Информационный подход в методологии познания

ВВЕДЕНИЕ

Информационный подход - метод научного познания объектов, процессов или явлений природы и общества, согласно которому в первую очередь выявляются и анализируются наиболее характерные информационные аспекты, определяющие функционирование и развитие изучаемых объектов.

Информационный подход в научном познании можно рассматривать как развитие системного подхода, органически дополняющее его, создавая при этом новые возможности для исследования разнообразных явлений в природе и обществе, а также для изучения и понимания природы человека. Сегодня считают, что информация - это мера порядка, который противостоит хаосу, что это мера сложности системы, характеристика внутреннего разнообразия системы, это мера вероятностного выбора одной из возможных траекторий развития того или иного процесса. Информационный подход открывает исследователю новую, информационную картину мироздания, качественно отличающуюся от классической вещественно-энергетической картины, которая сегодня не достаточна для современного представления об устройстве мироздания. Информационные процессы лежат в основе практически всех явлений в природе и обществе. Поэтому информационный подход поможет понять многие явления и процессы в природе и обществе, в том числе принципы работы человеческого сознания и подсознания, процессы возникновения и раз­вития живой природы, а также решить проблемы выживания цивилизации. Информационный подход позволяет увидеть многие процессы и явления в совершенно новом свете и выявить ранее не замеченные качества, которые оказываются очень важными для понимания сущности рассматриваемых явлений и их дальнейшего развития.

Повышение информационной насыщенности общества (информатизация общества) содействует повышению устойчивости и безопасности информационной системы - складывается информационное общество в составе глобальной мировой системы. Синергетический и информационный подходы можно рассматривать как дальнейшее развитие системного подхода, которое дает ученому новые возможности для исследования сложных объектов, процессов и явлений в природе и обществе.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД В МЕТОДОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ

Хорошо известно, какую важную роль в развитии методологии научного познания сыграло формирование метода системного подхода. Его использование  оказалось исключительно  плодотворным как в естественных науках,  так и при  исследовании многих гуманитарных проблем. Осознание значения взаимосвязи и  взаимообусловленности процессов и явлений окружающего нас мира позволило человечеству в ХХ - м веке не только  получить ряд выдающихся научных результатов, но также и сформировать современную мировоззренческую парадигму, в основе которой лежит принцип системности.

Однако в последние годы мы стали все чаще убеждаться в том, что практически все существующие в природе взаимосвязи имеют информационный характер. Ведь именно информация определяет направление движения материи во Вселенной, именно она является носителем смысла всех процессов, происходящих в природе и обществе. Осознание главенствующей роли информации в природе и социальных явлениях и стало причиной появления нового фундаментального  метода научного познания, который получил наименование информационного подхода. Суть этого метода заключается в том, что при изучении любого объекта, процесса или явления в  природе и обществе в первую очередь выявляются и анализируются наиболее характерные для них информационные аспекты, которые существенным образом определяют их состояние и развитие.

Научная практика показала, что использование метода информационного подхода позволяет увидеть многие, казалось бы, уже хорошо изученные объекты, процессы и явления в совершенно новом свете.  При этом часто удается выявить их ранее не замеченные качества,  которые оказываются очень важными для понимания глубинной сущности рассматриваемых явлений и определения возможных тенденций их дальнейшего развития.

Объективно говоря, нужно заметить, что, как и любой другой научный метод, информационный подход дает исследователю возможность увидеть изучаемое им целостное явление природы или общества лишь во вполне определенном, информационном ракурсе. Однако этот информационный “срез” рассматриваемого явления зачастую оказывается настолько информативно емким и наглядным, что позволяет ученому гораздо быстрее понять главные причины развития тех или иных процессов, в глубине которых, как правило, оказываются скрытыми именно информационные процессы.

Таким образом, информационный подход можно рассматривать как дальнейшее развитие метода системного подхода, которое дает ученому новые возможности для исследования сложных объектов, процессов и явлений в природе и обществе  на основе использования общих свойств и закономерностей проявления информационных процессов.

СУЩНОСТЬ И МЕТОДОЛОГИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА

В настоящее время возникла крайняя необходимость разработать целостное представление о мире на основе синтеза всего накопленного философией и наукой опыта, новую информационную парадигму, в которой четко определить философские, онтологические и методологические подходы к пониманию информации и ее возможностей для изучения реальной действительности.

На основе кибернетических представлений Э.П. Семенюк впервые предпринял попытку рассмотреть информационный подход как логико-гносеологическое и методологическое образование.

Отдельные аспекты информационного подхода и его философские приложения нашли отражение в исследованиях Р. Аткинсона, А.А. Братко и А.Н. Кочергина, М.Л. Веккера, Г.А. Голицына и В.М. Петрова, В.И. Дмитриева, В.А. Котельникова, В.В. Налимова, Б. Палюшева, А.И. Ракитова, У. Рейтмана, Г.Л. Смоляна, А. Тьюринга, А.И. Уварова.

В работе В.В. Марычева утверждается: «В последние годы в научной печати появился целый ряд статей и монографий, содержание которых свидетельствует о том, что в настоящее время многими учеными, работающими в совершенно различным областях науки (физики, химии, физиологии, генетики, наук о земле, информатики и др.) осуществляется переосмысление роли информации и информационных процессов в развитии природы и общества. Главные выводы из этого анализа заключаются в том, что эта роль ранее явно недооценивалась и что информация является таким же фундаментальным проявлением реальности окружающего мира живой и неживой природы, как вещество и энергия».

Наиболее интересными в контексте универсального эволюционизма и современной глобализации представляются работы о связи информации с теорией развития систем В.В. Дружинина, Д.С. Конторова, В.И. Корогодина, Н.Н. Моисеева, И. Пригожина, М. Эйгена.

Особое место в изучении философской сущности информационного подхода занимает диссертационная исследование В.Б. Гухмана «Философская сущность информационного подхода», на котором мы остановимся более подробно, поскольку именно выводы этой работы являются методологической основой нашего исследования в конкретном приложении для изучения эволюционных процессов.

Автор исследования рассматривает методологические, онтологические, гносеологические и праксиологические аспекты философской концепции информационного подхода. При этом наиболее существенным понятием является понятие информационного поля, несмотря на отсутствие экспериментальных данных в этой области.

В параграфе «Физический аспект феномена информации» В.Б. Гухман подчеркивает: «При отсутствии бесспорных физических доказательств существования несиловых взаимодействий и информационного поля рефлексивно обоснована целесообразность введения философского понятия информационного поля». Информационное поле рассматривается как несиловое, способное хранить внутреннюю информацию об объекте, в то время, как силовые поля переносят внешнюю информацию от объекта к объекту при взаимодействии.

Тогда основным вопросом физического проявления информации будет вопрос: «…как латентная, пассивная внутренняя информация объекта реплиципруется во внешнюю информацию, как трансцендентальное, внечувственное становится доступным чувству и ощущению подобно эмпирическому… Для нас важно найти ответ на вопрос, не где, а как идеальное (духовное) трансформируется в материальное (телесное)».

Что касается конкретных физических теорий, способных подвести теоретическую базу под этот вопрос, а еще лучше дать на него ответ, то автор подчеркивает: «Потенциально плодотворными в этом плане представляются современные физические теории калибровочного, информационного, квантового, спинорного полей, теории физического вакуума».

Таким образом, не давая строгого теоретического, а тем более экспериментального обоснования В.Б. Гухман методом философской рефлексии высказывает гипотезу, «что онтологическим фундаментом всех физических полей вне зависимости от их энергетики может быть информационное поле, из которого каждое конкретное физическое поле черпает порцию информации в объеме, необходимом для управления силовой функцией данного физического поля».

За последние пять лет после написания рассматриваемой диссертации данная гипотеза нашла конкретные физические подтверждения, на которых мы остановимся в следующем параграфе.

Рассматривая философский аспект феномена информации, В.Б. Гухман обосновывает концепцию информационного психофизического монизма, основные положения которой следующие:

а) многообразие мироздания – проявление информационного многообразия;

б) все смыслы сущего суть содержание его внутренней информации, все значения смыслов – информационные символы (коды), все взаимодействия – информационные (информационно-энергетические) процессы;

в) делимость информации (в отличие от материи) исчерпаема, конечна, следовательно, будучи рассеянной (диссипированной), она может быть восстановлена;

г) информация существует в материи, сознании и их отношениях, одновременно являясь их сущностью – подобно смыслу как сущности текстов и отношений между текстами;

д) информация – самоотражение Универсума, частично данное в актах отражения.

Подчеркнем, что из положения в) непосредственно следует возможность самоорганизации материи и появление новых качественных состояний, что будет использовано нами при описании эволюции материи в контексте информационного подхода.

На основе указанной концепции В.Б. Гухман приходит к выводу: «… что внутренняя информация присутствует в живой и неживой природе , в материи и сознании, в телах и поляризованном физическом вакууме, в бессознательном и надсознательном. В таком понимании внутренняя информация всеобща и абсолютна».

В конечном итоге делается вывод о том, что информации можно придать статус философской категории: «За информацией в ее самой предельной (субстанциональной) форме – первичным информационным полем как одним из фазовых состояний физического вакуума – лишь пространство. Значит, строго говоря, внутренняя информация – тоже не предельное философское понятие, она вторична по отношению к пространству, зависима от него. Да, как форма (субстанция) внутренняя информация представлена в полевом виде и поэтому вторична, философски не категориальна. Но как отношение между формами (в контексте отражения и самоотражения, модели, поля) информация в ее внутренней форме предельна, фундаментальна, а поэтому философски категориальна».

И далее: «если материя – философская категория, тем более таковой является информация как всеобщее фундаментальное отношение между формами (в том числе между материальными формами и сознанием), между категориями материи и идеального, как гносеологически продуктивное и мировоззренчески значимое понятие».

Особый интерес для нашего исследования представляет пятый параграф четвертой главы «Диалог эволюциониста и креациониста на базе информационного подхода», которой по словам автора «…методом мысленного диалога выясняется возможность онтологического консенсуса между собирательными персонажами дискуссии Эволюционистом и Креационистом. Диалог заканчивается выводом: поскольку в природе антагонистические, комплементарные сущности, взаимодействуя друг с другом, способствуют образованию новых стабильных сущностей, есть смысл призвать эволюционизм и креационизм к взаимодействию, для которого информационный подход мог бы предложить философскую концепцию информационного монизма».

Еще дальше в этом отношении идет Т. Шарден, который предлагает таким же образом рассматривать не только парадигмы эволюционизма и креационизма, но и науку и религию, как составные части единого процесса познания: «Религия и наука – две неразрывно связанные стороны, или фазы, одного и того же полного акта познания, который только один смог бы охватить прошлое и будущее эволюции».

Таким образом, информационный подход примиряет парадигмы креационизма и эволюционизма и дает возможность их рассматривать как диалектические части единого целого.

РОЛЬ ИНФОРМАЦИИ В НАУЧНОМ ИССЛЕДОВАНИИ

Информация представляет собой общенаучное понятие, которое включает в себя обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом в процессе выполнения ими различных видов деятельности. Научно-информационная деятельность заключается в сборе, переработке, хранении и поиске закрепленной в документах научной информации, а также в  ее  представлении  ученым  и  специалистам  с  целью  повышения эффективности  исследований  и  разработок.  Основным  средством  передачи научно-технической  информации  являются  письменные  информационные документы,  фиксирующие  результаты  научных  исследований  и  разработок. Это — книги, журнальные статьи, научные отчеты, описания изобретений и т.д. 

Можно  выделить  первичные  и  вторичные  источники  информации.  К первичным  относятся  монографии,  журнальные  статьи,  описание изобретений,  диссертации,  сборники  трудов  конференций,  тематические сборники и др. Они несут в себе новую оригинальную информацию, в этих источниках информация появляется впервые. Вторичные источники информации  предназначены  для  переработки,  систематизации  первичных источников и их представления в краткой, сжатой форме. К ним относятся обзоры, реферативные журналы, библиографические указатели, справочники и т.п.

По периодичности все издания могут быть разделены на периодические, непериодические  или  продолжающиеся.  К  периодическим  изданиям  относятся  журналы  и  другие  издания,  выходящие  через определенные промежутки  времени,  периодически  (например,  в  области  машиностроения выпускаются журналы "Станки и инструмент",  "Вестник машиностроения", "Машиностроитель", "Известия высших учебных заведений", "Изобретатель и  рационализатор").  К  непериодическим — относятся  книги,  тематические сборники, сборники трудов конференций.

Современный  период  научно-технической  революции  характеризуется быстрым  ростом  объема  научно-технической  информации.  Поэтому  поиск научной  информации,  с  которого  начинается  любое  научное  исследование, представляет  весьма  трудоемкую  задачу,  а  успех  исследования  в значительной  мере  определяется  осведомленностью  исследователя. Подсчитано, что уже сейчас примерно 30% времени исследователь тратит на ознакомление  с  информацией  по  интересующему  вопросу.  Найти необходимую  информацию  в  "лавине"  книг,  статей,  отчетов,  патентов становится все труднее. В связи с этим во всех развитых странах создана и функционирует  система  научно-технической  информации,  позволяющая  не только найти необходимую информацию, но и предотвратить дублирование работ, существенно сократив период исследований. Применение  в научных исследованиях  современных  методов  информационного  обеспечения повышает эффективность труда ученого на 25…30%.

Важность максимально быстрого и полного ознакомления с результатами исследований,  выполненными  в  интересующем  направлении,  обусловлена "старением"  информации  вследствие  появления  новых  материалов  или снижения потребности в ней.

В  Российской  Федерации  создана  разветвленная  система  научно-технической  информации,  которая  позволяет  исследователям  находить  и получать  необходимые  сведения  о  состоянии  и  развитии  отечественной  и зарубежной  науки  и  техники.  Все  отдельные  органы  информации  нашей страны объединены в единую Государственную систему научно-технической информации  (ГСНТИ),  которая  играет  большую  роль  в  повышении эффективности работы научных работников.

Головной организацией ГСНТИ является Всероссийский институт научной  и  технической  информации  (ВИНИТИ).  Он  издает  "Реферативный журнал",  обзоры  "Итоги  науки  и  техники",  бюллетени  "Сигнальная информация",  "Экспресс-информация".  Эти  издания базируются  на информации,  получаемой  из  120  стран.  "Реферативный  журнал"  (РЖ) является  наиболее  емким  и  доступным  средством  поиска  научной информации.  В  нем  публикуются  рефераты  книг,  статей,  описания изобретений  по  всем  направлениям  современной  науки  и  техники.  РЖ выходит сериями, в пределах которых издаются сводные тома или отдельные выпуски.  Обзоры  "Итоги  науки  и  техники"  выпускаются  на  основе материалов  РЖ  и  содержат  анализ  развития  различных  областей  науки  и техники  за  1–3  года.  Бюллетени  "Сигнальная  информация"  и  "Экспресс-информация"  содержат  библиографические  описания  статей  и  наиболее интересные исследования, которые публикуются более оперативно, чем РЖ. Кроме  того,  ВИНИТИ  ежегодно  выпускает  библиографический  указатель "Депонированные  рукописи".  В  нем  приводятся  основные  сведения  о депонированных рукописях-статьях по узким направлениям науки и техники, ненапечатанные в периодических изданиях. Пользуясь  выпусками  ВИНИТИ,  можно  заказать  необходимую литературу и получить копию.

Всероссийский  научно-исследовательский  институт  патентной  информации и технико-экономических исследований (ВНИИПИ) накапливает фонды описаний  российских  и  зарубежных  изобретений.  Институт  выпускает официальные бюллетени "Изобретения'', "Внедренные изобретения". Всероссийский центр переводов научно-технической литературы и документации (ВЦП) выполняет заказы на переводы информации с иностранных языков  на  русский.  ВЦП  издает  библиографический  указатель  "Научно-технические переводы".

Наиболее  крупное  в  нашей  стране  хранилище  иностранных  книг  и

журналов  по  науке  и  технике  —  Государственная  публичная  научно-техническая  библиотека  (ГПНТБ).  Центральное  хранилище  произведений советской печати — Всероссийская книжная палата. Кроме республиканских 

центров  в  РФ  функционирует  около  100  центральных  отраслевых  органов научно-технической  информации,  которые  располагают  литературой  по тематике  соответствующего  министерства  и  ведомства.  В  крупных  промышленных  центрах  страны  созданы  территориальные  центры  научно-технической  информации.  В  частности,  такой  центр  находится  и  в  городе Челябинске.  Существуют  отделы  научно-технической  информации предприятий, научно-исследовательских институтов и вузов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Информации, как и изумрудных городов, нет в объективной действительности. Правы информационные нигилисты: <никто еще не видел ни как субстанцию, ни как свойство эту загадочную информацию>. Информация - искусственно созданный умственный конструкт, плод информационного подхода. Причем информационный подход первичен (сперва оденьте <информационные очки>), а информация вторична.

Информационный подход - методологический принцип научного познания, заключающийся в рассмотрении объектов изучения через призму категории информации. Возможны два режима использования информационного подхода: корректный, когда информационные модели и реальная действительность отделяются друг от друга, и некорректный, когда информация отождествляется с реальными объектами (сигналы, знания, свойство отражения, структура и др.). Некорректный подход широко распространен в науке и практике, потому что он способен выполнять полезные функции: номинативную, конструктивную, описательно-объяснительную.

Общенаучное распространение корректного и некорректного информационного подхода объясняется количественным ростом коммуникационных каналов и повышением значимости социальных коммуникаций в индустриальной неокультуре. Этой же причиной обусловлено формирование цикла информационных наук, включающего семейство информатик.

Информационные науки, изучающие социальную информацию или ее разновидности (научную, экономическую, эстетическую и т.д. информацию) используют некорректный информационный подход.

Информационными науками накоплен богатый и разнообразный багаж знаний относительно социальной коммуникации, ее видов, форм и элементов, поэтому они могут служить в качестве источника для обобщений метатеории социальной коммуникации.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Прангишвили И.В. Системный подход и общесистемные закономерности. –  .: СИНТЕГ, 2000.

2.      Колин К.К. Феномен информации и научная парадигма.//Наука и науковедение, №4, - Киев, 1998.

3.      Колин К.К. Информационный подход как фундаментальный метод научного познания. //Межотраслевая информационная служба /ВИМИ, 1998, вып. 1(102).

4.      Волков, Г.Н. Истоки и горизонты науки. Социологические проблемы  развития науки и техники / Г.Н. Волков. — М.: Политиздат, 1976.

5.      Щукин,  В.К. Организация научно-исследовательской работы студентов /  В.К.  Щукин,  А.А.  Халатов,  Ю.Ф.  Гортышев.  —  Казань:  Казанский  авиационный институт, 1978.

6.      Бессонов,  Н.В.  Справочник  изобретателя  и  рационализатора:  Вопросы  и ответы  /  Н.В.  Бессонов.  —    2-е  изд.,  перераб.  и  доп.  —  М.:Профиздат, 1985. 

14