Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное) (Решение → 45135)

Описание
<h1>Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)</h1>

Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное)

Оценка2,00 из 2,00 (100%)

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В литературном чтении немаловажную роль играет работа с текстами художественной литературы, а также умение выстраивать при пересказе последовательность изложения элементов сюжета. Прочитайте рассказ К. Д. Ушинского «Леший» и представленные ниже события в этом произведении. Установите последовательность фраз из рассказа в том порядке, в котором они следуют в произведении. Впишите свой ответ цифрами в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

Жители одной уединенной деревни были в большом беспокойстве, особенно бабы и ребятишки. В ближнем любимом их лесу, куда мальчики и девочки поминутно шныряли то за ягодами, то за грибами, завелся леший. Как только настанет ночь, так и пойдет по лесу хохот, свист, мяуканье, а по временам раздаются страшные крики, точно кого-нибудь душат. Как зааукает да захохочет, волосы становятся дыбом. Дети не только ночью, но и днем боялись ходить в свой любимый лес, где прежде только и слышно было, что пенье соловьев, да протяжные крики иволги. В то же время чаще прежнего стали пропадать по деревне молодые куры, утки и гусята.

Надоело это наконец одному молодому крестьянину Егору.

– Погодите, бабы, – сказал он, – я вам лешего живьём принесу.

Дождался Егор вечера, взял мешок, ружьё и отправился в лес, несмотря на просьбы своей трусливой жены. Целую ночь пробродил он в лесу, целую ночь не спала его жена и с ужасом слушала, как до самого света хохотал и аукал леший.

Только уже утром показался Егор из лесу. Он тащил в мешке что-то большое и живое, одна рука у Егора была обмотана тряпкой, а на тряпке видна была кровь. Весь хутор сбежался на двор к отважному крестьянину и не без страха смотрел, как он вытряхивал из мешка какую-то невиданную птицу, мохнатую, с ушами, с красными большими глазами. Она кривым клювом щёлкает, глазищами поводит, острыми когтями землю дерёт; вороны, сороки и галки как только завидели чудище, так стали над ним носиться, подняли страшный крик и гам.

– Филин! – крикнул тут один старик. – Ведь я ж вам, глупые, говорил, что это все филин проказит.

     
            Описание
            &lt;h1&gt;Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)&lt;/h1&gt;Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное)Оценка2,00 из 2,00 (100%)Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ литературном чтении немаловажную роль играет работа с текстами художественной литературы, а также умение выстраивать при пересказе последовательность изложения элементов сюжета. Прочитайте рассказ К. Д. Ушинского «Леший» и представленные ниже события в этом произведении. Установите последовательность фраз из рассказа в том порядке, в котором они следуют в произведении. Впишите свой ответ цифрами в порядке возрастания, без пробелов и запятых. Жители одной уединенной деревни были в большом беспокойстве, особенно бабы и ребятишки. В ближнем любимом их лесу, куда мальчики и девочки поминутно шныряли то за ягодами, то за грибами, завелся леший. Как только настанет ночь, так и пойдет по лесу хохот, свист, мяуканье, а по временам раздаются страшные крики, точно кого-нибудь душат. Как зааукает да захохочет, волосы становятся дыбом. Дети не только ночью, но и днем боялись ходить в свой любимый лес, где прежде только и слышно было, что пенье соловьев, да протяжные крики иволги. В то же время чаще прежнего стали пропадать по деревне молодые куры, утки и гусята.Надоело это наконец одному молодому крестьянину Егору.– Погодите, бабы, – сказал он, – я вам лешего живьём принесу.Дождался Егор вечера, взял мешок, ружьё и отправился в лес, несмотря на просьбы своей трусливой жены. Целую ночь пробродил он в лесу, целую ночь не спала его жена и с ужасом слушала, как до самого света хохотал и аукал леший.Только уже утром показался Егор из лесу. Он тащил в мешке что-то большое и живое, одна рука у Егора была обмотана тряпкой, а на тряпке видна была кровь. Весь хутор сбежался на двор к отважному крестьянину и не без страха смотрел, как он вытряхивал из мешка какую-то невиданную птицу, мохнатую, с ушами, с красными большими глазами. Она кривым клювом щёлкает, глазищами поводит, острыми когтями землю дерёт; вороны, сороки и галки как только завидели чудище, так стали над ним носиться, подняли страшный крик и гам.– Филин! – крикнул тут один старик. – Ведь я ж вам, глупые, говорил, что это все филин проказит.  
            
            
            Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное)Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное)Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 3. Задание 3 (комплексное)Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 4Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Тестовые вопросы к разделу 1 НСПКДетская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Тестовые вопросы к разделу 2 НСПКДетская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Тестовые вопросы к разделу 3 НСПКДетская литература с практикумом по выразительному чтению (ДО) Практическое занятие №2  НСПКДетская литература с практикумом по выразительному чтению Комплексное заданиеДетская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Комплексное заданиеДетская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Комплексное задание НСПКДетская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 1. Задание 1, 3, 4, 7, 9Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП) Практическое занятие 1. Задание 1, 3, 4, 7, 9