Чувства, эмоции и их влияние на поведение человека

Содержание

 

 

 

Введение 

 

1. Понятие об эмоциях и чувствах.

 

2. Эмоция как ценность.

 

3. Биологические основы эмоций.

 

4. Физиологические основы эмоций.

 

5. Внешние выражения эмоций.

 

6. Эмоциональная жизнь личности.

 

7. Влияние эмоций на поведение человека.

 

8. Основные классификации эмоций.

 

9. Виды эмоциональных состояний.

 

10. Аффекты и страсти.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Введение

 

 

 

 Ничто ни слова,  ни мысли, ни даже поступки  наши, не выражают

 так ясно и верно  нас самих, как наши чувствования; в них слышен характер

 не отдельной мысли,  не отдельного решения, а всего  содержания души

 нашей...

 

 К. Д. УшинскийО, если бы я только мог

 Хотя отчасти,

 Я написал бы восемь  строк

 О свойствах страсти.

 Я вывел бы ее  закон,

 Ее начало,

 И повторял ее имен

 Инициалы.

 Б. Пастернак

 

 Эмоциями мы называем  переживания человека, сопровождаемые  чувствами

 приятного и неприятного,  удовольствия и неудовольствия, а также их

 разнообразными оттенками  и сочетаниями. Удовольствие и  неудовольствие 

 это простейшие эмоции. Более сложные их варианты  представлены такими

 чувствами, как радость,  печаль, грусть, страх, гнев.

 

 От ощущений эмоции  отличаются тем, что ощущения  никакими специфическими  субъективными  переживаниями типа удовольствия  или неудовольствия,  приятного  или неприятного обычно не  сопровождаются. Они дают человеку  объективную информацию о том,  что происходит в нем и вне его. Эмоции же  выражают собой субъективные состояния человека, связанные с его потребностями и мотивами.

 

 Практически, однако, отделить эмоции от ощущений  нелегко, так как они в

 едином переживании человека сливаются. Например, восприятие произведений  искусства в образах всегда сопровождается теми или иными эмоциональными  переживаниями, выражающими отношение человека к тому, что он видит и чувствует. Интересная, удачная мысль, творческая деятельность  сопровождаются эмоциями. Разного рода воспоминания также связаны с образами и несут в себе не только информацию, но и чувство. Простейшие  вкусовые ощущения, такие, как кислое, сладкое, горькое и соленое, также настолько слиты с эмоциями, что без них не встречаются в жизни.

 

 

 В эмоциях отражаются  физическое и психологическое  состояния человека и

 его организма. Здоровый  человек, у которого удовлетворены  все основные

 жизненные потребности,  чувствует удовлетворенность; больной,  а также

 человек, потребности  которого хронически не удовлетворяются,  испытывает

 неудовлетворенность.  Удачно выполненное действие, хорошо  сделанное дело порождают приятные  эмоции, а неудачи сопровождаются  неприятными

 эмоциональными переживаниями.  Какой бы психический или органический

 процесс, какой бы  поведенческий акт мы ни рассматривали  всюду и везде

 можно обнаружить их  тесную связь с эмоциями. Следовательно,  эмоции 

 необходимый атрибут  любых проявлений жизни.

 

 Какова же их роль? Эмоции, во-первых, отражают в своем  качестве характер

 протекания различных  жизненных процессов. Во-вторых, они управляют этими процессами, активизируя или тормозя их  в зависимости от необходимости.  Под жизненными процессами здесь  понимается то, что связано с  удовлетворением потребностей человека.

 

 Хотя эмоции есть  у всех живых существ, но  эмоциональная жизнь человека

 все же самая богатая.  Кроме простейших эмоций, свойственных  всем высшим живым существам:  приятное и неприятное, страх,  ярость и т.п., у человека есть  и более сложные эмоции, связанные  с тем, что он приобретает  в жизни. У человека есть  настроения, аффекты, чувства, страсти  и стрессы.

 

 Настроение это сравнительно  слабо выращенное, долгое время сохраняющееся эмоциональное состояние, связанное или с общим физическим, или с психологическим самочувствием человека в данный период времени. Аффектом называется кратковременное и достаточно сильное эмоциональное переживание, бурно протекающее, затрагивающее основные физиологические процессы в организме и связанное с важными событиями в жизни человека, достижениями и упущениями, успехами и неудачами. Примеры аффектов: радость, гнев, печаль, страх. Чувства это сложные соединения разнообразных настроений и аффектов, связанные у данного человека с различными, личностно существенными событиями в его жизни, с людьми и предметами, с видами деятельности.

 

 Иногда слово "чувство"  употребляют в более широком  значении, используя

 его как синоним  понятия "эмоция". Но в более  строгом, научном смысле это

 слово обозначает те  комплексы специфических эмоций, которые вызывают у

 человека значимые  для него люди, события и предметы  окружающей действительности, а  также виды его занятий. Это  и есть те эмоции, которыми  обычно сопровождаются образы, представления  и мысли людей о том, что  их окружает и что с ними  происходит.

 

 Страстью называется  чрезмерно сильное, все подавляющее  чувство, подчиняющее себе все  остальные эмоции и желания,  побуждающее человека

 помимо его воли  к определенным действиям по  отношению к предмету

 страсти. Эти эмоции  с трудом управляются сознанием  и мышлением человека, более того  часто подчиняют их себе, делая  поведение неразумным и фактически  безвольным. Предметом страсти человека  может стать какой-либо другой  человек, какой-то определенный  род или вид занятий, какая-либо  жизненная цель, стремлению к  которой человек посвящает всю  свою жизнь. Стрессом называется  эмоциональное переживание, достигшее  такой силы, что оно начинает  отрицательно сказываться на  общем физическом состоянии, на  психологических процессах и  поведении.

 

 

 

1. Понятие об  эмоциях и чувствах.

 

 Разговор об эмоциях  и чувствах мы начнем с вопроса,  который кажется

 странным и неожиданным на первый взгляд: зачем нужны чувства, зачем

 нужны эмоции? На самом  деле, мы уже знаем, что благодаря  познавательным процессам осуществляется  отражение окружающей действительности. При этом каждый из изученных  процессов вносит свой вклад:  ощущения доставляют информацию  об отдельных свойствах и признаках  предметов и явлений, восприятия  дают их целостные образы, память  хранит воспринятое, мышление  и фантазия перерабатывают этот  материал в мысли и новые  образы. Благодаря воле и активной  деятельности, человек осуществляет  свои планы и т. д. Может,  легко было бы обойтись без  радости и страдания,  удовольствия  и досады, наконец, без любви  и ненависти?

 

 В то же время  из собственного опыта мы знаем,  что вся наша познавательная  и предметная деятельность, вообще, вся наша жизнь немыслима без  эмоций, без чувств.

 

 Недаром издавна возникло  представление о трехчленной  структуре психической жизни:  ум, воля и чувство; о противоположности  ума и сердца

"ум с сердцем не  в ладу" и т. д. При этом, как отмечали историки психологии, наибольшее внимание всегда уделялось  изучению познавательных и волевых  процессов, тогда как исследование  эмоциональной жизни  оставалось  уделом поэзии и музыки. Однако  в наши дни проблемой эмоций  и чувств занимаются многие  ученые и целые научные коллективы. И одним из главных вопросов  остается тот, с которого мы  начали наш разговор: зачем нужны  чувства? Иными слезами, каковы  их функции, какую роль играют  они в психической жизни человека?

 

 Оказалось, что ответить  на этот вопрос односложно  нельзя. Дело в том,

 что эмоции и чувства  имеют не одну определенную  функцию, а несколько.

 Прежде всего, эмоции  и чувства, как и все остальные  психические процессы, представляют  собой отражение реальной действительности, но только в форме переживания.  При этом понятия "эмоции" и "чувства", которые мы до  сих пор использовали как равноценные,  на самом деле обозначают различные  психические явления, которые,  конечно, самым тесным образом  связаны между собой. И в  эмоциях и в чувствах отражаются  потребности человека, вернее, то, как  эти потребности удовлетворяются.

 

 В эмоциональных переживаниях  отражается жизненная значимость  действующих на человека явлений  и ситуаций. Иначе говоря, эмоции  это отражение в форме пристрастного  переживания жизненного смысла  явлений и ситуаций. В общем,  можно сказать, что все способствующее  или облегчающее удовлетворение  потребностей вызывает положительные  эмоциональные переживания, и,  наоборот, все, что этому препятствует, отрицательные.

 

 Важное отличие чувств  от эмоций заключается в том,  что чувства обладают

 относительной устойчивостью  и постоянством, а эмоции возникают  в ответ

 на конкретную ситуацию. Глубокая связь чувства с эмоциями  проявляется

 прежде всего в том, что чувство переживается и обнаруживается именно в

 конкретных эмоциях. Так, чувство любви к близкому человеку может переживаться в зависимости от ситуации как эмоция радости за него, удовольствия от общения, тревоги в случае, если ему что-либо угрожает,

 досады, если он не  оправдал наших надежд, гордости  за его успехи, стыда

 в случае, если он совершил что-либо недостойное, и т. д. В структуру чувства входит не только эмоция, непосредственное переживание, но и более обобщенное отношение, связанное со знанием, пониманием, понятием.

 

 Одна из главных  функций эмоций состоит в том,  что они помогают ориентироваться  в окружающей действительности, оценить предметы и явления  с точки зрения их желательности  или нежелательности, полезности

 или вредности.

 

 По мнению советского  психофизиолога П. В. Симонова, эмоция возникает

 тогда, когда появляется  рассогласование между тем, что  необходимо знать

 и для того, чтобы  удовлетворить потребность (необходимая  информация), и

 тем, что на самом  деле известно. На этой основе  создана своеобразная формула  эмоций: Э=П (Н С), где Э эмоция, П потребность (в формуле она берется с отрицательным знаком ""), Н информация, необходимая для удовлетворения потребности, С информация, которую можно использовать,

 то, что известно.

 

 Из этой формулы  вытекают четыре следствия: 1) Если  П = 0, т. е. если нег

 потребности, Э также  равно 0. 2) Э = 0, т. е. эмоция  не возникает и тогда, когда  Н=С. Это тот случай, когда человек,  испытывающий  потребность, обладает  полной возможностью для ее  реализации. 3) Э максимальна, если  С = 0. Это значит, что наибольшей  силы эмоция достигает тогда,  когда потребность существует, но  совершенно нет информации о  том, как ее удовлетворить.  Здесь эмоция как бы компенсирует  информационный дефицит. Недаром  говорят, что пугает не само  событие, а неизвестность. 4) Наконец,  согласно формуле, в случае, когда С>Н, должна возникнуть положительная эмоция.

 

 Многие явления эмоциональной  жизни никак в формулу не  укладываются. И

 это не удивительно:  жизнь всегда богаче формул. Тем  более эмоциональная!

 

 Велико значение эмоций  и для регуляции поведения  в тех случаях, когда

 требуется мгновенная  мобилизация всех сил и возможностей  организма. Не

 здесь ли следует  искать разгадку удивительных  на первый взгляд  явлений,  когда под влиянием сильной  эмоции человек совершает невозможное?

 

 2. Эмоция как ценность.

 

 Когда заходит речь  о типологических различиях людей,  неизбежно возникает вопрос: а  что лучше? При этом следует  подчеркнуть одно важное

 обстоятельство: для эмоционального  насыщения нужны не только  положительные эмоции, но и эмоции, связанные со страданием, неудовлетворением.  Немало подтверждений этого на  первый взгляд странного положения  можно найти в художественной  литературе.

 

-О господи, дай жгучего  страданья

 И мертвенность души  моей рассей...

 Ф. И. ТютчевПошли мне бури и ненастья,

 Даруй мучительные  дни,

 Но от преступного  бесстрастья,

 Но от покоя сохрани!

 

 И. А. АксаковПри этом в нас действует как бы "эмоциональный маятник": не испытав горечи, не ощутишь и сладости. Случается, что в одном переживании сливаются воедино приятные и неприятные эмоции, положительные и отрицательные (такие переживания называются амбивалентными).

 

3. Биологические  основы эмоций.

 

 Факт тесной связи  эмоций с жизненными процессами  указывает на природное происхождение по крайней мере самых простейших эмоций. Во всех тех случаях, когда жизнь живого существа замирает, частично или полностью утрачивается, мы прежде всего обнаруживаем, что исчезли ее внешние, эмоциональные проявления. Участок кожи, временно лишенный

 кровоснабжения, перестает  быть чувствительным; физически  больной человек становится апатичным,  безразличным к тому, что происходит  вокруг него, т.е. бесчувственным. Он теряет способность эмоционально  откликаться на внешние воздействия  так, как при нормальном течении  жизни.

 

 У всех высших животных  и у человека есть в мозге  структуры, тесно связанные с  эмоциональной жизнью. Это так  называемая лимбическая система, в которую входят скопления нервных клеток, расположенные под

 корой головного мозга,  в непосредственной близости  к его центру, управляющему основными  органическими процессами: кровообращением,

 пищеварением, железами  внутренней секреции. Отсюда тесная  связь эмоций

 как с сознанием  человека, так и с состояниями  его организма.

 

 Имея в виду важное  жизненное значение эмоций, Ч.  Дарвин предложил теорию, объясняющую  происхождение и назначение тех  органических изменений и движений, которые обычно сопровождают  ярко выраженные эмоции. Эта теория  получила название эволюционной. В ней великий естествоиспытатель обратил внимание на тот факт, что удовольствие и неудовольствие, радость, страх, гнев, печаль примерно одинаковым образом

 проявляются как у  человека, так и у человекообразных  обезьян.

 

 Ч. Дарвина заинтересовал  жизненный смысл тех изменений  в организме, которые сопровождают  соответствующие эмоции, Сопоставив  факты, Дарвин пришел к следующим  выводам о природе и роли  эмоций в жизни.

 

1. Внутренние (органические) и внешние (двигательные) проявления  эмоций выполняют в жизни человека  важную приспособительную роль. Они настраивают его на определенные  действия и, кроме того, это  для него сигнал о том, как  настроено и что намерено предпринять  другое живое существо.

 

2. Когда-то в процессе  эволюции живых существ те  органические и двигательные  реакции, которые у них есть  в настоящее время, были компонентами  полноценных, развернутых практических  приспособительных

 действий. Впоследствии  их внешние компоненты сократились,  но жизненная

 функция осталась прежней.  Например, человек или животное  в гневе оскаливают зубы, напрягают  мышцы, как бы готовясь к  нападению, у них учащается  дыхание и пульс. Это сигнал: живое существо готово совершить

 акт агрессии.

 

 

 

 

4. Физиологические  основы эмоций.

 

 Нигде, пожалуй, так  ярко не обнаруживается взаимосвязь  физиологических и психических  явлений, тела и души, как в  психологии эмоций. Эмоциональные  переживания всегда сопровождаются  более или менее глубокими  изменениями деятельности нервной  системы, сердца, дыхания, желез  внутренней секреции, мышечной системы  и т. д. Под влиянием эмоций  меняется голос, выражение глаз, окраска кожи. Эмоции способны  охватывать своим  влиянием  весь организм человека, дезорганизовать  или, напротив, улучшать его деятельность.

 

 Как же связаны между  собой психологические эмоциональные  состояния и

 соответствующие физиологические  изменения? Что от чего зависит?  На первый взгляд здесь все  ясно: у человека под влиянием  какого-либо  внешнего воздействия  возникает определенная эмоция, которая и вызывает те или  иные физиологические изменения.  Однако здесь все обстоит не  так просто. В конце ХIХ века американский психолог У.Джемс и независимо от  него голландский физиолог К.Ланге выдвинули теорию эмоций, которая получила название теории Джемса Ланге. "...Принято думать, писал У. Джемс, что восприятие некоторого факта вызывает душевное волнение, называемое эмоцией, и что это психическое состояние приводит к изменениям в организме. Мой тезис, напротив, состоит в том, что телесные изменения следуют непосредственно за восприятием волнующего факта и то

 наше переживание этих  изменений, по мере того как  они происходят, и  является  эмоцией". Следовательно, по мнению  Джемса, причиной  эмоционального  переживания является не то  или иное волнующее событие,  а определенная система физиологических,  телесных изменений, которые и  воспринимаются, переживаются и  осознаются как эмоция. По словам  Джемса, "мы огорчены, потому что  плачем, разгневаны, потому  что наносим  удар, испуганы, потому что дрожим". Традиционное описание типа: "Я  увидел медведя, испугался и  побежал", с точки зрения Джемса, неправильно отражает последовательность  событий. Попробуйте перестроить  эту формулу "по Джемсу"... Получится: "Я увидел медведя,  побежал, испугался".

 

 Экспериментальной проверке  теории Джемса Ланге были посвящены опыты

 многих ученых. Часто  в основе этих опытов лежит  следующее  предположение. Известно, что при эмоциональном возбуждении  в кровь выделяется адреналин,  под влиянием которого происходят  различные телесные изменения:  появляется дрожь, меняется ритм  работы сердца  и т. д. А  что, если вызвать искусственно  эту внешнюю картину эмоций  и выяснить, будет ли человек переживать соответствующее психологическое состояние? Если да, то Джемс был прав и именно эти состояния и переживаются как эмоция. Если нет, то ... впрочем, воздержимся от окончательных выводов.

 

 Большое значение для  понимания физиологических явлений  имело открытие

 нервных центров эмоций  в глубинах мозга. Вживляя в  подкорковые области

 мозга животных микроэлектроды, ученые смогли установить, что раздражение одних участков вызывает переживание удовольствия, других страдания ("центры радости" и "центры страдания"). Открыты центры, раздражение которых вызывает гнев, страх, дружелюбие и т. д. Есть данные, что и в мозгу человека есть центры, ведающие определенными эмоциями.

 

5. Внешние выражения  эмоций.

 

 Эмоциональные реакции  связаны не только с деятельностью  внутренних органов. Они проявляются  во внешних движениях выразительных  или экспрессивных. На универсальность  движения как выразителя и  индикатора

 эмоций указывал великий  русский физиолог Иван Михайлович  Сеченов в своей замечательной  книге "Рефлексы головного  мозга". Он писал: "Смеется ли  ребенок при виде игрушки, улыбается  ли Гарибальди, когда его гонят  за

 излишнюю любовь к  Родине, дрожит ли девушка при  первой мысли о любви, создает  ли Ньютон мировые законы и  пишет их на бумаге, везде окончательным  фактором является мышечное движение".

 

 Зачем же нужны выразительные  эмоциональные движения? По мнению  Чарльза Дарвина, это пережитки  прежде целесообразных действий. Напряжение мускулов, сжимание кулаков,  скрежетание зубами при гневе  ("гнев это заторможенная драка") все это наследие наших далеких  предков, которые спорные вопросы  решали с помощью кулаков и  челюстей. "Для примера,  пишет  Дарвин, достаточно вспомнить о  таком движении, как наклонное  положение бровей у человека, который страдает от горя или  тревоги... Или же такие движения, как едва заметное опускание  углов рта должны рассматриваться  как последние следы или остатки  более резко выраженных в прошлом  движений, имевших понятный смысл".

 

 Выразительные движения  в наши дни служат в качестве  непроизвольного аккомпанемента  эмоций; они играют огромную коммуникативную  роль, помогают общению между  людьми, обеспечивают эмоциональный  контакт между ними. Именно благодаря  мимике (выразительные движения  лица), пантомимике (выразительные  движения всего тела), эмоциональным  компонентам речи и т. д.  мы узнаем о переживаниях другого  человека, сами проникаемся этими  переживаниями, строим в соответствии  с ними свои взаимоотношения  с окружающими. Понимание языка  эмоций помогает нам найти  верный тон в общении с окружающими.  Наиболее полно и ярко эмоции выражаются изменениями человеческого лица. Недаром немецкий писатель Г. Лихтенберг заметил, что "самая занимательная для нас поверхность на земле, это человеческое лицо". Именно на лице другого человека "прочитываем" мы  радость и печаль, задумчивость и гнев, любовь и ненависть. Точно так же "прочитываются" разнообразные оттенки чувств и эмоций на нашем лице.

 

 Из каких же элементов  складывается "язык эмоций", как  усваивается он человеком? Этим  вопросам были посвящены многочисленные  исследования. Выяснилось, что наибольшее  значение для выражения эмоций  имеют глаза и

 рот. Недаром в произведениях  Л. Н. Толстого описано восемьдесят  пять оттенков выражения глаз  и девяносто семь оттенков  улыбки. Но обычно мы при прочтении  эмоции по лицу учитываем всю  ситуацию, которая подсказывает  характер эмоционального переживания.  Радость и веселье угадываются  быстрее, чем страх и страдание.

 

 На точность определения  эмоции по внешним проявлениям  влияет состояние того кто  оценивает, люди имеют тенденцию  приписывать другому те переживания,  которыми они сами охвачены.

 

 Принцип "физических  действий", т. е. воссоздания  эмоции по внешнему точному  ее выражению, предложил К.  С. Станиславский для правдивого  отображения на сцене эмоциональной  жизни персонажей. Здесь имеется  в виду, конечно, не только мимика, но и другие способы внешнего  выражения

 эмоций: жесты, движения, позы и т. д. Одним из самых  сильных путей выражения эмоций  и чувств является речь. Интонация,  сила звука, ритм  все это  всегда, с одной стороны, зависит  от нашего эмоционального состояния  и, с другой стороны, служит  средством его выражения.

 

 Язык эмоций это  универсальные, сходные для всех  людей наборы  экспрессивных знаков, выражающих те или иные эмоциональные  состояния. Мы в принципе можем  правильно понять эмоции людей  других культур и национальностей.  Но эта универсальность не  абсолютна. Есть определенные  национальные различия, которые  определяются традициями и обычаями. Например, в некоторых частях  Африки смех показатель  изумления  и даже замешательства и вовсе  не обязательно признак веселья.  В некоторых странах Азии от  гостя ждут отрыжки после еды  в знак того, что он вполне  удовлетворен. Тот же жест, замечает  американский психолог Шибутани, в американском обществе вряд ли повлечет за собой повторное приглашение в гости.

 

 Формы выражения эмоций  зависят от принятых правил  приличия. У нас, например, не принято  в общественных местах громко  хохотать, вообще привлекать к  себе всеобщее внимание проявлением  своих эмоций. Есть и индивидуальные особенности в проявлении эмоций, которые зависят от темперамента человека, его воспитания, привычек. Иногда привычные для человека эмоции накладывают своеобразный отпечаток на выражение его лица. Недаром говорят о лицах озабоченных, веселых, удивленных и т. д. Впрочем, такая "психологизация" внешности может быть результатом не  совсем правильного "прочтения" природных особенностей лица. Интересное наблюдение приводит писатель 3. Тендряков. Герой его повести "Затмение" амечает: "Я скоро понял, что трагическая складка губ и непроходящая тревога в ее распахнутых глазах вовсе не отражение ее духовных переживаний. Просто так устроено ее лицо. Как крепкая от природы нижняя челюсть вызывает часто впечатление волевого характера, как ямочки на щеках мягкости и беспечности, так и лицо Майи (героини повести. Я. К.) без ее участия, помимо ее желания молило меня о помощи, и я не имел сил устоять".

 

6. Эмоциональная  жизнь личности.

 

 Совокупность настроений, аффектов, чувств и страстей человека  образует его эмоциональную жизнь  и такое индивидуальное качество, как эмоциональность. Это качество  можно определять как склонность  человека

 эмоционально реагировать  на различные, затрагивающие его  обстоятельства

 жизни, как его способность  переживать разные по силе  и качеству эмоции от настроений  до страстей. Под эмоциональностью  понимается также сила влияния  эмоций на мышление и поведение.

 

 Рассуждая о чувствах  человека, мы уже отмечали, что  они могут быть примитивными  и высокими. Что же такое высокие  чувства? Это такие эмоции, которые  в своей основе опираются на  принятую человеком высшую мораль, на нравственные нормы и ценности  поведения. Благородство чувств

 определяется не самим  характером этих чувств, а целями  и конечными результатами тех  поступков, которые человек совершает  под влиянием этих

 чувств. Если человек,  случайно сделав для другого что-то хорошее, чувствует из-за этого радость, то такое чувство можно назвать благородным. Если у него, напротив, возникает сожаление по поводу того, что кому-то от его действий стало лучше, или, к примеру, чувство зависти от того, что кому-то хорошо, то такие эмоции благородными не назовешь.