Информатика: функции и задачи

Индивидуальная  работа

По информатике.

                  Выполнила:

Петрищева А.К

Группа: ФКд-11

Проверила: Кадырова Г.Р 
 
 
 
 

Ульяновск.

2010г.

Оглавление 

Введение2

Главная функция информатики2

     Задачи информатики2

              Как развивалась информатика4

Информатика в моей школе5

Компьютер и программное  обеспечение5

     Технология обработки графической информации5

            Технология обработки текстовой информации7

                  Информация. Кодирование информации8

Заключение10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Введение 

   Информатика - наука об информации и технических  средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи.

   Термин  информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Французский термин образован путем слияния слов “информация” и “автоматика” и означает “информационная автоматика или автоматизированная переработка информации”. В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике). Кратко можно сказать, что информатика = информация + автоматика. Информатика молодая наука, ей нет еще и 100 лет. И зарождение теоретических основ информатики, и появление первых ЭВМ относятся к середине XX века. Информатика также многогранна, как и одна из древнейших наук математика. Математика объединяет в себе такие достаточно разнящиеся разделы, как: алгебра, геометрия, теория множеств, интегральное и дифференциальное исчисление и т.д. Структура современной информатики может быть схематично представлена так:                                                                           

   Главная функция информатики заключается в разработке методов и средств преобразования информации и их использовании в организации технологического процесса переработки информации.

   Задачи  информатики состоят в следующем:

1. исследование информационных процессов любой природы;
2. разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
3. решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.

   В настоящее время информатика  и ее практические результаты становятся важнейшим двигателем научно-технического прогресса и развития человеческого  общества. Скорость развития средства обработки и передачи информации поразительна, в истории человечества этому бурно развивающемуся процессу нет аналога. Сведения, касающиеся прикладной области быстро устаревают. На смену одним технологиям приходят другие, более совершенные и более сложные. Специалисты в области информационных технологий должны непрерывно обучаться и повышать свою квалификацию. Однако иметь теоретические и практические знания в области информатики в наше время стало необходимостью для всех, потому что общество, в котором мы живем, является информационным обществом.

   Информатику рассматривают как один из разделов кибернетики, считается, что в последнюю  входят проблемы автоматизации информационной службы, перевода и реферирования  научно-технической литературы, построение информационно-поисковых систем и  ряд других задач. Однако ряд проблем, решаемых информатикой (оптимизация  системы "научной коммуникации, структура  научного документа, повышение эффективности  научного исследования путем применения научно-информационных средств), выходит  за пределы кибернетики.

   Основная  задача информатики заключается  в определении общих закономерностей, в соответствии с которыми происходит создание научной информации, ее преобразование, передача и использование в различных  сферах деятельности человека. Прикладные задачи заключаются в разработке более эффективных методов и средств осуществления информационных процессов, в определении способов оптимальной научной коммуникации с широким применением технических средств.

   Информатика входит в состав более общей науки  кибернетики, изучающей общую теорию управления и передачи информации. Основное свойство кибернетики заключается  в том, что она пригодна для  исследования любой системы, которая  может записывать, накапливать, обрабатывать информацию, благодаря чему ее можно  использовать в целях управления.

   Кибернетика — наука об общих законах получения, хранения, передачи и переработки  информации в сложных системах. При  этом под сложными системами понимаются технические, биологические и социальные системы, поэтому кибернетика нуждалась  в мощном инструменте, и этим инструментом стали компьютеры. 
 
 
 
 
 

   Как развивалась информатика.

   На  начальном этапе своего развития информатика являлась базой библиотечного  дела, и многие годы была теорией и практикой его совершенствования. Тогда информатика занимала странное промежуточное место между изучаемыми объектами природы и знаниями о них. Действительно, человек, изучая объекты окружающего мира, получает информацию, которую фиксирует на каких-то носителях (литература, магнитные кассеты и др.). Обрабатывая информацию, мы получаем знания об окружающем нас мире, позволяющие создавать новые методы исследования, получать новую и формацию, фиксировать ее, обрабатывать и т. д.

   Естественно, хочется назвать информатикой тот  круг вопросов, который связан с  разработкой эффективных методов сбора, хранения, обработки и преобразования имеющейся информации в знания, т. е. с обеспечением связей цепочки «информация — знания», а не только с изучением, где и в каких журналах чаще появляются статьи по данной теме, как лучше расставить книги, каталожные карточки и др.

   Что же такое информатика? Если это сбор и обработка информации об окружающем нас мире, го как отличить ее от физики, химии, геологии и других наук? А  может быть, все остальные науки  являются ее составной частью? Нет, информатика не включает в себя ни химию, ни физику, ни медицину и т. д., хотя с каждой имеет много общего. Она существует для помощи другим наукам и вместе с математикой  снабжает их методами исследования и  обработки информации.

   До 50-х годов прошлого столетия такая  постановка вопроса была неправомерной, так как не существовало почти  ничего общего в методах сбора  и обработки информации у медиков, физиков, психологов и т. д. Примеров отдельных связей было много, но не было общего стержня, вокруг которого объединились бы все науки. Положение  существенно изменилось с появлением ЭВМ. 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Информатика в моей школе… 

   Я хочу немного рассказать о том, как  в нашей школе преподавали  такой предмет, как информатика.

   В 33 гимназии я училась с 8-го класса, как раз тогда я и узнала что такое «информатика». Для  меня это слово было ново. И каково было мое удивление, когда я зашла  в компьютерный класс, где стаяло порядка 15 компьютеров. Этот предмет  сразу пришелся мне по душе, т.к  я очень любила разбираться во всякой технике и узнавать новое. Тем более, что компьютер дома уже был, и я не знала всех его возможностей, мне скорее хотелось их узнать.

   С 8ого по 10ый класс информатика  была у нас два раза в неделю, а уже в 10-11 классах этому уроку  уделяли только один урок в неделю. Вот некоторые темы, которые мы проходили на этих уроках:

1. Компьютер и программное обеспечение.

   -файлы и файловая система:

   Файл – это логическое устройство, потенциальный источник или приемник информации. Длина каждого файла ограничивается только емкостью устройства внешней памяти компьютера.

   Файловая  система— регламент, определяющий способ организации, хранения и именования данных на носителях информации. Она определяет формат физического хранения информации, которую принято группировать в виде файлов.

   -компьютерные  вирусы:

   Компьютерный  вирус - это небольшая программа, написанная программистом высокой квалификации, способная к саморазмножению и выполнению разных деструктивных действий.

   -антивирусные  программы:

   Антивирусная  программа (антивирус) — программа для обнаружения компьютерных вирусов и лечения инфицированных файлов, а также для профилактики — предотвращения заражения файлов или операционной системы вредоносным кодом (например, с помощью вакцинации). 

2. Технология  обработки графической  информации.

   -создание  изображения в  редакторе Paint:

   Paint – простейший графический редактор, предназначенный для создания и редактирования растровых графических изображений в основном формате Windows (BMP) и форматах Интернета (GIFи JPEG). Он приемлем для создания простейших графических иллюстраций, в основном схем, диаграмм и графиков, которые можно встраивать в текстовые документы; в Paint можно создавать рекламу, буклеты, объявления, приглашения, поздравления и др. Графический редактор Paint ориентирован на процесс “рисования” изображения и комбинирования готовых фрагментов, а не на обработку (“доводку”) готовых изображений, таких как отсканированные фотографии. В вашем распоряжении различные средства и инструменты для “художественного” творчества – палитра цветов, кисть, аэрозольный баллончик, ластики для стирания, “карандаши” для рисования геометрических фигур (линий, прямоугольников, эллипсов, многоугольников). Редактор позволяет вводить тексты, и богатый набор шрифтов из комплекта Windows дают возможность выполнять на картинках эффектные надписи. Имеются и “ножницы” для вырезания фрагментов картинки, - вырезанный элемент можно переместить, скопировать, уменьшить, увеличить, развернуть и т.д. 

   -компьютерные  презентации:

   PowerPoint – это одно из приложений пакета Microsoft Office XP. Приложение помогает подготовить краткие тезисные документы или создать слайд-шоу с презентацией. Слайды в данном случае заменяются изображениями на экране. К презентациям можно добавить элементы анимации и звуковые клипы, что повышает наглядную деловую сторону демонстрации.

   С Microsoft PowerPoint можно не только создавать  презентацию; в этой программе есть все необходимые средства и инструменты  для усовершенствования слайдов  презентации и команды для  изменения расположения слайдов. Создавать  привлекательные презентации можно  быстро и легко, если использовать мастер автосодержания, такие режимы, как  Структура и Сортировщик слайдов, шаблоны оформления, схемы анимации, графические элементы, что делает их интереснее. Библиотека графических  элементов содержит также клипы  и звуки. Хотя Microsoft PowerPoint содержит много  сложных средств, она достаточно проста для изучения. Возможности  этой программы позволяют создавать  презентации, которые можно представить  на экране компьютера, распечатать  или просмотреть в World Wide Web. 

3. Технология  обработки текстовой  иформации.

   -работа  с Microsoft Word:

   Microsoft Word (часто — MS Word, WinWord или просто Word) — это текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов, с локальным применением простейших форм таблично-матричных алгоритмов. Текстовый процессор, выпускается корпорацией Microsoft в составе пакета Microsoft Office. Первая версия была написана Ричардом Броди (Richard Brodie) для IBM PC, использующих DOS, в 1983 году. Позднее выпускались версии для Apple Macintosh (1984), SCO UNIX и Microsoft Windows (1989). MS Word - одна из первых общедоступных программ, позволяющий выполнять многие операции верстки, имеет такие же свойства как профессиональные издательские системы, позволяет готовить полноценные оригиналы-макеты для последующего тиражирования в типографии. Это уникальная коллекция оригинальных технологических решений, превращающих нудную и кропотливую работу по обработке текста иногда в увлекательное, а иногда даже в успокаивающее занятие. Среди таких решений - система готовых шаблонов и стилей оформления, изящные приемы создания и модификации таблиц, функции автотекста и автокоррекции, форматная кисть, пользовательские панели инструментов и многие другие.

   -работа с Microsoft Excel:

   Microsoft Excel (также иногда называется Microsoft Office Excel) — программа для работы с электронными таблицами, созданная корпорацией Microsoft для Microsoft Windows, Windows NT и Mac OS. Она предоставляет возможности экономико-статистических расчетов, графические инструменты и, за исключением Excel 2008 под Mac OS X, язык макропрограммирования VBA (Visual Basic для приложений). Microsoft Excel входит в состав Microsoft Office и на сегодняшний день Excel является одним из наиболее популярных приложений в мире.

   MS Excel - это программа, которая позволяет представлять информацию в виде таблиц, удобно ее располагать, проводить анализ данных, вести и строить базы данных, обрабатывать данные и благодаря богатой количества встроенных функций проводить большинство существующих расчетов.

4. Информация. Кодирование информации.

   -свойства  информации, единицы измерения количества информации.

   Свойства  информации

   Участники дискуссии должны владеть тем  языком, на котором ведется общение, тогда информация будет понятной. Только при условии, что информация полезна, дискуссия приобретает практическую ценность. Примерами передачи и получения бесполезной информации могут служить некоторые конференции и чаты в Интернете.

   Широко  известен термин «средства массовой информации» (газеты, радио, телевидение), которые доводят информацию до каждого  члена общества. Обязательно, чтобы  такая информация была достоверной и актуальной. Недостоверная информация вводит членов общества в заблуждение и может стать причиной возникновения социальных потрясений.

   Неактуальная  информация бесполезна, и поэтому  никто, кроме историков, не читает прошлогодних газет.

   Чтобы человек мог правильно ориентироваться  в окружающем мире, ему нужна  полная и точная информация. Задача получения полной и точной информации стоит перед наукой.

   Человек получает полную и точную информацию о природе, обществе и технике  в процессе обучения.

   Единицы измерения количества информации:

   За  единицу количества информации принимается такое количество информации, которое содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в два раза. Такая единица названа бит.

   Следующей по величине единицей измерения количества информации является байт, причем

   1 байт = 2³ бит = 8 бит.

   Кратные байту единицы измерения количества информации вводятся следующим образом:

   1 Кбайт  = 2¹⁰ байт = 1024 байт;

   1 Мбайт  = 2¹⁰ Кбайт = 1024 Кбайт;

   1 Гбайт  = 2¹⁰ Мбайт = 1024 Мбайт.

   -двоичное  кодирование: 

   Двоичное  кодирование – один из распространенных способов представления информации. В вычислительных машинах, в роботах и станках с числовым программным управлением, как правило, вся информация, с которой имеет дело устройство, кодируется в виде слов двоичного алфавита.

   Двоичный  алфавит состоит из двух цифр 0 и 1.

   Цифровые  ЭВМ (персональные компьютеры относятся  к классу цифровых) используют двоичное кодирование любой информации. В  основном это объясняется тем, что  построить техническое устройство, безошибочно различающее 2 разных состояния  сигнала, технически оказалось проще, чем то, которое бы безошибочно  различало 5 или 10 различных состояний. К недостаткам двоичного кодирования относят очень длинные записи двоичных кодов, что затрудняет работу с ними. 
 

Заключение. 

   Сегодня в мире нет ни одной отрасли  науки и техники, которая развивалась  бы столь же стремительно, как информатика.

   Современную информатику составляют три направления:

   1)  разработка методов и алгоритмов автоматизированного сбора, хранения, поиска и передачи информации;

   2)  разработка методов и алгоритмов обработки и преобразования информации;

   3)  разработка технологии и электронно-вычислительной

   техники, позволяющих развивать первые два  направления.

   Современная информатика сложилась в кедрах математики и кибернетики, системотехники и электроники, логики и лингвистики. Основные научные направления информатики  образуют такие дисциплины, как теоретические  основы вычислительной техники, статистическая теория информации, теория вычислительного эксперимента, алгоритмизация, программирование и искусственный интеллект.

   Каждые  два года происходит смена поколений  аппаратных и программных средств  вычислительной техники. Информатика  – это наука о методах и  способах сбора, хранения, обработки  и передачи информации с помощью  компьютеров. Информатика = Информация + Автоматика. На самом деле информатика не просто наука. Это целая область знаний. Так, информатика развивается по многим направлениям: теория информации; разработка новых аппаратных средств; разработка программного обеспечения; языки программирования; компьютерные сети; робототехника и системы искусственного интеллекта и т. д.

   Наша  задача в процессе изучения информатики  не только научиться пользоваться компьютером, но и: осознать его возможности; определить роль, которую он играет в нашей  жизни; понять, какую помощь он может  оказать нам при исследовании окружающего мира. Мы должны помнить, что  компьютер сам по себе не всемогущ. Его возможности определяет человек, те знания, которыми он обладает. Надо понимать, что компьютер, каким бы мощным и универсальным он ни был, все же остается устройством из металла и электроники, которое умеет только выполнять команды. Но зато, используя свои знания и умения, мы сможем сделать его своим верным помощником.