Построение эмпирической модели социальной сферы
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………. 3
1. Структура социальной сферы ……………………………………………… 4
2. Построение
эмпирической модели
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….. 23
Список используемой литературы ………………………………………….. 24
ВВЕДЕНИЕ
Социальная сфера представляет собой самобытное, сложноорганизованное, упорядоченное целое, единое в своей сущности, в своем качестве, назначении и многофункциональное в силу сложности и многозначности процесса воспроизводства социальных субъектов с их способностями, потребностями, многообразием интересов. Процессы ее жизнедеятельности обусловлены объективными закономерностями и основываются на определенных принципах социального управления.
Важное теоретическое и
Цель данной контрольной работы изучить социальную сферу общества, познать ее структуру, элементы, как в отдельном виде, так и во взаимодействии друг с другом.
Объектом исследования является социальная сфера как целостная структура
Предметом исследования выступают взаимодействия процессов в социальной сфере.
Задачей контрольной работы является построение эмпирической модели социальной сферы
Социальную сферу можно
1. СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
Структура социальной сферы представляет
собой сумму четырех
1. Социальной структуры общества,
исторически представленной
2. Социальной инфраструктуры как
совокупности отраслей
3. Социальных интересов,
4. Принципов и требований
Социальная сфера не имеет жестких
пространственных и временных рамок.
Она существует не сама по себе, не изолированно,
а в определенной взаимосвязи
с другими сферами общества: материально-производственной,
политической, культурно-духовной и
системами природного порядка. Социальная
сфера, выражая жизнедеятельность
в целостном осуществлении, имеющая
своим результатом человека, социальные
группы, как бы пронизывает все
другие, так как в каждой из них
действуют люди, социальные общности.
С другой стороны, условием развития
социальной сферы является функционирование
других сфер, поскольку в них продуцируются
материальные, духовные блага и ценности,
реализуются функции
Отметим, что каждый компонент социальной сферы не может быть понят сам по себе. Его функция реализуется через деятельность людей, удовлетворяющих тем самым свои потребности. Субстанциональной основой социальной сферы являются совместная деятельность людей по воспроизводству своей действительной жизни и возникающие при этом социальные отношения между субъектами данной деятельности.
Компоненты социальной сферы обладают
различной степенью сложности, находятся
по отношению друг к другу в
иерархической зависимости и
являются производными от социальной
сферы как целостной системы.
Их специфика, возникновение и существование
обусловливаются главной
Каждый компонент социальной сферы выполняет определенную функцию, носящую целенаправленный характер. В противном случае компонент выпадает из системы, становится ненужным. Функции обусловливают элементы целостной структуры и материализуются в рамках присущей социальной сфере внутренней организации.
Пределом анализа социальной сферы, с нашей точки зрения, ее первичным элементом является понятие "потребность индивида, группы" -то наиболее простое, элементарное образование, которое сохраняет свою подчиненность общему закону социальной сферы, ее главной функции. Первичность данного элемента обусловлена тем, что ему присуще характерное для социальной сферы основное противоречие между растущими потребностями субъектов и возможностями их удовлетворения. Это противоречие является основным в процессе саморазвития, самореализации каждого социального субъекта. Его характер и направленность детерминируют возможности, реальный уровень развития социальной сферы в целом. Именно потребность и есть концентрация присущих социальной сфере противоречий, которые обусловливают ее специфику. Потребность служит источником самодвижения, саморазвития системы. Выделение и изучение основного компонента системы позволяет нам проанализировать источники, движущие силы ее развития, выяснить главное направление движения, тенденции, которые ей присущи.
Материальные и духовные потребности личности, группы формируются под воздействием экономических условий, социокультурных факторов и характеризуются, с одной стороны, их минимально приемлемым и гарантированным обществом уровнем, с другой - уровнем возможностей и притязаний самих социальных субъектов.
Экономический кризис, приведший к
снижению уровня жизни большинства
россиян, существенно скорректировал
структуру потребления
Важной детерминантой
Размытая система ценностей и норм, неподкрепленная зачастую соответствующими санкциями, но выступающая реальной основой макросоциального процесса смены моделей и регуляторов социальной деятельности, является одним из факторов противоречивости современного трансформирующегося общества. Очевидно, что дальнейшие общественные преобразования, если мы хотим утверждения позитивной логики социального, развития общества, расширения пространства социальной активности, связаны с деморализацией, формированием в обществе системы общезначимых для большинства населения социальных ценностей.
Одним из ведущих условий этого может стать опора на систему базисных ценностных ориентации, которые включили бы в себя такие ценности, как хорошее образование и высокая профессиональная квалификация, самореализация и самоотдача в деловой жизни и, только на этой основе, зажиточная и комфортная жизнь. Важнейшим компонентом социальной сферы является социальная инфраструктура.
Социальная инфраструктура характеризуется по видам и направлениям деятельности социальных субъектов (трудовая, культурная, досуговая и т.п.) и по звеньям в каждом из видов (дошкольная, внешкольного образования и т.д.). Она может рассматриваться как на уровне общества, отрасли, так и региона, предприятия. Отдельные элементы социальной инфраструктуры не взаимозаменяемы. Только при целостном подходе, обеспечивающем рациональную жизнедеятельность людей, можно говорить об эффективности воспроизводства населения.
Социальная инфраструктура может характеризоваться числом учреждений, организаций, обеспечивающих процессы образования, медицинского, бытового и транспортного обслуживания, а также числом мест в них, объемом услуг. В анализе функционирования социальной инфраструктуры важны субъективные оценки людей достаточности реально существующей социальной инфраструктуры в конкретном регионе или на конкретном предприятии.
Бесконтрольный рост платности
обучения, медицинского, бытового обслуживания
населения привел к невостребованности
мощностей образовательных и
оздоровительных учреждений, обеспечивавших
прежде потребности населения. Снижение
доступности различных товаров
и услуг деформировало
Радикальные перемены коснулись государственной
системы жилищного обеспечения.
В условиях острого дефицита жилья,
с одной стороны, сокращается
объем строительства жилья, с
другой - растет объем продаж. Практически
происходит рыночное перераспределение
построенного в прежние годы жилищного
фонда, и зачастую это происходит
путем ущемления интересов
Процессы образования, медицинского,
бытового, транспортного обслуживания,
социальной защиты и т.д. представляют
собой совокупность статистически
устойчивых актов социального
Система индикаторов, фиксирующих эти процессы, может быть представлена показателями, характеризующими:
• потенциал отрасли (обеспеченность кадрами различных отраслей социальной сферы, количественные и качественные характеристики результатов образовательной деятельности, состояние здоровья граждан, жилищного обеспечения, социальной защиты, социального обслуживания и т.п.);
• субъективную оценку степени удовлетворенности потребностей индивидов, социальных групп в жилье, медицинском и бытовом обслуживании, образовании, культурно-духовном общении, политическом участии;
• соотношение платности и
Важнейшим компонентом социальной
сферы являются люди. Они могут
быть представлены или описаны как
популяция - количественными и
Наиболее значимым при построении
матрицы социальной стратификации
общества является критерий социального
расслоения, когда в основу ее построения
берется показатель среднедушевого
дохода, В условиях рынка именно
этот признак во многом определяет
эффективность социального
Большинство исследователей социальной
структуры общества сходится на важности
(в целях обеспечения
Следует отметить, что четкого, единого
определения категории "средний
класс" нет. Главным образом это
обусловлено методологическими
трудностями фиксации границ данной
социальной категории. В мировой
практике принадлежность к "среднему
классу" принято устанавливать
на основе обладания личностью средним
статусом и престижем. При этом основным
методологическим критерием выступает
размер дохода индивида, позволяющий
ему иметь и поддерживать определенный
средний стандарт потребления. Если
взять этот критерий за основу оценки,
то можно утверждать, что к началу
радикальных общественных трансформаций
в России "средний класс" был
вполне сложившимся. В середине 80-х
годов квалифицированные
В социальной сфере действуют два типа механизмов регулятивных воздействий - спонтанный и сознательный. Причем на какой бы стадии развития ни находилось общество, оно не в состоянии абсолютно освободиться от стихийной силы случая, но соотношение сознательного и стихийного в управлении бывает различным.
Спонтанный механизм управления социальной
сферой проявляется в неупорядоченном
воздействии сложной и
Сознательные факторы
На социальные процессы в обществе на всех его уровнях оказывают свое влияние также политические, общественные и религиозные организации.
Степень эмансипации каждого
2.ПОСТРОЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
Социальная сфера
Построение модели социальной сферы
позволит с научной обоснованностью
судить о реальном характере и
содержании ее изменений, вырабатывать
практические рекомендации для корректировки
развития в соответствии с основными
задачами и целями общества. Систематические
и регулярно повторяющиеся
В основе измерения признаков социальной
сферы лежит социальный показатель.
Проблема показателя активно разрабатывается
в социологии. Мы под показателем
социальной сферы понимаем качественные
и количественные характеристики состояния,
тенденций и направлений ее функционирования
и развития и исходим из того,
что социальная сфера общества как
объект социологического исследования
характеризуется множеством отдельных
признаков, являющихся единичным проявлением
каждого из ее свойств. Эти признаки
могут фиксироваться той или
иной группой показателей, замеряться
статистическими и
Вполне очевидно, что попытка
найти искомым сущностным признакам
абсолютно равноценные
Вместе с тем, как и любая
социологическая модель, наша система
показателей должна отвечать требованиям
статистического анализа, демонстрировать
проявления массовидных социальных
объектов. Искомая модель призвана
также обеспечивать адекватное отражение
качественной и количественной характеристик
признаков в статике и
Социальная сфера представляет собой чрезвычайно сложный, многоконтурный динамичный объект. Поэтому ее анализ требует применения целого комплекса социальных показателей, достаточно полно и объемно отражающих ее свойства. Способ отбора показателей определяется множеством признаков социальной сферы, входящих в область их определения, а число - желанием обеспечить целостность отражения объекта и целевую направленность социологического исследования.
Под системой социальных показателей
обычно понимают совокупность более
или менее независимых друг от
друга, но взаимозаменяемых данных, отражающих
социальные явления и процессы. Надо
сказать, что суть выстраивания системы
показателей состоит в
Эта система несводима к
Целостность системы эмпирических
показателей социальной сферы вырастает
из признаков социальной сферы, поведения
населения, в основе которого лежат
нормы и ценности, присущие конкретному
обществу. Она выступает средством
превращения социологической
Проектирование системы
Подчеркнем еще одно важное положение
для построения системы показателей
социальной сферы. Социальная сфера
имеет несколько уровней в
своей организации: макроуровень - уровень
общества; мезоуровень - региона; микроуровень
- предприятия, семьи. Каждый из них
имеет свой набор компонентов. Поэтому
в системе показателей
В основу выделения и систематизации социальных показателей мы предлагаем положить следующие методологические подходы:
• четкое выделение социальной сферы как системного объекта, в рамках которого и должны "работать" социальные показатели, обеспечивая адекватное отражение статики и динамики проявлений социальной сферы, а также выделение объектов, составляющих ее среду;
• выделение системы социальных показателей, их дифференциация сообразно природе измеряемых ими социальных явлений (объектов);
• выделение системообразующего основания всей системы социальных показателей, определение методического, инструментального подхода к измерению социальных процессов;
• учет динамики развития и измерения самих социальных показателей;
• определение главных и
Проблема выявления и анализа
важнейших свойств социальной сферы
через систему показателей
С другой стороны, социальная сфера выступает как непосредственный производитель многих видов товаров и услуг, объемы и качество которых далеко не всегда способны удовлетворить запросы и ожидания потребителей. Следует напомнить о некоторых производных функциях социальной сферы (социально-адаптивная, социально-культурная, социально-защитная и др.), чтобы понять, как сложен и динамичен механизм функционирования социальной сферы и как обширна система показателей этого процесса.
Определенную трудность
Важным методологическим принципом
системообразования показателей социальной
сферы является их типологическая классификация
применительно к структурным
и функциональным характеристикам
сферы. Основой такой классификации
может выступить выделение

- Построение эпюр
- Построение эффективных рабочих команд
- Постройка храма Артемиды
- Постсоветская Россия
- Постсоциалистическая перестройка экономики исторический опыт
- Постсоциалистическая перестройка экономики: исторический опыт
- Постструктурализм
- Построение социализма в СССР в 20-30-х гг. ХХ в.
- Построение социализма в СССР (индустриализация и коллективизация)
- Построение «социализма с человеческим лицом». «Гласность» в обновленном обществе
- Построение статистических таблиц и графиков
- Построение стратегической пирамиды
- Построение транкинговых систем
- Построение школьной системы оценки как элемента общероссийской системы оценки результатов и качества общего образования