Ситуационная (практическая) часть Вид экономической деятельности – Операции с недвижимым имуществом 68.31 — Деятельность агентств недвижимости за вознаграждение или на договорной основе (Решение → 3694)
Росдистант. Право интеллектуальной собственности. Задание 2.
Студентам предлагается решить представленные ситуационные задания и заполнить таблицу «Авторское право».
Ответ следует аргументировать. Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
Ситуационное задание 1. Сидоров Иван Иванович написал роман и разместил его в сети Интернет, но после этого он увидел его на другом сайте в сети Интернет без имени автора. Какие действия должен предпринять Сидоров Иван Иванович по поводу охраны своих авторских прав на данный роман? Назовите статьи авторского права, которые могут помочь ему разобраться в этом деле.
Ситуационное задание 2. Иванов Иван Петрович написал монографию. При печатании книги типография забыла поставить знак охраны авторского права. Кто является обладателем исключительного права на литературное произведение? Помогите разрешить эту ситуацию, используя статьи авторского права.
Ситуационное задание 3. Елена Ваенга заметила, что ее песню исполняет в кафе г. Тольятти некая певица. Имеет ли право данная певица исполнять песни Елены Ваенги в этом кафе? Если да, то почему? Если нет, то почему? Разберите эту ситуацию в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
Ситуационное задание 4. Студенты выполняют в процессе обучения контрольные, дипломные работы. Преподаватель использует данные материалы в своей диссертации. Имеет ли право преподаватель использовать данные материалы в своей диссертационной работе? Кроме того, может ли студент защитить свои авторские права на данные виды работ?
Ситуационное задание 5. Студенты в своих контрольных работах используют материалы из сети Интернет без ссылки на источник, выдавая данные материалы за свои произведения. Имеется ли нарушение авторских прав в данном случае? Могут ли студенты нести юридическую ответственность за нарушение авторских прав?
Ситуационное задание 6. Студент написал дипломную работу под названием «Перспективы развития автомобилей ВАЗ». На защите дипломной работы другого студента и с другим научным руководителем он увидел сходное со своим дипломным проектом название «Направления развития автомобилей ВАЗ». Может ли студент предъявить претензии по поводу нарушения авторских прав? Если да, то каким образом, на основании каких статей? Если нет, то почему?
Ситуационное задание 7. Кузнецов Петр Петрович написал и издал сборник стихотворений, которые пользуются популярностью среди населения. Однако он заметил, что другой автор использовал около десяти его стихотворений, немного их видоизменив. Как поступить Кузнецову Петру Петровичу? Обоснуйте свой ответ, используя Гражданский кодекс Российской Федерации.
Ситуационное задание 8. Фирма ООО «Ромашка» выпустила многопользовательскую игру под названием «Райский сад». Однако на территории Российской Федерации существует программа для ЭВМ под названием «Сад Рая» с идентичным программным кодом, авторские права на которую зарегистрированы в Роспатенте на имя ООО «Василек». Разъясните права и ответственность ООО «Ромашка» в процессе производства многопользовательской игры под названием «Райский сад».
Ситуационное задание 9. Средняя школа № 1 создала базу данных учета учеников, преподавателей и создала на ее основе журнал успеваемости. Об этом было доложено на августовском совещании. Средней школе № 2 понравилась данная идея. Может ли защитить свою базу данных средняя школа № 1? Имеет ли право средняя школа № 2 использовать эту базу данных?
Ситуационное задание 10. Университет разработал инновационную школьную форму по чертежам Петровой Нины Семеновны. Наладили выпуск, и университет начал получать прибыль от реализации данной формы через ООО «Петруша». Однако при разработке новой модели школьной формы Петровой Ниной Семеновной в процессе маркетинговых исследований была обнаружена идентичная инновационная школьная форма в магазине «Фиалка». Следует отметить, что ООО «Петруша» не заключало договор на реализацию данной формы с магазином «Фиалка». Разрешите эту проблемную ситуацию в соответствии со статьями авторского права.
- Ситуационная (практическая) задача № 5 - 1 В организации объем продажи продукции в кредит составляет 5 млн. руб., с условиями периода погашения дебиторской задолженности 3 мес. со скидкой 3%. Норма рентабельности продукции 20%. Организация рассматривает другие условия продаж: 4/10 net 30. Определите, стоит ли применять новые условия продаж.
- Ситуационная (практическая) часть Вид экономической деятельности – Операции с недвижимым имуществом 68.31 — Деятельность агентств недвижимости за вознаграждение или на договорной основе
- Ситуационная (практическая) часть По замыслу Вашего бизнеса Вам предстоит выпустить на рынок косметический продукт нового поколения. На основании уточненной концепции предлагаемого проекта необходимо ответить на следующие вопросы:
- Ситуационное задание 1. Отразить операции на счетах бухгалтерского учета в таблице следующей формы: Журнал регистрации хозяйственных операций №п/пСодержание операцииСумма, рубБухгалтерская проводка
- Ситуационное задание 1. Сидоров Иван Иванович написал роман и разместил его в сети Интернет, но после этого он увидел его на другом сайте в сети Интернет без имени автора. Какие действия должен предпринять Сидоров Иван Иванович по поводу охраны своих авторских прав на данный роман? Назовите статьи авторского права, которые могут помочь ему разобраться в этом деле.
- Ситуационное задание 2. Задание 1) Составить начальный баланс на основании остатков по счетам 2) Открыть счета бухгалтерского учета, отразить операции на счетах, вывести конечные сальдо 3) Составить баланс на конец месяца 4) Какие операции должны быть отражены в следующем месяце?
- Ситуационное задание № 1. Вам предложили прочитать лекцию перед студентами на тему: «Лексический уровень языка как фактор воздействия в рекламе». Приведите полный вариант вашего сообщения (2-3стр.).
- Ситуационная (практическая) задача № 1 По данным таблицы осуществить группировку имущества организации по видам и источникам их образования. Проверить соответствие средств организации источникам их образования. Решение оформить в таблице, представленной в Приложении А.
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Приведите примеры задач, связанных с мотивацией работника. Опишите различные подходы к мотивации на рабочем месте: опишите сущность, плюсы, минусы, ограничения для использования подхода.
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Приведите примеры содержания разделов оперативного кадрового плана по структурному признаку: планирование потребности в кадрах; планирование привлечения, адаптации и высвобождение персонала; планирование использования персонала; планирование обучения, переподготовки и повышения квалификации кадров; планирование деловой карьеры, кадрового резерва; планирование расходов на персонал предприятия.
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Проведено бюджетное обследование 23 случайно выбранных домохозяйств. Оно дало следующие результаты (в ден. ед.): Таблица 1 - Результаты обследования домохозяйств домо-хозяйство накопления, у доход, х1 стоимость имущества, х2 домо-хозяй-ство накопле-ния, у до-ход, х1 стоимость имущества, х2
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Проведено бюджетное обследование 26 случайно выбранных домохозяйств. Оно дало следующие результаты (в ден. ед.): Требуется: 1. Построить корреляционное поле между накоплениями и доходом. Выдвинуть гипотезу о тесноте и виде зависимости между накоплениями и доходом. 2. Оценить тесноту линейной связи между ценой акции и доходностью капитала с надежностью 0,95.
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Проведено бюджетное обследование 27 случайно выбранных домохозяйств. Оно дало следующие результаты (в ден. ед.): домохо-зяйство накоп-ления, у до-ход, х1 стоимость имущества, х2
- Ситуационная (практическая) задача № 1 Раскройте суть алгоритма решения изобретательских задач (АРИЗ)» Ситуационная (практическая) задача № 2 Сформулировать ситуацию, требующую решения для конкретной организации. Сформулировать проблему и цель решения (проблема и цель определяются
