Пограничные с экологией человека науки

Пограничные с экологией человека науки  

            Экология человека возникла и  сформировалась на пересечении  многих наук,  с которыми она  до сих пор тесно взаимодействует.  В антропоэкологических исследованиях  используется терминология, некоторые  элементы теории и методы «материнских наук». Из этих же наук специалисты по экологии человека  «черпают» необходимую информацию.

                При изучении территориально-экологических  аспектов жизни населения исследованию  и характеристике подлежит как  внешняя среда, так и специфика процессов жизнедеятельности населения, в особенности демографического поведения и нарушений здоровья.  В рамки этой проблемы вовлекаются многие науки. Важная роль здесь принадлежит философии.

                В философии сформировалось научное направление «Философия человека». И.Т. Фролов подчеркивал,  что  одним из путей развития научного исследования проблемы человека в наши дни является определение  «стыковых», «пограничных» точек, в которых перекрещиваются социальные и биологические методы,  имеющие целью преодолеть их дуализм, их во многом пока что взаимоисключающий  характер. Необходимо формировать единую комплексную науку о человеке,  которая может служить «регулятивным  принципом для размышлений о современных проблемах исследования человека и его будущего в связи с развитием научно-технической революции. Эти  проблемы  связаны с необходимостью комплексного научного подхода к человеку,  усиления взаимодействия между представителями  разных  наук, так или иначе изучающих человека,  включая не только науки общественные и гуманитарные (философию,  социологию,  этику,  эстетику, педагогику и др.), но и естественные - медицинские, психофизиологические, генетические». Изучение взаимодействия человека и внешней среды невозможно без использования информации и методов ряда наук о природных условиях. В первую очередь это  - физическая география и обширный круг наук, которые приобрели статус самостоятельных дисциплин и в то же время продолжают рассматриваться в рамках географии: геология, геоморфология, климатология, гидрология, почвоведение (география почв), геоботаника (география растительности), зоогеография (география животных), геохимия, геофизика, гидрохимия. Особое значение для антропоэкологических исследований имеет комплексная информация о природных особенностях геосистем, получаемая из ландшафтоведения.

                Знание о социальных, экономических,  политических, производственных особенностях  территории экология человека  черпает из социально-экономической  и политической географии, географии  промышленности и географии сельского хозяйства.

                Интегральная информация о совокупности  свойств территориальной системы  может быть получена из работ  по страноведению, региональной  экономике, районной планировке  и градостроительству. Комплексные  сведения о региональных особенностях здоровья населения поставляет медицинская география.

                Экология человека  тесно связана  с большинством общественных  наук. Наиболее глубокие связи  существуют между экологией человека  и  демографией,  так как  обе эти дисциплины изучают население в близких аспектах. Дополнительную информацию близкого содержания дает география населения, а также этнография.

                Тесная взаимосвязь прослеживается  между антропоэкологией и   социологией, т.к. социальное поведение  людей, взаимоотношения между членами различных человеческих общностей, непосредственно воздействуют  на жизнедеятельность населения.

                Из исторических наук необходимо  назвать общую историю, и этническую  антропологию, археологию.

 Медицина  в этой системе наук представлена общей  гигиеной,  коммунальной гигиеной,  организацией здравоохранения,  эпидемиологией и др.; биология - антропологией,  генетикой, микробиологией, ботаникой, зоологией, почвоведением.

                Таков далеко не полный перечень дисциплин, в которых должен ориентироваться  каждый  специалист,  пытающийся  установить связи  между жизнедеятельностью людей и совокупностью природных и социально-бытовых условий территории их проживания.  

           При изучении индустриальных  районов возникает необходимость познакомиться с технологией наиболее развитых там производств,  поскольку  в них  процессы  жизнедеятельности находятся под интенсивным воздействием техногенных факторов.