Практическое занятие 2 по БЖД Для девушек, НСПК 2022 (Решение → 22509)

Описание

По другим работам пишите в ЛС.

Закрытие сессии- в ЛС.

Цена договорная.

20/25 баллов(без презентации)

Оглавление

Цель занятия: овладение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим (ППП) при неотложных состояниях (травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.Задание

Цель занятия: овладение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим (ППП) при неотложных состояниях (травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.

Задание 1. (Максимальное количество баллов- 4)

Вы стали очевидцем чрезвычайной ситуации и готовы оказать первую помощь двум пострадавшим. У женщины - подозрение на перелом ноги. Второй пострадавший - мужчина, находится в состоянии комы.

Вопросы:

1. Определите очерёдность оказания помощи.

2. Составьте алгоритм оказания первой помощи каждому пострадавшему в чрезвычайной ситуации.

Задание 2. (Максимальное количество баллов- 4)

Произошло дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в котором пострадала женщина-водитель.

Первым на месте аварии оказался гражданин В., который пришёл на помощь пострадавшей женщине и принялся проверять наличие дыхания при помощи карманного зеркала. Температура воздуха на улице достигла –20 градусов. Карманное зеркало, поднесенное ко рту пострадавшей, быстро запотело. Гражданин В. утверждает, что дыхание, а следовательно, сердечная деятельность у пострадавшей женщины сохранена.

Вопросы:

1. Верно ли умозаключение гражданина В.? Свой ответ обоснуйте.

2. Назовите все установленные правила определения признаков жизни.

Задание 3. (Максимальное количество баллов- 4)

Вы стали очевидцем дорожно-транспортной аварии и заметили, что у одного из пострадавших – пульсирующая струя алой крови из раны на внутренней стороне бедра.

Вопросы:

1. Назовите вид кровотечения у пострадавшего и в чем заключается опасность для жизни человека.

2. Сформулируйте правила наложения жгута.

Задание 4. (Максимальное количество баллов- 2)

Вы стали свидетелем того, что ваш сосед потерял сознание на улице и упал в обморок.

Вопрос:

Какую первую помощь в этом случае необходимо оказать пострадавшему? Опишите алгоритм ваших действий.

Задание 5. (Максимальное количество баллов- 3)

Оцените действия участника олимпиады по ОБЖ на этапе «Первая помощь пострадавшим», который оказывает помощь пострадавшему в состоянии комы: он переворачивает пострадавшего на живот несмотря на то, что пострадавший лежит в «позе лягушки» (подозрение на перелом костей таза). Поясните правильность выполнения задания участником олимпиады.

Задание 6. (Максимальное количество баллов- 3)

ИППП – это инфекции, которые передаются половым путем, распространены во всем мире. По данным ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения), каждый шестой житель на земном шаре страдает какой-либо из этих болезней. Получить инфекцию довольно легко. Если половой акт незащищенный, то за один раз может передаваться более двадцати пяти видов возбудителей.

Вопросы:

1. Приведите примеры литературных произведений, в которых описываются случаи заболевания ИППП из‑за безнравственного поведения персонажей.

2. Перечислите названия инфекций, передаваемых половым путем, в современном мире.

Перечислите известные вам способы профилактики ИППП и выделите из них самый надежный.

    
          Описание
          По другим работам пишите в ЛС.Закрытие сессии- в ЛС.Цена договорная.20/25 баллов(без презентации) 
          Оглавление
          Цель занятия: овладение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим (ППП) при неотложных состояниях (травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.Задание 1. (Максимальное количество баллов- 4)Вы стали очевидцем чрезвычайной ситуации и готовы оказать первую помощь двум пострадавшим. У женщины - подозрение на перелом ноги. Второй пострадавший - мужчина, находится в состоянии комы.Вопросы:1. Определите очерёдность оказания помощи.2. Составьте алгоритм оказания первой помощи каждому пострадавшему в чрезвычайной ситуации.Задание 2. (Максимальное количество баллов- 4)Произошло дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в котором пострадала женщина-водитель.Первым на месте аварии оказался гражданин В., который пришёл на помощь пострадавшей женщине и принялся проверять наличие дыхания при помощи карманного зеркала. Температура воздуха на улице достигла –20 градусов. Карманное зеркало, поднесенное ко рту пострадавшей, быстро запотело. Гражданин В. утверждает, что дыхание, а следовательно, сердечная деятельность у пострадавшей женщины сохранена.Вопросы:1. Верно ли умозаключение гражданина В.? Свой ответ обоснуйте.2. Назовите все установленные правила определения признаков жизни.Задание 3. (Максимальное количество баллов- 4)Вы стали очевидцем дорожно-транспортной аварии и заметили, что у одного из пострадавших – пульсирующая струя алой крови из раны на внутренней стороне бедра.Вопросы:1. Назовите вид кровотечения у пострадавшего и в чем заключается опасность для жизни человека.2. Сформулируйте правила наложения жгута.Задание 4. (Максимальное количество баллов- 2)Вы стали свидетелем того, что ваш сосед потерял сознание на улице и упал в обморок.Вопрос:Какую первую помощь в этом случае необходимо оказать пострадавшему? Опишите алгоритм ваших действий.Задание 5. (Максимальное количество баллов- 3)Оцените действия участника олимпиады по ОБЖ на этапе «Первая помощь пострадавшим», который оказывает помощь пострадавшему в состоянии комы: он переворачивает пострадавшего на живот несмотря на то, что пострадавший лежит в «позе лягушки» (подозрение на перелом костей таза). Поясните правильность выполнения задания участником олимпиады.Задание 6. (Максимальное количество баллов- 3)ИППП – это инфекции, которые передаются половым путем, распространены во всем мире. По данным ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения), каждый шестой житель на земном шаре страдает какой-либо из этих болезней. Получить инфекцию довольно легко. Если половой акт незащищенный, то за один раз может передаваться более двадцати пяти видов возбудителей.Вопросы:1. Приведите примеры литературных произведений, в которых описываются случаи заболевания ИППП из‑за безнравственного поведения персонажей.2. Перечислите названия инфекций, передаваемых половым путем, в современном мире.Перечислите известные вам способы профилактики ИППП и выделите из них самый надежный. 
            
            
            Практическое занятие 2 ПедагогикаПрактическое занятие 2 по БЖД Для девушек, НСПК 2022Практическое занятие 2.  Работа с кейсом «Упрямые клиенты»Практическое занятие 2 (Тема 3). Управление оборотным капиталомПрактическое занятие 2 (Тема 3). Управление оборотным капиталом Управление запасамиПрактическое занятие 2 Типология и классификация культурПрактическое занятие 2. Экологические основы природопользованияПрактическое занятие 2. Задания 1-5Практическое занятие 2. Задания 1 - 5. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)Практическое занятие 2. Задания 1-6 Практическое занятие 2. Задания 1 - 6, 8, 10 Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций (ДОУА)Практическое занятие 2. Задания 1 - 6, 8, 10. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ АРХИВЫ И АРХИВЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (ДОУА)Практическое занятие 2. Задания 2-5, 7-8 Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть)Практическое занятие 2. Задания 4, 6, 9