Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 4. Задание 1, 4, 5, 7 - 10 (Решение → 55723)

Описание

Баллы 7,00/8,00

Оценка 8,75 из 10,00 (88%)

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПеред вами график сравнения показателей организма тренированного и нетренированного человека. Внимательного его изучите и выберите, какой цвет линии принадлежит тренированному человеку, а какой -

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перед вами график сравнения показателей организма тренированного и нетренированного человека. Внимательного его изучите и выберите, какой цвет линии принадлежит тренированному человеку, а какой - не тренированному.


пусто

пусто


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос

2


Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рассмотрите график и внесите в ячейки над ним цифровое значение минимального и максимального объема недельной двигательной нагрузки (в часах).



14

14

14

14

14

14

14

14

28

10

10

10

10

10

10

10

10

6

21

21

21

21

21

21

21

21

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос

3


Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие между видом закаливания и его примером. Для этого составьте пары из двух блоков, переместив пример закаливания на вид закаливания.


пусто

пусто

пусто

пусто


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос

4


Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Если человек соблюдает режим дня, то у него – ускоряются восстановительные процессы, повышается работоспособность, снижается риск переутомлений и травматизма, укрепляется иммунитет. Перед вами структурные компоненты режима дня. Вставьте временные интервалы так, чтобы они соответствовали рациональному режиму дня педагога.

Структурный элемент режима дня

Временной интервал

1

Подъём

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

2

Зарядка, умывание

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

3

Завтрак

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

4

Дорога на работу

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

5

Рабочие дела

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

6

Прогулка на воздухе. Домашние дела.

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

7

Подготовка к следующему рабочему дню.

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

8

Свободное время

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

9

Ужин.

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

10

Свободное время.

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30

11

Подготовка ко сну. Сон.

16.30 – 18.00

22.00

18.30 – 19.30

7.00 – 8.00

20.00 – 22.00

19.30 – 20.00

8.30 – 16.30

6.00 – 7.00

6.05 – 7.05

6.30 – 7.30

18.00 – 18.30


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос

5


Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перед вами фотографии, на которых изображены основные приемы массажа. Впишите в схему цифры по порядку выполнения данных приемов.


4

2

3

1

4

2

3

1

4

2

3

1

4

2

3

1


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос

6


Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перед вами схема классификации психологических средств восстановления работоспособности и их перечень. Разделите перечень средств по категориям классификации, для этого впишите соответствующие цифры в свободное поле под категорией в схеме, по порядку,

без пробелов и запятых.


1. Психорегулирующие средства

2. Аутогенная тренировка

3. Психорегулирующая тренировка

4. Мышечная релаксация

5. Внушение в состоянии бодрствования

6. Внушенный сон-отдых

7. Гипнотическое внушение

8. Музыка и светомузыка

9. Психогигиенические средства

10. Психологический микроклимат в группе

11. Положительная эмоциональная насыщенность занятий / рабочей деятельности

12. Интересный и разнообразный досуг

13. Комфортабельные условия для труда и отдыха

14. Достаточная материальная обеспеченность


А). Ответ


Б). Ответ


В). Ответ


Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перед вами перечень требований к одежде и обуви. Выберите только те пункты, которые относятся к спортивной одежде и обуви. Номера ответов запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых!

  1. В обуви должен быть супинатор или ортопедические стельки.
  2. Майки и футболки должны быть из натуральных тканей.
  3. Обувь должна иметь каблук 2-4 см.
  4. Обувь должна иметь фиксированный задник.
  5. Обувь должна обеспечивать прочную фиксацию в носочной части.
  6. Одежда должна быть легкой, удобной и достаточно свободной.
  7. Одежда и обувь должны отвечать гигиеническим правилам.
  8. Одежда и обувь должны предохранять от травм.
  9. Одежда не должна затруднять движения, дыхание и кровообращения.
  10. Ткань должна быть тепло и воздухопроводной, эластичной и гидроскопичной.
     
            Описание
            Баллы 7,00/8,00Оценка 8,75 из 10,00 (88%) 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПеред вами график сравнения показателей организма тренированного и нетренированного человека. Внимательного его изучите и выберите, какой цвет линии принадлежит тренированному человеку, а какой - не тренированному.пусто пусто ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРассмотрите график и внесите в ячейки над ним цифровое значение минимального и максимального объема недельной двигательной нагрузки (в часах). 141414141414141428101010101010101062121212121212121ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУстановите соответствие между видом закаливания и его примером. Для этого составьте пары из двух блоков, переместив пример закаливания на вид закаливания.пусто пусто пусто пусто ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЕсли человек соблюдает режим дня, то у него – ускоряются восстановительные процессы, повышается работоспособность, снижается риск переутомлений и травматизма, укрепляется иммунитет. Перед вами структурные компоненты режима дня. Вставьте временные интервалы так, чтобы они соответствовали рациональному режиму дня педагога. №Структурный элемент режима дняВременной интервал1Подъём 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 2Зарядка, умывание 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 3Завтрак 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 4Дорога на работу 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 5Рабочие дела 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 6Прогулка на воздухе. Домашние дела. 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 7Подготовка к следующему рабочему дню. 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 8Свободное время 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 9Ужин. 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 10Свободное время. 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 11Подготовка ко сну. Сон. 16.30 – 18.0022.0018.30 – 19.307.00 – 8.0020.00 – 22.0019.30 – 20.008.30 – 16.306.00 – 7.006.05 – 7.056.30 – 7.3018.00 – 18.30 ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПеред вами фотографии, на которых изображены основные приемы массажа. Впишите в схему цифры по порядку выполнения данных приемов. 4231   ➝   4231   ➝  4231  ➝  4231  ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 6ВерноБаллов: 2,00 из 2,00Отметить вопросТекст вопросаПеред вами схема классификации психологических средств восстановления работоспособности и их перечень. Разделите перечень средств по категориям классификации, для этого впишите соответствующие цифры в свободное поле под категорией в схеме, по порядку, без пробелов и запятых.1.      Психорегулирующие средства2.      Аутогенная тренировка3.      Психорегулирующая тренировка4.      Мышечная релаксация5.      Внушение в состоянии бодрствования6.      Внушенный сон-отдых7.      Гипнотическое внушение8.      Музыка и светомузыка9.      Психогигиенические средства10.  Психологический микроклимат в группе11.  Положительная эмоциональная насыщенность занятий / рабочей деятельности12.  Интересный и разнообразный досуг13.  Комфортабельные условия для труда и отдыха14.  Достаточная материальная обеспеченностьА). ОтветБ). ОтветВ). ОтветВопрос 7НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПеред вами перечень требований к одежде и обуви. Выберите только те пункты, которые относятся к спортивной одежде и обуви. Номера ответов запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых!В обуви должен быть супинатор или ортопедические стельки.Майки и футболки должны быть из натуральных тканей.Обувь должна иметь каблук 2-4 см.Обувь должна иметь фиксированный задник.Обувь должна обеспечивать прочную фиксацию в носочной части.Одежда должна быть легкой, удобной и достаточно свободной.Одежда и обувь должны отвечать гигиеническим правилам.Одежда и обувь должны предохранять от травм.Одежда не должна затруднять движения, дыхание и кровообращения.Ткань должна быть тепло и воздухопроводной, эластичной и гидроскопичной.  
            
            
            Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 4. Задание 1, 4, 5, 7 - 10Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 4. Задание 1, 4, 5, 7 - 10 Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 5ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СОО (ДО, СПДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 ЧАСТЬ) Практическое занятие 5Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 5 НСПКФизическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 1 часть)Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 2 часть) Практическое занятие 5Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть)Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Комплексное заданиеФизическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Комплексное задание НСПКФизическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) НСПК Тестовые вопросы к разделу 4 Тест 4Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) НСПК Тестовые вопросы к разделу 5 Тест 5Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) НСПК Тестовые вопросы к разделу 6 Тест 6Физическая культура СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 2. 2 семестр