современный этап развития общества характеризуется возрастающей ролью информационной сферы, являющейся системообразующим фактором жизни человечества. Информационная сфера - сфера общественной жизни, образуемая совокупностью: субъектов информационного взаимодействия; собственно информации; информационной инфраструктуры и общественных отношений в связи с формированием, передачей, распространением и хранением информации, обменом информацией внутри общества. Информационная сфера оказывает огромное влияние на социальную и политическую составляющие. В ходе перманентного технического прогресса это влияние будет неуклонно возрастать и играть определяющую роль в становлении информационного общества, общества 21 века. Устойчивость такого общества основывается на стимулирующих развитие человека демократических ценностях, таких как свободный обмен информацией и знаниями.

В рамках сложившейся политической системы одним из основных международных  принципов, регулирующих наиболее важные для данной ступени цивилизации  межгосударственные отношения, является принцип уважения прав, свобод и  интересов человека. Интересы личности в информационной сфере заключаются  в реализации конституционных прав человека и гражданина на доступ к  информации, на использование информации в интересах осуществления не запрещенной законом деятельности, физического, духовного и интеллектуального  развития, а также в защите информации, обеспечивающей личную безопасность. Информационный «голод» и связанное  с ним состояние неопределенности в окружающей действительности становятся главным диссонансом, т. е. фактором, дестабилизирующим сознание. В связи  с этим имеется насущная необходимость  в становлении и образовании  информационного общества. Вполне определенно  можно сказать, что информационное общество, как и любое другое общество со своими показателями, по которым  его, возможно, идентифицировать, обладает конкретными признаками. Мы живем  в постиндустриальной экономической  системе, где лимитирующим фактором является информация, а господствующим классом - собственники информации. Понимание  этого факта имеет важное значение, оказывающее непосредственное влияние на решение задачи определить и понять признаки информационного общества. Логически верным представляется выделение признаков информационного общества в следующие три группы:

· создается сеть гигантских взаимосвязанных накопителей знания - общедоступных банков знаний и  данных;

· доступ к этим банкам из любой точки страны и для любого гражданина в минимальный интервал времени;

· гарантируется законом  и наличием необходимых технических  средств.

С этой целью необходима четкая регламентация в законодательстве гарантий реализации права на поиск, получение, передачу и использование  информации; большинство трудящихся занято в сфере услуг и производства информации; информация здесь становится товаром и наряду с информационной технологией занимает ключевое место в экономике страны.

Сегодня особенно актуальными  являются задачи по разработке и анализу  некоторых баз данных, хранящихся в той или иной структуре, с  целью совершенствования человеческой деятельности. Для решения намеченных задач необходимо постепенно создавать  единое информационное пространство административных органов федерального, регионального  и районного уровней и других заинтересованных организаций.

Информатизация как социально-экономический  и научно-технический процесс  оказывает революционное воздействие  на образ жизни людей; влияет на процесс  образования и работы; становится важным стимулом развития мировой экономики; дает возможность всем частным лицам, фирмам и сообществам, занимающимся предпринимательской деятельностью, более эффективно и творчески  решать экономические и социальные проблемы, стоящие перед ними. Информатизация в конечном ее завершении - формировании информационного общества - предполагает, и удовлетворение потребностей социально  активной части населения в информационном взаимодействии. Рассматривая положительные  стороны информатизации, нельзя не говорить о том, что этот процесс  на данном этапе связан с различными трудностями, наблюдающимися в настоящее  время и к которым можно отнести следующие:

· противоречивость и неразвитость правового регулирования общественных отношений в информационном пространстве, что затрудняет поддержание необходимого баланса интересов личности, общества и государства, а также формирование на территории России конкурентоспособных российских информационных агентств и средств массовой информации;

· необеспеченность прав граждан на доступ к информации;

· манипулирование информацией, что ведет к дестабилизации социально-политической обстановки в обществе;

· нечеткость при проведении государственной политики в области  формирования российского информационного пространства;

· недостаточность государственной  поддержки деятельности российских информационных агентств по продвижению  их продукции на зарубежный информационный рынок;

· ухудшение ситуации с  обеспечением сохранности сведений, составляющих государственную тайну;

· отставание отечественных  информационных технологий вынуждает  органы власти и управления идти по пути закупок импортной техники  и привлечения иностранных фирм;

· утечка информации по техническим каналам;

· противоправное применение специальных средств воздействия  на индивидуальное, групповое и общественное сознание.

Одной из составляющих национальных интересов Российской Федерации  в информационной сфере является защита информационных ресурсов от несанкционированного доступа, обеспечение безопасности информационных и телекоммуникационных систем, как уже развернутых, так  и создаваемых на территории России. Информационная безопасность как главнейшее направление государственной политики в информационной сфере может  быть подвержена (и подвергается) различным  видам угроз. Среди них существует такая угроза как манипулирование информацией (дезинформация, сокрытие или искажение информации). Единственным способом устранения этой угрозы должно стать четкое законодательное регулирование отношений в сфере массовой информации. В противном случае, манипулирование информацией будет оказывать дальнейшее разрушающее воздействие и вести к дестабилизации социально-политической обстановки в обществе.

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании  различной информации и получившего  название информационного общества.

Японские ученые считают, что в информационном обществе процесс  компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит  высокий уровень автоматизации  обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.

В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система  ценностей, возрастет значимость культурного  досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что  приводит к увеличению доли умственного  труда. От человека потребуется способность  к творчеству, возрастет спрос  на знания.

Материальной и технологической  базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.

Информационное общество - общество, в котором большинство  работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы - знаний

Глава II

1.Журналистика  и средства массовой информации

Журналистика (от фр. journal - дневник, jour - день; восходит к лат. diurna - ежедневный) - одно из важнейших социальных явлений современной жизни, вид массово-информационной деятельности, обеспечивающей бесперебойное взаимодействие между личностью, группой людей и обществом в целом, а также между различными общественными сферами и даже между поколениями. Процесс журналистской деятельности состоит из сбора, обработки, хранения и периодического распространения актуальной общественно-значимой информации.

Синонимы к слову “журналистика” - словосочетания “средства массовой коммуникации” (СМК) и “средства  массовой информации” (СМИ).

Действительно, работа журналиста есть акт опосредованного общения  с читателями, радиослушателями, телезрителями. Это коммуникативный (от лат. communicatiо - делаю общим, связываю, общаюсь) акт.

Журналистская информация имеет  характерные особенности.

· Во-первых, это, как правило, новость. Поиск нового во всех сферах общественной жизни - в политике, экономике, науке, культуре, спорте - главное для  журналиста. Впрочем, журналистика не замыкается в социальной тематике, хотя и отдает ей предпочтение. Малоизученные  явления природы, открытия на земле, в небесах, в Мировом океане и  космосе, в макромире и микромире, в поведении людей и животных - безграничный духовный и материальный мир, нас окружающий, ежечасно преподносит  множество сюрпризов, которые журналисты должны зафиксировать и сообщить о них своей аудитории.

· Во-вторых, журналистская  информация должна быть оригинальной. Когда пресса изо дня в день твердит одно и то же, аудитория  утрачивает интерес и к информации, и к ее источнику. Общественная значимость делает информацию интересной, причем в достаточно значительной части аудитории.

· В-третьих, журналистская  информация должна быть полезной. К  сожалению, нередко работники СМИ  в погоне за сенсационностью забывают об этом. Хрестоматийный пример: собака укусила человека - это не сенсация; сенсация - если человек укусил собаку. Однако во второй части данного парадокса  речь идет о клиническом случае, представляющем интерес разве для  психиатров; общество же в целом  вряд ли извлечет сколько-нибудь полезную информацию из такого сообщения. Разумеется, пресса имеет право на занимательную  информацию, но это маргинальные (находящиеся  в стороне от основного содержания, на обочине, буквально - на полях печатного  издания) новости. Не случайно, материалы  такого рода публикуются обычно под  рубриками “В конце номера”, “Заметки на полях”, “Забавная смесь” и т.д.

Таким образом, предметом  журналистской деятельности является реальная действительность во всем ее многообразии. Журналист выступает  субъектом, а массовая аудитория  становится объектом, на который направлена деятельность журналиста. Понятно, что  речь здесь идет об опосредованном воздействии. На аудиторию оказывают  влияние различные журналистские  произведения - заметки, репортажи, радио- и телепрограммы, фильмы, - являющиеся конечным результатом журналистского труда.

Распространяются эти  произведения при помощи разнообразных  каналов информации: газет, радиостанций, телестудий. Каждый из этих каналов  обладает достаточно сложной материально-технической  базой: типографиями, электронной техникой от компьютеров до спутников связи. Разумеется, каждое средство массовой информации - большой коллектив, требующий  особой организации работы, умелого  управления, руководства. Условно назовем  реально существующий многосложный механизм организации деятельности, управления средствами массовой информации распространенным в теории журналистики термином “издатель”. В этом случае графическая схема взаимосвязей в системе СМИ будет выглядеть так:

Как видим, журналист черпает  информацию из реальной действительности, которая в той же мере доступна и его руководству (издателю), и  аудитории (потребителю информации). Стало быть, содержание журналистских  произведений легко подвергается проверке и теми, и другими. В то же время  аудитория влияет на журналиста уже  тем, что он создает свои произведения в расчете на тех или иных читателей, слушателей, зрителей. Писатель может  работать “в стол” - в надежде на понимание потомков. Журналистское  произведение, не нашедшее выхода к  аудитории, мертво. Его, словно, и нет.

Хотя и мнение издателя, и тем более аудитории принципиально  важны для журналиста, тем не менее, никто и ничто не ограничивает (не должно ограничивать) свободы журналистского творчества - и это хорошо видно  на нашей схеме, где журналистское  произведение “зависит” только от самого журналиста. Впрочем, понятие  свободы журналистского творчества слишком сложно и требует отдельного разговора.

Созданное журналистом произведение передается в СМИ и по соответствующему каналу доводится до аудитории: публикуется  в газете или журнале, транслируется  по радио или телевидению. Так  же, как СМИ лишается своего смысла без труда журналистов (скажем, бессмысленны микрофоны и видеокамеры, студийные  павильоны и режиссерские пульты, телевышки и спутники связи, если им нечего передавать в эфир), так  и работа журналиста немыслима без  канала связи и массовой аудитории.