Основы педагогики (ПНК) (Решение → 84467)

Описание
<h1>Основы педагогики (ПНК)</h1>

Баллы

19,00/30,00

Оценка

63,33 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАдминистрацией образовательной организации проводится оценка предметных результатов в ходеВыберите один ответ:a. внутришкольного мониторинга; b. международных мониторинговых исследований.c. текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки;Вопрос 2ВерноБаллов:

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Администрацией образовательной организации проводится оценка предметных результатов в ходе

Выберите один ответ:

a. внутришкольного мониторинга;

b. международных мониторинговых исследований.

c. текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки;

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Базовые логические действия относятся к

Выберите один ответ:

a. универсальным учебным познавательным действиям.

b. универсальным учебным коммуникативным действиям;

c. универсальным учебным регулятивным действиям;

Вопрос 3

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Государственная итоговая аттестация, независимая оценка качества образования относятся к

Выберите один ответ:

a. процедурам внутренней оценки;

b. процедурам внешней оценки;

c. процедурам внутренней и внешней оценки.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям новой системы оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС НОО относится

Выберите один ответ:

a. использование не стандартизированных измерительных материалов.

b. комплексная оценка достижения планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов;

c. ориентация заданий только на проверку освоения знаний и умений;

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каждым педагогическим работником проводится оценка предметных результатов в ходе

Выберите один ответ:

a. внутришкольного мониторинга;

b. международных мониторинговых исследований.

c. процедур текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки;

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критериями оценки предметных результатов являются

Выберите один ответ:

a. логичность, наглядность;

b. знание и понимание, применение, функциональность.

c. системность, уровневость;

Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Метапредметные действия представляют совокупность

Выберите один ответ:

a. познавательных, предметных, коммуникативных действий.

b. познавательных, регулятивных, коммуникативных действий;

c. личностных, регулятивных, коммуникативных действий;

Вопрос 8

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Научно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся является

Выберите один ответ:

a. системно-деятельностный подход;

b. уровневый подход;

c. комплексный подход;

Вопрос 9

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Образовательная программа утверждается

Выберите один ответ:

a. педагогическим советом образовательной организации;

b. директором образовательной организации.

c. методическим объединением учителей начальных классов;

Вопрос 10

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обязательная процедура, завершающая освоение основной образовательной программы основного общего образования

Выберите один ответ:

a. государственная итоговая аттестация;

b. итоговая оценка.

c. внутришкольный мониторинг;

Вопрос 11

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основанием для рекомендаций по текущей коррекции учебного процесса, его индивидуализации и повышению квалификации учителя является

Выберите один ответ:

a. итоговая оценка.

b. внутришкольный мониторинг;

c. государственная итоговая аттестация;

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основным объектом системы оценки, ее содержательной и критериальной базой выступают

Выберите один ответ:

a. требования ФГОС.

b. требования ФЗ «Об образовании в РФ»;

c. требования локальных актов образовательной организации;

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основными функциями системы оценки являются

Выберите один ответ:

a. ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;

b. все ответы верны

c. обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять управление образовательным процессом;

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенности оценки по отдельному предмету фиксируются

Выберите один ответ:

a. в приложении к образовательной программе.

b. в дневнике обучающегося;

c. в журнале класса;

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подход, проявляющийся в оценке способности обучающихся к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач, а также в оценке уровня функциональной грамотности обучающихся

Выберите один ответ:

a. системно-деятельностный подход;

b. уровневый подход;

c. комплексный подход;

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подход, реализуемый в том числе путём оценки предметных и метапредметных результатов

Выберите один ответ:

a. комплексный подход;

b. системно-деятельностный подход;

c. уровневый подход;

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подход, реализуемый за счёт фиксации различных уровней достижения обучающимися планируемых результатов базового уровня и уровней выше и ниже базового

Выберите один ответ:

a. комплексный подход;

b. уровневый подход;

c. системно-деятельностный подход;

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процедура оценки готовности к обучению на данном уровне образования

Выберите один ответ:

a. стартовая диагностика

b. портфолио.

c. текущая оценка

d. тематическая оценка

Вопрос 19

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процедура оценки динамики учебной и творческой активности учащегося

Выберите один ответ:

a. тематическая оценка

b. портфолио.

c. текущая оценка

d. стартовая диагностика

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процедура оценки индивидуального продвижения в освоении учебной программы курса

Выберите один ответ:

a. портфолио.

b. текущая оценка

c. тематическая оценка

d. стартовая диагностика

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процедура оценки уровня достижения тематических планируемых результатов по предмету

Выберите один ответ:

a. стартовая диагностика

b. портфолио.

c. тематическая оценка

d. текущая оценка

Вопрос 22

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Результатом ГИА является

Выберите один ответ:

a. государственная итоговая аттестация;

b. итоговая оценка.

c. внутришкольный мониторинг;

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сбалансированное соответствие образования многообразным потребностям заинтересованных сторон, установленным целям и нормам

Выберите один ответ:

a. содержание образования.

b. качество образования;

c. стандарты образования;

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система оценки включает

Выберите один ответ:

a. процедуры внутренней и внешней оценки.

b. процедуры внешней оценки;

c. процедуры внутренней оценки;

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система оценки образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО применительно к оценке образовательных достижений реализует подходы

Выберите один ответ:

a. системно-деятельностный, уровневый и комплексный подходы.

b. только уровневый;

c. только комплексный;

d. только системно-деятельностный;

Вопрос 26

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стартовая диагностика, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный мониторинг образовательных достижений относятся к

Выберите один ответ:

a. процедурам внешней оценки;

b. процедурам внутренней и внешней оценки.

c. процедурам внутренней оценки;

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Структура учебных достижений включает

Выберите один ответ:

a. отношение к учебным предметам;

b. интегральные показатели и динамика образовательных достижений по отдельным предметам;

c. все ответы верны.

d. степень участия в образовательном процессе;

e. удовлетворенность образованием;

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Типы действий в соответствии с ФГОС НОО

Выберите один ответ:

a. внеурочные, предметные и личностные;

b. предметные, метапредметные и личностные;

c. надпредметные, межпредметные и внепредметные.

Вопрос 29

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Универсальные познавательные учебные действия относятся к

Выберите один ответ:

a. личностным результатам;

b. предметным результатам.

c. метапредметным результатам;

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших программу НОО:

Выберите один ответ:

a. стандарт «Педагог»

b. внутренние локальные акты образовательной организации.

c. ФГОС НОО;

     
            Описание
            &lt;h1&gt;Основы педагогики (ПНК)&lt;/h1&gt;Баллы19,00/30,00Оценка63,33 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАдминистрацией образовательной организации проводится оценка предметных результатов в ходеВыберите один ответ:a. внутришкольного мониторинга; b. международных мониторинговых исследований.c. текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки;Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаБазовые логические действия относятся кВыберите один ответ:a. универсальным учебным познавательным действиям. b. универсальным учебным коммуникативным действиям;c. универсальным учебным регулятивным действиям;Вопрос 3НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГосударственная итоговая аттестация, независимая оценка качества образования относятся кВыберите один ответ:a. процедурам внутренней оценки;b. процедурам внешней оценки;c. процедурам внутренней и внешней оценки. Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК особенностям новой системы оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС НОО относитсяВыберите один ответ:a. использование не стандартизированных измерительных материалов.b. комплексная оценка достижения планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов; c. ориентация заданий только на проверку освоения знаний и умений;Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКаждым педагогическим работником проводится оценка предметных результатов в ходеВыберите один ответ:a. внутришкольного мониторинга;b. международных мониторинговых исследований.c. процедур текущей, тематической, промежуточной и итоговой оценки; Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКритериями оценки предметных результатов являютсяВыберите один ответ:a. логичность, наглядность;b. знание и понимание, применение, функциональность. c. системность, уровневость;Вопрос 7НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаМетапредметные действия представляют совокупностьВыберите один ответ:a. познавательных, предметных, коммуникативных действий.b. познавательных, регулятивных, коммуникативных действий;c. личностных, регулятивных, коммуникативных действий; Вопрос 8НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНаучно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся являетсяВыберите один ответ:a. системно-деятельностный подход;b. уровневый подход; c. комплексный подход;Вопрос 9НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбразовательная программа утверждаетсяВыберите один ответ:a. педагогическим советом образовательной организации;b. директором образовательной организации.c. методическим объединением учителей начальных классов; Вопрос 10НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбязательная процедура, завершающая освоение основной образовательной программы основного общего образованияВыберите один ответ:a. государственная итоговая аттестация;b. итоговая оценка. c. внутришкольный мониторинг;Вопрос 11НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОснованием для рекомендаций по текущей коррекции учебного процесса, его индивидуализации и повышению квалификации учителя являетсяВыберите один ответ:a. итоговая оценка. b. внутришкольный мониторинг;c. государственная итоговая аттестация;Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновным объектом системы оценки, ее содержательной и критериальной базой выступаютВыберите один ответ:a. требования ФГОС. b. требования ФЗ «Об образовании в РФ»;c. требования локальных актов образовательной организации;Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновными функциями системы оценки являютсяВыберите один ответ:a. ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;b. все ответы верны c. обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять управление образовательным процессом;Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенности оценки по отдельному предмету фиксируютсяВыберите один ответ:a. в приложении к образовательной программе. b. в дневнике обучающегося;c. в журнале класса;Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПодход, проявляющийся в оценке способности обучающихся к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач, а также в оценке уровня функциональной грамотности обучающихсяВыберите один ответ:a. системно-деятельностный подход; b. уровневый подход;c. комплексный подход;Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПодход, реализуемый в том числе путём оценки предметных и метапредметных результатовВыберите один ответ:a. комплексный подход; b. системно-деятельностный подход;c. уровневый подход;Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПодход, реализуемый за счёт фиксации различных уровней достижения обучающимися планируемых результатов базового уровня и уровней выше и ниже базовогоВыберите один ответ:a. комплексный подход;b. уровневый подход; c. системно-деятельностный подход;Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцедура оценки готовности к обучению на данном уровне образованияВыберите один ответ:a. стартовая диагностика b. портфолио.c. текущая оценкаd. тематическая оценкаВопрос 19НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцедура оценки динамики учебной и творческой активности учащегосяВыберите один ответ:a. тематическая оценкаb. портфолио.c. текущая оценка d. стартовая диагностикаВопрос 20НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцедура оценки индивидуального продвижения в освоении учебной программы курсаВыберите один ответ:a. портфолио. b. текущая оценкаc. тематическая оценкаd. стартовая диагностикаВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцедура оценки уровня достижения тематических планируемых результатов по предметуВыберите один ответ:a. стартовая диагностикаb. портфолио.c. тематическая оценка d. текущая оценкаВопрос 22НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРезультатом ГИА являетсяВыберите один ответ:a. государственная итоговая аттестация; b. итоговая оценка.c. внутришкольный мониторинг;Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСбалансированное соответствие образования многообразным потребностям заинтересованных сторон, установленным целям и нормамВыберите один ответ:a. содержание образования.b. качество образования; c. стандарты образования;Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСистема оценки включаетВыберите один ответ:a. процедуры внутренней и внешней оценки. b. процедуры внешней оценки;c. процедуры внутренней оценки;Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСистема оценки образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО применительно к оценке образовательных достижений реализует подходыВыберите один ответ:a. системно-деятельностный, уровневый и комплексный подходы. b. только уровневый;c. только комплексный;d. только системно-деятельностный;Вопрос 26НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтартовая диагностика, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный мониторинг образовательных достижений относятся кВыберите один ответ:a. процедурам внешней оценки;b. процедурам внутренней и внешней оценки. c. процедурам внутренней оценки;Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтруктура учебных достижений включаетВыберите один ответ:a. отношение к учебным предметам;b. интегральные показатели и динамика образовательных достижений по отдельным предметам;c. все ответы верны. d. степень участия в образовательном процессе;e. удовлетворенность образованием;Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТипы действий в соответствии с ФГОС НООВыберите один ответ:a. внеурочные, предметные и личностные;b. предметные, метапредметные и личностные; c. надпредметные, межпредметные и внепредметные.Вопрос 29НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУниверсальные познавательные учебные действия относятся кВыберите один ответ:a. личностным результатам;b. предметным результатам. c. метапредметным результатам;Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЯвляется основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших программу НОО:Выберите один ответ:a. стандарт «Педагог»b. внутренние локальные акты образовательной организации.c. ФГОС НОО;   
            
            
            Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК) Практическое занятие 1. Задания 1 - 5, 7 - 10Основы педагогики (ПНК) Практическое занятие 1. Задания 1 - 5, 7 - 10 Основы педагогики и психологии (СР)   ТЕСТ-6    НСПКОсновы педагогики и психологии (СР)   ТЕСТ-7   НСПКОсновы педагогики и психологии (СР)   ТЕСТ-8   НСПКОсновы педагогики и психологии (СР)  ТЕСТ-9   НСПКОсновы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)Основы педагогики (ПНК)