Характер и его место в структуре личности. 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский
государственный
Университет
Институт психологии
Кафедра
теоретической и
РЕФЕРАТ
По дисциплине
«Психология»
На тему:
«Характер и его место в структуре личности»
Студент:
Группа:
Преподаватель:
Екатеринбург
2010
Оглавление
Введение
Характер, отражая жизнь, в свою очередь влияет на образ, жизни. Человек с твердым и решительным характером может преодолеть любые препятствия и добиться осуществления поставленной цели, использовав все возможности и рационально организовав свою жизнь, свой труд. Человек с таким характером — огромная общественная ценность, так как он способен активно решать задачи, которые ставятся обществом.
Характер имеет большое значение не только для самой личности, но и для общества. Жизнь, и работа коллектива, особенно настроение каждого человека, определяются качествами характеров индивидов. Случается так, что один человек с трудным характером мешает жить всему производственному коллективу. Из-за такого человека в коллективе возникают нередко конфликтные отношения, склоки, которые отражаются: на работе и жизнеощущениях всех людей. То же самое можно наблюдать и в семье. И наоборот, люди с полноценным, жизнерадостным характером устанавливают хорошие, товарищеские отношения, с окружающими и успешно сотрудничают на производстве и в быту, чутко относятся друг к другу, создают оптимальные условия для работы и отдыха каждого человека.
Цель: Узнать как можно больше о характере и его месте в структуре личности.
Задачи: Изучить
черты характера, типы поведения людей,
структуру характера, темперамент, типы,
свойства, влияние и т.д.
1. Характер
1.1 Определение характера
Хара́ктер (греч. (χαρακτηρ): примета, отличительное свойство, отличительная черта, черта, знак или печать) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все ее проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Статику характера определяет тип нервной деятельности, а его динамику — окружающая среда. Также характер понимается как:
- система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности.
- мера уравновешенности внутреннего и внешнего миров, особенности адаптации индивида к окружающей его действительности.
- отчетливо выраженная определенность типичного поведения каждого человека.1
Характер
Устойчивое, структурированное функционирование индивида. В восприятии наблюдателя характер представляет собой привычный способ мышления индивида, его чувствования и поведения. В психодинамическом понимании характер определяется как привычный способ разрешения интрапсихических конфликтов. Характер является самостоятельным и независимым понятием, тем не менее можно провести различия с другими терминами, обозначающими наиболее общие аспекты личности, такими, как идентичность.
Характер человека
слагается из определенных целостных
образований - черт характера, каждая из
которых состоит из комплекса связанных
между собой дериватов влечений, защит
и компонентов Сверх-Я. Черты характера,
как и невротические симптомы, являются
компромиссными образованиями.
1 http://ru.wikipedia.org/wiki/
Однако черты характера более устойчивы, нежели симптомы, они способны лучше связывать тревогу и переживаются субъектом как часть Самости (как синтонные Я). Черты характера можно также рассматривать в качестве паттернов поведения, развивающихся во времени и отражающих попытки разрешения интрапсихических конфликтов. Понятие характера тесно связано с понятием индивидуального защитного стиля. 2
2 http://vocabulary.ru/
1.2 Характер, общественные отношения и социальные группы.
Характер обнаруживает зависимость от общественных отношений, определяющих направленность личности человека.
Становление характера происходит в условиях включения личности в различные по уровню развития социальные группы (семья, трудовой коллектив, дружеская компания и т.д.). В зависимости от того, как происходит индивидуализация личности в референтной для нее группе и каков уровень развития межличностных отношений в ней , у подростка могут формироваться в одном случае прямота, открытость, смелость, принципиальность, а другом случае - скрытность, лживость и трусость. В коллективе высокого уровня развития создаются наиболее благоприятные возможности развития и закрепления лучших черт характера. Этот процесс способствует оптимальной интеграции личности в группе.
Зная характер человека, можно предвидеть. как он поведет себя в тех или иных обстоятельствах, а следовательно, и направлять его поведение.
Таким образом,
знание характера, как и темперамента
индивида, является условием эффективности
индивидуального подхода к
3 http://www.reflist.ru/doc/
2. Структура характера
2.1 Связи черт характера
Характер человеческой
личности всегда многогранен. В нем
могут быть выделены черты или стороны,
которые, однако, не существуют изолированно,
отдельно друг от друга, а являются связанными
воедино, образуя более или менее цельную
структуру характера.
Структура
характера обнаруживается в
Среди черт
характера некоторые выступают
как основные, ведущие, задающие
общую направленность развитию
всего комплекса его
Цельность характера
не исключает полностью его
Черты характера
не могут быть отождествлены с
убеждениями, взглядами на жизнь и другими
особенностями направленности личности.
Один добродушный и веселый человек может
быть высоконравственным и порядочным,
а другой, тоже добродушный и веселый,
но при этом не брезгующий никакими, в
том числе и нечистоплотными, поступками
для достижения своих целей.4
4
http://ra-blc.ru/individualno-
2.2 Типы поведения людей
Считается, что
характер и поведение человека формируется
примерно к двадцати годам. На то, каким
становится человек, влияют многие факторы
– дата рождения, наследственность и гены,
воспитание в семье и влияние окружающего
мира. Тем не менее уже с самого рождения
каждому из нас присущи какие‑то характерные черты.
Одна из систем оценки личности, которой
пользуются сейчас во всем мире - Extended
DISC. Чаще всего заинтересованы оценить
человека, конечно, работодатели. Для чего
это нужно? Чтобы эффективно управлять
людьми.
Один сотрудник
может быть хорошим начальником и достойно
вести компанию к прибыли, другой вздрагивает,
когда с ним здороваются в лифте, третьему
нужны лишь овации и похвалы, четвертому
– стабильность и отсутствие риска. Так
и в жизни: один человек с легкостью выходит
на сцену стадиона и организовывает толпу,
а другой лучше проедет лишнюю остановку
в автобусе, чем обратится к людям с просьбой
его выпустить. Почему? Таким вопросом
еще в начале прошлого века задались психологи.
В США после Великой депрессии начала
возрождаться промышленность и стремительно
развиваться экономика. Необходимо было
привлекать массы людей в различные сферы
деятельности. А как понять, кому лучше
работать на заводе, а кому – в медицине?
Вот тогда и
начались масштабные исследования. Более
трех миллионов человек участвовали в
программе исследований, заказанных правительством.
В результате были выявлены следующие
типы поведения людей.
D – Доминирующее;
I – Побуждение;
S – Устойчивое;
С – Согласие.
Надо сказать,
что специфические черты
D (доминирующее)–
агрессия;
I (побуждение)–
показать свое состояние;
S (устойчивое)–
слезы;
С (согласие)–
скрыть свое состояние любыми способами.
Типичные представители
реагируют на ситуацию, когда девушка
уходит к другому следующим образом:
D (доминирующее)–
Дрянь, ты еще пожалеешь!
I (побуждение)–
Мама, она меня бросила! Боже
мой! Антонио, друг! Что делать?
Я любил ее!
S (устойчивое)–
слезы, слезы, слезы. На три
месяца точно. Обязательно с
чистым носовым платком.
С (согласие)– сокрытие эмоций, каменное лицо, уход в себя, мысли «почему это произошло».
Вот описания людей
различных типов.
D (доминирующее)–
состязательный, смелый, сильный, агрессивный,
предприимчивый, доминирующий, прямой,
требовательный, инициативный, резкий,
решительный, несговорчивый.
I (побуждение)–
харизматический,
S (устойчивое)–
надежный, неторопливый, спокойный,
терпеливый, обходительный, ровный,
хороший, неэкспрессивный, предсказуемый,
слушатель.
С (согласие)–
самодисциплинированный, чрезмерно
зависимый, беспокойный, старательный,
систематичный, пунктуальный, дипломатичный,
консервативный, приспосабливающийся,
взыскательный, логичный.
Вышеуказанные качества ни в коей мере не накладывают ограничения на развитие того или иного человека. И как правило, в характере уживаются два стиля: например DI – руководитель публичный и DC – руководитель «серый кардинал». Естественный стиль поведения не может быть плохим или хорошим. Все люди разные. Но для целей управления приоритетным является использование человека именно в соответствие с его естественным стилем поведения, так как от этого зависит эффективность его работы.
Типы поведения
людей и соответствующие им личности:
D (доминирующее).
Руководитель. Часто производит впечатление
спешащего куда‑то. Прямой, говорит,
что думает. Может быть резок. Определяет
свое мнение как факт. Прерывает остальных.
Может разговаривать с разными людьми
одновременно. «В чем суть?» Агрессивен.
Требователен. «Будет ли это полезно МНЕ?».
Очень нетерпелив. Легко раздражается.
С трудом воспринимает точки зрения окружающих
и их чувства. Стремится везде быть первым.
I (побуждение). Публичный
человек, артист, творческая личность.
Открытый и дружелюбный. Много говорит.
Легко воодушевляется. Оживленный. Рассказывает
о людях, которых знает. Не уделяет достаточного
внимания деталям. Не слушает долго. Может
несколько раз задать один и тот же вопрос.
Перескакивает с предмета на предмет.
Избегает точных фактов. Может принимать
спонтанные решения. Стремится привлекать
внимание.
S (устойчивое). Работает
с людьми, медицинский работник,
сотрудник отдела кадров.
С (согласие). Бухгалтер,
программист, специалист.Кажется замкнутым
и несколько застенчивым. Спокоен.
Сфокусирован на деталях. Задает много
вопросов. Внимательно изучает суть.
Действует внимательно, осторожно.
Выражает противоположную точку зрения
с трудом. Заранее готовится. Может быть
слишком критичен, его критицизм основывается
на фактах, а не на мнениях. «Серый кардинал»,
ему достаточно находиться в тени.
Каждый человек
обладает определенным набором качеств,
определенными способностями, и воспринимать
его стоит таким, какой он есть. Человеку
спокойному будет комфортно работать
с бумагами, в науке, внимательному подойдет
медицина, оживленному – театральные
подмостки, требовательному – руководящая
должность. Понять вовремя свойства характера
– означает не тратить время зря на неподходящее
обучение. У маленьких детей характер
только формируется, однако часто можно
услышать: «Весь в папу!». Присмотритесь
к малышам, может быть, проявление свойств
типичного руководителя или яркого артиста
уже дают о себе знать, и тогда вам будет
проще подобрать для ребенка занятие по
душе.5
5 http://www.astromeridian.ru/
2.3 Черты характера и отношения личности
Проявляясь
в действиях и поступках, в
том, в какой мере активно
субъект включается в
При этом
характер зависит от того, как
относится человек (на основе
уже ранее сложившихся его
особенностей) к своим неудачам и
удачам, к общественному мнению и ряду
других обстоятельств. Так, люди, обучающиеся
в том же классе школы или работающие на
равном положении в той же бригаде, приобретают
разные черты характера в зависимости
от того, справляются ли они с делом. Одних
успех окрыляет и побуждает работать или
учиться еще лучше, другие склонны «почивать
на лаврах»; одних неудача угнетает, в
других пробуждает «боевой дух».
Таким образом,
важнейший момент в
Характер
человека проявляется, во-
Во-вторых, показательно
для характера отношение
В-третьих,
характер обнаруживается в
В-четвертых, характер
проявляется в отношении
Деятельность
человека, его поведение прежде
всего определяются теми
Черты характера,
таким образом, обладают определенной
побуждающей, мотивирующей силой, которая
в наибольшей степени обнаруживает
себя в стрессовых ситуациях при необходимости
осуществлять выбор действий, преодолевать
значительные трудности.
Решительный
по своему характеру человек
переходит от побуждений к
действиям зачастую без
6 http://psyvsem.ru/struktura_
2.4 Свойства положительного характера
«В системе
отношении личности выделяют четыре
группы черт характера, образующие симптомокомплексы.
Симптомокомилексы — системы взаимосвязанных
психических свойств.
1. Черты, характеризующие
отношение человека к другим
людям, к коллективу, к обществу
(общительность чуткость
2. Черты, показывающие
отношение человека к своему дену (трудолюбие,
склонность к творчеству, добросовестность
ответственность, инициативность, настойчивость
и противоположные им черты — лень, склонность
к рутинной работе, недобросовестность,
безответственность, пассивность).
3. Черты, показывающие,
как человек относится к
4. Черты, характеризующие отношение человека к вещам
(аккуратность
или неряшливость, бережное или
небрежное обращение с вещами)»
«В зависимости
от того или другого строения характера
человек проявляет те или другие
черты поведения. Количество этих черт
велико. Но можно определить основные
группы или виды черт характера. К ним
относятся:
а) моральные
(чуткость, внимательность, деликатность);
б) волевые
(вспыльчивость, страстность, нежность);
в) эмоциональные
(решительность, настойчивость, твердость).»
Более четко
можно определить основные синтетические
свойства положительного характера.
«Среди них выделяются следующие:
- Моральная
воспитанность характера. Она характеризует
человека со стороны направленности и
формы поведения.
- Полнота
характера. Она свидетельствует о разносторонности
стремлении и увлечений человека, разнообразии
деятельности такие люди отличаются внутренним
богатством и активностью.
- Цельность
характера. Это единство психического
склада человека, согласованность его
отношений к различным сторонам действительности,
отсутствие противоречий в стремлениях
и интересах, единство слова и дела.
- Определенность
характера. Она выражается в устойчивости
поведения, которое во всех случаях соответствует
сложившимся убеждениям, морально-политическим
представлениям и понятиям, основной направленности,
составляющей смысл жизни и деятельности
личности. О таком человеке можно заранее
сказать, как он будет себя вести в тех
или других условиях жизни.
- Сила
характера. Это энергия, с какой человек
преследует поставленные перед собой
цели, это способность страстно увлекаться
и развивать большое напряжение сил при
встрече с трудностями и препятствиями,
это умение преодолевать их.
- Твердость
характера. Она проявляется в последовательности
действий и упорстве человека, в сознательном
отстаивании взглядов и принятых решений.
- Уравновешенность
характера. Это наиболее оптимальное
для деятельности и общения с людьми соотношение
сдержанности н активности, выработанная
ровность поведения».
Указанные свойства
характера находятся в сложном,
иногда противоречивом соотношении. Все
эти свойства не природный дар, а
результат жизненных влияний, воспитания
и самовоспитания. Но самовоспитание
обусловлено соответствующей
7
http://litrabank.net/referat/
2.5 Акцентуация черт характера
Число черт характера,
которые зафиксированы
Акцентуация характера — это крайние варианты нормы как результат усиления его отдельных черт . При этом у индивида проявляется повышенная уязвимость к одним стрессогенным факторам при его устойчивости по отношению к другим. Слабое звено в характере человека зачастую обнаруживается лишь в тех трудных ситуациях, которые с необходимостью требуют активного функционирования именно этого звена. Все другие трудности, не затрагивающие уязвимых точек характера данного индивида, могут переноситься им без напряжения и срывов, не доставляя никаких неприятностей ни окружающим, ни ему самому. Акцентуация характера при крайне неблагоприятных обстоятельствах может привести к патологическим нарушениям и изменениям поведения личности, к психопатологии, но сведение ее к патологии неправомерно.
Типология характеров,
предложенная немецким ученым К.Леонгардом
. Эта классификация основана на
оценке стиля общения человека с
окружающими людьми и представляет
как самостоятельные следующие типы
характеров:

- Характер и его место в структуре личности (2)
- Характер и его основные черты
- Характер и его типы. Акцентуация характера
- Характер и его типы. Акцентуация характера
- Характер и значение игры как явления культуры
- Характер и личность
- Характер и личность
- Характер в структуре личности. Мотивация
- Характер государственного воздействия на структуру промышленности
- Характер делового общения
- Характер, его изучение и воспитание
- Характер и виды кампаний по PR. Этапы формирования и проведения PR-кампаний
- Характер и его диагностика
- Характер и его место в структуре личности