Строительство – профессионал будущего

Реферат

Строительство – профессионал будущего

Волгоград - 2014

Оглавление

Оглавление 2

1 История развития  строительства 3

2 Строитель – это  взгляд в будущее 8

3 История строительного  образования 10

4 Промышленное и  гражданское строительство. 11

Список литературы 14

1 История развития строительства

На протяжении всей истории  развития цивилизации люди работают над тем, чтобы создать для  себя комфортные условия жизни. И  не случайно они устремляются именно в города, где благодаря науке, технике, новым материалам и технологиям  решается вопрос строительства красивых и комфортных жилых домов, современных  зданий и сооружений.

Важную роль в этом процессе всегда играли архитекторы. Конечно, в  течение столетий роль архитектора  постоянно менялась, чтобы соответствовать  нуждам и потребностям времени, но неизменным оставалось историческое предназначение профессии архитектора – используя  опыт прошлых поколений зодчих, создавать  архитектурные объекты, которые  будут служить людям и сегодня, и в отдаленном будущем.

Архитектура как ничто  иное ярко отражает стремление человеческой души к прекрасному, отражает время и события. Путешествуя сквозь время, многие архитектурные сооружения доносят до наших дней дух своей эпохи.

История развития архитектуры  славянских народов тянется еще  от византийской культуры. Византийская культура старательно хранила ценности прошлого и воплощала их посредством  красоты в символах православной веры – архитектуре, декоре, всей культурной жизни.

Просто уникальны в  этом отношении дворцовая и церковная  архитектура, древние храмы. Как  наследие той эпохи нам передались архитектурное разнообразие: соединение архитектурных моделей (базилики и  центрической планировки), элегантные конструкции из чередующихся ярусов кирпича и камня, покрытые куполами, подпираемые сводами с круглыми рамками, многочисленные архитектурные  украшения…

Одно из самых впечатляющих архитектурных достижений эпохи  Византии – многокупольный тип церкви, послуживший прообразом для собора Св. Марка в Венеции и ставший характерным отличием православного мира.

Становление архитектуры  началось с использования подземных  полостей естественного происхождения. Это направление в архитектуре  начало формироваться уже на заре развития человечества.

Там, где было возможно, человек  использовал природный рельеф и  выбирал естественные укрытия: расщелины, пещеры и гроты. Где было невозможно, он начал приспосабливать для  своих интересов или сооружать  укрытия сам.

Человек учился и перенимал  умение строить примитивные подземные  сооружения у зверей, а при определенных условиях занимал их и благоустраивал. Однако даже самые простые постройки  людей, в отличие от убежища зверей, являлись отражением не только физических, но и духовных потребностей. Стены  и пол жилищ целенаправленно  выравнивались, потолку придавалась  определенная форма, осмысленно оформлялись  входы, увеличивались или уменьшались  объемы различных помещений, появлялись элементы декора и пр.

Совершенствование первобытного зодчества, принимавшего в течение  значительного периода времени  самые разнообразные формы, зависело от природных и исторических условий, требований культуры и материального  благосостояния жителей. Уже в древние  времена произошло разделение архитектуры  на гражданскую и культовую (религиозную).

Техническая и художественная стороны гражданской архитектуры  определялись социальным статусом владельца. Учитывалось удобство расположения сооружения, его безопасность, соблюдение гигиенических требований по освещенности, вентиляции, теплу, прочность, стоимость  и пр.

Постепенно произошло  разделение объектов гражданской архитектуры  на три группы, каждая из которых  имела в своем составе подземные  или заглубленные сооружения или  отдельные подземные объемы:

1. Частные жилища: дома, дворцы, хозяйственные постройки и пр.

2. Общественные здания: театры, цирки, библиотеки, больницы, и пр.

3. Промышленные и инженерные постройки: дороги, порты, каналы, тоннели, очистные сооружения, хранилища, каменоломни, колодцы и пр.

Декоративное убранство  гражданских сооружений зависело от их назначения, вкусов одного или нескольких человек, материалов, применяемых при  строительстве. Оно было направлено на создание удобств и подчеркивало выразительность конструктивных решений.

Развитие художественных склонностей людей привело к  украшению гражданских построек и предметов обихода, что способствовало совершенствованию эстетики и ремесел.

Культовая (религиозная) архитектура  в большой степени основывалась на духовных стремлениях человека. Удобство расположения той или другой постройки определялось ее назначением. Она могла считаться жилищем  божества, местом размещения его изображения, помещением для праха и души умершего или жильем служителей культа.

Религиозные сооружения можно  разделить на три группы: гробницы, храмы и монастыри.

Декоративное убранство  культовых построек зависело от развития гражданского зодчества и смешивалось  с символическими изображениями  божеств и таинственных сил. Таким  образом, убранство гражданских  построек можно назвать художественно-конструктивным, а культовых – художественно-символическим.

Конечно, подземная архитектура  гражданских и культовых сооружений самым тесным образом связана  со строительством на поверхности. Обе  эти ветви архитектуры переплетены. Развитие и в том, и в другом случае происходило от простого к сложному, от некачественного к высококачественному.

 Первоначально появились  простые, чисто конструктивные  элементы, вытекающие из самой  сущности постройки. К ним можно  отнести различные по форме  и размерам полости, вентиляционные  каналы, углубления для сбора  воды, опоры и стойки, которые  подпирали искусственный навес  над углублением в земле или  перед входом в пещеру, а в  отдельных случаях могли поддерживать  и ее свод. Сначала для несущих  элементов использовалось дерево. Почти у всех народов с древних времен существовала деревянная архитектура, как наиболее доступная и удобная. Шаг за шагом развивались отдельные элементы построек.

 Деревянные конструкции,  как наиболее легкие, могли создавать  архитектуру с большими пролетами  на поверхности, но с малыми  пролетами под землей. При замене  дерева камнем многие несущие  нагрузку части сооружений становились  массивными. Пролеты на поверхности  уменьшались, а под землей увеличивались.  Деревянные части внутри и  снаружи капитальных подземных  построек из-за малого их срока  службы стали постепенно заменяться  каменными. Это делалось даже  вопреки трудности обработки  камня. Долговечности и прочности  строительного материала отдавалось  предпочтение. Но многовековое наследие  деревянной архитектуры, особенно  ее легкость и возможность  декоративной обработки, продолжало  оказывать большое влияние на  строительство и устройство сооружений.

В районах, где ощущался недостаток в дереве, применялись глина и  алебастр. Из глины делали глинобитные  конструкции как на земле, так и под землей при устройстве пещер или ее превращали в кирпич-сырец. В данном случае для образования потолков стали возводить конусные или эллиптические кровли, которые послужили прототипом для сводов из клинчатых кирпичей или камней. Эти конструкции затем нашли широкое распространение и развитие в архитектуре.

Прочность и структура  материала, в которых и из которых изготовлялись сооружения, особенно сказывались на их форме, конструкции и содержании декоративного убранства.

Развитие зодчества одного региона также оказывало влияние  на характер производства строительных работ в других местах. Спокойное  и постепенное совершенствование  архитектуры в одном районе происходит до того времени, пока в него не начинают проникать конструктивные и декоративные формы из других областей, которые  развивались при наличии иных материалов и технических приемов  выполнения работ.

Тогда происходит смешивание разнородных форм, первоначально  плохо гармонирующих друг с другом. Смешанные формы совершенствуются как в конструктивном, так и в художественном отношении. Лучшие из них находят широкое применение в строительстве и становятся общепринятыми нормами.

Это доказывает то, что архитектурные  формы и их элементы чаще всего  не изобретались одним человеком, а  постепенно трансформировались под  воздействием различных факторов, удовлетворяя требованиям долговечности, удобству и красоте.

Имевшиеся горно-геологические  условия и применявшиеся в  регионе материалы оказывали  большое влияние и на совершенствование  объемно-планировочных решений сооружений.

Если развитие форм сооружений и конструкций, а также их декоративное убранство в большинстве своем  зависели от природных условий страны, то развитие архитектуры и объемы строительных работ были тесно связаны  с благосостоянием и количеством  населения в регионе.

Эволюция архитектуры  привела к формированию различных  архитектурных стилей, то есть исторически  сложившейся устойчивой общности системы  образов, средств и приемов художественной выразительности, которые обусловлены  единством идейного общественно-исторического  содержания. Архитектурные художественные стили и направления обладают определенным объемом общих характерных  черт (египетский, индийский, романский, готика, барокко, классицизм, модерн и  т.п.).

Развитие архитектурных  форм, как правило, было обусловлено  тремя факторами:

1. долговечностью;

2. целесообразностью; 

3. эстетикой. 

Совершенствование архитектурных  форм зданий на поверхности началось только после того, как человек  заселил и благоустроил естественные пещерные жилища, построил простые  подземные и заглубленные полости.

При освоении и строительстве  этих сооружений люди, создавая новые  конструкции, предусматривали взаимное расположение отдельных элементов, способ их соединения для обеспечения  прочности, устойчивости и долговечности, использовали новые вспомогательные  материалы, улучшали гидроизоляцию, вентиляцию, теплоизоляцию и т.п.

Постепенно возникали  понятия о специфике поведения  конструкций в процессе эксплуатации и возможности использования  для выполнения работ различных  материалов. При развитии производственных навыков и появлении новых  инструментов начали появляться более  сложные конструктивное элементы и декоративные детали, украшающие облик сооружения.

Существование человека в  подземных условиях чаще всего было связано с отсутствием комфортных условий, что постепенно приводили к тому, что человек развивал и в большей степени использовал возможности строительства на поверхности. Но освоение подземного пространства для различных целей всегда, в той или иной степени, оставалось актуальным. Сегодня при росте цен на землю, увеличении потоков транспорта и т. д. необходимость освоения подземного пространства становится одной из основных задач строительной отрасли. Но решение этой задачи непосредственным образом связано с затратами на эксплуатацию сооружений, величина которых растет и в большей степени определяется рациональным проектированием, качеством строительства, оптимальным режимом эксплуатации и пр.

2 Строитель – это взгляд в будущее

Среди всех профессий есть одна, спрос на которую был, есть и будет всегда. Это – строитель. Какими только эпитетами не награждают эту профессию! Она и самая мирная, и вечная, и суровая, и тяжелая, и древнейшая, и благородная, и созидательная. И все эти определения, без сомнения, подходят для этой удивительной профессии.

 Строитель – самая востребованная профессия на сегодняшний день, так как капитальное строительство является одной из ведущих отраслей народного хозяйства. Ведь строится вся страна.

Когда мы слышим слово «строитель», представляем себе человека с каской на голове и с неизменным мастерком  в руках.  мастер строительного участка анализирует проектно-сметную документацию, производит выбор строительных машин, оборудования, транспортных средств, выполняет строительно-монтажные работы при возведении зданий и сооружений в соответствии с рабочими чертежами, сметами, строительными нормами, производит расчет и проверку такелажной оснастки.

Мастер участка должен не только знать классификацию строительных материалов, их свойства, область применения, правила приемки и хранения; конструкций  гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий и основы их проектирования; классификацию и физикo-мexaничeскиe свойства грунтов; основы расчета оснований сооружений; геодезические инструменты и производство геодезических разбивок при строительстве зданий и сооружений; виды и назначение основных строительных машин, оборудования и механизированных инструментов, но и постоянно совершенствовать свои знания.

Профессионально важные качества: точный глазомер, чувство ответственности, организаторские способности, коммуникативность, аккуратность. Но еще более важно то, что он должен быть готовым и стремиться к постоянному профессиональному росту.

Главным плюсом является то, что строитель никогда не останется  без работы. Рабочие специальности  в настоящее время являются самыми востребованными на рынке труда. Кроме того, у строителя есть масса  возможностей применять свои умения и навыки. Он может выбирать не только специальность, которая ему по душе, но и приемлемые для себя условия  работы: от ремонта квартиры и загородного  коттеджа до строительства современного дома. У рабочего-строителя всегда есть выбор: работать в составе бригады  или заниматься индивидуальными заказами. Также у него есть возможность освоить несколько дополнительных смежных специальностей, на которые есть спрос.

Кроме рабочих строительных специальностей, строительной сфере  требуются также специалисты  на руководящие должности: инженеры, начальники участков и целых архитектурно-строительных отделов, прорабы. Чтобы занять такие  посты, требуется высшее строительное образование.

Сегодня строители перешли  к индивидуальному проектированию каждого дома. Каким он будет - зависит  от заказчика и инвестора: либо комфортным и дорогим, либо подешевле, но с более высокими потребительскими качествами.

Профессия строителя - это  как взгляд в будущее. И если вы хотите смотреть в это будущее  уверенно и гордо, - учитесь и получайте  одну из самых востребованных и благородных  профессий, приносящих людям радость  – профессию строителя.

3 История строительного образования

В Древней Руси профессиональные строительные навыки передавались при  непосредственной работе ученика, подмастерья  в составе артели. Распространению  умений способствовало то, что строительство  зданий по природе своей было коллективным. Первыми профессиональными руководителями строек были десятники, производители  работ, архитекторы. С появлением сначала  эмпирических, а затем научно обоснованных методов расчёта, конструирования  и строительства стали возникать  профессиональные учебные заведения. Для низшего и среднего звена  управления в России организовывались школы десятников по строительному  делу, а также курсы по подготовке техников-строителей. Во Франции первое строительное училище было основано в 1740 г. архитектором Блонделем.

Одним из первых высших учебных  заведений в области строительства  и инженерного дела вообще был  Петербургский государственный  университет путей сообщения, основанный в 1809 г. Он готовил специалистов по проектированию, строительству и эксплуатации дорожных, а также гидротехнических сооружений.

Санкт-Петербургский государственный  архитектурно-строительный университет  был основан в 1832 г. под названием «Училище гражданских инженеров» и является старейшим в России среди специализированных вузов строительного профиля. Крупнейшим среди строительных вузов России является Московский государственный строительный университет, основанный в 1921 г. и подготовивший свыше 90 тысяч инженеров.

Международная ассоциация строительных вузов (АСВ) объединяет 142 вуза России и  стран СНГ.

На протяжении многих лет  основными уровнями квалификации специалистов в области строительства были техник-строитель (с трехлетним сроком обучения в средних специальных  учебных заведениях) и инженер-строитель (с пятилетним сроком обучения в  высших учебных заведениях). В связи  с присоединением России к Болонскому процессу высшее строительное образование  переходит на двухуровневую систему  бакалавр-магистр с 4 и 6 годами обучения соответственно. При этом в учебных  планах каждого цикла образования  выделяется базовая часть (обязательная для всех вузов), вариативная часть (устанавливаемая вузом) и дисциплины по выбору студента.

Выпускники строительных вузов в соответствии с образовательными программами могут вести проектно-конструкторскую, организационно-управленческую, инженерно-консультационную, производственно-технологическую и  научно-исследовательскую деятельность. В учебных планах по строительному  образованию выделяются гуманитарный (социально-экономический) цикл, математический и естественно-научный цикл, общепрофессиональный и специальный циклы дисциплин.

4 Промышленное и гражданское строительство.

Профессия строителя всегда была и будет самой востребованной  на Земле, поскольку создает полноценную  среду для жизни и деятельности человека. С каждым годом эта профессия совершенствуется, и вместе с ней обновляются в наших городах и  селах  жилые, культурные, промышленные и  другие архитектурно-градостроительные комплексы. Поэтому в направлении «Строительство» самым престижным профилем является «Промышленное и гражданское строительство» (ПГС).

Промышленное и гражданское  строительство - область материального производства, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на решение комплексных задач, связанных с проектированием, возведением, эксплуатацией и реконструкцией промышленных, гражданских, жилых и других объектов.

Поступить на специальность "Промышленное и гражданское строительство" нелегко. В последние годы конкурс  на ПГС сильно вырос. "Промышленное и гражданское строительство" - сложная техническая специальность с большим объемом точных предметов. Наравне с математикой, физикой, строительной механикой, геодезией студенты осваивают большой блок прикладных дисциплин, связанных с черчением и графикой. Как правило, начиная с 3-4 курсов студенты ПГС устраиваются на стажировку в проектные бюро и строительные компании.

Профессии по специальности "Промышленное и гражданское строительство": инженер-проектировщик, инженер-строитель, начальник строительного участка, прораб, сметчик.

Профессия строителя всегда была и будет самой востребованной  на Земле, поскольку создает полноценную  среду для жизни и деятельности человека. С каждым годом эта профессия  совершенствуется, и вместе с ней  обновляются в наших городах  и  селах  жилые, культурные, промышленные и  другие архитектурно-градостроительные  комплексы. Поэтому в направлении  «Строительство» на нашем факультете самым престижным профилем является «Промышленное и гражданское  строительство» (ПГС).

Профиль «Промышленное и  гражданское строительство» (ПГС) рассчитан  на тех, кто хотел бы не просто заглянуть  в будущее градостроительства, а  реализовать свои замыслы в архитектурно-строительных проектах.  Приветствуется увлечение компьютерной техникой и информационными технологиями, так как особое внимание на факультете уделяется приобретению навыков автоматизированного проектирования строительных конструкций, зданий и сооружений.

Получив диплом бакалавра, выпускники будут сами формировать облик  наших городов и посёлков, начиная  со стадии проектирования до непосредственного  строительства и реконструкции  зданий и сооружений.

Список литературы

1. Бирюкова Н. В. История архитектуры: Учебное пособие.- М.: ИНФРА-М, 2006 г.-367 с.
2. Коуэн Г.Дж. Мастера строительного искусства: история проектирования сооружений и среды обитания со времен Древнего Египта до XX века/Пер.с англ. Д.Г. Копелянского; под ред. Л.Ш. Калимника.-М.:Стройиздат 1982.-240с.
3. Ткачев В.Н. История архитектуры- М.: Высшая школа, 1989-312 с.