Задание 1-2 1. Техническое обслуживание электрических машин. 2. Техника безопасности при эксплуатации кранов и подъемников. Задание 3 3. Охарактеризовать взрывоопасные зоны Задание 4 (Решение → 1193)

Описание
Задание 1-2
1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей
2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ
Задание 3
3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование
Задание 4
4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит. - Изображена и описана электрическая схема управления электробура при срабатывании защит
Задание 5
5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему. - Изображены внешний вид и схема электрических соединений электрооборудования распределительного устройства типа КРНБ-6
Оглавление
Задание 1-2
1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей
2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ
Задание 3
3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование
Задание 4
4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит
Задание 5
5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему
Список литературы
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др. - М.: Высшая школа, 2016. - 616 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (под ред. Арустамова Э.А.). – М.: Дашков и К, 2014. - 420 с.
3. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2015. - 317 с.
4. Анализ оценки рисков производственной деятельности. Учебное пособие / П.П. Кукин, В.Н. Шлыков, Н.Л. Пономарев, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2014. - 328 с.
5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П. Кукин, В. Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - М.: Высшая школа, 2014. – 335 с.
6. Северинчик Н.А. Машины и оборудование для бурения скважин (перераб. и переизд.). М.: Просвещение, 2014. - 368с.
7. Мстиславская Л.П., Павлинич М.Ф., Филиппов В.П. Основы нефтегазового производства (перераб. и переизд.). - М.: Просвещение, 2012. – 314 с.
8. Цылёв П.Н. Электропривод и электрооборудование технологических объектов нефтегазовой отрасли: учеб. пособие / П.Н. Цылёв. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2015. – 192 с.

Описание Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит. - Изображена и описана электрическая схема управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему. - Изображены внешний вид и схема электрических соединений электрооборудования распределительного устройства типа КРНБ-6 Оглавление Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему Список литературы 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др. - М.: Высшая школа, 2016. - 616 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (под ред. Арустамова Э.А.). – М.: Дашков и К, 2014. - 420 с. 3. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2015. - 317 с. 4. Анализ оценки рисков производственной деятельности. Учебное пособие / П.П. Кукин, В.Н. Шлыков, Н.Л. Пономарев, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2014. - 328 с. 5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П. Кукин, В. Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - М.: Высшая школа, 2014. – 335 с. 6. Северинчик Н.А. Машины и оборудование для бурения скважин (перераб. и переизд.). М.: Просвещение, 2014. - 368с. 7. Мстиславская Л.П., Павлинич М.Ф., Филиппов В.П. Основы нефтегазового производства (перераб. и переизд.). - М.: Просвещение, 2012. – 314 с. 8. Цылёв П.Н. Электропривод и электрооборудование технологических объектов нефтегазовой отрасли: учеб. пособие / П.Н. Цылёв. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2015. – 192 с. Задание 11. Этюд декоративного натюрморта. Ахроматическая гармония. А3.Задание 1-2 1. Техническое обслуживание электрических машин. 2. Техника безопасности при эксплуатации кранов и подъемников. Задание 3 3. Охарактеризовать взрывоопасные зоны Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация воздушных линий электропередачи напряжением 35-110 кВ. 2. Охрана труда при эксплуатации конденсаторных установок. Задание 3 Охарактеризовать особо взрывобезопасное электрооборудование Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация кабельных линий. 2. Охрана труда при эксплуатации внутренних сетей и осветительных электроустановок. Задание 3 3. Охарактеризовать требования к электропроводкам во взрывоопасных зонах. Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4задание 1-2 Иностранный язык 2 ++ тест итоговыйЗадание 1.2 Найти обратную матрицу для матрицы А и сделать проверку Тема 2 Решить систему уравнений тремя способами: методом обратной матрицы, методом Гаусса или методом Жордана-Гаусса и по формулам КрамераЗадание 1.1 По данным, представленным в таблице, требуется: а) построить сетевой график (длина работы tij); б) определить критический путь и найти его длину; в) определить резервы времени каждого события; г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути; д) выполнить оптимизацию сетевого графика по времени (В – ограничение на затраты; to – ограничение на время; dij – минимально возможное время выполнения работы; kij – технологические коэффициенты использования дополнительных средств). Задание 2.1Задание 1. 1 Прокомментируйте следующие выражения с точки зрения психогенетики: · есть дети «хорошие» и «плохие» от рождения; · природа человека не может быть изменена, поскольку базируется на инстинктах;ЗАДАНИЕ 1 1. Расшифруйте представленные в таблице 2 марки железо-углеродистых сплавов. Определите класс материалов. Приведите для каждого сплава численные значения его механических свойств при комнатной температуре, укажите область его применения.Задание 1 1) Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2) Найти решение методом Лагранжа 3) Описать полученные результаты.Задание 1 1. Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2. Найти решение методом Лагранжа 3. Описать полученные результатыЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговлеЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговле. 2

Описание Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит. - Изображена и описана электрическая схема управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему. - Изображены внешний вид и схема электрических соединений электрооборудования распределительного устройства типа КРНБ-6 Оглавление Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему Список литературы 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др. - М.: Высшая школа, 2016. - 616 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (под ред. Арустамова Э.А.). – М.: Дашков и К, 2014. - 420 с. 3. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2015. - 317 с. 4. Анализ оценки рисков производственной деятельности. Учебное пособие / П.П. Кукин, В.Н. Шлыков, Н.Л. Пономарев, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2014. - 328 с. 5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П. Кукин, В. Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - М.: Высшая школа, 2014. – 335 с. 6. Северинчик Н.А. Машины и оборудование для бурения скважин (перераб. и переизд.). М.: Просвещение, 2014. - 368с. 7. Мстиславская Л.П., Павлинич М.Ф., Филиппов В.П. Основы нефтегазового производства (перераб. и переизд.). - М.: Просвещение, 2012. – 314 с. 8. Цылёв П.Н. Электропривод и электрооборудование технологических объектов нефтегазовой отрасли: учеб. пособие / П.Н. Цылёв. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2015. – 192 с. Задание 11. Этюд декоративного натюрморта. Ахроматическая гармония. А3.Задание 1-2 1. Техническое обслуживание электрических машин. 2. Техника безопасности при эксплуатации кранов и подъемников. Задание 3 3. Охарактеризовать взрывоопасные зоны Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация воздушных линий электропередачи напряжением 35-110 кВ. 2. Охрана труда при эксплуатации конденсаторных установок. Задание 3 Охарактеризовать особо взрывобезопасное электрооборудование Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация кабельных линий. 2. Охрана труда при эксплуатации внутренних сетей и осветительных электроустановок. Задание 3 3. Охарактеризовать требования к электропроводкам во взрывоопасных зонах. Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4задание 1-2 Иностранный язык 2 ++ тест итоговыйЗадание 1.2 Найти обратную матрицу для матрицы А и сделать проверку Тема 2 Решить систему уравнений тремя способами: методом обратной матрицы, методом Гаусса или методом Жордана-Гаусса и по формулам КрамераЗадание 1.1 По данным, представленным в таблице, требуется: а) построить сетевой график (длина работы tij); б) определить критический путь и найти его длину; в) определить резервы времени каждого события; г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути; д) выполнить оптимизацию сетевого графика по времени (В – ограничение на затраты; to – ограничение на время; dij – минимально возможное время выполнения работы; kij – технологические коэффициенты использования дополнительных средств). Задание 2.1Задание 1. 1 Прокомментируйте следующие выражения с точки зрения психогенетики: · есть дети «хорошие» и «плохие» от рождения; · природа человека не может быть изменена, поскольку базируется на инстинктах;ЗАДАНИЕ 1 1. Расшифруйте представленные в таблице 2 марки железо-углеродистых сплавов. Определите класс материалов. Приведите для каждого сплава численные значения его механических свойств при комнатной температуре, укажите область его применения.Задание 1 1) Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2) Найти решение методом Лагранжа 3) Описать полученные результаты.Задание 1 1. Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2. Найти решение методом Лагранжа 3. Описать полученные результатыЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговлеЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговле. 2

Описание Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит. - Изображена и описана электрическая схема управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему. - Изображены внешний вид и схема электрических соединений электрооборудования распределительного устройства типа КРНБ-6 Оглавление Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4 4. Вычертить схему и описать работу схемы управления электробура при срабатывании защит Задание 5 5. Описать назначение КРНБ-6 и его ячеек, привести схему Список литературы 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др. - М.: Высшая школа, 2016. - 616 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (под ред. Арустамова Э.А.). – М.: Дашков и К, 2014. - 420 с. 3. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2015. - 317 с. 4. Анализ оценки рисков производственной деятельности. Учебное пособие / П.П. Кукин, В.Н. Шлыков, Н.Л. Пономарев, Н.И. Сердюк. - М.: Высшая школа, 2014. - 328 с. 5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П. Кукин, В. Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - М.: Высшая школа, 2014. – 335 с. 6. Северинчик Н.А. Машины и оборудование для бурения скважин (перераб. и переизд.). М.: Просвещение, 2014. - 368с. 7. Мстиславская Л.П., Павлинич М.Ф., Филиппов В.П. Основы нефтегазового производства (перераб. и переизд.). - М.: Просвещение, 2012. – 314 с. 8. Цылёв П.Н. Электропривод и электрооборудование технологических объектов нефтегазовой отрасли: учеб. пособие / П.Н. Цылёв. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2015. – 192 с. Задание 11. Этюд декоративного натюрморта. Ахроматическая гармония. А3.Задание 1-2 1. Техническое обслуживание электрических машин. 2. Техника безопасности при эксплуатации кранов и подъемников. Задание 3 3. Охарактеризовать взрывоопасные зоны Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация воздушных линий электропередачи напряжением 35-110 кВ. 2. Охрана труда при эксплуатации конденсаторных установок. Задание 3 Охарактеризовать особо взрывобезопасное электрооборудование Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация кабельных линий. 2. Охрана труда при эксплуатации внутренних сетей и осветительных электроустановок. Задание 3 3. Охарактеризовать требования к электропроводкам во взрывоопасных зонах. Задание 4Задание 1-2 1. Эксплуатация комплектных конденсаторных установок и кислотных аккумуляторных батарей 2. Охрана труда при эксплуатации воздушных линий электропередач напряжением до 10 кВ Задание 3 3. Охарактеризовать взрывобезопасное электрооборудование Задание 4задание 1-2 Иностранный язык 2 ++ тест итоговыйЗадание 1.2 Найти обратную матрицу для матрицы А и сделать проверку Тема 2 Решить систему уравнений тремя способами: методом обратной матрицы, методом Гаусса или методом Жордана-Гаусса и по формулам КрамераЗадание 1.1 По данным, представленным в таблице, требуется: а) построить сетевой график (длина работы tij); б) определить критический путь и найти его длину; в) определить резервы времени каждого события; г) найти резервы времени всех работ и коэффициенты напряженности работ, не лежащих на критическом пути; д) выполнить оптимизацию сетевого графика по времени (В – ограничение на затраты; to – ограничение на время; dij – минимально возможное время выполнения работы; kij – технологические коэффициенты использования дополнительных средств). Задание 2.1Задание 1. 1 Прокомментируйте следующие выражения с точки зрения психогенетики: · есть дети «хорошие» и «плохие» от рождения; · природа человека не может быть изменена, поскольку базируется на инстинктах;ЗАДАНИЕ 1 1. Расшифруйте представленные в таблице 2 марки железо-углеродистых сплавов. Определите класс материалов. Приведите для каждого сплава численные значения его механических свойств при комнатной температуре, укажите область его применения.Задание 1 1) Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2) Найти решение методом Лагранжа 3) Описать полученные результаты.Задание 1 1. Составить математическую модель задачи нелинейного программирования 2. Найти решение методом Лагранжа 3. Описать полученные результатыЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговлеЗАДАНИЕ 1 1. Сформулируйте наиболее важные экономические условия для удовлетворения спроса населения на товары: 2. Заполните таблицу: Классификация ресурсов в торговле Материальные ресурсы в торговле Нематериальные ресурсы в торговле. 2