Структура деятельности

Структура деятельности (по А.Н.Леонтьеву) 

Объектное пространство деятельности представлено операцией, действием, целью и условиями  ситуации. Попытаемся определить место  и роль рефлексии в обозначенном пространстве. 

Основным предметом  исследования в психологической  теории деятельности является структура  и функции многообразных форм человеческого действия. Начало психологической  интерпретации действия было положено в трудах Л.С. Выготского и его  учеников - А.В.Запорожца, П.И.Зинченко, А.Н.Леонтьева и др.

В работе В.П.Запорожца  “Действие и интеллект” разворачивается  идея о том, что именно предметное действие является исходной единицей мышления. Мышление выступает как  свойство самого действия, т.е. как разумное действие. Именно это практическое интеллектуальное действие, “в соответствии с логикой А.В.Запорожца, приводит к образованию обобщений, затем  в этом же разумном действии первые практические обобщения себя и обнаруживают” (Зинченко В.П., 1994,С.86). 

При описании структуры  деятельности А.Н.Леонтьев обычно подчеркивал, что деятельность - действие - операция обратимы, но в рамках деятельностного  подхода. Никто, как отмечает В.П.Зинченко (1994), кроме А.В.Запорожца, не показывал  как операция становится действием, а затем и деятельностью. Обычно исследовался процесс формирования действия, его операции рассматривались  как технические компоненты автоматизированного  действия. И очень редко возникал вопрос о генезисе нового действия, а соответственно изменения потребностей. 

По мысли А.В  Запорожца: “…интеллект вначале  выступает лишь как операция, как  технический прием осуществляемого  действия, отличие которого от обычного проявления инстинкта заключается  лишь в том, что он фиксирован за определенным предметным средством. Однако, когда субъект путем навыка или другого вида упражнения овладел лишь предметными отношениями при решении задачи, производя ряд дополнительных изменений, мы наблюдаем переход от интеллектуальной операции к интеллектуальному действию” (Запорожец А.В., 1986, т.1, С.188). 

Это последнее имеет  не только внешнюю, как операция, но и богатую внутреннюю форму. Ранее  единое практическое действие “как бы раскалывается на две части - теоретическую  и практическую: осмысление задачи и ее практическое решение. Важно  отметить, что первоначально эта  первая теоретическая часть действия лишена того внутреннего идеального характера, которого она достигает  впоследствии с помощью речи в  рассуждении. Первичная форма понимания  заключается не в непосредственном усмотрении, не во внутренней активности субъекта, а в том, что он делает задачу понятной практически, фактически, изменяя задачу таким образом, что  употребление известного способа решения  становится возможным” (Запорожец  А.В., 1986, т.1,С.189).