Цель исследования – изучить классификацию ценных бумаг. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - исследовать классификацию ценных бумаг; - решить практические задачи. (Решение → 4009)
Сделана в феврале 2018 года.
Цель исследования – изучить понятие и предмет заключения эксперта.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
- рассмотреть экспертное заключение как один из способов доказывания вины;
- исследовать требования, предъявляемые к заключению эксперта.
Объект исследования – специфика и проблематика доказывания вины в гражданском процессе. Предмет – понятие и предмет заключения эксперта.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
При написании работы была использована учебная литература российских авторов, таких как С.Ф. Афанасьев, М.В. Жижина, Т. Сахнова, В.В. Ярков и др.
Работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 07.02.2021 г. составила 45%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Экспертное заключение как один из способов доказывания вины 5
2 Требования, предъявляемые к заключению эксперта 10
Заключение 14
Список использованных источников 15
1. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 # 138-ФЗ (ред. от 28.12.2017) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (дата обращения: 20.01.2018).
2. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ (ред. от 08.03.2015) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (дата обращения: 20.01.2018).
3. Гражданский процесс : учебник / под ред. М.К. Треушникова. - М.: Статут, 2014. – 370 с.
4. Гражданский процесс : учебник / под ред. В.В. Яркова (9-е издание). - М.: Инфотропик Медиа, 2014. – 310 с.
5. Гражданское процессуальное право России : углубленный курс: учебное пособие / под ред. С.Ф. Афанасьева. - М.: Юрайт, 2013. – 238 с.
6. Гражданское процессуальное право: учебное пособие / Под ред. М. С. Шакарян. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 380 с.
7. Дружинин А. Консультация специалиста в гражданском процессе / А. Дружинин // ЭЖ-Юрист. – 2013. – № 30. – С. 56–57.
8. Дьяконова О. Г. Специалист в исполнительном производстве: особенности процессуально-правового статуса / О. Г. Дьяконова // Исполнительное право. – 2014. – № 1. – С. 63.
9. Жижина М. В. Особенности тактики допроса эксперта (специалиста) в гражданском и арбитражном процессе / М.В. Жижина // Арбитражный и гражданский процесс. – 2015. – № 2. – С. 53.
10. Маслинов Г. Н. Специалист в гражданском, уголовном и в административном судопроизводстве / [электронный ресурс] / Электрон. дан. - Режим доступа: http://logik1957.pravorub.ru/personal/22929.html, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 20.01.2018).
11. Сахнова Т. Доказательственное значение специальных познаний / Т. Сахнова // ЭЖ-Юрист. – 2014. – № 21. – С. 23.
![Описание
Сделана в феврале 2018 года.
Цель исследования – изучить понятие и предмет заключения эксперта.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
- рассмотреть экспертное заключение как один из способов доказывания вины;
- исследовать требования, предъявляемые к заключению эксперта.
Объект исследования – специфика и проблематика доказывания вины в гражданском процессе. Предмет – понятие и предмет заключения эксперта.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
При написании работы была использована учебная литература российских авторов, таких как С.Ф. Афанасьев, М.В. Жижина, Т. Сахнова, В.В. Ярков и др.
Работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 07.02.2021 г. составила 45%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Оглавление
Введение 3
1 Экспертное заключение как один из способов доказывания вины 5
2 Требования, предъявляемые к заключению эксперта 10
Заключение 14
Список использованных источников 15
Список литературы
1. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 # 138-ФЗ (ред. от 28.12.2017) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (дата обращения: 20.01.2018).
2. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ (ред. от 08.03.2015) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (дата обращения: 20.01.2018).
3. Гражданский процесс : учебник / под ред. М.К. Треушникова. - М.: Статут, 2014. – 370 с.
4. Гражданский процесс : учебник / под ред. В.В. Яркова (9-е издание). - М.: Инфотропик Медиа, 2014. – 310 с.
5. Гражданское процессуальное право России : углубленный курс: учебное пособие / под ред. С.Ф. Афанасьева. - М.: Юрайт, 2013. – 238 с.
6. Гражданское процессуальное право: учебное пособие / Под ред. М. С. Шакарян. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 380 с.
7. Дружинин А. Консультация специалиста в гражданском процессе / А. Дружинин // ЭЖ-Юрист. – 2013. – № 30. – С. 56–57.
8. Дьяконова О. Г. Специалист в исполнительном производстве: особенности процессуально-правового статуса / О. Г. Дьяконова // Исполнительное право. – 2014. – № 1. – С. 63.
9. Жижина М. В. Особенности тактики допроса эксперта (специалиста) в гражданском и арбитражном процессе / М.В. Жижина // Арбитражный и гражданский процесс. – 2015. – № 2. – С. 53.
10. Маслинов Г. Н. Специалист в гражданском, уголовном и в административном судопроизводстве / [электронный ресурс] / Электрон. дан. - Режим доступа: http://logik1957.pravorub.ru/personal/22929.html, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 20.01.2018).
11. Сахнова Т. Доказательственное значение специальных познаний / Т. Сахнова // ЭЖ-Юрист. – 2014. – № 21. – С. 23.
Цель исследования – изучить институт банкротства в дореволюционной и современной России. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть институт банкротства в дореволюционной и современной России;Цель исследования – изучить классификацию ценных бумаг. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - исследовать классификацию ценных бумаг; - решить практические задачи.Цель исследования – изучить международные экономические отношения России и Китая. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть основные показатели внешней торговли как фактора развития отношений России и Китая;Цель исследования – изучить модель Марковица. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть эволюцию портфельной теории Г. Марковица; - исследовать основные теоретические аспекты модели Г. Марковица.Цель исследования – изучить понятие и предмет заключения эксперта. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть экспертное заключение как один из способов доказывания вины;Цель: научиться графически изображать историю семейной системы. Изучив материалы курса и в особенности тему 4 (Генограмма как отражение семейной истории) проведите с семьей беседу и изобразите в виде генограммы ее историю.Цель определила задачи: - рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом; - описать проблемы управления персоналом и пути их решения. Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.Цель занятия: сформировать умения и освоить компетенции, которые в дальнейшем будут являться частью профессиональной культуры специалиста.Цель занятия: углубление и закрепление знаний о понятии, сущности и значении уголовно-правовой охраны здоровья от преступных посягательств. Методические рекомендации: при изучении данной темы студентам необходимо прежде изучить признаки тяжкого вреда здоровью и его отличие от средней тяжести вреда и легкого вреда здоровью. С целью проверки и закрепления полученных знаний студентам рекомендуется решить задачи и ответить на вопросы.Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры. Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения. 1. Понятие «культура» имеет следующее содержаниеЦель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.. 2Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.. 3Цель изучения - рассмотреть основные воззрения Гегеля на категории: наука и логика. Задачи 1) Охарактеризовать общие черты философии науки Гегеля. 2) Изучить философскую систему Гегеля и выявить её структурные компоненты.](/assets/img/1.png)
- Цель исследования – изучить институт банкротства в дореволюционной и современной России. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть институт банкротства в дореволюционной и современной России;
- Цель исследования – изучить классификацию ценных бумаг. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - исследовать классификацию ценных бумаг; - решить практические задачи.
- Цель исследования – изучить международные экономические отношения России и Китая. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть основные показатели внешней торговли как фактора развития отношений России и Китая;
- Цель исследования – изучить модель Марковица. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть эволюцию портфельной теории Г. Марковица; - исследовать основные теоретические аспекты модели Г. Марковица.
- Цель исследования – изучить понятие и предмет заключения эксперта. Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются: - рассмотреть экспертное заключение как один из способов доказывания вины;
- Цель: научиться графически изображать историю семейной системы. Изучив материалы курса и в особенности тему 4 (Генограмма как отражение семейной истории) проведите с семьей беседу и изобразите в виде генограммы ее историю.
- Цель определила задачи: - рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом; - описать проблемы управления персоналом и пути их решения. Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
- Цель занятия: сформировать умения и освоить компетенции, которые в дальнейшем будут являться частью профессиональной культуры специалиста.
- Цель занятия: углубление и закрепление знаний о понятии, сущности и значении уголовно-правовой охраны здоровья от преступных посягательств. Методические рекомендации: при изучении данной темы студентам необходимо прежде изучить признаки тяжкого вреда здоровью и его отличие от средней тяжести вреда и легкого вреда здоровью. С целью проверки и закрепления полученных знаний студентам рекомендуется решить задачи и ответить на вопросы.
- Цель занятия: формирование навыков и умений в области видения и понимания социально-биологических основ физической культуры. Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения. 1. Понятие «культура» имеет следующее содержание
- Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.
- Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.. 2
- Цель занятия: формирование умений решать текстовые задачи; применять математические методы для решения профессиональных задач; закрепление навыков решения простейших статистических задач; закрепление навыков применять правила приближенных вычислений; закрепление навыков работы с основными свойствами геометрических фигур на плоскости и в пространстве.. 3
- Цель изучения - рассмотреть основные воззрения Гегеля на категории: наука и логика. Задачи 1) Охарактеризовать общие черты философии науки Гегеля. 2) Изучить философскую систему Гегеля и выявить её структурные компоненты.