Насилие в семье. 2

Содержание

Введение

Семейное насилие – явление достаточно распространенное во всем мире и во всех слоях населения, охватывающее людей разных уровней образования и любой национальности.

Согласно информационным данным органов внутренних дел, анализа опыта работы центров социальной помощи семье и детям ежегодно 30 – 40% насильственных преступлений совершается в семьях. 70% жертв насильственных посягательств, совершенных в семье, - это женщины и дети, а также и пожилые люди.

Нам хочется думать, что в своей семье мы всегда, как в надежном убежище сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира. Что бы ни угрожало нам вне дома, мы надеемся найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Однако для многих людей желание обретения семейного покоя оказывается невыполнимым, так как их близкие являются скорее источником угрозы, чем надежности и безопасности.

Тревожная статистика случаев избиения жен мужьями и жестокого обращения с детьми и престарелыми доказывает, что насилие в семье стало столь же обычным, как насилие на улицах городов.

Представления о том, что насилие имеет место только в социально неблагополучных семьях, современные исследователи считают несостоятельным мифом общественного сознания. Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения, независимо от классовых, расовых, культурных, религиозных, социально-экономических аспектов.

Насилие может вызывать различные нарушения, такие как нарушения в познавательной сфере, а также расстройства аппетита, сна; злоупотребление наркотиками, алкоголизм; непроизвольное воспроизведение травматических действий в поведении; попытки самонаказания (например, самоистязание); множество соматических жалоб.

Нарушения, возникающие после насилия, затрагивают все уровни человеческого функционирования, которые приводят к стойким личностным изменениям.

Помимо непосредственного влияния пережитое насилие может приводить к долгосрочным последствиям, зачастую влияющим на всю дальнейшую жизнь.

1. Понятие насилия в семье

Семья обычно рассматривается как социальный институт, в котором изобилует любовь и теплые взаимоотношения. Однако, противоположное часто оказывается истиной. Насилие широко распространено в семьях.

Существует много мифов о проблеме домашнего (семейного) насилия, таких как: насилие имеет место только в социально неблагополучных семьях, существует определенный внешний вид и социальное положение граждан, подвергающихся насилию, и т.п.

Насилие существует во всех социальных группах независимо от уровня дохода, образования, положения в обществе, классовых, расовых, культурных, религиозных, социоэкономических аспектов, т. е. распространенность различных видов и форм насилия в семье такова, что охватывает всю популяцию.

Насилие следует отличать от природной агрессивности, воинственности, представленных в человеке в виде определенных инстинктов. Эти инстинкты, как и противоположные им инстинкты страха, могут играть свою роль и даже изощренно использоваться в практике насилия. Тем не менее, само насилие есть нечто иное и отличается от них тем, что оно заявляет себя как акт сознательной воли, ищет для себя оправдывающие основания.1

От других форм принуждения насилие отличается тем, что оно доходит до пределов жестокости, характерных для природной борьбы за существование. А от собственно природной агрессивности оно отличается тем, что апеллирует к праву, справедливости, человеческим целям и ценностям. В этом смысле насилие можно охарактеризовать как право сильного или как возведение силы в закон человеческих отношений.

Под насилием так или иначе чаще всего подразумевают физическое воздействие, но не следует, делать ошибку, которую совершают многие, - забывать, что человек существо не только телесное, а и духовное и психологическими средствами человека, будь-то ребенок или взрослый, можно измучить не меньше, чем физическим насилием.2

Характерные черты насилия в семье: насилие, начавшись в семье, с каждым последующим разом увеличивается по частоте и степени жестокости; насилие чередуется с обещаниями измениться и извинениями, приносимыми обидчиком; при попытке порвать отношения наблюдается эскалация опасности для жертвы.

Домашнее насилие – это повторяющийся с увеличением частоты цикл физического, словесного, духовного и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушение чувства страха со стороны одного лица по отношению к другому, с которым лицо имеет или имело значимые отношения.

Внутри семейного насилия как обобщенной категории существует более специфические категории, определяемые природой отношений между обидчиком и жертвой, а также условиями их жизни:

• жестокое обращение с детьми;
• насилие, направленное против супруги(а), партнерши(а);
• насилие в отношении пожилых людей.

При выявлении причин семейного насилия можно использовать два подхода. Социологический подход определяет насилие как социокультурную обусловленность, то есть насилие является стереотип семейных отношений, воспитанным с детства, принятым в данной группе населения. Социальные факторы (социально-экономическое положение семьи, безработица, плохие жилищные условия) также являются возбудителями стресса, ведущего к плохому обращению с членами семьи. Социально-психологический подход рассматривает насилие как результат негативного личного жизненного опыта, «травмы детства».

Согласно другим классификациям, насилие бывает физическим, психологическим, экономическим, сексуальным. Исследователями установлено, что домашнее насилие существует во всех социальных группах, независимо от уровня дохода, образования, религиозных убеждений, положения в обществе.

2. Основные формы насилия

Выделяют четыре основных вида домашнего насилия это психологическое, физическое, сексуальное и экономическое насилие.

Конкретный случай домашнего насилия может включать в себя все четыре вида, несколько или один из них. Данные виды также могут чередоваться во времени и переходить от одного к другому.

Физическое насилие - насилие, выражающееся в непосредственном воздействии на организм человека: нанесение побоев, телесных повреждений, истязаний. В результате физического насилия потерпевшему могут быть причинены мучения, нанесен вред здоровью. Спектр физического насилия широк: от нанесения незначительных побоев до крайней формы – убийства. Физическое насилие относительно легко распознается на основе данных медицинского осмотра3.

Физическое насилие в семье имеет гендерную направленность. Насилие рассматривается как проявление мужской доминантности и агрессивности, приветствуемыми в культуре. Многими мужчинами женщинами физическое насилие воспринимается как атрибут «нормальной» жизни. Физическое насилие в отношении женщины происходит в устойчивых супружеских парах, имеющих детей, т. е. в том типе семей, которые считаются благополучными и соответствующими норме. Женщины, подвергающиеся домашнему физическому насилию, имеют чрезмерное терпение и готовность к многократному прощению обидчика. Это терпение связано с чувством страха экономических осложнений, нежеланием оставлять детей без отца, жалостью к мужу, опасением потери уважения общества.

Взаимодействие детей и родителей анализируется в контексте процесса воспитания. На этот процесс большое влияние оказывает культурный компонент. В отечественной культуре существует миф о «пользе» физического наказания в целях эффективного воспитания, что легитимирует побои в сознании и взрослого и ребенка.

Физическое насилие в семье может транслироваться на протяжении нескольких поколений. У ребенка, который подвергался жестокому обращению, психология насилия становится частью собственного Я. Он начинает проявлять по отношению к окружающим такую же жестокость, которой сам был подвергнут. Согласно ряду исследований, родители, применяющие физические методы наказания своих детей, часто происходят из неблагополучных семей и в детстве страдали от жестокости своих родителей. Иногда физическое наказание детей может практиковаться в семье на протяжении нескольких поколений.

Психологическое насилие подразумевает наличие вербальных оскорблений; шантажа; актов насилия по отношению к детям или другим лицам для установления контроля над партнером; угрозы насилия по отношению к себе, жертве или другим лицам; запугивание посредством насилия по отношению к домашним животным или разрушения предметов собственности; преследование; контроль над деятельностью жертвы; контроль над кругом общения жертвы; контроль над доступом жертвы к различным ресурсам (получению социальной и медицинской помощи, общению с друзьями, получению образования, работе и т. п.); принуждение жертвы к исполнению унижающих ее действий; контроль над распорядком дня жертвы4.

Этот тип насилия является наиболее распространенным и присутствует практически во всех случаях насилия в семье. Психологическое насилие трудно диагностировать. Если все остальные формы насилия легко определяются, поскольку имеют четкие физиологические последствия, то явные признаки психологического воздействия редко видны, а последствия при этом могут быть чрезвычайно тяжелыми. Широта и изощренность форм психологического насилия значительно затрудняет их классифицирование. Кроме того, психологическое насилие довольно часто выступает не само по себе, а вместе с другими видами насилия.

Признаками сексуального насилия являются следующие действия в отношении женщины со стороны мужа: он заставляет ее раздеваться против ее воли, совершает половые сношения с особой жестокостью, заставляет вступать в половые сношения против ее воли, заставляет вступать в половые сношения после побоев, проявляет исключительную ревность и обвиняет ее в любовных связях с кем-либо, заставляет смотреть и повторять порнографические действия, воздерживается от секса и не проявляет нежных чувств.

Сексуальное насилие в отношении детей – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в прямые или непрямые действия сексуального характера со взрослыми с целью получения последними сексуального удовлетворения или выгоды. Сексуальное насилие всегда наносит вред физическому, психическому или психосексуальному здоровью ребенка. Сексуальное насилие над ребенком - это третья по частоте встречаемости форма насилия, о которой сообщается в 10% всех случаев. Но как считают эксперты, о таком виде насилия часто не сообщается из-за страха или ввиду каких-либо других причин.

Сравнительно мало изучены другие формы сексуального насилия. Основное внимание уделяется половым преступлениям против женщин и девочек, недостаточно информации о последствиях сексуального насилия для мальчиков. Это создает ложное представление о редкости сексуальных посягательств против лиц мужского пола и об отсутствии у этих преступлений тяжелых последствий. Но для детей младше 10 лет вне зависимости от пола высок риск подвергнуться сексуальному насилию со стороны взрослых близких родственников. Существуют данные о том, что «группой риска» в отношении сексуального насилия являются усыновленные или взятые на воспитание дети5.

Экономическое насилие – попытка одного взрослого члена семьи лишить другого возможности распоряжаться семейным бюджетом, иметь средства и право распоряжаться ими по своему усмотрению, а также экономическое давление в отношении несовершеннолетних детей. Экономическое насилие: отказ в содержании детей; утаивание доходов, трата семейных денег, самостоятельное принятие большинства финансовых решений, строжайший контроль расходов. Часто женщины зависимы от мужчин экономически в силу разных причин: рождение ребенка, запрет со стороны мужа на работу, безработица, дискриминация на рынке труда. С другой стороны, даже работающие и зарабатывающие больше мужа женщины могут стать жертвами насилия6.

3 Влияние домашнего насилия на психику ребенка

Бесспорно, дети самая незащищенная, уязвимая социальная группа. По данным ООН от произвола родителей ежегодно страдают около 2 млн. детей до 14 лет. Каждый десятый из них умирает, а 2 000 кончают жизнь самоубийством.

Насилие в семье может иметь различные формы – от эмоционального и морального шантажа до применения физической силы, и именно последнее практикуется наиболее часто.

По статистике наиболее частыми проявлениями плохого обращения является лишение еды, питья (20 – 24%), запирание в темноте (10 – 15%), изгнание из дома (12,6%).7

Причины, провоцирующие насилие над детьми в семье, пытаются объяснить многие существующие в настоящее время теории.

Социологический подход ссылается на влияние социокультурных факторов (стереотип семейных отношений, усвоенный в детстве), на жилищные и материальные условия, порождающие хронический психологический стресс и посттравматическое расстройство.

С психиатрической, медицинской точки зрения жестокое обращение и пренебрежение ребенком – следствие патологических изменений в психике родителей, деградации, алкоголизации.

Социально-психологический подход объясняет проявление насилия личным жизненным опытом родителей, их «травмированным» детством.

Психологическая теория основывается на том, что ребенок сам «участвует» в создании предпосылок для жестокого обращения, что автоматически выливается в концепцию плохого обращения как конечного результата деструктивных детско-родительских отношений.

Следовательно, насилие можно трактовать как многомерный фактор, порождаемый взаимодействием сразу нескольких элементов: личностными особенностями родителя и ребенка, внутрисемейными процессами, стрессами, вызываемыми социально-экономическими условиями, обстоятельствами общественного характера.

Любой вид жестокого обращения с детьми ведет к самым разнообразным последствиям, но их всех объединяет одно — ущерб для здоровья ребенка или опасность для его жизни. Отрицательными последствиями являются:

- задержка в физическом, речевом развитии, задержка роста (у дошкольников и младших школьников);

- импульсивность, взрывчатость, вредные привычки (кусание ногтей, вырывание волос), злость;

- попытки совершения самоубийства, потеря смыла жизни, цели в  жизни (у подростков);

- уступчивость, податливость;

- ночные кошмары, нарушения  сна, страхи темноты, людей, боязнь  гнева;

- депрессии, печаль, беспомощность, безнадежность, заторможенность;

- «сексуализация поведения»  – постоянная готовность быть  сексуальным объектом, формирование  сексуально окрашенного поведения, которое воспринимается как необходимое, что является последствием рано  начавшегося и продолжающегося  длительное время сексуального насилия;

- формирование модели  «любовь всегда связана с жертвой, болью», нарушение способности строить  долгосрочные партнерские отношения;

- выработка защитной «стратегии  выживания» в виде диссоциации  личности, расщеплении образа Я: отчуждения от собственного тела, тело воспринимается как не свое («то, что происходит с телом, – это происходит не со мной»), ощущение нереальности происходящего и частичная амнезия;

- амбивалентность переживаний: наличие одновременно и любви  и ненависти к тому человеку, который подвергал ребёнка насилию;

- ощущение беспомощности;

- нарушения Я–концепции: восприятие себя как плохого (стигматизация), чувство вины, депрессия8;

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что дети самая незащищенная, уязвимая и полностью зависящая от взрослых часть общества. Именно по вине взрослых они становятся жертвами физического, сексуального и эмоционального насилия.

4. Насильственные действия в отношении женщины

Один из самых распространенных видов семейного насилия - издевательства мужа над женой. Взгляды общества на то, кто и как должен главенствовать в семье, несомненно, способствуют росту случаев жестокого обращения с женами. Общество очень долго считало, что жены должны находиться в подчинении у мужей и иметь весьма ограниченные права: в прошлые века мужья могли осуществлять почти неограниченный контроль за действиями своих жен.

Насилие в отношении женщин это вид агрессивного поведения и использования силы для нанесения вреда: от словесных оскорблений и угроз до побоев и изнасилования. Женщины гораздо чаще, чем мужчины, становятся жертвами экономического, психологического, физического и особенно сексуального насилия

Насилие в отношении женщин существует во всех социальных группах независимо от материального и социального положения, возраста, национальности и сексуальной ориентации.

Анализ данных по зарегистрированным случаям насилия показывает: как правило, оно является повторяющимся явлением и не связано с этнической или конфессиональной принадлежностью, частота его не коррелирует с уровнем образования насильника9.

Прежде всего, женщина ставшая жертвой семейного насилия, переживает феномен снижения значимости страха физической смерти. С одной стороны, источником такого страха, является чувство вины, на психофизиологическом уровне закрепленное у людей, переживающих физическую или психическую травму. С другой стороны, глубинный источник этого страха кроется в существующих социокультурных мифах, оправдывающих агрессию в семье, например таких как: "Домашнее насилие - не преступление, а просто скандал - семейное дело, в которое не принято вмешиваться"; "Жертва сама провоцирует агрессивные действия насильника и т.п. Страх осуждения является сигналом об опасности социальному существованию. Так, женщины, пережившие насилие в семье, обращаясь за психологической помощью, сообщают о том, что страшнее смерти для них подвергнуться публичному скандалу, оскорблению. Страх рисует в воображении картины того, как отворачиваются знакомые, коллеги по работе, как происходит обсуждение их личной жизни в их отсутствии, как они становятся центром "патологического, сенсационного" внимания. Страх публичного осуждения влечет чувство крайней беспомощности и одиночества. Весь мир представляется противостоящим одной личности. Нередко психологу, работающему с такими ситуациями, приходится слышать слова: "Лучше умереть, чем рассказать кому-то из знакомых о моей проблеме"10.

Среди факторов, влияющих на изменение личности в условиях домашнего насилия, на наш взгляд, можно выделить следующие:

1) сам характер осуществляемого  насилия (вид и форма насилия, его длительность, интенсивность),

2) личностные особенности, сформированные ранее под влиянием отношений в родительской семье,

3) социокультурные стереотипы  отношения к домашнему насилию,

4) внутренняя позиция  и степень личностной активности.

Исходя из анализа различий в выраженности вышеперечисленных факторов, и на основе анализа случаев обращения пострадавших, мы можем выделить три типа переживания ситуации насилия в семье. Различия данных типов проявляются в специфике переживаний, обусловленных разной степенью сложности возникших проблем, а также различной степенью внутренней активности в их преодолении и предполагают разные стратегии оказания психологической помощи.

1. "Активное стремление к преодолению"11. Личность имеет внутренние ресурсы, которые, хотя бы частично, ею осознаются, и она в состоянии принимать самостоятельно решения. Личностные особенности, сформированные под влиянием отношений в родительской семье, не являются препятствием для поиска выхода из ситуации. Внутренними ресурсными чертами личности в данной кризисной ситуации оказываются развитое позитивное реалистическое мышление, психологическая гибкость, адекватная самооценка, общее самопринятие, интернальность в области преодоления причин неудач. Женщина занимает в целом активную жизненную позицию, которая направлена на преодоление сложившейся ситуации.

2. "Стремление к избеганию осуждения". Для второго типа характерно переживание внутреннего конфликта между желанием освободиться от давления ситуации и социальным страхом осуждения своих действий и своеобразной "стигматизации" своей личности. Формирование собственной позиции и проявление активности в поиске выхода из ситуации может осложняться усвоенными установками "всетерпимости" или нагнетаемым чувством ответственности за сохранение семейных отношений ценой собственной жизни. Несмотря на всю тяжесть переживаний, женщина сохраняет желание справиться с ситуацией и готова на определенные личностные усилия. Но для решительных действий ей не хватает внутренней уверенности, опыта и осознания собственных ресурсов.12

3. "Переживание утраты собственных ресурсов". Третий тип переживания ситуации насилия в семье характеризуется высокой степенью тяжести внешних ограничений и насильственных действий и сопровождается значительными психоэмоциональными, психофизическими и личностными изменениями. Отношения женщины с обидчиком имеют уже, как правило, очень длительную историю и принимают характер созависимости. Глобальным состоянием личности с данным типом переживания становится ощущение собственной беспомощности, которое, как правило, вызвано уже целым рядом травматических событий13. Пережитый ранее страх огласки переходит теперь в актуализировавшиеся чувства вины и собственной беспомощности. Чувство вины имеет отношение уже к прошлому опыту, к пережитому оскорблению. Человека мучает мысль о том, что случившееся могло бы и не произойти, если бы он поступил иным образом.

Главной особенностью данного типа переживания является ощущение острого дефицита внутренних ресурсов и несформированность собственной жизненной позиции. Поэтому в этом случае для преодоления кризисной ситуации насилия необходима особенная внутренняя организация и усиление чувства своего "Я"14.

Ситуация сопровождается посттравматнческим стрессовым расстройством, которое характеризуется уменьшением общей реактивности организма, нарушением сна, раздражительностью, трудностью концентрации внимания, нарушением значимой или профессиональной деятельности, периодически возникающим чувством вины за все происходящее.

Заключение

Вероятность того, что один из членов семьи станет применять насилие в отношении другого зависит от множества факторов. Насилие в семье возникает по множеству причин и разными путями, проявляясь в самых разнообразных действиях.

Данная работа имела своей целью понять и описать насилие в семье не как «ужас отдельного случая», опыт одного из членов семьи, а как процесс происходящий внутри семейной системы и оказывающий на неё влияние и затрагивающий всех членов семьи.

Невозможно в полной мере понять причину насилия в семье и главное помочь пострадавшему человеку, рассматривая его вне многообразия отношений и связей, которые он имеет со своей семьёй и окружающей его действительностью вообще, работая с насилием лишь как с повторяющимися случайностями, забывая, что насилие системно, встроено и закреплено в семейной системе. Следовательно, поскольку насилие феномен системный, то к его диагностике и терапии должны разрабатываться и применятся системные подходы.

В связи с отсутствием общегосударственной политики по данному вопросу и несовершенством системы правовой и социальной поддержки имеющиеся общие и специализированные социальные службы должны самостоятельно разрабатывать механизмы решения проблем семейного насилия. Специалисты разного профиля отмечают, что безопасность в семье может обеспечить экстренная и долговременная помощь жертвам насилия и их семьям; просвещение, консультирование и психологическая коррекция виновника насилия, жертвы и других членов семьи; профилактика семейного насилия. С этой целью уже проводится работа по координации усилий правоохранительных органов, социальных служб, медицинских и образовательных учреждений, общественных организаций в рамках единой стратегии искоренения и предотвращения насилия в семье.

Проблема жестокого обращения с детьми в семье имеет многомерную природу. Это обуславливает необходимость многомерного, комплексного подхода к решению проблемы. Ключ к эффективности такой комплексной помощи лежит в ее координации, которую целесообразно возлагать на социальные службы.

Сегодня все более очевидным становится тот факт, что проблема семейного неблагополучия в целом и насилия в частности требует решения комплекса задач психологического, педагогического, юридического, социального характера, направленных на разработку практических мер по предотвращению семейного насилия и реабилитации пострадавших от него.

Список литературы

1. Белорусов С.А. Психология страха смерти // Журнал практического психолога. 2000. № 3 - 4.

2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. СПб., 2001.

3. Вахмянина Т.А. Социальная защита семьи, женщин и детей в Республике Коми. Из опыта работы комитета по делам семьи, женщин и детей. — М., 2007.

4. Ениколопов С.Н., Кравцова О.А. Теории сексуального насилия // Прикладная психология. – 2003.

5. Жестокое обращение с детьми / Т.Я.Сафонова, Е.И.Цымбал, Л.Я.Олиференко и другие. – Москва. 1993 г.

6. Зуйкова Е.М. Ерусланова Р.И. Феминология и гендерная политика: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

7. Крэйхи Б. Социальная  психология агрессии. СПб., 2003.

8. Павленок П.Д. Руднева М.Я. Технология социальной работы с различными группами населения. Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010.

9. Пазухина С.В., Фокин  И.В., Фуртаева Е.И. Домашнее насилие  как проблема современного общества. — НОУ ВПО Тульский институт  управления и бизнеса, г. Тула -2000.

10. Проблемы жестокого обращения с детьми в семье. URL://http:www.portalus.ru/modules/shkola/rus.

11. Россия: насилие в семье —  насилие в обществе / Под ред. Т.Ю. Забелиной. — М., 2002.

12. Словарь практического психолога/Сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998.

13 Соколова Е.Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М., 1995.

14. Солнцева Н. В. «Насилие в семье»/«Семейное насилие»: общая характеристика.

15 Стар Б. Насилие в семье. Энциклопедия социальной работы,. Т 2. - М., 2004

16 Сулимова Т.С. Насилие // Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. Т. 2 / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. М., 1997.

17. Фролова С.В. Психология и психотерапия  психотравмирующих состояний у женщин, переживших насилие в семье. // Журнал прикладной психологии, 2004 № 4-5.

1 Словарь практического психолога/Сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998. -800 с.

2 Вахмянина Т.А. Социальная защита семьи, женщин и детей в Республике Коми. Из опыта работы комитета по делам семьи, женщин и детей. — М., 2007. — 105 с.

3 Н. В. Солнцева «Насилие в семье»/«Семейное насилие»: общая характеристика

4 Сулимова Т.С. Насилие // Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. Т. 2 / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. М., 1997.

5 Ениколопов С.Н., Кравцова О.А. Теории сексуального насилия // Прикладная психология. – 2003.

6 Н. В. Солнцева «Насилие в семье»/«Семейное насилие»: общая характеристика.

7 Жестокое обращение с детьми / Т.Я.Сафонова, Е.И.Цымбал, Л.Я.Олиференко и другие. – Москва. 1993 г

8 Проблемы жестокого обращения с детьми в семье. URL://http:www.portalus.ru/modules/shkola/rus

9 Зуйкова Е.М. Ерусланова Р.И. Феминология и гендерная политика: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

10 Фролова С.В. Психология и психотерапия психотравмирующих состояний у женщин, переживших насилие в семье. // Журнал прикладной психологии, 2004 № 4-5, С. 58.