Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК) (Решение → 54282)

Оценка

3,21 из 4,00 (80%)

Вопрос 1

Частично правильный

Баллов: 0,60 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В одной из школ в конце учебного года классный руководитель 4 «а» заполняет сводную таблицу по количеству освоенных часов внеурочной деятельности. Укажите направления, в которых работал класс в течение учебного года, используя выпадающий список. Обратите внимание на наличие фальш-ответов (неверно указанные направления деятельности).

Название курса

Количество часов за год

Направление деятельности

Я пешеход и пассажир

34

Спортивно - оздоровительное

Общекультурное

Духовно – нравственное

Естествоведческое

Гуманитарное

Общенаучное

Общеинтеллектуальное

Социальное

Игры народов мира

34

В мире искусства

17

Спортивно - оздоровительное

Общекультурное

Духовно – нравственное

Естествоведческое

Гуманитарное

Общенаучное

Общеинтеллектуальное

Социальное

В мире книг

34

Спортивно - оздоровительное

Общекультурное

Духовно – нравственное

Естествоведческое

Гуманитарное

Общенаучное

Общеинтеллектуальное

Социальное

Занимательная математика

34

Путешествие в мир английского

17

Что такое хорошо и что такое плохо

17

Спортивно - оздоровительное

Общекультурное

Духовно – нравственное

Естествоведческое

Гуманитарное

Общенаучное

Общеинтеллектуальное

Социальное

Школа добрых дел

34

Спортивно - оздоровительное

Общекультурное

Духовно – нравственное

Естествоведческое

Гуманитарное

Общенаучное

Общеинтеллектуальное

Социальное

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 3.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Внеурочная деятельность в начальной школе характеризуется довольно широким спектром различных видов деятельности. Все это необходимо для всестороннего развития младшего школьника, его способностей и интересов. Сопоставьте вид деятельности и его характеристику, используя выпадающий список. Обратите внимание на наличие фальш-ответов (неправильно указан вид деятельности).

Характеристика вида деятельности

Вид деятельности

Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Активное изучение человеком окружающей действительности, в процессе которого приобретаются знания.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Свободный, нерегламентированный диалог, возникающий в процессе досугово -развлекательной деятельности.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Процесс создания произведения искусства, художественная ценность которого, всегда содержит в большей или меньшей степени элемент новизны.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Процесс вовлечения детей в разнообразные педагогически организованные виды общественно полезного труда, с целью передачи им минимума производственного опыта, трудовых умений и навыков, развитие у них творческого практического мышления, трудолюбия.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Нацелена на формирование у учащихся, родителей, педагогов осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью, а также на профилактику вредных привычек, охват максимального количества учащихся школы оздоровительными мероприятиями.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Многоуровневая система разнообразных видов совместной деятельности учащихся и взрослых. Отличительными признаками этого направления являются: передвижение в пространстве, активное взаимодействие с окружающим миром, высокая степень самодеятельности и познавательной активности участников, сочетание умственного и физического труда.

Художественное творчество

Туристско - краеведческая деятельность

Спортивно - оздоровительная деятельность

Досугово- развлекательная деятельность

Трудовая деятельность

Социальное творчество

Проблемное общение

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Частично правильный

Баллов: 0,68 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обратите внимание! Перед вами , которое состоит из нескольких вопросов:

ВОПРОС 1. В любом образовательном учреждении, где осуществляется внеурочная деятельность, всегда должен присутствовать пакет документов, без которых данный вид работы осуществлять нельзя.

Выберите из выпадающего списка, относятся или не относятся перечисленные документы к реализации внеурочной деятельности.

Выберите один или несколько правильных ответов.1. Журнал внеурочной деятельности -

Не относятся

Относятся

2. Личные дела учащихся -

Не относятся

Относятся

3. Программа по внеурочной деятельности -

Не относятся

Относятся

4. Локальный акт по организации внеурочной деятельности -

Не относятся

Относятся

5. План внеурочной деятельности -

Не относятся

Относятся

6. Заявление родителей -

Не относятся

Относятся

7. Классный журнал -

Не относятся

Относятся

8. Расписание занятий внеурочной деятельности -

Не относятся

Относятся

9. Папка классного руководителя -

Не относятся

Относятся

10. Договор родителей и школы на посещение внеурочных занятий -

Не относятся

Относятся

ВОПРОС 2. Внеурочная деятельность появилась в российских школах в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Особенности реализации этого вида деятельности подробно описаны в документах, раскрывающих суть ФГОС.

Выберите из выпадающего списка, верны или неверны утверждения, отражающие реализацию внеурочной деятельности.

1. Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение -

Верно

Неверно

2. Продолжительность занятий внеурочной деятельности и их количество в неделю определяется приказом Департамента образования населенного пункта -

Верно

Неверно

3. Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении максимально допустимой учебной нагрузки учащихся, но являются обязательными для финансирования -

Верно

Неверно

4. Объем внеурочной деятельности на одного обучающегося составляет ровно 10 часов в неделю -

Верно

Неверно

5. При проведении занятий внеурочной деятельности допускается деление класса на группы. Минимальное количество обучающихся в группе при проведении занятий внеурочной деятельности составляет 10 человек -

Верно

Неверно

6. Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет 35-45 минут -

Верно

Неверно

ВОПРОС 3. Выберите только один правильный ответ. Под термином внеурочной деятельности понимают…

1. образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования -

Верно

Неверно

2. образовательную деятельность, направленную на возможность создания знаний самим учеником, когда знания не передаются ученику для заучивания в готовом виде, а конструируются, добываются в собственной деятельности -

Верно

Неверно

3. освоение учащимися универсальных учебных действий, то есть способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта -

Верно

Неверно

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 13.

Вопрос 4

Частично правильный

Баллов: 0,92 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обратите внимание! Перед вами комплексное задание, которое состоит из нескольких вопросов:

ВОПРОС 1. Какие документы помогут осуществить внеурочную деятельность по ФГОС?

1. «Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России» -

✔

✘

2. «Рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся» -

✔

✘

ВОПРОС 2. К внеурочным занятиям, как и к образовательной деятельности, СанПиН (Санитарно-эпидемиологические правила и нормы - это государственные подзаконные нормативные правовые акты с описаниями и требованиями безопасных и безвредных для человека факторов среды обитания и их оптимальных и безопасных количественных параметров с целью сохранения здоровья и нормальной жизнедеятельности.) предъявляют ряд требований, которые необходимо соблюдать в процессе работы.

Выберите гигиенические требования, которые предъявляются к внеурочному занятию.

1. температурный режим: +15-+18, влажность: 30-60% -

✔

✘

2. предупреждение утомления и переутомления -

✔

✘

3. чередование видов деятельности -

✔

✘

4. реализация на внеурочном занятии всех дидактических принципов -

✔

✘

ВОПРОС 3. К гигиеническим требованиям к внеурочному занятию НЕ относится:

1. освещение -

✔

✘

2. использование различных видов творческих работ обучающихся -

✔

✘

3. соблюдение правильной рабочей позы обучающегося -

✔

✘

4. физико-химические свойства воздуха (необходимость проветривания) -

✔

✘

ВОПРОС 4. Завершите предложение: «В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на … »

Выберите правильный ответ:

1. на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением -

✔

✘

2. принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии -

✔

✘

3. принудительное привлечение обучающихся, воспитанников к участию в агитационных кампаниях и политических акциях -

✔

✘

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 12.