Развитие ребенка в первый год жизни

Содержание:

Введение

1.Развитие  ребенка в первый месяц жизни.

2. Развитие ребенка на 2 месяц жизни.

3. Развитие ребенка на 3 месяц жизни.

4. Развитие ребенка на 4 месяц жизни.

5. Развитие ребенка на 5 месяц жизни.

6. Развитие ребенка на 6 месяц жизни.

7. Развитие ребенка на 7 месяц жизни.

8. Развитие ребенка на 8 месяц жизни.

9. Развитие ребенка на 9 месяц жизни.

10. Развитие ребенка на 10 месяц жизни.

11. Развитие ребенка на 11 месяц жизни.

12. Развитие ребенка на 12 месяц жизни.

Заключение.

Введение.

На первом году жизни быстрыми темпами идет психическое и физическое развитие ребенка. За 12 первых месяцев происходит биологическое приспособление ребенка  к окружающему миру, закладываются  «кирпичики» полезных и вредных  привычек, формируются ростки его  будущих побед или неудач. И  именно от того, насколько благоприятные  условия для ребенка сумеют создать  родители, зависит его здоровье, его развитие, его жизнь.

Для родителей, глубоко заинтересованных в обеспечении  максимально благоприятной среды  для своего малыша, нужны ориентиры. В табличках приводятся средние  показатели развития ребенка на каждый месяц первого года жизни, даются основные рекомендации по организации  полноценного сна и бодрствования  грудничка. 

Конечно, все  дети разные, и каждый ребенок развивается  сугубо индивидуально.  Но все-таки интересно было бы сравнить достижения своего дорогого крохи со средними показателями, а свои действия сопоставить  с рекомендациями специалистов.

Первый месяц жизни ребенка.

В возрасте от 10 дней до 1 месяца ребенок должен:

• набрать вес 500 г,
• вырасти на 3 см,

Малыш уже  реагирует на звук, свет, начинает улыбаться, пытается держать головку.

Удерживает  в поле зрения движущийся предмет (ступенчатое  слежение). К возрасту 1 месяца удерживает в поле зрения неподвижный предмет.

Физическое воспитание.

Организация гигиенического ухода за ребенком. Первые элементы закаливания: короткие воздушные ванны при пеленании, перед купанием. Ежедневные купания: непосредственно перед сном (19-21 ч.), не раньше, чем через час после  кормления или после любимого дневного сна непосредственно перед  кормлением. Обливание после купания  водой на 1 градус меньшей, чем вода в ванночке. Прогулки на свежем воздухе (на 3-й -4-й неделе жизни зимой при  температуре не ниже минус 5 градусов без ветра; на 10-12-й день жизни  летом на несколько минут)

Организация сна и бодрствования.

Место для  сна – кровать. Новорожденного укладывают на бочок. После каждого кормления  меняют положение ребенка так, чтобы  не деформировалась головка. Если ребенка  выкладывают на живот, то убирают  подушку и используют достаточно жесткий матрац. Головку поворачивают время от времени то направо, то налево.

Место для  переодевания  – стол. Создают  условия для бодрствования после  кормления: освобождают ручки и  ножки и общаются с ребенком при  переодевании.  Берут на руки во время  кормления, переодевания, а также  на короткое время - до 10 мин. Ребенок  должен слышать ласковую речь, видеть улыбки на лицах окружающих. Чтобы  лучше развивался слух, нужно приучать ребенка прислушиваться к звукам. Благотворно влияет на развитие ребенка  негромкая мелодичная музыка, звуки, издаваемые игрушками.

Поведение новорожденного в первые недели жизни – лишь цепь реакций на быстро сменяющиеся  ощущения, которыми одаривает его  окружающий мир. У крохи имеются  инстинкты, рефлексы, органы чувств, но он не располагает ни знаниями, ни опытом, ему пока неведомо, что он – это он, а не часть окружающего мира.

В его системе  мышления отсутствуют причина и  следствие – события происходят как бы сами по себе, независимо друг от друга. Слышит ли ребенок собственный  плач, успокаивается ли, коснувшись маминой груди – все в этом мире происходит для него неожиданно. Быть может, и плач, и чувство голода исчезают потому, что пришла мама? Лишь спустя некоторое время в сознании малыша выстраивается связь между этими событиями.

Постепенно  младенец начинает интуитивно ощущать  себя в безопасности, почувствовав рядом близкого человека. Настанет день, когда и вы ощутите, что ребенок  перестал быть для вас существом  неизвестным и непредсказуемым. Как только это произойдет, знайте – ваш малыш окончательно приспособился  к жизни вне материнского организма, он уже не новорожденный, он грудничок!

Никто кроме  самих родителей, не в состоянии  определить, когда это произойдет. С наступлением этого периода  у ребенка возрастает доверие  к вам, а в вас – крепнет  уверенность в своих силах. Именно в течение этих первых недель между  вами и малышом закладываются  узы любви. На протяжении всей своей  жизни ребенок будет черпать  из них энергию, и строить на их основе взаимоотношения с окружающим миром.

В течении первого месяца:

• Ребенок учится держать голову

Шейная мускулатура  вашего ребенка укрепляется, что  позволяет ему в течение каких-то (пока небольших) промежутков времени  держать голову. Он может иногда поднимать голову вверх, лежа на животе, и даже поворачивать ее из стороны  в сторону. Кроме того, ребенок  может держать голову, находясь в  автокресле, или сидя в кенгуру, особенно если ему активно в этом помогать, а также если вы используете специальные детские подголовники.

• Ребенок исследует свои ручки и ножки

Ребенок при  рождении понятия не имеет о том, что у него есть руки и ноги. Теперь, когда он начинает изучать свое тело, все меняется. Первые части тела, которые он для себя открывает  – это конечности. Вы можете поощрять его интерес, держа, например, его  ручки над головой и приговаривая «Какой у нас большой мальчик», или, скажем, играя в «Сороку», перебирать пальчики на его ногах.

• Ребенок учится сам себя развлекать

Сосательный рефлекс – один из основных рефлексов  малыша. Возможно, теперь вы обнаружите, что обычная соска способна творить  чудеса, когда нужно успокоить  ребенка. А если соски под рукой  не окажется, малыш вполне может  довольствоваться своими пальчиками.

• Смотрите, кто это у нас тут разговаривает

Ребенок в  месячном возрасте может выражать свои чувства с помощью «гуканья», воркования, бормотания и тому подобных звуков. Старайтесь повторять за ним эти звуки и разговаривайте с малышом, глядя ему в лицо. Некоторые дети в этом возрасте умеют уже визжать и смеяться. Если вы заняты своими делами, ребенку все равно будет приятно слышать ваш голос, доносящийся из другого угла комнаты. Теперь он может следить за вами взглядом в течение более продолжительного времени, чем раньше.

Будучи всего  несколько дней от роду, ребенок  способен вас узнавать, но только сейчас он может это показать. Примерно половина детей этого возраста начинает демонстрировать несомненные признаки того, что они узнают своих родителей. Они совершенно иначе реагируют  на маму или папу, чем на постороннего им человека. Ваш ребенок может  успокоиться, глядя на вас, он может  поддерживать с вами зрительный контакт; некоторые дети в этом возрасте могут  даже улыбаться при виде своих  родителей.

• Ребенок с удовольствием слушает музыку

Теперь, когда  ваш ребенок меньше спит в течение  дня, вы можете использовать время его  бодрствования для развития сенсорики. Попробуйте почитать ему детские стишки или поиграть для него какую-нибудь музыку. Его также будут забавлять звон колокольчика или тиканье часов. Чем разнообразнее звуки, тем больше эффект. Со временем вы увидите, что ребенок на какие-то звуки реагирует с большим удовольствием, чем на другие – по мере того, как у него начинают проявляться собственные вкусы.

• Ребенок учится следить глазами за движущимися предметами

Теперь, научившись фокусировать взгляд на том или ином предмете, ребенок может следить  за его движением (впрочем, он мог  это делать с самого рождения, но лишь в течение очень короткого  времени). Если потрясти погремушкой  перед лицом малыша, она сразу  же привлечет его внимание. Если вы наклонитесь к ребенку и  станете медленно поворачивать голову из стороны в сторону, он почти  наверняка будет следить за вами взглядом, глядя вам в глаза.

Детские магазины пестрят многообразием развивающих  игрушек, но вы добьетесь того же эффекта  и с помощью простых предметов  домашнего обихода. Попробуйте поводить перед лицом ребенка кусочком блестящей фольги или цветной  пластиковой ложкой. Если вы проведете  ярким предметом вверх и вниз, то это привлечет внимание малыша, но он вряд ли сможет плавно следить  за движением по вертикали раньше трех месяцев.

Занятия с ребенком в 1 месяц.

Большую часть  времени новорожденный спит. Периоды  активного бодрствования, когда  он готов воспринимать новую информацию, редки и кратковременны. Поэтому  не стоит заранее планировать  занятия с младенцем, просто не упускайте удобный случай.

Когда ребенку  исполнится 3 недели, над кроватью подвешивают  яркую погремушку на уровне груди  не ниже 70-80 см, периодически меняют ее на другие (форма, цвет), или мобиль на кронштейне (буквой "Г"), Это «наглядное пособие» поможет развивать в ребенке умение сосредоточить взгляд. 

Когда ребенок  бодрствует, старайтесь разнообразить  его позы. Пусть он какое-то время  лежит на животе, затем на спине  или на боку. Находясь в разных положениях, малыш научится двигать руками и  ногами. Наслаждайтесь временем, которое  вы проводите с любимым крохой. Смейтесь и веселитесь вместе с ним.

Не бойтесь  избаловать ребенка. Старайтесь быстро выполнять его желания. Если вы уделяете младенцу достаточно внимания, когда  он в нем нуждается, он не станет досаждать вам лишний раз. В первую очередь младенцу необходимо человеческое тепло, поэтому он любит, чтобы его  брали на руки. Если ребенок редко  бывает на руках, он может стать вялым  и апатичным.

Второй месяц жизни ребенка.

В возрасте от 1 до 2 месяцев ребенок должен:

• набрать вес 800 г,
• вырасти на 3 см,

Сосредоточивает взгляд на неподвижном предмете. Начинает плавно прослеживать движущийся предмет. Прислушивается к звуку, голосу взрослого. Следит за светом. Лежа на животе, пытается поднимать и удерживать голову. И  – улыбается.

Физическое воспитание.

Ежедневные  купания с обязательной воздушной  ванной перед ними и  обливанием водой (на 1-2 градуса ниже)  - после  них.

С 1,5 месяцев 1-2 раза в день через 30-40 мин после  кормления выполняют на столе, покрытом одеялом и пеленкой  комплекс массажа и гимнастики. Продолжительность  процедуры 5-6 мин.

Организация сна и бодрствования.

В безветренную погоду при температуре не ниже 15 градусов, ребенок может спать  на улице до 1,5 часов подряд. В  слишком холодную, ветреную погоду малыша лучше не выносить на улицу; это компенсируется усиленным проветриванием комнаты. Можно полностью открыть  окно, одев малыша как для прогулки на улице.

Активное  бодрствование – новый этап в  поведении ребенка. Малыша выкладывают  на живот, проводят сеансы массажа и  гимнастики,  процедуру закаливания. Восприятия речи у малыша еще нет, но для того, чтобы оно своевременно появилось, ребенок должен слышать  ласковую речь во время пеленания  и кормления. Также малыш должен видеть игрушки.

Полноценное бодрствование требует соответствующей  одежды (ползунки, свободная кофточка), которая не сковывала бы движения.

По мере того как развивается способность  малыша воспринимать и усваивать  новую информацию, родители начинают относиться к нему как к личности. Приглядитесь к своему ребенку: он уже  обладает индивидуальными чертами  характера, которые отличают его  от сверстников, своей манерой общения, в первую очередь с родителями.

Общение для  крохи в этом возрасте по своей  занимательности сравнимо с разгадыванием  головоломки: младенец старается понять вас, серьезно всматриваясь в ваше лицо. Ребенку еще нет и двух месяцев, а он уже ищет источник эмоционального питания, нуждается в пополнении своего эмоционального резервуара –  ему необходимо присутствие мамы, ее песенки, теплые руки, нежные слова. Рядом с ней, глядя в ее глаза, он улыбается, приглашая маму к взаимодействию.

Во второй месяц малыш:

• Первая настоящая улыбка

В этом месяце все ваши усилия будут вознаграждены  лучезарной и беззубой улыбкой вашего малыша. Первая настоящая улыбка ребенка, несомненно, одно из самых радостных  событий для родителей. В каком-то смысле это – ваша первая награда. Вы долго меняли пеленки, кормили, купали, обнимали и целовали своего ребенка  не получая практически никакой  ответной реакции. И вот это произошло  – ваш малыш улыбнулся, и эту  улыбку ни с чем не перепутаешь! Поверьте, вы будете в полном восторге, даже если перед этим провели самую тяжелую  ночь за все время.

Первая улыбка малыша способна вызвать слезы умиления не только у мам, но и у пап. Вернувшись домой после трудного рабочего дня  и увидев малыша, который пристально глядит на него и улыбается во весь свой беззубый рот, папа забудет обо всех тревогах и заботах.

• Появляется интерес к более сложным формам и цветам

Достигнув 2 месяцев, ребенок, который прежде обращал  внимание в основном на двухцветные  предметы, начинает оказывать предпочтение более сложным по форме и цвету  вещам. Теперь нужно давать ему посмотреть и потрогать больше разных предметов, прежде всего – пластиковых игрушек  и мягких шариков.

• Периоды сна ребенка стали более продолжительными

Если ваш  ребенок может проспать, не просыпаясь, всю ночь, то вам несказанно повезло. Большинство детей в двухмесячном возрасте все еще нуждаются в  ночном кормлении – один, а то и два раза за ночь. Впрочем, есть и хорошая новость. Она состоит  в том, что продолжительность  непрерывного сна вашего ребенка  увеличилась, одновременно увеличились  и периоды его непрерывного бодрствования. Большинство двухмесячных детей  спят подолгу от двух до четырех  раз в сутки, при этом общая  продолжительность бодрствования  достигает 10 часов в день.

• Движения ребенка стали менее резкими

Координация движений малыша значительно улучшилась. Вы можете заметить, что резкие подергивания рук и ног, свойственные новорожденным, уступили место более плавным движениям. Теперь ваш двухмесячный ребенок уже может сам выбрать и схватить понравившийся предмет, правда, отпускать его он научится позже. Раньше такие хватательные движения у него были по большей части непроизвольными и инстинктивными.

Занятия с ребенком в 2 месяца

Игрушка на втором месяце жизни нужна в основном для привлечения внимания малыша. Он учится фиксировать взгляд. Поле зрения ребенка еще довольно узкое, и игрушки (1-2) надо подвешивать в  кроватке так, чтобы они находились прямо перед глазами над грудью на расстоянии 30-40 см от лица.( Игрушки: подвесные игрушки, погремушки, большие разноцветные кольца, небьющиеся зеркальца, небольшие музыкальные игрушки на батарейках.)

Поскольку и  мама, и папа вносят что-то свое в  общение с малышом, важно, чтобы  они оба участвовали в его  воспитании. Надеемся, что игры, предлагаемые ниже, не только помогут ребенку  освоить новые навыки и умения, но и будут способствовать вашему с ним сближению.

К маленькой  мягкой игрушке пришейте резиновую  тесемку и закрепите под потолком. Положите ребенка так, чтобы игрушка  находилась прямо над ним, и заставьте  игрушечного зверька прыгать  вверх-вниз. Став постарше, малыш сможет дотянуться до него и схватить. Чтобы  стимулировать развитие слуха, привяжите  к детским пинеткам колокольчики. Каждый раз, шевеля ножкой, кроха будет  слышать звон.

Третий месяц жизни ребенка.

В возрасте от 2 до 3 месяцев ребенок должен:

• набрать вес 800 г,
• вырасти на 3 см

Длительно сосредоточивает  взгляд на лице взрослого или на неподвижном предмете. Длительно  следит за движущейся игрушкой или  взрослым (до одного метра). Тянется  к висящей игрушке. Поворачивает голову при длительном звуке. Лежа на животе, приподнимается и непродолжительно удерживает голову. Имеет упор ножками. Произносит отдельные звуки (гулит), умеет радостно улыбаться.

Физическое воспитание

Следует побуждать  ребенка к активным действиям, чаще выкладывать на живот. Начиная с 3-го месяца  комплекс массажа и гимнастики, проводят  один раза в день через 30-40 мин после еды на столе, покрытом одеялом и пеленкой. Продолжительность процедуры 5-6 мин. Продолжают ежедневные купания и закаливающие процедуры (воздушные ванны, обливания). Сон на воздухе доводят до 4-5 часов, можно использовать балкон.

Организация сна и бодрствования.

Меняют положение  ребенка, разговаривают, наклоняясь над  ним, отойдя в сторону. Стараются  вызывать улыбку, оживление; перекликаются.

Для 3 месяца характерно быстрое физическое и  нервно-психическое развитие ребенка. Буквально ежедневно вас ожидают  приятные «новости». Во-первых, меняется поведение малыша, оно становится более осознанным. Его реакции  на зрительные, слуховые и осязательные ощущения перестают быть инстинктивными.

В ваших разговорах кроха уже не просто собеседник, теперь он знает, как сообщить о том, что пора сделать паузу. Вы замечаете  и другое важное изменение в поведении  своего малыша – он стал чаще улыбаться. Теперь он радуется не только при виде знакомых лиц – интересные предметы и звуки также вызывают у него улыбку.

На третий месяц ребенок:

• Ребенок держит голову

В этом месяце ваш ребенок может научиться  поднимать голову, лежа на спине, и  держать ее в приподнятом положении  несколько минут. Когда ребенок  лежит на животе, вы можете наблюдать, как он поднимает голову и плечи, совершая движения, напоминающие отжимание  от пола. Вы можете поддержать его начинания, сев перед ним и покачивая  перед его глазами какой-нибудь игрушкой.

• Улучшение координации движений рук, ног и кистей

Теперь ваш  ребенок может размахивать руками и пинаться ногами. По мере развития бедренных и коленных суставов эти пинки будут становиться все сильнее. А если вы поставите малыша на пол, поддерживая его за подмышки, он сможет частично опираться на свои ножки. Он уже умеет сводить руки вместе и разжимать кулачки, хотя по раскачивающейся перед ним игрушке он, скорее всего, попытается ударить кулачком. (Впрочем, удар по игрушке или по любому другому объекту сам по себе является прогрессом!) Протяните ребенку игрушку, и посмотрите, схватит ли он ее. Это еще один способ стимулировать развитие его рук.

• Управлять сном ребенка становится легче

Примерно  с этого времени измученные бессонницей  родители могут получить небольшую  передышку.

Когда вашему ребенку исполняется три или  четыре месяца, у него начинает вырабатываться более или менее постоянный режим  сна. Многие дети в этом возрасте уже  могут проспать всю ночь, просыпаясь лишь изредка, если проголодаются. Впрочем, некоторые дети приучаются спать  всю ночь (на первом году жизни это  означает шесть часов подряд) лишь к шести месяцам. Так что не стоит сильно расстраиваться, если ваш ребенок пока еще продолжает будить вас по ночам.

• Ваш ребенок узнает своих родителей

К трехмесячному  возрасту, а иногда и раньше, у  ребенка вырабатывается привязанность  к родителям, и он начинает различать  их лица. Возможно, он все еще будет  улыбаться незнакомым людям, особенно если они смотрят ему прямо в глаза и разговаривают или «гулят» с ним. Но он уже начинает понимать, «кто есть кто» в его жизни, и определенно предпочитает одних людей другим.

В этом возрасте очень быстро развивается теменная доля головного мозга, отвечающая за координацию между зрением и  движениями рук, а также за способность  узнавать знакомые предметы. Активность и чувствительность теменной доли, отвечающей за слух, речь и обоняние, также заметно возрастает. Следовательно, теперь ваш малыш, заслышав ваш голос, может посмотреть прямо на вас  и начать что-то лепетать или попытаться вам ответить.

• Начинайте читать ему вслух

Как бы ни был  мал ваш ребенок, чтение вслух  всегда будет для него полезно. Оно  способствует тому, что ребенок начинает улавливать модуляции речи – изменение  тональности вашего голоса, использование  ударений, пение и вокализация  слов – все это создает слуховой контакт между вами и вашим  ребенком и стимулирует развитие малыша. Не расстраивайтесь, если во время  чтения ребенок отвлечется на что-то или потеряет концентрацию. Попробуйте привлечь его внимание чем-нибудь другим, или просто дайте ему передохнуть. Учитывайте интерес и реакции  ребенка, организуя ваши с ним  занятия.

• Развитие языковых навыков в раннем возрасте

Наступило время, когда ребенок становится наиболее восприимчивым к языку, и теперь особенно важно стимулировать развитие его языковых навыков. Нужно не упустить этот момент, и дать ребенку возможность  слышать как можно больше слов и звуков. Согласно результатам недавних исследований, существует связь между  уровнем интеллекта человека и количеством  слов, услышанных им в первый год  его жизни. Так что именно сейчас самое время закладывать фундамент  будущего интеллекта. Даже поход в  магазин может способствовать развитию вашего ребенка – вы, проходя  вдоль полок, показываете ребенку  на лежащие там вещи и называете  их. Хотя малыш пока еще не может  повторять эти слова за вами, вся  полученная информация откладывается  в его быстро развивающейся памяти.

• Осязательные ощущения становятся все богаче

Старайтесь  развивать осязание вашего ребенка, давая ему потрогать разные материалы: мех, ткань, фетр и махровую ткань, или  приобретите несколько специальных  мягких книжек. Когда вы касаетесь  своего ребенка: носите его, делаете  ему массаж или берете его на руки, вы тем самым даете ему замечательную  возможность расслабиться, способствуете  развитию его реакции и тренировке внимания.

• Ваш ребенок начинает общаться с другими людьми

Ваш ребенок  жадно впитывает информацию об окружающем мире, и делает свои выводы. Сейчас он может уже улыбнуться, увидев свое отражение в зеркале (дети любят  на себя любоваться), и может прекратить сосать палец, услышав ваш голос. Привлекая его внимание разными  звуками, комментируя все происходящее, включая бытовые мелочи, вы не только укрепляете существующую между вами связь, но и помогаете ему само выражаться. В процессе общения даже с посторонними людьми ваш ребенок теперь проявляет гораздо большую живость и интерес – он может улыбаться, что-то лепетать и восклицать. Теперь-то и начинается самое интересное. Постарайтесь по возможности делать так, чтобы ребенок присутствовал при ваших встречах с друзьями – именно так он постигает искусство человеческого общения.

Занятия с ребенком 3 месяцев

Знакомьте младенца с картинками. Показывая их сынишке  или дочурке, четко называйте  изображенные предметы, картинки с  изображениями животных сопровождайте  звуками, которые эти животные издают. На стене около детской кроватки можно также повесить картинки или  рисунки и менять их время от времени.

Для развития зрения сделайте крохе цветные манжеты  или купите яркие детские носочки. Попеременно надевайте манжетку или носок на правую и левую  ручку младенца, или на обе сразу. Двигая руками перед глазами, малыш  постепенно научится управлять ими, так чтобы они оставались в  поле его зрения.

Попробуйте  подражать звукам, которые произносит ваш ребенок. Послушайте, как он это  делает, и повторите. Во время «разговора»  старайтесь смотреть чаду в глаза. Пойте, занимайтесь с малышом. Выучите  несколько простых стишков и, используя знакомую мелодию, напевайте  во время кормления, купания и  упражнений.

Четвертый месяц жизни  ребенка.

В возрасте от 3 до 4 месяцев ребенок должен:

• прибавить в весе 750 г,
• вырасти на 2,5 см.

Важный показатель физического развития: темпы роста  грудной клетки больше, чем головы, и окружности их в этом возрасте сравниваются.  Громко смеется, когда с ним играют, гулит.

Физическое воспитание

Продолжают  ежедневные купания и закаливающие процедуры (воздушные ванны, обливания), к которым добавляются влажные  обтирания мягкой губкой. Комплекс массажа и гимнастики пополняется  новыми упражнениями с использованием рефлекторных действий (например, имитация ползания).Как можно чаще следует бывать с ребенком на свежем воздухе и на солнце (профилактика рахита).

Организация бодрствования.

Активное  бодрствование с использованием удобной одежды (ползунки, кофточка). Удобно использовать манеж. Во время  физических упражнений и закаливающих процедур необходимо разговаривать  с ребенком, поддерживать у него хорошее настроение. В этом возрасте проявляются положительные и  отрицательные эмоциональные реакции, а также слезы.

В этом возрасте любимая игрушка малыша – он сам. Младенец неустанно пытается понять, кто он такой, где находится и  что чувствует. Ему нравится трогать  свое личико, ощупывать пальцами нос, рот, волосы. К 4 месяцам многие дети могут уже соединять вместе обе  руки и попеременно играть каждой из них.

Важной особенностью данного периода является интенсивное  развитие эмоций. При виде мамы кроха  выражает свою радость не только улыбкой  – родители впервые слышат его  смех. Ребенок становится более общительным, поэтому в квартире старайтесь повсюду  брать его с собой. Для этого  можно использовать переносной шезлонг  или прогулочную коляску.

В 4 месяца:

• Кормление происходит реже

Когда вашему ребенку исполняется четыре месяца, его желудок становится больше, и  он больше не нуждается в таком  частом питании, как раньше. Теперь его достаточно кормить четыре-пять раз в день. Впрочем, он по-прежнему продолжает набирать вес – просто необходимость в частом кормлении  постепенно отпадает, и его режим  питания приближается к тому, который  характерен для детей старшего возраста и взрослых. Теперь во время кормления  его внимание все чаще отвлекают  окружающие его люди и предметы, и это, с одной стороны, замечательно, потому что свидетельствует о  его растущем интересе к окружающему  миру, но, с другой стороны, может  заметно осложнить процесс кормления. Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте на какое-то время перенести  кормление в тихое, спокойное  место.

• Осваиваем перевороты

Если ребенка  положить на живот, он приподнимет голову и плечи, опираясь на руки. Это движение, слегка напоминающее отжимание, развивает  мускулатуру малыша и позволяет  ему лучше видеть происходящее вокруг. Он даже может удивить вас (и себя самого!), перевернувшись со спины на живот, или наоборот. Вы можете помочь ему развивать новое умение с помощью игры − покачивая перед ним игрушкой с той стороны, на которую он обычно переворачивается, – на случай, если у него появится желание повторить попытку. Поаплодируйте его стараниям и улыбнитесь. Новое действие может испугать малыша, поэтому ваше поощрение очень важно для него.

• Пора вводить прикорм?