Становление и развитие физической культуры в Российской Федерации

Федеральное Агентство по образованию

Норильский  филиал

ГОУ СПО «Ачинский  торгово-экономический техникум» 
 

Реферат

 По дисциплине: Физическая культура.

Тема: «Становление и развитие физической культуры в        Российской Федерации». 

Содержание.

1. Введение………………………………………………………………………………3
2. Формирование федеральных структур управления физической культурой и спортом………………………………………..4
3. Создание Олимпийского комитета России………………………….6
4. Развитие физкультурно-спортивных общественных организаций………………………………………………………………………….7
5. Разработка физкультурно-оздоровительных образовательных проектов в массовой физической культуре…………………………………………………………………………………9
6. Заключение…………………………………………………………………………13
7. Список литературы……………………………………………………………..15

Введение.

   Что значит физическая культура? Каков ее предмет? Остановимся на рассмотрении этого положения.

Термин физическая культура (иногда ее называют телесная культура) был впервые употреблен в Англии и США в 90-х гг. 19 века. В России термин физическая культура стал упоминаться в печати с 1908-1910 гг. Под физической культурой тогда понимали деятельность человека и общества, направленную на физическое воспитание и укрепление здоровья.

   Физическая  культура-часть общей культуры  общества; представляет собой совокупность  достижений в деле оздоровления  людей и развития их физических  способностей. Она включает систему  физического воспитания, специальные научные знания, развитие спорта и спортивных достижений, охватывает область общественной и личной гигиены, гигиены труда и быта, правильного режима труда и отдыха, использование естественных сил природы – солнца, воды и воздуха – в целях оздоровления организма.

   История  прослеживает эволюцию физической  культуры и спорта с древнейших  времен и до наших дней. Мы  же остановимся на становлении  и развитии физической культуры  в Российской Федерации.

   В  декабре 1991 г. СССР прекратил  свое существование. Одновременно  с этим образовалось Содружество  Независимых Государств (СНГ), куда  вошли все бывшие союзные республики, кроме  Грузии, Литвы, Латвии  и Эстонии. РСФСР стала называться  Российской Федерацией (РФ), Этим  поворотным в истории нашей  страны 

событием  и были продиктованы изменения систем физического воспитания и спорта в России. Прежде всего они коснулись  структуры государственных и  общественных органов управления, их функций в новых исторических условиях.

Формирование  федеральных структур управления

физической  культурой и спортом.

   Комитет содействия олимпийскому движению. Создание новой государственной системы руководства физической культурой и спортом в стране началось с образования Комитета содействия олимпийскому движению при Правительстве Российской Федерации, утвержденного Указом Президента России Б. Н. Ельцина 28 ноября 1991 г. Этот Комитет был ориентирован на подготовку спортсменов страны к участию в Олимпийских играх 1992 г. Вместе с ним активную подготовку к Олимпийским играм осуществлял Всероссийский олимпийский комитет, созданный 1 декабря 1989 г.

   Комитет по физической культуре. Новые структуры государственного управления физической культурой и спортом появились уже в 1992 г. Созданный накануне Игр-92 Комитет содействия олимпийскому движению выполнил свои организационные функции, и к концу 1992 г. Был преобразован в Комитет Российской Федерации по физической культуре.

   Комитету  вменялось в обязанность решение  важнейших задач, связанных с  разработкой и внедрением государственных  программ физического воспитания  населения, подготовкой и повышение  квалификации специалистов; осуществление  организационных, научно-информационных, методических и пропагандистских  мероприятий, связанных с развитием массовой физической культуры; руководство развитием науки и внедрением научных исследований в физкультурно-научную практику.

   При  непосредственном участии Комитета  РФ по физической культуре  в апреле  1993 г. Были приняты  Основы законодательства РФ «О  физической культуре и спорте».  Этот документ являлся по существу  основой, фундаментом законотворческой  деятельности регионов России, установив  основные принципы правового  регулирования отношений в области  физической культуры и спорта.

   Государственный Комитет по физической культуре и туризму. 1 июня 1994 г. Был пописан Указ Президента РФ о создании Государственного комитета по физической культуре и туризму (Госкомитет по ФКиТ).

   Совместно  с Олимпийским комитетом России  Госкомитет ПО ФКиТ был призван  участвовать в подготовке спортивного  резерва.

   В  стране настойчиво продолжался  поиск путей совершенствования  системы управления физической  культурой и спортом. Но он  долго был затруднен отсутствием  нормативно-правовой базы и в  таких направлениях практической  работы, как развитие в стране  профессионального спорта, финансирование  элитного и массового спорта  и других разделов, связанных  с дальнейшим подъемом  физической  культуры и спорта в стране.

   Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». В 1999 г. закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» был принят Государственной Думой, одобрен Советом Федерации и подписан Президентом РФ 29 апреля.

   Закон  впервые в нашей стране четко  устанавливает правовые, организационные,  экономические и социальные основы  деятельности физкультурно-спортивных  организаций, определяет принципы  государственной политики в области  физической культуры и спорта  и олимпийского движения в  России. Закон определяет меры  государственной поддержки развития  физической культуры и спорта.

   В  Законе указывается, что основу  физического воспитания населения  Российской Федерации составляет  Всероссийский комплекс «Физкультура  и здоровье».

      Государственный комитет Российской Федерации. Менее чем через год после избрания на пост Президента РФ В.В. Путина (26 марта 2000 г.), в связи с формированием нового правительства и изменениями в структуре федеральных органов исполнительной власти, 17 мая 2000 г. Министерство по ФКСиТ было преобразовано в Государственный Комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму.

Создание  Олимпийского комитета России.

   Всероссийский  Олимпийский комитет (ВОК) был  сформирован, когда Россия еще  была составной частью СССР. Учредительный  съезд состоялся 1 декабря 1989 г., на нем был принят Устав  Комитета, основные положения которого, несмотря на некоторые внесенные  со временем изменения, действуют  и поныне.

   После  распада СССР и обретения Россией  статуса суверенного государства  Олимпийское собрание России 6 марта  1992 г. избрало первого президента  Всероссийского олимпийского комитета.

   С  августа 1992 г. ВОК стал называться  Олимпийским комитетом России (ОКР). В сентябре этого же года 101 сессия МОК объявила о полном  признании Олимпийского комитета  России.

Перед ОКР  стоят следующие задачи:

• всемерное развитие олимпийского движения в стране;
• содействие распространению спорта для всех;
• пропаганда физической культуры и спорта среди народа, используя все              средства массовой информации;
• повышение престижа российского спорта на международной арене;
• защита интересов спортсменов, тренеров, ветеранов спорта, спортивных судей;
• содействию внедрению достижений научно-технического прогресса в практику работы спортивных организаций.

   Коллективными  членами ОКР являются 45 всероссийский  федераций по летним и зимним  олимпийским видам спорта, 23 всероссийские  федерации по не олимпийским  видам спорта, 89 территориальных  физкультурно-спортивных организаций, 19 федеральных ведомственных организаций,  содействующих олимпийскому движению  и 12 Олимпийских академий. Для  более тесного и результативного  взаимодействия со всеми этими  организациями в аппарате ОКР  созданы соответствующие управления  и подразделения.

   Олимпийский  комитет России постоянно расширяет  международные спортивные связи  со странами ближнего и дальнего  зарубежья.

Развитие  физкультурно-спортивных общественных

организаций.

После распада  СССР в декабре 1991 г. по инициативе спортивной общественности России был проведен внеочередной съезд профсоюзных  спортивных организаций бывших республик  СССР. Цель его была одна: поддержать и укрепить спортивные связи, сложившиеся  между республиками за долгие десятилетия, сохранить накопившийся опыт профсоюзной  спортивной работы.

   Съезд  избрал Международную конфедерацию  спортивных  организаций (МКСО) – «Профспорт» и Конфедерацию спортивных организаций России (КСОР), куда вошли 11 государственных отраслевых организаций и ряд отраслевых физкультурно-спортивных объединений.

   Эти  организации призваны были развивать  спорт для всех и координировать  основные направления физической культуры, спорта, туризма суверенных государств, установить связи и сотрудничество с государственными, профсоюзными и общественными органами, поддерживать взаимодействие этих организаций с Международным и Национальными олимпийскими комитетами.

   За  пять лет существования МКСО  КСОР значительно окрепли. В  1992 г. МКСО объединяла 13 спортивных  организаций из бывших союзных  республик СССР.

   Россия  входит в состав МКСО своими  отраслевыми спортивными организациями  «Локомотив», «Атомспорт», «Урожай», Студенческий спортивный союз, «Наука»,  «Спартак», «Россия» и др.

   Значительное  место в спортивном движении  РФ занимает физкультурно-спортивное  общество «Россия». В его Уставе  была сформулирована главная  цель: «Оздоровление россиян средствами  физической культуры и спорта».

   Экономические  трудности не мешают обществу  регулярно проводить среди занимающихся  спартакиады российских чиновников, отраслевые турниры связистов,  металлургов, автомобилистов, фестивали  по национальным видам спорта.

   МКСО  и КСОР осуществляют свою деятельность  в тесном контакте с крупнейшими  в стране ведомствами спортивными  организациями: ЦСКА, «Динамо», «Юность  России».

   Каждая  из этих организаций активно  приобщает россиян к занятиям  физической культуры и спортом.  Особенно большую роль играет  Центральный спортивный клуб  армии.

   Все  спортивные организации России, в том числе физкультурно-спортивные  общества, активно участвуют во  всех спортивных мероприятиях ,проводимых  Госкомитетом по ФКиТ и ОКР.

   Наиболее  массовыми в них были: «Лыжня  России», Всероссийский олимпийский день бега, «Праздник Севера» в Мурманске, Фестиваль спорта народов Поволжья в Йошкар-Оле, первые Сибирские спортивные игры инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата и многие другие.

Разработка  физкультурно-оздоровительных  образовательных  проектов по массовой физической культуре населения России.

   По  инициативе ведущих ученых в  области физической культуры  и спорта нашей страны в  90-е гг. начинает разрабатываться  и функционировать ряд новых оригинальных проектов, направленных на внедрение физической культуры в повседневную жизнь россиян.

   В  1990-1991 гг. разрабатываются основные  принципы положения «спартианской»  программы гуманизации современного  спорта  в рамках проекта под  названием «СпАрт» (производное  от трех составляющих его слов: духовность, спорт, искусство).

   Главная  цель «спартианской» программы  гуманизации современного спорта - сделать его более гуманистичным,  «человечным», ориентированным на  человека, его свободу, достоинство,  разностороннее и гармоничное  развитие как высшую ценность, а не использование человека  в тех или иных целях.

   «Спартианские»  школы, клубы, и игротеки организованы  во многих регионах страны. Регулярно  проводятся «Спартианские» игры в школах, вузах и других учебных заведениях.

   Однако  президент этого движения был  вынужден сделать заявление, что без серьезной, постоянной, действенной помощи и поддержке это движение прекратит свое существование.

   В  1995 г. по инициативе профессора  Ю.Н. Вавилова  разработан и  предложен проект для применения  в школах «Президентские состязания».  Целью этой программы является  создание массового детско-юношеского  физкультурного движения, обеспечивающего  привлечение к регулярной двигательной  активности большинства школьников. Девиз программы: «Здоровый стиль жизни смолоду!»

   Этот  проект мог развиваться как международный, но на пути его реализации стоят организационные, материально-технические и финансовые трудности.

   Одним  из направлений в развитии  Массовой физкультуры в России  является спортивно-оздоровительный  проект «Олимп». Он был разработан  в 1997 году.

   Главные  цели этого проекта: оздоровить  нацию, воспитать с помощью  «спортивной педагогики» всесторонне  развитых людей, научить их  ценить свою жизнь.

   Концепция  «Олимпа» устремлена прежде всего  к активизации различных форм  двигательной активности - от спонтанных, неорганизованных игр до регулярно выполняемого минимума физических упражнений. Занятия должны иметь не столько спортивную, сколько восстановительную и оздоровительную направленность. Участники движения («олимпийцы») приобщаются к физической культуре в рамках как официальных организаций, так и самостоятельных занятий.

В содержании движения «Олимп» входят детский  и юношеский спорт, занятия спортом  в свободное время, физическая культура на производстве, занятия физическими  упражнениями в зрелом и пожилом  возрасте, спорт для инвалидов.

   «Олимп»  не отвергает, а, наоборот, стимулирует  развитие жизнеспособных форм  и методов спортивно-оздоровительной  работы на всех уровнях, дополняет  разнообразные программы социального  развития общества.

   Проект  предполагает создание единого  российского спортивно-оздоровительного  пространства, формирующего и реализующего  новую философию здорового образа  жизни – спортивного стиля.

   Однако  следует заметить, что проект  «Олимп» к 2000 году нашел применение  лишь в школах Москвы, и говорить, что он стал всероссийским  преждевременно.

   Многолетний  положительный опыт работы по  программе комплекса ГТО, безусловно, убеждает в целесообразности  существования в отечественной системе физического воспитания единой всероссийской нормативной основы. Поэтому закономерно, что в новом Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (1999) физкультурное движение нашей страны вернулось к идее возрождения подобного комплекса под названием «Физкультура и здоровье». В законе говориться: «…Всероссийский комплекс «Физкультура и здоровье» - совокупность программ и нормативов – основа физического воспитания населения Российской Федерации…». Конечно говорить о практической значимости нового, вновь возрожденного комплекса еще преждевременно, так как он был создан только к началу 2000 г.

   В  начале 90-хх гг. наметилась тенденция  к региональному решению задачи  определения динамики физической  подготовленности детей школьного  возраста. Так, в Московском департаменте  образования в июне 1992 г. была  введена «Карточка здорового  ребенка» для учащихся 1 – 4 классов,  Ввели несколько показателей,  выявляющих физическую подготовленность детей. Нормативы подразделяются на высокие, средние и низкие. В принятом в 1988 г. комплексе ГТО и в «Карточке здоровья ребенка» просматривается влияние и отдельные элементы сходства с Президентскими тестами США. Опыт их применения, безусловно, заслуживает внимания, в частности такое обстоятельство, что в каждом штате и даже отдельной школе может быть своя программа по физическому воспитанию, но тесты для определения физической подготовленности детей в США единые и постоянные.

   Известно, что с начала 1990-х гг. работа  по комплексу ГТО была практически  прекращена. Единых критериев физической  подготовленности подрастающего  поколения на территории России  не стало. Следует заметить, что  в комплексе ГТО на протяжении 60 лет отражалась одна из основных  закономерностей физического воспитания  – связь с общественно значимыми  видами деятельности – трудовой  и оборонной.

   В  конце 90-х гг. становиться очевидным,  что для физкультурного движения  России необходима единая нормативная  основа, которая позволяла бы  оценивать, сравнивать и прогнозировать  уровень физической подготовленности  населения, а главное формировала  потребность в систематических  занятиях физической культурой,  способствовала здоровому образу  жизни.

   Это  нашло свое отражение в Федеральном  законе «О физической культуре  и спорте в Российской Федерации», принятом в 1999 г., где говориться  о введении всероссийского комплекса  «Физкультура и здоровье».

                                                 Заключение.                                                          

   В  заключение отметим, что физическая  культура и спорт создали и  новую культурную, в том числе  художественную среду, ибо спортивные  сооружения – стадионы, дворцы  спорта, манежи, площадки, треки, бассейны  т.п. – не только стали важными  объектами архитектуры, но и  оказали существенное влияние  на всю организацию и планировку  поселений.

  Для  примера можно указать на города, бравшие на себя миссию проведения  олимпийских игр или других  крупных международных соревнований. В культурной жизни стали весьма  заметны также спортивные праздники,  манифестации, парады т.п. они  создали и свои особые средства  выразительности. Физическая культура  и спорт определенным образом  вошли в художественную культуру  современности и в том плане,  что стали оказывать существенное  влияние на искусство, вообще  на стиль времени, в том числе  художественный. Более того, сам  спорт стал областью производства  непосредственно художественных  ценностей.

   Большие  надежды возлагались на физическую  культуру и спорт и в плане  нравственного совершенствования  общества. Конечно, никто не ожидал  от спорта абсолютной чистоты  и непогрешимости. Но были надежды,  что дружеская расположенность  участников соревнований, бескорыстность  борьбы и ее благородные правила  будут все в большей  и  большей мере определять спортивные  отношения, через них распространяться  в качестве общечеловеческих  ценностей и норм общения.

   Спортивная  победа и ее творец – рекордсмен  – воспринимались в качестве  национальных символов, и казалось, что они в наиболее чистом  виде воплощают нравственные  ценности патриотизма, верности  долгу и чести. Оставалось привить  эти качества массовому сознанию, ориентированному на спорт, внедрить их средствами воспитания. Тем самым, предполагалось, будут решены многие проблемы социального, этического и эстетического плана. Пропаганда спорта в этом направлении действует очень старательно и далеко не всегда безуспешно, что несомненно, следует поставить ей в заслугу.

   Современный  спорт переживает кризис и  довольно глубокий. Но в кризисном  состоянии находятся вся современная  культура и цивилизация. Кризис  спорта не есть его разрушение, а лишь не соответствие –  и часто резкое – сложившихся  организационных форм, методов деятельности  и представлений о сущности  и роли спорта новым социальным  структурам, новому спектру общественных  и индивидуальных потребностей, новым стандартам жизни. 
 
 
 
 

Список  литературы.

1. Б.Р.Голощапов «История физической культуры и спорта» , 2-е изд., перераб. – М. : Издательский центр «Академия», 2004 г.
2. В.В.Столбов, Л.А.Финогенова, Н.Ю.Мельникова «История физической культуры и спорта», 3-е изд., перераб. и доп. – М. Физкультура и спорт, 2000 г.
3. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. М,: Физкультура и спорт, 1963 г.
4. Л.Кун «Всеобщая история физической культуры и спорта». М.: Радуга, 1982, - 11.